SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1.Suatu tempat dimana organisme tertentu hidup dikenal dengan istilah
A.Habitat
B.Komunitas
C.Kumpulan
D.Biosfer
E.Wilayah
2.Ilmu yang mempelajari distribusi dan pergerakan air disebut
A.Hidrolik
B.Hidrologi
C.Airologi
D.Hidroponik
E.Hidrosains
3.Konversi residu organik melalui aktifitas biologis, sintesa mikrobia, dan reaksi kimiawi menjadi humus
disebut dengan istilah
A.Humiditi
B.Humifikasi
C.Humifora
D.Humid
E.Biokonversi
4.Suatu pengukuran potensial erosi dari suatu kejadian curah hujan disebut dengan
A.Indeks curah hujan
B.Indeks erosifitas
C.Indeks hujan
D.Level kelongsoran
E.Level longsor
5.Keseimbangan hara adalah
A.Hara dengan unsur Nitrogen banyak
B.Hara Kalium dan nitrogen harus berimbang
C.Konsentrasi hara esensial untuk pertumbuhan tanaman yang memungkinkan
pertumbuhan dan hasil maksimum
D.Hara organik dan non organik berimbang
E.Hara organik diutamakan
6.Suatu alat untuk mengukur potensial matriks air-tanah (atau tegangan) air dalam tanah in situ; suatu
mangkok porus, keramik permeabel yang dihubungkan dengan tabung berisi air pada suatu manometer, alat
vakum, penimbul tekanan, atau alat pengukur tekanan lainnya.
A.Tensiometer
B.Tension
C.Matrikometer
D.Porusmeter
E.Traksimeter
7.Suatu jenis penggunaan lahan yang melibatkan hubungan saling menguntungkan antara pohon dan
tanaman pertanian dan menghasilkan beberapa kombinasi pangan, kayu bakar, mulsa, atau penggunaan
lainnya.
A.Agroindustri
B.Agrologging
C.Agrobisnis
D.Agrologi
E.Agroforestri
8.Kelompok bakteri yang hanya bisa tumbuh jika ada oksigen, adalah
A.Bakteri aerobik
B.Bakteri anaerobik
C.Bakteri fotosintetik
D.Bakteri endofitik
E.Bakteri heterotrofik
9.Kelompok bakteri yang dapat melakukan fotosintesis, menggunakan cahaya matahari sebagai sumber
energi dan karbondioksida sebagai sumber karbon, adalah
A.Bakteri aerobik
B.Bakteri anaerobik
C.Bakteri fotosintetik
D.Bakteri endofitik
E.Bakteri heterotrofik
10.Kelompok bakter yang dapat memanfaatkan sumber karbon dan sumber energi dari bahan organic
disebut
A.Bakteri aerobik
B.Bakteri anaerobik
C.Bakteri fotosintetik
D.Bakteri endofitik
E.Bakteri heterotrofik
11.Rasio antara jumlah pupuk yang ditambahkan dengan hasil produksi (yield) tanaman, disebut dengan
istilah
A.Efektifitas pupuk
B.Efisiensi pupuk
C.Utilitas pupuk
D.Keseimbangan pupuk
E.Produktifitas pupuk
12.Proses hilangnya air melalui penguapan dari permukaan tanah, permukaan batang dan daun tanaman
disebut dengan istilah
A.Evakuasi
B.Evaporasi
C.Ferolisis
D.Emisi
E.Aerokuasi
13.Dibawah ini termasuk hara makro, kecuali
A.N
B.P
C.K
D.Mg
E.Mn
14.Dibawah ini adalah hara mikro, kecuali
A.Zn
B.Mo
C.Cu
D.Ca
E.Fe
15.Perubahan warna daun akibat kekurangan hara atau keracunan disebut dengan
A.Deklorofilisasi
B.Dekolorisasi
C.Klorosis
D.Deklorosis
E.Revaluasi
16.Gas metan adalah gas rumah kaca yang dihasilkan melalui dekomposisi bahan organik
secara anaerobik. Rumus kimia gas metan ini adalah
A.Ch
B.CH
C.CH2
D.CH3
E.CH4
17.Kemampuan suatu sistem pengelolaan lahan dalam mengurangi intensitas dan frekuensi banjir dikenal
dengan istilah
A.Mitigasi banjir
B.Penghijauan lahan
C.Reboisasi
D.Pemuliaan lahan
E.Mitigasi bencana
18.Arti dari Potentially Utilizable Water Resource (PUWR) adalah
A.Sumber daya air yang penuh fungsi
B.Sumber daya air yang berpotensi banjir
C.Sumber daya air yang berpotensi ekonomi
D.Sumber daya air yang kurang memiliki potensi
E.Sumber daya air yang berpotensi dapat dimanfaatkan
19.Kemampuan lahan dalam menghasilkan produksi dalam satuan luas, disebut dengan
A.Produktifitas pertanian
B.Produktifitas lahan
C.Produktifitas sistem pertanian
D.Produktifitas tanah
E.Produktifitas panen
20.Organisme uniseluler yang tidak punya membrane inti, terdiri atas subkelompok Eubacteria dan
Archaebacteria, disebut dengan
A.Unikariotik
B.Multikariotik
C.Ankariotik
D.Kariotik
E.Prokariotik
21.Komponen utama dari pupuk hayati adalah
A.bakteri
B.ulat
C.mikroba tanah
D.cacing
E.unsure nitrogen
22.Berikut ini adalah pupuk anorganik, kecuali
A.Pupuk NPK
B.Pupuk kandang
C.Pupuk ZA
D.Pupuk Urea
