1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE
DISCIPLINA ARTES
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Desenhos Despertar no aluno a • Fazer o aluno • Leitura de textos Desempenho da turma
dirigidos e livres capacidade de criar, expressar seu para criação de nas atividades
usando sua pensamento e desenho a partir os realizadas de forma
criatividade. mesmos. individual e em grupo.
criatividade,
deixando-o livre para
transformar sua
realidade.
• Estudo de cores • Identificar e analisar • Uso de desenhos
as cores quentes e prontos para pintura
frias. e criação de novos
desenhos a serem
pintados pelos
alunos.

2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE
DISCIPLINA ARTES
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Montagem de • Desenvolver a • Montagem de
figuras percepção e quebra-cabeças,
raciocínio dos alunos. figuras de
revistas, etc.
• Dobraduras • Desenvolver a • Criação de figuras
capacidade de criar a de animais e
partir de dobraduras coisas por meio
de papel. de dobraduras de
papel, exposição
dos trabalhos
criados.

3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE
DISCIPLINA ARTES
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Pintura • Analisar o uso das • Pintura de
cores para uma boa desenhos
visualização. pontilhados.
• Trabalhos com • Criar figuras e dar • Uso de papel
papel picado vida as mesmas picado, tesoura,
usando papel picado. cola e muita
criatividade.

4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 3ª Turmas: “A, B e C ”. Turnos: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE
DISCIPLINA ARTES
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
• Brincadeiras • Mostrar ao aluno as • Brincadeiras em
mudanças ocorridas sala, escrita de
entre as brincadeiras lista de
de antigamente e as brincadeiras que
atuais. os alunos
conhecem e de
brincadeiras
antigas.
• Histórias infantis • Levar a criança a • Leitura individual
viajar através da e coletiva de livros
leitura. de historias
infantis ilustrados.