5. Una relación sensorial: Desarrollo pleno del proceso del aprendizaje.Sensaciones fenómeno innato
6. LOS SENTIDOS Órganos sensitivos : El oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto. LA VISION Sensación consciente producida por la luz, objetos cualidades. Escotópica y fotópica
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8. La función del sistema visual es transformar la energía electromagnética del estímulo visual en impulsos nerviosos, proceso que se conoce como transducción –término y proceso extensible a los demás sentidos.
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10. La función del sistema visual es transformar la energía electromagnética del estímulo visual en impulsos nerviosos, proceso que se conoce como transducción –término y proceso extensible a los demás sentidos.
24. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCION LA ATENCIONSe define como la apertura selectiva de una pequeña porción de fenómenos sensoriales que atraen. Esto quiere decir, la atención es la capacidad que tiene el ser humano para ser consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera con dentro de sí mismo. En psicología la Atención es sinónimo de Concentración.Son de 3 tipos de atención Voluntaria, Involuntaria y Habitual
25. FACTORES Determinantes Externos.- Dependen del medio ambiente Intensidad: Cualquier modificación estimular suele llamar la atención. Tamaño: Los objetos grandes suelen llamar la atención mas que los objetos pequeños.
26. Movimiento: Cualquier objeto en movimiento capta nuestra atención. Cambio: Cuando se presenta un cambio que modifique nuestro campo de percepción. Repetición: Tiene gran importancia en la propaganda comercial.
27. Determinantes Internos.-Son propios de la persona, dependen del individuo. Motivos: Hacen que la percepción sea selectiva. Intereses: Atraen la atención en función a los intereses que se tenga. Estado Orgánico: se relaciona con las pulsaciones que experimenta el individuo al momento de recibir la estimulación.
28. Hábitos: cuando se acostumbra a recibir determinados estímulos se crea un habito.
34. Características del Observador CARACTERISTICAS ESPECIALES DEL OBSERVADOR NECESIDADES: DONDE TENEMOS EXPERIMENTOS COMO LA PRIVACION DE NECESIDADES BASICAS, NECESIDADES AFECTIVAS, ETC. DONDE LA PERCEPCION DE LOS PARTICIPANTES ES AFECTADA VALORES: VALORES SOCIALES , NINOS NECESITADOS VALORAN CANTIDAD , TAMANOS QUE NINOS DE CONDICION ACOMODADA
35. Características del Observador CARACTERISTICAS ESPECIALES DEL OBSERVADOR ACTITUDES: EN UNA PRUEBA EXPERIMENTAL SE LE DIO UNA PUNTUACION A DIVERSOS INDIVIDUOS , LOS DE MAYOR CALIFICACION ERAN SOBREVALORADOS Y LOS DE MENOS PUNTUACION ERAN INFRAVALORADOS. PERSONALIDAD: LAS PERSONAS INDEPENDIENTES SON MAS SEGURAS QUE LAS PERSONAS DEPENDIENTES. HAY NECESIDADES DE CLARIDAD Y PRECISION , HAY PERSONAS QUE NO ACEPTAN AMBIGUEDADES ES DECIR O ES BLANCO O NEGRO
36. Sistemas de percepción S. Orientación básica S. Auditivo S. Táctil S. Gustativo-olfativo S. Visual
38. Maduración y aprendizaje Maduración.- La percepción de la profundidad madura lo suficientemente pronto para ser útil en las fases tempranas de la evolución del organismo. Aprendizaje.- Las experiencias previas alteran nuestras percepciones de manera irreversible.
39. GESTALT: EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES LA ORGANIZACIÓN DE LA PERCEPCION
40. FIGURA Y FONDO Lo percibido visualmente es siempre una figura que se recorta sobre un fondo.
41. AGRUPACION DE LOS ESTIMULOS LEY DE LA PROXIMIDAD.- Agrupamos elementos que se encuentran cerca del otro. LEY DE LA SEMEJANZA.- Agrupamos elementos parecidos. LEY DE LA CONTINUIDAD.- Según la cual nuestra mente continua en la dirección sugerida por el estimulo. LEY DE CIERRE.- Completamos figuras incompletas.
43. PATOLOGIA DE LA PERCEPCION Pueden situarse a distintos niveles, pueden tratarse de un trastorno limitado debido a lesiones cerebrales, localizadas, como son las agnosias, o bien de trastornos de nivel mas elevado y de estructura mas compleja y de los que el mas característicos es la alucinación
44. LA AGNOSIAS Son trastornos de la percepción producido por lesiones cerebrales localizadas que afectan a uno de los sentidos. Es la incapacidad para reconocer un estímulo previamente aprendidos, o para aprender nuevos estímulos
45. ALUCINACIONES Las alucinaciones consisten en sentir cosas que no existen mientras una persona está despierta y consciente. Alguna de las alucinaciones mas comunes son: Escuchar voces cuando nadie ha hablado Ver patrones, luces, seres u otros objetos que no están ahí Tener la sensación de que algo se arrastra sobre la piel