SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 69
PENYAJIAN DATA HASIL
KARYA TULIS ILMIAH
By. Hj. Santi Wahyuni, SKp, M.Kep, Sp.Mat
Program Studi Keperawatan Cirebon
PENYAJIAN DATA
• Editing
• Coding
• Tabulating
PENGOLAHAN
DATA
• Distribusi frekuensi
• Distr. frekuensi relatif
• Distr. Frekuensi kumulatif
PENATAAN
DATA
• Teks
• Tabel
• Grafik
PENYAJIAN
DATA
Pendahuluan
• Data hasil penelitian
mrpn data mentah yang
harus diorganisir
• Proses pengolahan dgn
baik dan benar
• Scr umum t/d :
- Memeriksa data
(editing)
- Memberi kode (coding)
- Menyusun data
(tabulating)
 Pengolahan data t/d:
- Editing
- Coding
- Processing (entry data ke
komputer)
- Cleaning data (cek kebenaran
entry data)
- Transformasi data (melakukan
perubahan variabel menjadi
variabel baru ssi kebutuhan)
PENGOLAHAN
DATA
1. Editing (Memeriksa Data)
• Kegiatan dalam pemeriksaan data :
– Menjumlah
– Melakukan koreksi
• Menjumlah  menghitung banyaknya lembaran
daftar pertanyaan yang telah diisi untuk mengetahui
kesesuaian dgn jumlah yang telah ditentukan
• Koreksi  proses membenarkan / menyelesaikan
hal-hal yang salah atau kurang jelas.
Ex. Cek semua pertanyaan sudah dijawab atau
belum, umur balita 4,5 tahun ditulis 45 tahun.
2. Coding (Pemberian Kode)
Coding memudahkan
klasifikasi data
Ex.1. Jenis kelamin:
• Laki-laki kode 1
• Perempuan kode 2
Ex.2. Pendidikan:
• Tidak Sekolah kode 0
• SD kode 1
• SMP kode 2
• SMA kode 3
• PT/Akademi kode 4
3. Tabulating (Penyusunan Data)
Metode Tally, langkah-langkahnya :
• Buatlah daftar semacam tabel yang memuat
variabel dan ruang untuk membuat coretan dan
jumlah
• Tuliskan variabel yang diiinginkan
• Buatlah coretan sesuai dgn variabel tsb
• Jumlahkan semua coretan sesuai dgn variabel
•Tabulasi menggunakan kartu
•Misalnya nomor urut antrian :
pasien di RS atau Puskesmas,
Bank
•Tabulasi menggunakan komputer
Pendahuluan
• Data yang telah dikumpulkan dari hasil
penelitian harus diringkas sedemikian rupa agar
mudah disajikan dan dianalisis untuk kemudian
disimpulkan.
• Penataan data terdiri dari:
– Distribusi Frekuensi
– Distribusi Frekuensi Relatif
– Distribusi Frekuensi Kumulatif
PENATAAN
DATA
1. Distribusi Frekuensi
• Misalnya kita akan meneliti BB 24 orang
mahasiswa Prodi Keperawatan Kemenkes
Cirebon didapatkan nilai berikut:
40, 60, 45, 50, 53, 70, 43, 65, 67, 42, 55,
52, 50, 43, 60, 45, 40, 52, 53, 43, 70, 65,
55, 60 (satuan kg)
2. Distribusi Frekuensi Relatif
3. Distribusi Frekuensi Kumulatif
• Pemodelan distribusi frekuensi kumulatif:
– Kurang dari batas bawah kelompok
– Sama atau lebih besar dari batas bawah
kelompok
– Kurang atau sama dgn batas atas
kelompok
– Lebih besar dari batas atas kelompok
Kurang dari batas bawah kelompok
Sama atau lebih besar
dari batas bawah kelompok
Kurang atau sama dengan
batas atas kelompok
Lebih besar dari batas atas kelompok
Pendahuluan
Penyajian data, terdiri dari :
• Textular presentation
• Table presentation
• Graphical or Diagram
presentation
PENYAJIAN
DATA
Textular Presentation
• Seorang direktur RS memberikan informasi tentang
kondisi rumah sakit yang dipimpinnya.
• Penderita yang menjalani rawat inap di rumah
sakit ini jumlahnya meningkat dari tahun ke tahun
hingga tidak tertampung dan sebagian besar
terdapat di bagian penyakit dalam. Dengan
semakin banyaknya penderita yang menjalani
rawat inap menunjukkan bahwa pelayanan yang
kita berikan sudah cukup memadai, yang perlu
ditingkatkan adalah penambahan gedung dan
sarana yang dibutuhkan, seperti tempat tidur,
terutama di bagian penyakit dalam.
