2. 
Estimular habilidades personales, disminuir los
sentimientos de aislamientos.

Favorecer los sentimientos de suficiencia y propiciar a
partir de la participación individual ,la responsabilidad
compartida por los resultados del grupo

3. 
Con relación al conocimiento, permite el logro de
objetivos que son cualitativamente más ricos en
contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas
y soluciones planteadas

Propicia en el alumno la generación de conocimiento,
debido a que se ve involucrado en el desarrollo de
investigaciones

4. 
Una metodología que aporta una mejora significativa de
todos los alumnos que se implican en él

En términos de motivación por la tarea , actividades de
implicación e iniciativa , volumen de trabajo ,grado de
comprensión de lo que hace, calidad del mismo.