E.Pupuk KCl
23.Dalam sistem sawah lebak, tidak dijumpai sistem saluran air, karena
A.Sawah lebak mengandalkan naik turunnya permukaan air rawa secara alami
B.Sawah lebak mengandalkan air hujan
C.Sawah lebak mengandalkan air bendungan
D.Sawah lebak mengandalkan aliran sungai
E.Sawah lebak mengandalkan kekayaan air tanah
24.Berikut ini adalah cara-cara pemuliaan tanaman, kecuali
A.Introduksi
B.Persilangan
C.Manipulasi Genom
D.Transfer Gen
E.Penggunaan pupuk yang tepat
25.Mendatangkan bahan tanaman dari tempat lain yang berbeda, disebut dengan istilah
A.Introduksi
B.Persilangan
C.Transfer gen
D.Impor gen
E.Manipulasi genom
26.Tanaman yang telah disisipi atau memiliki gen asing dari spesies tanaman yang berbeda atau makhluk hidup
lainnya dikenal dengan sebutan
A.Trans mutan
B.Tanaman mutan
C.Tanaman trans
D.Tanaman persilangan
E.Tanaman transgenik
27.Tanaman transgenic yang paling banyak dikembangkan di dunia adalah
A.Kedelai & Jagung
B.Kedelai & Gandum
C.Gandum & Padi
D.Jagung & Tebu
E.Tebu & Kapas
28.Sidang ke-2 ASEAN-India Working Group On Agriculture and Forestry Cooperation pada tanggal 6-7 Maret 2012
diadakan di …
A.Padang
B.Hanoi
C.Manila
D.New Delhi
E.Palembang
29.Siapakah Dirjen Peternakan dan Kesehatan hewan saat ini…
30.Siapakah Dirjen Perkebunan saat ini…
31.Siapakah Dirjen Hortikultura saat ini…
32.Siapakah Dirjen Pengolahan dan Pengembangan Hasil Pertanian saat ini…
33.Secure access at all times to sufficient food for a healthy life adalah setara dengan makna
A.Kecukupan pangan
B.Ketahanan pangan
C.Ketersediaan pangan
D.Distribusi pangan
E.Swasembada pangan
34.“Kondisi terpenuhinya kebutuhan pangan bagi rumah tangga yang tercermin dari tersedianya pangan secara
cukup, baik dari jumlah maupun mutunya, aman, merata dan terjangkau” adalah bunyi dari UU tentang ketahanan
pangan. Yaitu No.
A.UU Pangan No.7 tahun 1994
B.UU Pangan No.17 tahun 1996
C.UU Pangan no.71 tahun 1997
D.UU Pangan no.7 tahun 1996
E.UU Pangan no.7 tahun 2009
35.FAO (Food and Agricultural Organization) berdiri pada tahun
A.1954
B.1945
C.1935
D.1964
E.1944
36.Setiap pakan yang mengandung obat hewan sebagaimana ditetapkan dalam Panduan Prosedur Codex
Alimentarius Commission disebut dengan
A.Obat hewan
B.Obat telan
C.Pakan organic
D.Pakan sehat
E.Pakan obat
37.Teori yang menyatakan bahwa hewan makan untuk mempertahankan temperatur tubuhnya adalah
A.Teori temper
B.Teori Termostatik
C.Teori khemostatik
D.Teori pakan sehat
E.Teori pakan standar
38.Hewan berperut tunggal dan sederhana. Alat pencernaannya terdiri dari mulut, esophagus, perut, usus halus,
usus besar dan rectum dikenal dengan hewan…
A.Monolitik
B.Monogastrik
C.Poligastrik
D.Herbivora
E.Nokturnal
39.Semua zat makanan yang terkandung dalam bahan makanan yang dapat dicerna, seperti protein, karbohidrat,
serat kasar dan lemak disebut dengan
A.Total Digestible Nutrient (TDN)
B.Total Indigestigle
C.Total Nutrient
D.Total Organic Nutrient
E.Total Consumable Nutrient
40.Ilmu Oseanografi mempelajari tentang
A.Kelautan
B.Sungai
C.Danau
D.Air
E.Bendungan
41.Berikut adalah cabang-cabang ilmu Oseanografi, kecuali
A.Oseanografi biologi
B.Oseanografi fisika
C.Oseanografi kimia
D.Oseanografi geologi
E.Oseanografi sosiologi
42.Salinitas adalah tingkat…..
A.Kadar garam
B.Kadar asam
C.Kadar pH
D.Kadar gula
E.Kadar nitrogen
43.Tingkat perkembangan telur setelah dibuahi, dimana sel hasil pembelahan
tersusun di kutub telur berbentuk bulan sabit disebut dengan
A.Embrio
B.Gonad
C.Larva
D.Gastrula
E.Bibit
44.Perbandingan jumlah telur yang menetas dengan yang tidak menetas disebut
A.Laju tetas
B.Keberhasilan tetas
C.Nilai tetas
D.Efektifitas tetas
E.Efisiensi tetas
45.Untuk mengurangi persaingan makanan dan pemangsaan larva yang berukuran besar terhadap yang lebih kecil,
maka dilakukan pemisahan atau…
A.Grading
B.Leveling
C.Aging
D.Larvanisasi
E.Inkubasi
Jawaban
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
7.E
8.A
9.C
10.E
11.B
12.B
13.E
14.D
15.C
16.E
17.A
18.E
19.B
20.E
21.C
22.B
23.A
24.E
25.A
26.E
27.A
28.E
29.-32. Ikuti perkembangan
33.B
34.D
35.B
36.E
37.B
38.B
39.A
40.A
41.E
42.A
43.D
44.A
45.A