• Hasil penelitian dilaporkan dalam bentuk
tulisan dgn kesimpulan berikut:
• “Sebagian besar ibu-ibu pasangan usia
subur dan ibu-ibu yang mempunyai anak
balita sangat mendukung keberadaan
bidan di desa dan merasa puas atas
pelayanan yang diberikan, tetapi
sayangnya banyak bidan di desa yang
belum berdomisili di tempat tugasnya”.
Table Presentation
• Tabel berdasarkan fungsinya:
– Tabel sinopsis
– Tabel induk
– Tabel kerja (tabel teks)
• Tabel kontingensi
– Tabel dengan 2 baris dan 2 kolom (tabel 2 x 2)
– Tabel dengan 2 baris dan 3 kolom (tabel 2 x 3)
– Tabel dengan 3 baris dan 3 kolom (tabel 3 x 3)
• Tabel berdasarkan penyusunan judul baris
– Menurut abjad
– Menurut geografis
– Berdasarkan perkembangan waktu
– Berdasarkan besarnya angka
– Berdasarkan kelaziman
– Berdasarkan tingkatan
Graphical or Diagram presentation
• Judul grafik harus mencerminkan axis,
orang, tempat dan waktu
• Sesuaikan dgn jenis data
• Pada tesis judul grafik terletak di bawah
grafik
Grafik berdasarkan bentuknya:
• Grafik batang (bar diagram)
• Grafik lingkaran (pie diagram)
• Grafik garis (line diagram)
• Grafik titik-titik (diagram pencar =
scattered diagram)
• Grafik model (piktogram)
• Grafik peta (map diagram)
Histogram (for interval data)
Bar Diagram
(for ordinal or nominal data)
Stacked bar chart
Grafik Batang Proporsional
The frequency polygon
Grafik garis (Line diagram)
Diagram pie
The line diagram or trend curve
The area chart
The scattergram
Grafik Model (Pictogram)
Grafik Peta (Map Diagram)
Grafik berdasarkan fungsinya:
Perbandingan : upaya
menjelaskan data dgn membandingkan
karakteristik data wilayah yang satu dgn
wilayah lainnya atau perbandingan data
antar waktu, antar jenis kelamin, antar
kelompok umur.
Misalnya perbandingan cakupan K4
antara Puskesmas A dgn Puskesmas B.
•Kecenderungan  upaya
untuk menjelaskan data dgn
membandingkan data antar waktu dalam
periode yang relatif panjang. Misalnya
kecenderungan jumlah penderita DBD
selama lima tahun terakhir.
•Keterkaitan  upaya untuk
menjelaskan hubungan/keterkaitan
antara variabel yang satu dgn variabel
lainnya. Misalnya cakupan K4 dgn
pemberian 90 tablet Fe.
INTERPRETASI DATA
Contoh Tabel Silang
- Ketentuan pembuatan tabel silang:
- Variabel independen pada baris (pendidikan)
- Variabel dependen pada kolom (pengetahuan)
- Desain Cross Sectional / kohort  dibuat persentase baris
Contoh Tabel Silang
Interpretasi data :
• Dari 50 responden yang berpendidikan SD, ada
sebesar 25 (50%) responden mempunyai
pengetahuan tinggi.
• Dari 40 responden yang berpendidikan SMP, ada
sebesar 24 (60%) yang berpengetahuan tinggi.
• Dari 30 responden yang berpendidikan SMU, ada
sebesar 20 (66,7%) yang berpengetahuan tinggi.
• Dari 25 responden yang berpendidikan PT, ada
sebesar 20 (80%) yang berpengetahuan tinggi.
• Dari data tsb, terlihat ada kecenderungan bahwa
semakin tinggi tingkat pendidikan akan semakin
tinggi tingkat pengetahuannya.
Contoh Tabel Silang
• Pada desain Case Control  dibuat persentase kolom
Interpretasi Data
• Dari kelompok penderita kanker paru,
sebagian besar responden (75%)
responden berjenis kelamin laki-laki.
Sedangkan pada kelompok yang tidak
menderita kanker paru, ada sebesar 30%
responden yang berjenis kelamin laki-laki.
MEMBACA DAN MERINGKAS
LAPORAN HASIL KARYA
TULIS ILMIAH
Pengertian
Membaca dan meringkas jurnal artikel 
proses mempelajari, menyoroti dan
menyajikan gambaran inti dari sebuah
studi penelitian.
Metode dalam Meringkas Artikel
Buat catatan
Tinjau argumen
Indentifikasi argumen utama
Pelajari kesimpulan
