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Profesora Margarita Irrazábal Roco.
Escuela El Peñón, Coquimbo.
PRUEBA MENSUAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. MARZO
Nombre Alumno: Curso: Fecha:
Porcentaje de Exigencia:
60%
Puntaje Ideal: 50 Pts Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivo de la Prueba: Leer y comprender un cuento y texto informativo. Identificar y escribir mayúscula y uso de la
coma y puntos. Identificar sustantivos propios y adjetivos calificativos.
ITEM I: LEE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS: (9 Pts) LEER-COMPRENDER-RESPONDER-ORDENAR-INFERIR
Según tú ¿Qué dirán las personas al ver pasar al abuelo Serafín?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Profesora Margarita Irrazábal Roco.
Escuela El Peñón, Coquimbo.
ITEM II: Lee el siguiente texto y responde: ( 7 Pts) LEER-COMPRENDER-IDENTIFICAR-RESPONDER
Responde con respuesta completa:
1.- Según lo leído, ¿A qué tipo de texto corresponde?:
A. Un poema. B. Un cuento. C. Un texto informativo
2.- ¿Que es el emboque?
3.- ¿De qué forma se juega?
4.- ¿En qué mes del año generalmente se utiliza el emboque?
Profesora Margarita Irrazábal Roco.
Escuela El Peñón, Coquimbo.
ITEM III: Lee, escribe y remarca de color rojo los puntos y comas que faltan en el siguiente
texto: ( 9 Pts) LEER-IDENTIFICAR-APLICAR
ITEM IV: Pinta del mismo color cada concepto con su definición correspondiente: (3 Pts)
IDENTIFICAR-RECONOCER-RELACIONAR
ITEM V: Escribe 4 sustantivos propios para cada enunciado: ( 12 Pts) ESCRIBIR
Nombre de personas Nombre de animales Nombre de países
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
Dora Cristina Lucas y Pedro son muy buenos amigos Siempre después
de clases se juntan en la plaza para jugar a la escondida Luego van al
kiosko de la esquina y compran un helado de piña naranja plátano y
frutilla
Luego de pasar una tarde entretenida se van a casa de Lucas donde su
madre los espera con unos ricos dulces jugos frutas y una entretenida
película para disfrutar todos juntos
Sustantivos propios
La Mayúscula
Adjetivos calificativos
Se utiliza al inicio de
cada oración o
palabra.
Son aquellos nombres
de personas,
animales, países y
ciudades.
Son aquellos que
califican o da
características algo.
Profesora Margarita Irrazábal Roco.
Escuela El Peñón, Coquimbo.
ITEM VI: Escribe una oración para cada palabra, recuerda subrayar con rojo las mayúsculas:
( 4 Pts) CREAR-ESCRIBIR
1.-
________________________________________________________________________________
2.-
_______________________________________________________________________________
3.-
_______________________________________________________________________________
4.-
_______________________________________________________________________________
ITEM VII: Crea un texto breve utilizando las siguientes palabras, recuerda utilizar mayúsculas,
puntos y comas cuando corresponda: ( 6 Pts ) CREAR-ESCRIBIR
Julieta Pluto Brasil Rodrigo Misifú
Flopy TrinidadValparaís
o
Perú
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
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  • 1. Profesora Margarita Irrazábal Roco. Escuela El Peñón, Coquimbo. PRUEBA MENSUAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. MARZO Nombre Alumno: Curso: Fecha: Porcentaje de Exigencia: 60% Puntaje Ideal: 50 Pts Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo de la Prueba: Leer y comprender un cuento y texto informativo. Identificar y escribir mayúscula y uso de la coma y puntos. Identificar sustantivos propios y adjetivos calificativos. ITEM I: LEE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS: (9 Pts) LEER-COMPRENDER-RESPONDER-ORDENAR-INFERIR Según tú ¿Qué dirán las personas al ver pasar al abuelo Serafín? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 2. Profesora Margarita Irrazábal Roco. Escuela El Peñón, Coquimbo. ITEM II: Lee el siguiente texto y responde: ( 7 Pts) LEER-COMPRENDER-IDENTIFICAR-RESPONDER Responde con respuesta completa: 1.- Según lo leído, ¿A qué tipo de texto corresponde?: A. Un poema. B. Un cuento. C. Un texto informativo 2.- ¿Que es el emboque? 3.- ¿De qué forma se juega? 4.- ¿En qué mes del año generalmente se utiliza el emboque?
  • 3. Profesora Margarita Irrazábal Roco. Escuela El Peñón, Coquimbo. ITEM III: Lee, escribe y remarca de color rojo los puntos y comas que faltan en el siguiente texto: ( 9 Pts) LEER-IDENTIFICAR-APLICAR ITEM IV: Pinta del mismo color cada concepto con su definición correspondiente: (3 Pts) IDENTIFICAR-RECONOCER-RELACIONAR ITEM V: Escribe 4 sustantivos propios para cada enunciado: ( 12 Pts) ESCRIBIR Nombre de personas Nombre de animales Nombre de países 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. 3. 3. 4. 4. 4. Dora Cristina Lucas y Pedro son muy buenos amigos Siempre después de clases se juntan en la plaza para jugar a la escondida Luego van al kiosko de la esquina y compran un helado de piña naranja plátano y frutilla Luego de pasar una tarde entretenida se van a casa de Lucas donde su madre los espera con unos ricos dulces jugos frutas y una entretenida película para disfrutar todos juntos Sustantivos propios La Mayúscula Adjetivos calificativos Se utiliza al inicio de cada oración o palabra. Son aquellos nombres de personas, animales, países y ciudades. Son aquellos que califican o da características algo.
  • 4. Profesora Margarita Irrazábal Roco. Escuela El Peñón, Coquimbo. ITEM VI: Escribe una oración para cada palabra, recuerda subrayar con rojo las mayúsculas: ( 4 Pts) CREAR-ESCRIBIR 1.- ________________________________________________________________________________ 2.- _______________________________________________________________________________ 3.- _______________________________________________________________________________ 4.- _______________________________________________________________________________ ITEM VII: Crea un texto breve utilizando las siguientes palabras, recuerda utilizar mayúsculas, puntos y comas cuando corresponda: ( 6 Pts ) CREAR-ESCRIBIR Julieta Pluto Brasil Rodrigo Misifú Flopy TrinidadValparaís o Perú …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………..