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie SKB_Pertanian.pdf

Tugas biologi
Tugas biologiTugas biologi
Tugas biologi
smpypvdp
 
Ekologi dan konsep_ekosistem
Ekologi dan konsep_ekosistemEkologi dan konsep_ekosistem
Ekologi dan konsep_ekosistem
Qusyairi Amira
 

Ähnlich wie SKB_Pertanian.pdf (20)

Soal2 iad
Soal2 iadSoal2 iad
Soal2 iad
 
Latihan soal uas ipa smk
Latihan soal uas ipa smkLatihan soal uas ipa smk
Latihan soal uas ipa smk
 
ekologi.ppt
ekologi.pptekologi.ppt
ekologi.ppt
 
Ppt_Ekosistem.pptx
Ppt_Ekosistem.pptxPpt_Ekosistem.pptx
Ppt_Ekosistem.pptx
 
PPT EKOSISTEM KLS X SIM.pptx
PPT EKOSISTEM KLS X SIM.pptxPPT EKOSISTEM KLS X SIM.pptx
PPT EKOSISTEM KLS X SIM.pptx
 
Modul penuh ekologi
Modul penuh   ekologiModul penuh   ekologi
Modul penuh ekologi
 
EKOSISTEM.pptx
EKOSISTEM.pptxEKOSISTEM.pptx
EKOSISTEM.pptx
 
Un biologi sma ok
Un biologi sma okUn biologi sma ok
Un biologi sma ok
 
Latihan semester genap
Latihan semester genapLatihan semester genap
Latihan semester genap
 
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptxBAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
 
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
 
soal mid semester ganjil IPA kelas xii
soal mid semester ganjil IPA kelas xiisoal mid semester ganjil IPA kelas xii
soal mid semester ganjil IPA kelas xii
 