Pahami konteks penelitian
Baca abstrak
1. Bacalah Abstrak
• Abstrak  memberikan gambaran isi dari
sebuah jurnal artikel, dan memberikan
sorotan penting dari penelitian tersebut.
• Tujuan dari sebuah abstrak 
memungkinkan para peneliti untuk
membaca sebuah jurnal secara cepat dan
melihat apakah artikel yang dibaca dapat
digunakan sebagai referensi dari
penelitian yang sedang mereka lakukan.
2. Pahami konteks penelitian
• Ketahui topik yang dibicarakan dan
dianalisis oleh penulis, mengapa
penelitian atau topik tersebut diangkat,
apakah artikel tersebut ditulis dalam
menanggapi artikel lain di topik tertentu
atau tidak.
• Pelajari argumentasi, kutipan dan data
untuk diambil dan dianalisis dalam
ringkasan yang kita buat.
3. Pelajari kesimpulan
• Lompat langsung ke kesimpulan
• Akan sangat mudah untuk
memahami informasi bila kita
membaca kesimpulan peneliti
terlebih dahulu.
4. Identifikasi argumen utama
• Pahami gagasan utama saat
pembacaan pertama kali.
• Ketika membaca, catat atau garis
bawahi gagasan utama bacaan
tersebut.
5. Tinjaulah argumennya
• Lanjutkan membaca berbagai aspek
dari jurnal artikel, soroti poin-poin
utama yang didiskusikan oleh
penulis.
• Fokuslah kepada konsep dan gagasan
utama yang digagas.
6. Buatlah catatan ketika membaca
• Bacalah dgn aktif, sorotilah setiap
bagian tertentu di dalam jurnal
artikel tersebut
• Fokus kepada judul dari sub-judul
tersebut.
JENIS PUBLIKASI
KARYA ILMIAH
KLASIFIKASI DAN
KRITERIA JURNAL
ILMIAH
Klasifikasi dan Kriteria Jurnal
Jurnal
Jurnal
nasional
Jurnal
nasional
terakreditasi
Jurnal
internasional
Jurnal
internasional
bereputasi
Jurnal Nasional
▫ Karya ilmiah ditulis dgn memenuhi kaidah ilmiah dan etika
keilmuan
▫ Memiliki ISSN
▫ Memiliki terbitan versi online
▫ Dikelola profesional: berkala, ada petunjuk penulisan,
identitas jurnal, dll.
▫ Bertujuan mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian ilmiah
dalam disiplin ilmu tertentu
▫ Diterbitkan oleh Penerbit/badan Ilmiah/Organisasi
Profesi/Perguruan Tinggi dgn unit-unitnya.
▫ Menggunakan Bahasa Indonesia & /Bahasa Inggris.
▫ Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari minimal
dua institusi yang berbeda
▫ Mempunyai dewan redaksi/editor
Jurnal Nasional terakreditasi
• Jurnal nasional terakreditasi  majalah
ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai
jurnal nasional berdasarkan peraturan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
atau Kepala LIPI tentang terbitan berkala
ilmiah dan mendapat status terakreditasi
dari Dirjen Dikti atau kepala LIPI dgn
masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai
Jurnal Internasional
• Karya ilmiah yang diterbitkan ditulis dgn memenuhi
kaidah ilmiah dan etika keilmuan
• Memiliki ISSN
• Ditulis dgn menggunakan bahasa resmi PBB
(Inggris, Perancis, Arab, Rusia, dan Cina)
• Memiliki terbitan versi online
• Dikelola secara profesional
• Dewan Redaksi  pakar di bidangnya dan berasal
dari berbagai negara.
• Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam satu issue
berasal dari penulis berbagai negara
• Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari
berbagai negara dalam setiap penerbitannya
Jurnal Internasional Bereputasi
• Jurnal internasional bereputasi  jurnal
yang memenuhi kriteria jurnal
internasional dgn kriteria tambahan
terindek oleh database internasional
bereputasi (Scopus, Web of Science) dan
mempunyai faktor dampak (impact
factor) dari ISI Web of Science (Thomson
Reuters) atau Scimago Journal Rank
(SJR).
SELAMATBERKARYA
TERIMA KASIH

