1. Alumno: Gabriel Maldonado
Profesor Guía: Rodrigo Palma.
23 de abril del 2023
Desentrañando Consensos: Incorporación del enfoque en stakeholders
para la búsqueda de visiones compartidas en el Desarrollo de la
Interconexión Energética Latinoamericana
Reunión de Avance
1
2. Introducción
• Identificación de 14
factores de impacto,
dividido en 3 grupos
distintos.
Factores de impacto
• Reconocimiento de factores.
• Evaluación de su influencia.
Modelación
• Modelo multinivel que
busca evaluar
factores de impacto
en proyectos de
interconexión
eléctrica
intercontinental.
Modelo multinivel
2
4. Parte I: Reconocimiento de
factores de impacto por país
4
Se obtiene matrices de comparación para los
distintos niveles y grupos de factores de
impacto.
Comienzo Analytic Hierarchy Process (AHP)
El cálculo del vector propio asociado al valor
propio máximo entrega los pesos relativos de
los factores de impacto en un grupo particular.
Cálculo de pesos relativos
Importancia
del factor 1
comparado
con el
factor 2.
Obtención valores y vectores
propios de las matrices obtenidas.
5. Se utiliza la matriz R y el vector de
pesos relativos para condensar la
información en un nuevo vector B
Construcción vector B
Finalmente se genera la
evaluación exhaustiva de todo el
proyecto en el país en particular.
Evaluación final
Se crea la Matriz de evaluación R con este nuevo eje de evaluación de la información
entregada por los expertos.
Formación matriz R
Se consulta a los expertos el nivel
de influencia que posee cada factor.
Evaluación de expertos
Se establece 5 grados
de nivel de influencia
Grados de influencia
5
Parte II: Evaluación de factores de
impacto en cada país
En esta presentación, presentaré el modelo multinivel desarrollado para evaluar los factores de impacto en proyectos de interconexión eléctrica intercontinental. Este modelo se divide en dos partes y se basa en la información recopilada por parte de expertos con diferentes enfoques y literatura relacionada.
EL modelo multinivel permite identificar y evaluar los factores de impacto que pueden afectar el éxito de un proyecto de interconexión eléctrica intercontinental.
Se identificaron 14 factores de impacto a partir de revisiones de literatura, entrevistas con expertos e investigaciones en proyectos de interconexión eléctrica existentes. Estos grupos conforman un análisis de evaluación de proyectos de tres capas que incluye la capa objetivo, que representa la implementación exitosa del proyecto; la capa de factores principales, que muestra los tres aspectos que pueden influir en un proyecto de interconexión; y la capa inferior, que incluye los 14 factores.
La primera parte del modelo se enfoca en reconocer los factores de impacto en cada país involucrado. Para ello, se utiliza el método Analytic Hierarchy Process (AHP), que permite comparar la importancia entre factores y calcular sus pesos relativos mediante la construcción de la matriz de comparación A. Es necesario llevar a cabo el reconocimiento y evaluación de los factores de impacto de manera individual para cada país involucrado en el proyecto.
Se obtienen matrices de comparación explicadas en la imagen, de las que se obtienen valores y vectores propios, el valor propio nos ayuda a calcular el ratio de consistencia que permitirá evaluar la efectividad de la aplicación del modelo.
El cálculo de los pesos relativos se realiza al encontrar el vector propio asociado al máximo valor propio, el cuál por defecto generará los pesos relativos de los factores de impacto.
La segunda parte del modelo se centra en la evaluación de los factores de impacto. Los expertos asignan pesos relativos a cada factor y evalúan su grado de influencia en función de cinco grados de influencia. La información en este vctor de influencia debe ser
A partir de esta información, se forma la matriz de evaluación R que da cuenta del nivel de influencia de cada factor en particular,
Posteriormente, se calcula el vector B para obtener una evaluación exhaustiva de los factores de impacto en un grupo en particular, este vector presenta una evaluación exhaustiva del grado de influencia de los factores del grupo con respecto al proyecto.
El mayor número entre los cinco elementos representa el grado relativo final de influencia (en porcentaje) de la ejecución del proyecto en un país concreto.
Para obtener una evaluación comprensiva del proyecto completo, se aplica el procedimiento descrito en las secciones 2.2 y 2.3 del modelo a cada país involucrado en el proyecto de interconexión eléctrica intercontinental. Después de evaluar y combinar los factores de impacto en cada país, se obtiene un panorama completo de cómo estos factores afectan el proyecto en general y se pueden identificar las áreas que requieren atención especial o mitigación de riesgos.
Alcance del trabajo
Entre los alcances que cubren el trabajo desarrollado, se contemplan la operación económica de los sistemas interconectados a lo largo de América latina en el largo plazo, teniendo en consideración una simplificación de las redes eléctricas de los distintos países. También se plantea una planificación eléctrica óptima para un sistema interconectado a nivel latinoamericano, el cual será desarrollado a partir de una visión compartida entre los diversos actores importantes en la interconexión energética.
Antecedentes 3
2.1. Desarrollo de energías renovables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2. Optimización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.3. Planificación de sistemas eléctricos de potencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.4. Interconexiones internacionales de sistemas eléctricos . . . . . . . . . . . . . 4
La hipótesis del trabajo es que existe al menos una visión compartida para los distintos actores relevantes en la interconexión energética en Latinoamérica. Su identificación es clave para contribuir a los tomadores de decisión relacionados con la expansión y operación de los sistemas energéticos en los distintos países.
Cambié el verbo “Disponer” por el verbo “Proponer” solamente porque está en el nivel 5 (nivel de evaluación) en la taxonomía de Bloom.
LA estructura metodológica la entiendo como procesos que requieren de insumos y producen resultados, que mediante la interconexión adecuada construyen un gran proceso mucho más complejo que sus partes individuales.