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docxSOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
 
Tugas biologi
Tugas biologiTugas biologi
Tugas biologi
 
Soal ulanagn
Soal ulanagnSoal ulanagn
Soal ulanagn
 
Ekologi dan konsep_ekosistem
Ekologi dan konsep_ekosistemEkologi dan konsep_ekosistem
Ekologi dan konsep_ekosistem
 
Pengertian
PengertianPengertian
Pengertian
 
Biologi - Ekosistem
Biologi - EkosistemBiologi - Ekosistem
Biologi - Ekosistem
 
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistemZaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
 

Mehr von Rasya Rianto

Mehr von Rasya Rianto (18)

Comparative adjectives.pptx
Comparative adjectives.pptxComparative adjectives.pptx
Comparative adjectives.pptx
 
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdfHubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
Hubungan kuliah pendidikan kewarganegaraan.pdf
 
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdfKonsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
Konsep ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan.pdf
 
Ilmu_politik.pdf
Ilmu_politik.pdfIlmu_politik.pdf
Ilmu_politik.pdf
 
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdfPancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
Pancasila Sebagai Sumber Nilai.pdf
 
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdfMaksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
Maksud_dan_jenis_tindak_pidana.pdf
 
HK_islam.pdf
HK_islam.pdfHK_islam.pdf
HK_islam.pdf
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdf
 
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdfHUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
HUKUM_ACARA_PIDANA_EDISI_I.pdf
 
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdfAnalisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
Analisis Kandungan Zat Besi pada buah kelor dan daun kelor .pdf
 
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdfPerbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
Perbandingan_Sistem_Pemerintahan_.pdf
 
SKB_Pertanian_.pdf
SKB_Pertanian_.pdfSKB_Pertanian_.pdf
SKB_Pertanian_.pdf
 
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdfSKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
SKB_KLH_(Kehutanan_dan_Lingkungan_Hidup).pdf
 
SKB_Pertanian.pdf
SKB_Pertanian.pdfSKB_Pertanian.pdf
SKB_Pertanian.pdf
 
EBOOK PSIKOTES.pdf
EBOOK PSIKOTES.pdfEBOOK PSIKOTES.pdf
EBOOK PSIKOTES.pdf
 
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdfUJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
UJIAN PRAKTEK KIMIA.pdf
 
Manual Book Honda Astrea Star.pdf
Manual Book Honda Astrea Star.pdfManual Book Honda Astrea Star.pdf
Manual Book Honda Astrea Star.pdf
 
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ETNIS ROHINGYA YANG TIDAK M...
 