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

PENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIK
PENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIKPENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIK
PENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIKcandraabdillah1
 
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Rahma Siska Utari
 
Model-model pengembangan kurikulum
Model-model pengembangan kurikulumModel-model pengembangan kurikulum
Model-model pengembangan kurikulumDasrieny Pratiwi
 
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomSukayono Fawwaz
 
Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013
Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013
Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013Agus S. Hidayat, S.Pd
 
Kajian jurnal hakekat manuskrip
Kajian jurnal hakekat manuskripKajian jurnal hakekat manuskrip
Kajian jurnal hakekat manuskripYuli Witanto
 
9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilanJiehan Liya
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranrestya21
 
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Soal Universitas Terbuka
 
Pengertian metode dan metodologi penelitian
Pengertian metode dan metodologi penelitianPengertian metode dan metodologi penelitian
Pengertian metode dan metodologi penelitianTri Ramdani
 
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Nia Piliang
 
instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)Pristiadi Utomo
 
Tugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design researchTugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design research06091008010
 
Format penulisan laporan
Format penulisan laporanFormat penulisan laporan
Format penulisan laporanYuliana
 
Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...
Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...
Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...Maulana Husada
 
STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013Jajang Nur'alim
 

Was ist angesagt? (20)

PENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIK
PENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIKPENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIK
PENILAIAN KOGNITIF, AFEKTIF. DAN PSIKOMOTORIK
 
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
Perbedaan Research & Development (R&D) dan Development Research (DR)
 
Model-model pengembangan kurikulum
Model-model pengembangan kurikulumModel-model pengembangan kurikulum
Model-model pengembangan kurikulum
 
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloomKata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
Kata kerja-operasional-revisi-taksonomi-bloom
 
Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013
Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013
Rpp siklus hidup kelas 4 kurikulum 2013
 
Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013
Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013
Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013
 
Kajian jurnal hakekat manuskrip
Kajian jurnal hakekat manuskripKajian jurnal hakekat manuskrip
Kajian jurnal hakekat manuskrip
 
9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan9. lembar penilaian keterampilan
9. lembar penilaian keterampilan
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaran
 
2. UbD.pptx
2. UbD.pptx2. UbD.pptx
2. UbD.pptx
 
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
Contoh Laporan PKM UT PGSD - Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209
 
Pengertian metode dan metodologi penelitian
Pengertian metode dan metodologi penelitianPengertian metode dan metodologi penelitian
Pengertian metode dan metodologi penelitian
 
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013
 
instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)instrumen lembar penilaian diri (sikap)
instrumen lembar penilaian diri (sikap)
 
Tugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design researchTugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design research
 
Pembelajaran Membaca
Pembelajaran MembacaPembelajaran Membaca
Pembelajaran Membaca
 
Format penulisan laporan
Format penulisan laporanFormat penulisan laporan
Format penulisan laporan
 
Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...
Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...
Populasi dan Sampel Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif (Anantyo Bimosuseno...
 
STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013
 

Ähnlich wie PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH

Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptxPartini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptxBellaLaksono
 
Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)Cloudys04
 
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdfMODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdfssuser411ce8
 
PERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptxPERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptxSuryaFahrozi2
 
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptKuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptCardovaislami1
 
Analisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasiAnalisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasiKartika Lukitasari
 
Metpen 5 Analisis Data
Metpen 5  Analisis DataMetpen 5  Analisis Data
Metpen 5 Analisis DataAndi Iswoyo
 
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.pptMPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.pptNothngIsTrue
 
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatifSy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatifSurfa Yondri
 
09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppt09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppttugaskampus3
 
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.pptnasrudinharahap38
 
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...ssuser3d5ddb
 
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptxPRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptxvitmudz
 
02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)N0Uli
 
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptxTEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptxwulansw30
 

Ähnlich wie PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH (20)

Statistik dasar
Statistik dasarStatistik dasar
Statistik dasar
 
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptxPartini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
Partini - ANALISIS & INTERPRETASI.pptx
 
Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)Statistik deskriptif(1)
Statistik deskriptif(1)
 
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdfMODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
MODUL-1(090523)-compressed (2).pdf
 
