1. 2013
25/05/2013
Portafolio Didáctica en el nivel
Superior

2. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ
CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUÍ ORIENTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POSGRADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CURSO:
DIDÁCTICA EN EL NIVEL SUPERIOR
PORTAFOLIO
INTEGRANTES:
AMBROSIA OTERO Q.
C.I.P. 9-206-10
CELSA MONTEZUMA
C.I.P 4-783-1446
MARIELA RODRIGUEZ
C.I.P
FLORISEL DEGRACIA
C.I.P 4-739-1561
A CONSIDERACIÓN DEL PROFESOR:
SANTOS CHAVARRÍA
REMEDIOS, MAYO 2013

3. Pensamiento
El único hombre educado es aquel que a
aprendido a aprender;
el hombre que ha sabido adaptarse a los
cambios; que ha llegado a darse cuenta que
ningún conocimiento es seguro y comprende que
solamente el proceso de saber buscar este
conocimiento le dará seguridad.
Carl Rogers

4. Introducción
La didáctica se interesa no tanto por lo que va a ser enseñado, sino cómo va a ser
enseñado. Es por ello que podemos decir que la didáctica de manera general es el
conjunto de métodos, técnicas y procedimientos por los cuales se enseñan los
principios para que el aprendizaje sea más eficiente y que llegue de una manera
más practica al educando.
En este trabajo presentaremos nuestro portafolio digital el cual será presentado a
través de un blog que realizamos para poder enviar todos los trabajos realizados
durante las sesiones de clase de didáctica. Esta plataforma nos permite recopilar
toda la información que cada uno de los participantes dentro del grupo realizo
durante las secciones, como es, microclases, planificaciones, talleres individuales
y grupales, aplicación de técnicas, entre otras.
La utilización de esta nueva técnica para enviar las asignaciones fue innovadora,
el uso de diversas tecnologías de punta permite que los educandos puedan
accesar a nuevos conocimientos y crear sus propias ideas.
La educación superior necesita ciudadanos productivos, capaces de tomar
decisiones, íntegros, intelectuales e investigativos. Porque de ellos depende el
bienestar del país; es urgente que todos nos involucramos en mejorar la calidad
de la educación, desarrollen todas las destrezas, estimulando así un aprendizaje
permanente y competente para la sociedad.

5. Objetivos
Objetivo General:
Desarrollar una página en internet, en la cual se coloquen todas las
asignaciones realizadas en clases, al igual que otra actividad que permita
informar sobre los temas dados.
Objetivos Específicos:
Crear una página en internet y subir todas las asignaciones.
Utilizar la creatividad para crear un blog donde converjan todas las
asignaciones.
Aplicar los conocimientos adquiridos en la elaboración del blog.

6. Sábado
4 de mayo de 2013

7. Conociéndonos
Dinámica el primer día de clase 4 de mayo
Iniciamos con una dinámica con decir así yo soy María , santo
, Olivia Irma , Magali
, Cristiam , Analis , mitzi
, Mersi , Mauricio , Eluterio
, Diselinda , Blanca , Celsa
, Arcángel .