Kürzlich hochgeladen

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 

SKB_Pertanian.pdf

  • 1. 1.Suatu tempat dimana organisme tertentu hidup dikenal dengan istilah A.Habitat B.Komunitas C.Kumpulan D.Biosfer E.Wilayah 2.Ilmu yang mempelajari distribusi dan pergerakan air disebut A.Hidrolik B.Hidrologi C.Airologi D.Hidroponik E.Hidrosains 3.Konversi residu organik melalui aktifitas biologis, sintesa mikrobia, dan reaksi kimiawi menjadi humus disebut dengan istilah A.Humiditi B.Humifikasi C.Humifora D.Humid E.Biokonversi 4.Suatu pengukuran potensial erosi dari suatu kejadian curah hujan disebut dengan A.Indeks curah hujan B.Indeks erosifitas C.Indeks hujan D.Level kelongsoran E.Level longsor 5.Keseimbangan hara adalah A.Hara dengan unsur Nitrogen banyak B.Hara Kalium dan nitrogen harus berimbang C.Konsentrasi hara esensial untuk pertumbuhan tanaman yang memungkinkan pertumbuhan dan hasil maksimum D.Hara organik dan non organik berimbang E.Hara organik diutamakan 6.Suatu alat untuk mengukur potensial matriks air-tanah (atau tegangan) air dalam tanah in situ; suatu mangkok porus, keramik permeabel yang dihubungkan dengan tabung berisi air pada suatu manometer, alat vakum, penimbul tekanan, atau alat pengukur tekanan lainnya. A.Tensiometer B.Tension C.Matrikometer D.Porusmeter E.Traksimeter 7.Suatu jenis penggunaan lahan yang melibatkan hubungan saling menguntungkan antara pohon dan tanaman pertanian dan menghasilkan beberapa kombinasi pangan, kayu bakar, mulsa, atau penggunaan lainnya. A.Agroindustri B.Agrologging C.Agrobisnis D.Agrologi E.Agroforestri 8.Kelompok bakteri yang hanya bisa tumbuh jika ada oksigen, adalah A.Bakteri aerobik B.Bakteri anaerobik C.Bakteri fotosintetik D.Bakteri endofitik E.Bakteri heterotrofik
  • 2. 9.Kelompok bakteri yang dapat melakukan fotosintesis, menggunakan cahaya matahari sebagai sumber energi dan karbondioksida sebagai sumber karbon, adalah A.Bakteri aerobik B.Bakteri anaerobik C.Bakteri fotosintetik D.Bakteri endofitik E.Bakteri heterotrofik 10.Kelompok bakter yang dapat memanfaatkan sumber karbon dan sumber energi dari bahan organic disebut A.Bakteri aerobik B.Bakteri anaerobik C.Bakteri fotosintetik D.Bakteri endofitik E.Bakteri heterotrofik 11.Rasio antara jumlah pupuk yang ditambahkan dengan hasil produksi (yield) tanaman, disebut dengan istilah A.Efektifitas pupuk B.Efisiensi pupuk C.Utilitas pupuk D.Keseimbangan pupuk E.Produktifitas pupuk 12.Proses hilangnya air melalui penguapan dari permukaan tanah, permukaan batang dan daun tanaman disebut dengan istilah A.Evakuasi B.Evaporasi C.Ferolisis D.Emisi E.Aerokuasi 13.Dibawah ini termasuk hara makro, kecuali A.N B.P C.K D.Mg E.Mn 14.Dibawah ini adalah hara mikro, kecuali A.Zn B.Mo C.Cu D.Ca E.Fe 15.Perubahan warna daun akibat kekurangan hara atau keracunan disebut dengan A.Deklorofilisasi B.Dekolorisasi C.Klorosis D.Deklorosis E.Revaluasi 16.Gas metan adalah gas rumah kaca yang dihasilkan melalui dekomposisi bahan organik secara anaerobik. Rumus kimia gas metan ini adalah A.Ch B.CH C.CH2 D.CH3 E.CH4
  • 3. 17.Kemampuan suatu sistem pengelolaan lahan dalam mengurangi intensitas dan frekuensi banjir dikenal dengan istilah A.Mitigasi banjir B.Penghijauan lahan C.Reboisasi D.Pemuliaan lahan E.Mitigasi bencana 18.Arti dari Potentially Utilizable Water Resource (PUWR) adalah A.Sumber daya air yang penuh fungsi B.Sumber daya air yang berpotensi banjir C.Sumber daya air yang berpotensi ekonomi D.Sumber daya air yang kurang memiliki potensi E.Sumber daya air yang berpotensi dapat dimanfaatkan 19.Kemampuan lahan dalam menghasilkan produksi dalam satuan luas, disebut dengan A.Produktifitas pertanian B.Produktifitas lahan C.Produktifitas sistem pertanian D.Produktifitas tanah E.Produktifitas panen 20.Organisme uniseluler yang tidak punya membrane inti, terdiri atas subkelompok Eubacteria dan Archaebacteria, disebut dengan A.Unikariotik B.Multikariotik C.Ankariotik D.Kariotik E.Prokariotik 21.Komponen utama dari