3b_Manajemen Data.pdf
3b_Manajemen Data.pdf3b_Manajemen Data.pdf
3b_Manajemen Data.pdf
 
Tahapan tahapan Penelitian.pdf
Tahapan tahapan Penelitian.pdfTahapan tahapan Penelitian.pdf
Tahapan tahapan Penelitian.pdf
 
PERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptxPERTEMUAN 1-3.pot.pptx
PERTEMUAN 1-3.pot.pptx
 
Statistika topik i
Statistika topik iStatistika topik i
Statistika topik i
 
1 5 statistika - nafiu
1 5 statistika - nafiu1 5 statistika - nafiu
1 5 statistika - nafiu
 
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptKuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
 
Analisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasiAnalisis data dan interpretasi
Analisis data dan interpretasi
 
Metpen 5 Analisis Data
Metpen 5  Analisis DataMetpen 5  Analisis Data
Metpen 5 Analisis Data
 
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.pptMPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
MPI-sess_12-Pengolahan-Data.ppt
 
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatifSy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
Sy tugas anaisis & interpreting data kuantitatif
 
09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppt09-analisis-data.ppt
09-analisis-data.ppt
 
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
09-analisis-data-penelitian-kuantitatif.ppt
 
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
Analisis Data Secara sederhana, analisis data adalah proses pengumpulan dan p...
 
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptxPRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
PRESENTASI TITIK KRUSIAL PENELITIAN.pptx
 
02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)02 presentasi-kk-c-profesional (1)
02 presentasi-kk-c-profesional (1)
 
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptxTEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
TEKNIK_ANALISIS_DATA_alat analisis risetpptx.pptx
 

Mehr von Fransiska Oktafiani

Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anakSatuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anakFransiska Oktafiani
 
Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018Fransiska Oktafiani
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE Fransiska Oktafiani
 
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan DiareProposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan DiareFransiska Oktafiani
 
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018Fransiska Oktafiani
 
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAHDIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAHFransiska Oktafiani
 
Defibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) ShockDefibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) ShockFransiska Oktafiani
 
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paruCardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paruFransiska Oktafiani
 
Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017Fransiska Oktafiani
 

Mehr von Fransiska Oktafiani (20)

Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anakSatuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
Satuan acara penyuluhan dan leaflet diare pada anak
 
Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018Format asuhan keperawatan anak 2018
Format asuhan keperawatan anak 2018
 
Patofisiologi diare pada anak
Patofisiologi diare pada anakPatofisiologi diare pada anak
Patofisiologi diare pada anak
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK USIA 17 BULAN (TODDLER) DENGAN DIARE
 
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan DiareProposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
Proposal Karya Tulis Ilmiah Asuhan Keperawatan pada Anak Todler dengan Diare
 
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
Buku Panduan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Studi Kasus 2018
 
Sejarah Obat Herbal Indonesia
Sejarah Obat Herbal IndonesiaSejarah Obat Herbal Indonesia
Sejarah Obat Herbal Indonesia
 
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAHDIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
DIAGNOSTIK INVASIF DAN INTERVENSI NON BEDAH
 
Drugs And Defibrillation
Drugs And DefibrillationDrugs And Defibrillation
Drugs And Defibrillation
 
Sindroma Koroner Akut
Sindroma Koroner AkutSindroma Koroner Akut
Sindroma Koroner Akut
 
Defibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) ShockDefibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
Defibrillation || DC (Dirrect Current) Shock
 
Ambulans Keperawatan
Ambulans KeperawatanAmbulans Keperawatan
Ambulans Keperawatan
 
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paruCardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) atau Resusitasi Jantung Paru-paru
 
Diagnosis & Penanganan Syok
Diagnosis & Penanganan SyokDiagnosis & Penanganan Syok
Diagnosis & Penanganan Syok
 
proses keperawatan jiwa 2017
proses keperawatan jiwa 2017proses keperawatan jiwa 2017
proses keperawatan jiwa 2017
 
konsep dasar karya tulis ilmiah
konsep dasar karya tulis ilmiahkonsep dasar karya tulis ilmiah
konsep dasar karya tulis ilmiah
 
Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017Konsep keperawatan keluarga 2017
Konsep keperawatan keluarga 2017
 
Skenario penyegaran kader
Skenario penyegaran kaderSkenario penyegaran kader
Skenario penyegaran kader
 
Bagian inti BABI KTI
Bagian inti BABI KTIBagian inti BABI KTI
Bagian inti BABI KTI
 
