Presentación de José Antonio Viejo, director de Formación de la Fundación Laboral de la Construcción durante la Jornada de presentación del Observatorio Industrial de la Construcción. Más información: http://www.observatoriodelaconstruccion.com

1. Jornada de presentación
Observatorio Industrial
de la Construcción
Madrid, 5 de abril de 2018
#ObservatorioConstruccionJosé A. Viejo Rodríguez
Director de Formación

2. Estudio
Cualificación y formación
en el Sector de la Construcción
#ObservatorioConstruccion

3. #ObservatorioConstruccion
1. Introducción
 No hay futuro en puestos de trabajo sin cualificación
(Mike Campbell, UKCES).
 + nivel educativo  + empleo y + salario (OCDE).
 La UE y la importancia de las cualificaciones:
 Estrategia Europa 2020:
Abandono escolar < 10% y jóvenes universitarios > 40%
 Comunicación COM (2016) 381 Una nueva agenda de
capacidades para Europa.
 Recomendación (2016): Itinerarios de mejora de las
capacidades: Nuevas oportunidades para adultos.
 COM (2012) 433 Estrategia para una competitividad sostenible
del sector de la construcción y de sus empresas

4. #ObservatorioConstruccion
2. Contexto socioeconómico del sector
Evolución nº de empresas

5. #ObservatorioConstruccion
2. Contexto socioeconómico del sector
Evolución afiliados a la Seg. Social en Régimen General

6. #ObservatorioConstruccion
2. Contexto socioeconómico del sector
Evolución del nº de autónomos

7. #ObservatorioConstruccion
2. Contexto socioeconómico del sector
Desempleo construcción Vs España

8. #ObservatorioConstruccion
2. Contexto socioeconómico del sector
Tasa de temporalidad

9. #ObservatorioConstruccion
2. Contexto socioeconómico del sector
Envejecimiento del sector

10. #ObservatorioConstruccion
3. Contexto educativo-formativo
Evolución gasto público en educación en España

11. #ObservatorioConstruccion
3. Contexto educativo-formativo
Evolución tasa de abandono temprano en España

12. 3. Contexto educativo-formativo
#ObservatorioConstruccion
Nº ocupados según nivel educativo en construcción

13. 3. Contexto educativo-formativo
Nivel educativo UE – España - Construcción

14. #ObservatorioConstruccion
4. La educación universitaria en el sector
Estudiantes de grado en construcción

15. #ObservatorioConstruccion
4. La educación universitaria en el sector
Egresados de Arquitectura y construcción al 4º año tras
finalizar estudios Vs egresados otros grados:
 Afiliación Seg. Social, Rég. Gral: 52,1% Vs 64,4%.
 Afiliación Seg. Social, Autónomos: 27,5% Vs 10,3%.
 Contrato indefinido: 50,1% Vs 50,7%.
 Trabajo acorde a su nivel formativo: 62,8% Vs 55,5%.
Síntomas de disponer de un adecuado nº universitarios.

16. #ObservatorioConstruccion
5. La FP en el sector
Evolución nº alumnos FP

17. #ObservatorioConstruccion
5. La FP en el sector
Observación: son títulos FP ya derogados
Alumnos EOC en títulos LOGSE

18. #ObservatorioConstruccion
5. La FP en el sector
 Total FP construcción (LOE+LOGSE): 5.977 alumnos
 FP a pie de obra (Básica y Gr. Medio): 1.410 alumnos
Alumnos EOC en títulos LOE

19. #ObservatorioConstruccion
6. Formación profesional para el empleo en el sector
Evolución % trabajadores ocupados que se forman

20. #ObservatorioConstruccion
6. Formación profesional para el empleo en el sector
% participantes en Estudios reglados Vs No reglados

21. #ObservatorioConstruccion
6. Formación profesional para el empleo en el sector
Certificados de profesionalidad oficiales

22. #ObservatorioConstruccion
6.1. Los certificados de profesionalidad en el sector
Plazas RECEX ofertadas por familia profesional

23. #ObservatorioConstruccion
6.2. Planes estatales de formación (formación de oferta)
Evolución participantes en planes de oferta

24. #ObservatorioConstruccion
6.2. Planes estatales de formación (formación de oferta)
Participantes por familias prof. en plan 2016

25. #ObservatorioConstruccion
6.2. Planes estatales de formación (formación de oferta)
Importe Convocatoria 2016
Participantes solicitados Convocatoria 2016

26. #ObservatorioConstruccion
6.3. Formación programada por empresas (bonificada)
Evolución nº empresas construcción
que forman a sus trabajadores

27. #ObservatorioConstruccion
Formación programada por las empresas (bonificada)
 Gran presencia de formación PRL (muy necesaria).
 Insuficiente formación cualificante para personal de obra.
Contenidos con mayor nº participantes en construcción

28. #ObservatorioConstruccion
7. Resumen y conclusiones
 Sector en crecimiento con fuerte envejecimiento y
demanda de profesionales con cualificación oficial.
 Adecuada dotación de titulados universitarios.
 Enorme déficit de profesionales a pie de obra con
cualificación oficial:
 Las cifras y tendencias en FP + Formación CC.PP.
+ Procesos RECEX en EOC, son incapaces de
revertir la situación.
 Tendencias negativas en FPE no formal estatal y
sectorial (la FPE podría ser un paliativo…).

29. #ObservatorioConstruccion
Recomendaciones en el sistema educativo
 ÁMBITO UNIVERSITARIO:
 Punto fuerte a mantener.
 Apuesta por I+D+i, universidades+empresas.
 ÁMBITO FP:
 Campaña imagen FP EOC para atraer a jóvenes.
 Diseño títulos FP atractivos: maquinaria.
 Estimular oferta IES de FP Básica y Gr. Medio.
 Acercamiento empresas-IES.
 Apuesta por FP dual y flexible.

30. #ObservatorioConstruccion
Recomendaciones en el sistema FPE
 Campaña: dar a conocer y poner en valor los CC.PP.
 Plan RECEX en EOC: rápido, efectivo y eficiente.
 Fondo de Garantía Juvenil: plan específico EOC.
 Contrato para la Formación y el Aprendizaje flexible,
adaptado a la singularidad de las obras.
 Fomento cualificación oficial trabajadores desde
AA.PP. en el marco Ley Contratos Sector Público.
 Sistema ágil de detección tendencias del sector 
formación no formal adecuada: BIM, construcción
sostenible, digitalización, construcción industrializada…