pupuk hayati adalah A.bakteri B.ulat C.mikroba tanah D.cacing E.unsure nitrogen 22.Berikut ini adalah pupuk anorganik, kecuali A.Pupuk NPK B.Pupuk kandang C.Pupuk ZA D.Pupuk Urea E.Pupuk KCl 23.Dalam sistem sawah lebak, tidak dijumpai sistem saluran air, karena A.Sawah lebak mengandalkan naik turunnya permukaan air rawa secara alami B.Sawah lebak mengandalkan air hujan C.Sawah lebak mengandalkan air bendungan D.Sawah lebak mengandalkan aliran sungai E.Sawah lebak mengandalkan kekayaan air tanah 24.Berikut ini adalah cara-cara pemuliaan tanaman, kecuali A.Introduksi B.Persilangan C.Manipulasi Genom D.Transfer Gen E.Penggunaan pupuk yang tepat 25.Mendatangkan bahan tanaman dari tempat lain yang berbeda, disebut dengan istilah A.Introduksi B.Persilangan
  • 4. C.Transfer gen D.Impor gen E.Manipulasi genom 26.Tanaman yang telah disisipi atau memiliki gen asing dari spesies tanaman yang berbeda atau makhluk hidup lainnya dikenal dengan sebutan A.Trans mutan B.Tanaman mutan C.Tanaman trans D.Tanaman persilangan E.Tanaman transgenik 27.Tanaman transgenic yang paling banyak dikembangkan di dunia adalah A.Kedelai & Jagung B.Kedelai & Gandum C.Gandum & Padi D.Jagung & Tebu E.Tebu & Kapas 28.Sidang ke-2 ASEAN-India Working Group On Agriculture and Forestry Cooperation pada tanggal 6-7 Maret 2012 diadakan di … A.Padang B.Hanoi C.Manila D.New Delhi E.Palembang 29.Siapakah Dirjen Peternakan dan Kesehatan hewan saat ini… 30.Siapakah Dirjen Perkebunan saat ini… 31.Siapakah Dirjen Hortikultura saat ini… 32.Siapakah Dirjen Pengolahan dan Pengembangan Hasil Pertanian saat ini… 33.Secure access at all times to sufficient food for a healthy life adalah setara dengan makna A.Kecukupan pangan B.Ketahanan pangan C.Ketersediaan pangan D.Distribusi pangan E.Swasembada pangan 34.“Kondisi terpenuhinya kebutuhan pangan bagi rumah tangga yang tercermin dari tersedianya pangan secara cukup, baik dari jumlah maupun mutunya, aman, merata dan terjangkau” adalah bunyi dari UU tentang ketahanan pangan. Yaitu No. A.UU Pangan No.7 tahun 1994 B.UU Pangan No.17 tahun 1996 C.UU Pangan no.71 tahun 1997 D.UU Pangan no.7 tahun 1996 E.UU Pangan no.7 tahun 2009 35.FAO (Food and Agricultural Organization) berdiri pada tahun A.1954 B.1945 C.1935 D.1964 E.1944 36.Setiap pakan yang mengandung obat hewan sebagaimana ditetapkan dalam Panduan Prosedur Codex Alimentarius Commission disebut dengan A.Obat hewan B.Obat telan C.Pakan organic D.Pakan sehat E.Pakan obat
  • 5. 37.Teori yang menyatakan bahwa hewan makan untuk mempertahankan temperatur tubuhnya adalah A.Teori temper B.Teori Termostatik C.Teori khemostatik D.Teori pakan sehat E.Teori pakan standar 38.Hewan berperut tunggal dan sederhana. Alat pencernaannya terdiri dari mulut, esophagus, perut, usus halus, usus besar dan rectum dikenal dengan hewan… A.Monolitik B.Monogastrik C.Poligastrik D.Herbivora E.Nokturnal 39.Semua zat makanan yang terkandung dalam bahan makanan yang dapat dicerna, seperti protein, karbohidrat, serat kasar dan lemak disebut dengan A.Total Digestible Nutrient (TDN) B.Total Indigestigle C.Total Nutrient D.Total Organic Nutrient E.Total Consumable Nutrient 40.Ilmu Oseanografi mempelajari tentang A.Kelautan B.Sungai C.Danau D.Air E.Bendungan 41.Berikut adalah cabang-cabang ilmu Oseanografi, kecuali A.Oseanografi biologi B.Oseanografi fisika C.Oseanografi kimia D.Oseanografi geologi E.Oseanografi sosiologi 42.Salinitas adalah tingkat….. A.Kadar garam B.Kadar asam C.Kadar pH D.Kadar gula E.Kadar nitrogen 43.Tingkat perkembangan telur setelah dibuahi, dimana sel hasil pembelahan tersusun di kutub telur berbentuk bulan sabit disebut dengan A.Embrio B.Gonad C.Larva D.Gastrula E.Bibit 44.Perbandingan jumlah telur yang menetas dengan yang tidak menetas disebut A.Laju tetas B.Keberhasilan tetas C.Nilai tetas D.Efektifitas tetas E.Efisiensi tetas 45.Untuk mengurangi persaingan makanan dan pemangsaan larva yang berukuran besar terhadap yang lebih kecil, maka dilakukan pemisahan atau…