PPDGJ Keperawatan Jiwa
PPDGJ Keperawatan JiwaPPDGJ Keperawatan Jiwa
PPDGJ Keperawatan Jiwa
 

Kürzlich hochgeladen

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH

  • 1. PENYAJIAN DATA HASIL KARYA TULIS ILMIAH By. Hj. Santi Wahyuni, SKp, M.Kep, Sp.Mat Program Studi Keperawatan Cirebon
  • 2. PENYAJIAN DATA • Editing • Coding • Tabulating PENGOLAHAN DATA • Distribusi frekuensi • Distr. frekuensi relatif • Distr. Frekuensi kumulatif PENATAAN DATA • Teks • Tabel • Grafik PENYAJIAN DATA
  • 3. Pendahuluan • Data hasil penelitian mrpn data mentah yang harus diorganisir • Proses pengolahan dgn baik dan benar • Scr umum t/d : - Memeriksa data (editing) - Memberi kode (coding) - Menyusun data (tabulating)  Pengolahan data t/d: - Editing - Coding - Processing (entry data ke komputer) - Cleaning data (cek kebenaran entry data) - Transformasi data (melakukan perubahan variabel menjadi variabel baru ssi kebutuhan) PENGOLAHAN DATA
  • 4. 1. Editing (Memeriksa Data) • Kegiatan dalam pemeriksaan data : – Menjumlah – Melakukan koreksi • Menjumlah  menghitung banyaknya lembaran daftar pertanyaan yang telah diisi untuk mengetahui kesesuaian dgn jumlah yang telah ditentukan • Koreksi  proses membenarkan / menyelesaikan hal-hal yang salah atau kurang jelas. Ex. Cek semua pertanyaan sudah dijawab atau belum, umur balita 4,5 tahun ditulis 45 tahun.
  • 5. 2. Coding (Pemberian Kode) Coding memudahkan klasifikasi data Ex.1. Jenis kelamin: • Laki-laki kode 1 • Perempuan kode 2 Ex.2. Pendidikan: • Tidak Sekolah kode 0 • SD kode 1 • SMP kode 2 • SMA kode 3 • PT/Akademi kode 4
  • 6. 3. Tabulating (Penyusunan Data) Metode Tally, langkah-langkahnya : • Buatlah daftar semacam tabel yang memuat variabel dan ruang untuk membuat coretan dan jumlah • Tuliskan variabel yang diiinginkan • Buatlah coretan sesuai dgn variabel tsb • Jumlahkan semua coretan sesuai dgn variabel
  • 7.
  • 8. •Tabulasi menggunakan kartu •Misalnya nomor urut antrian : pasien di RS atau Puskesmas, Bank •Tabulasi menggunakan komputer
  • 9. Pendahuluan • Data yang telah dikumpulkan dari hasil penelitian harus diringkas sedemikian rupa agar mudah disajikan dan dianalisis untuk kemudian disimpulkan. • Penataan data terdiri dari: – Distribusi Frekuensi – Distribusi Frekuensi Relatif – Distribusi Frekuensi Kumulatif PENATAAN DATA
  • 10. 1. Distribusi Frekuensi • Misalnya kita akan meneliti BB 24 orang mahasiswa Prodi Keperawatan Kemenkes Cirebon didapatkan nilai berikut: 40, 60, 45, 50, 53, 70, 43, 65, 67, 42, 55, 52, 50, 43, 60, 45, 40, 52, 53, 43, 70, 65, 55, 60 (satuan kg)
  • 11.
  • 12.
  • 14. 3. Distribusi Frekuensi Kumulatif • Pemodelan distribusi frekuensi kumulatif: – Kurang dari batas bawah kelompok – Sama atau lebih besar dari batas bawah kelompok – Kurang atau sama dgn batas atas kelompok – Lebih besar dari batas atas kelompok
  • 15. Kurang dari batas bawah kelompok
  • 16. Sama atau lebih besar dari batas bawah kelompok
  • 17. Kurang atau sama dengan batas atas kelompok
  • 18. Lebih besar dari batas atas kelompok
  • 19. Pendahuluan Penyajian data, terdiri dari : • Textular presentation • Table presentation • Graphical or Diagram presentation PENYAJIAN DATA
  • 20. Textular Presentation • Seorang direktur RS memberikan informasi tentang kondisi rumah sakit yang dipimpinnya. • Penderita yang menjalani rawat inap di rumah sakit ini jumlahnya meningkat dari tahun ke tahun hingga tidak tertampung dan sebagian besar terdapat di bagian penyakit dalam. Dengan semakin banyaknya penderita yang menjalani rawat inap menunjukkan bahwa pelayanan yang kita berikan sudah cukup memadai, yang perlu ditingkatkan adalah penambahan gedung dan sarana yang dibutuhkan, seperti tempat tidur, terutama di bagian penyakit dalam.
  • 21. • Hasil penelitian dilaporkan dalam bentuk tulisan dgn kesimpulan berikut: • “Sebagian besar ibu-ibu pasangan usia subur dan ibu-ibu yang mempunyai anak balita sangat mendukung keberadaan bidan di desa dan merasa puas atas pelayanan yang diberikan, tetapi sayangnya banyak bidan di desa yang belum berdomisili di tempat tugasnya”.
  • 22. Table Presentation • Tabel berdasarkan fungsinya: – Tabel sinopsis – Tabel induk – Tabel kerja (tabel teks)
  • 23. • Tabel kontingensi – Tabel dengan 2 baris dan 2 kolom (tabel 2 x 2) – Tabel dengan 2 baris dan 3 kolom (tabel 2 x 3) – Tabel dengan 3 baris dan 3 kolom (tabel 3 x 3)
  • 24. • Tabel berdasarkan penyusunan judul baris – Menurut abjad – Menurut geografis – Berdasarkan perkembangan waktu – Berdasarkan besarnya angka – Berdasarkan kelaziman – Berdasarkan tingkatan
  • 25. Graphical or Diagram presentation • Judul grafik harus mencerminkan axis, orang, tempat dan waktu • Sesuaikan dgn jenis data • Pada tesis judul grafik terletak di bawah grafik
  • 26. Grafik berdasarkan bentuknya: • Grafik batang (bar diagram) • Grafik lingkaran (pie diagram) • Grafik garis (line diagram) • Grafik titik-titik (diagram pencar = scattered diagram) • Grafik model (piktogram) • Grafik peta (map diagram)
  • 28. Bar Diagram (for ordinal or nominal data)
  • 32. Grafik garis (Line diagram)
  • 34. The line diagram or trend curve
  • 38. Grafik Peta (Map Diagram)
  • 39. Grafik berdasarkan fungsinya: Perbandingan : upaya menjelaskan data dgn membandingkan karakteristik data wilayah yang satu dgn wilayah lainnya atau perbandingan data antar waktu, antar jenis kelamin, antar kelompok umur. Misalnya perbandingan cakupan K4 antara Puskesmas A dgn Puskesmas B.
  • 40. •Kecenderungan  upaya untuk menjelaskan data dgn membandingkan data antar waktu dalam periode yang relatif panjang. Misalnya kecenderungan jumlah penderita DBD selama lima tahun terakhir. •Keterkaitan  upaya untuk menjelaskan hubungan/keterkaitan antara variabel yang satu dgn variabel lainnya. Misalnya cakupan K4 dgn pemberian 90 tablet Fe.
  • 42. Contoh Tabel Silang - Ketentuan pembuatan tabel silang: - Variabel independen pada baris (pendidikan) - Variabel dependen pada kolom (pengetahuan) - Desain Cross Sectional / kohort  dibuat persentase baris Contoh Tabel Silang
  • 43. Interpretasi data : • Dari 50 responden yang berpendidikan SD, ada sebesar 25 (50%) responden mempunyai pengetahuan tinggi. • Dari 40 responden yang berpendidikan SMP, ada sebesar 24 (60%) yang berpengetahuan tinggi. • Dari 30 responden yang berpendidikan SMU, ada sebesar 20 (66,7%) yang berpengetahuan tinggi. • Dari 25 responden yang berpendidikan PT, ada sebesar 20 (80%) yang berpengetahuan tinggi. • Dari data tsb, terlihat ada kecenderungan bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan akan semakin tinggi tingkat pengetahuannya.
  • 44. Contoh Tabel Silang • Pada desain Case Control  dibuat persentase kolom
  • 45. Interpretasi Data • Dari kelompok penderita kanker paru, sebagian besar responden (75%) responden berjenis kelamin laki-laki. Sedangkan pada kelompok yang tidak menderita kanker paru, ada sebesar 30% responden yang berjenis kelamin laki-laki.
  • 46. MEMBACA DAN MERINGKAS LAPORAN HASIL KARYA TULIS ILMIAH
  • 47. Pengertian Membaca dan meringkas jurnal artikel  proses mempelajari, menyoroti dan menyajikan gambaran inti dari sebuah studi penelitian.
  • 48. Metode dalam Meringkas Artikel Buat catatan Tinjau argumen Indentifikasi argumen utama Pelajari kesimpulan Pahami konteks penelitian Baca abstrak
  • 49.
  • 50. 1. Bacalah Abstrak • Abstrak  memberikan gambaran isi dari sebuah jurnal artikel, dan memberikan sorotan penting dari penelitian tersebut. • Tujuan dari sebuah abstrak  memungkinkan para peneliti untuk membaca sebuah jurnal secara cepat dan melihat apakah artikel yang dibaca dapat digunakan sebagai referensi dari penelitian yang sedang mereka lakukan.
  • 51.
  • 52. 2. Pahami konteks penelitian • Ketahui topik yang dibicarakan dan dianalisis oleh penulis, mengapa penelitian atau topik tersebut diangkat, apakah artikel tersebut ditulis dalam menanggapi artikel lain di topik tertentu atau tidak. • Pelajari argumentasi, kutipan dan data untuk diambil dan dianalisis dalam ringkasan yang kita buat.
  • 53.
  • 54. 3. Pelajari kesimpulan • Lompat langsung ke kesimpulan • Akan sangat mudah untuk memahami informasi bila kita membaca kesimpulan peneliti terlebih dahulu.
  • 55.
  • 56. 4. Identifikasi argumen utama • Pahami gagasan utama saat pembacaan pertama kali. • Ketika membaca, catat atau garis bawahi gagasan utama bacaan tersebut.
  • 57.
  • 58. 5. Tinjaulah argumennya • Lanjutkan membaca berbagai aspek dari jurnal artikel, soroti poin-poin utama yang didiskusikan oleh penulis. • Fokuslah kepada konsep dan gagasan utama yang digagas.
  • 59.
  • 60. 6. Buatlah catatan ketika membaca • Bacalah dgn aktif, sorotilah setiap bagian tertentu di dalam jurnal artikel tersebut • Fokus kepada judul dari sub-judul tersebut.
  • 62.
  • 64. Klasifikasi dan Kriteria Jurnal Jurnal Jurnal nasional Jurnal nasional terakreditasi Jurnal internasional Jurnal internasional bereputasi
  • 65. Jurnal Nasional ▫ Karya ilmiah ditulis dgn memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan ▫ Memiliki ISSN ▫ Memiliki terbitan versi online ▫ Dikelola profesional: berkala, ada petunjuk penulisan, identitas jurnal, dll. ▫ Bertujuan mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu tertentu ▫ Diterbitkan oleh Penerbit/badan Ilmiah/Organisasi Profesi/Perguruan Tinggi dgn unit-unitnya. ▫ Menggunakan Bahasa Indonesia & /Bahasa Inggris. ▫ Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari minimal dua institusi yang berbeda ▫ Mempunyai dewan redaksi/editor
  • 66. Jurnal Nasional terakreditasi • Jurnal nasional terakreditasi  majalah ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai jurnal nasional berdasarkan peraturan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi atau Kepala LIPI tentang terbitan berkala ilmiah dan mendapat status terakreditasi dari Dirjen Dikti atau kepala LIPI dgn masa berlaku hasil akreditasi yang sesuai
  • 67. Jurnal Internasional • Karya ilmiah yang diterbitkan ditulis dgn memenuhi kaidah ilmiah dan etika keilmuan • Memiliki ISSN • Ditulis dgn menggunakan bahasa resmi PBB (Inggris, Perancis, Arab, Rusia, dan Cina) • Memiliki terbitan versi online • Dikelola secara profesional • Dewan Redaksi  pakar di bidangnya dan berasal dari berbagai negara. • Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam satu issue berasal dari penulis berbagai negara • Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari berbagai negara dalam setiap penerbitannya
  • 68. Jurnal Internasional Bereputasi • Jurnal internasional bereputasi  jurnal yang memenuhi kriteria jurnal internasional dgn kriteria tambahan terindek oleh database internasional bereputasi (Scopus, Web of Science) dan mempunyai faktor dampak (impact factor) dari ISI Web of Science (Thomson Reuters) atau Scimago Journal Rank (SJR).