SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
COLECCIÓN DE APLICACIONES GRATUITAS PARA CONTEXTOS EDUCATIVOS
Tutorial Webcam
Companion
Programa que conecta la cámara web y permite
grabar videos, sacar fotos y editarlas.
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 2
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Índice
WebCam Companion
Prólogo
Este tutorial se enmarca dentro de los lineamientos del
Plan Integral de Educación Digital (PIED) del Ministerio de
Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos
Aires que busca integrar los procesos de enseñanza y de
aprendizaje de las instituciones educativas a la cultura digital.
Uno de los objetivos del PIED es “fomentar el conocimiento y la
apropiación crítica de las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación (TIC) en la comunidad educativa y en la sociedad en
general”.
Cada una de las aplicaciones que forman parte de este banco
de recursos son herramientas que, utilizándolas de forma
creativa, permiten aprender y jugar en entornos digitales. El
juego es una poderosa fuente de motivación para los alumnos
y favorece la construcción del saber. Todas las aplicaciones son
de uso libre y pueden descargarse gratuitamente de Internet
e instalarse en cualquier computadora. De esta manera, se
promueve la igualdad de oportunidades y posibilidades para
que todos puedan acceder a herramientas que desarrollen la
creatividad.
En cada uno de los tutoriales se presentan “consideraciones
pedagógicas” que funcionan como disparadores pero que no
deben limitar a los usuarios a explorar y desarrollar sus propios usos
educativos.
La aplicación de este tutorial no constituye por sí misma una
propuesta pedagógica. Su funcionalidad cobra sentido cuando
se integra a una actividad. Cada docente o persona que quiera
utilizar estos recursos podrá construir su propio recorrido.
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 3
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Índice
WebCam Companion
Índice
¿Qué es?.................................................................................... p.5
Requerimientos técnicos ....................................................... p.5
Consideraciones pedagógicas.............................................. p.5
Actividad propuesta .............................................................. p.6
Nociones básicas..................................................................... p.8
Abrir el programa..................................................................... p.8
Paso a paso.............................................................................. p.8
Realizar la captura................................................................... p.8
Editar una fotografía............................................................... p.14
¿Qué se puede hacer con las imágenes?......................... p.16
Imprimir una imagen................................................................... p.18
Editar un video.............................................................................. p.19
Subir un video a You Tube....................................................... p.23
Transformar la imagen.............................................................. p.24
Herramientas para modificar la imagen............................. p.26
Armar un libro electrónico....................................................... p.30
Enlaces de interés................................................................... p.35
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 4
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
¿Qué es?
Requerimientos
técnicos
Webcam Companion es un programa que conecta la cámara
web y permite grabar videos, sacar fotos y editarlas. Es un
programa pago, puede descargarse del sitio oficial con una
versión gratuita con limitaciones, luego de realizar un registro.
El programa ya viene instalado en las netbooks escolares.
Funciona bajo sistema operativo Windows (XP, Vista, 7)
Se encuentra en idioma español.
URL para acceder: http://www.arcsoft.com/webcam-companion/
Consideraciones
Pedagógicas
Nivel: Primario y Medio
Áreas sugeridas: todas
• A partir de la creación de documentos audiovisuales, se
favorece la educación integrada a diversas áreas curriculares.
• Enseñanza de principios de fotografía.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 5
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Actividad
propuesta
Idea
Con la ayuda de Webcam Companion y Tux Paint, los chicos
pueden diseñar la tapa de sus libros y pensar un título para
una futura historia.
Materiales
Netbooks, Webcam Companion, Tux Paint, conexión a internet,
impresora.
Desarrollo de la actividad:
Generalmente, la edición de libros sucede de manera inversa:
primero se escribe, luego se piensa el título y por último el
diseñador crea la tapa.
Pese a que esta actividad también puede realizarse de ese
modo, la propuesta es diferente. El objetivo es que los chicos
utilicen toda su imaginación para pensar la tapa de su futuro
libro y esto sirva como disparador para la redacción de la
historia.
1) El primer paso, entonces, consiste en elegir un género. El
género debe seleccionarse teniendo en cuenta los recursos
gráficos que proporciona el portal Integrar y que pueden
descargar para decorar sus trabajos en los siguientes enlaces:
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/
Adjuntos-post/47982/Ciencia-Ficcion-y-Fantasia.zip
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/
Adjuntos-post/47982/Terror.zip
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 6
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/
Adjuntos-post/47982/Aventura.zip
Para que aparezcan en el programa, deben guardar los
recursos en la carpeta Stamps, ubicada dentro de la carpeta
de TuxPaint. De este modo, si desean diseñar la tapa de
un libro de terror, podrán utilizar íconos que remitan a
esta temática en particular. También pueden crear nuevas
alternativas gráficas en el programa Gimp o en el mismo Tux
Paint.
2) Para continuar, cada alumno debe abrir el programa Web
Cam Companion y sacarse una foto con la cámara web de la
netbook.
Es importante que, en sus rostros, las expresiones y gestos se
relacionen con el género escogido. El programa permite que
puedan sacarse muchas fotos y luego realizar un proceso de
selección.
Guardar la foto escogida en la carpeta Stamps, del programa
Tux Paint.
3) Abrir Tux Paint y desde allí buscar la fotografía. Se ubicará
en la paleta sellos, junto a las demás opciones gráficas.
4) Etapa de diseño: Los chicos deben crear libremente sus
tapas, ubicando su foto en el centro del área de trabajo y
decorándola con marcos, disfraces y objetos. Es importante
recordarles que deben colocar un título acorde al trabajo que
realicen.
5) El siguiente paso es la impresión del diseño. Una vez que los
chicos lo tengan en sus manos, se debe recortar y pegar en la
tapa de un cuaderno en blanco.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 7
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
6) Proponer la redacción de la historia. Utilizar cualquier
procesador de textos de la netbook.
El acceso directo al programa se encuentra en el escritorio.
Si el acceso fue eliminado, el programa puede ejecutarse
siguiendo el recorrido Inicio – Todos los programas –
Complementos – Intel (R) Learning Series – WebCam
Companion by ArcSoft.
Nociones básicas
Abrir el programa
Paso a paso
Realizar la captura
Lo primero que ofrecerá el programa son las siguientes cuatro
opciones. Seleccionar Capturar.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 8
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
En la nueva ventana se encuentran las tres opciones de tipos
de capturas:
Sacar foto.
Secuencia continua.
Grabar video.
La ventana se encuentra separada en dos partes:
1
2
3
1
2
3
a
b
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 9
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
a. Capturas: posee todas las imágenes que se han capturado
con la cámara web o que ya estén predefinidas en algún
archivo.
b. Visor/corrector: permite observar el contenido en grande de
cada imagen de la izquierda y a su vez tiene las opciones de
edición pertinentes a cada foto/video.
En el margen superior derecho se encuentra la opción de
tamaño o resolución de las imágenes fotográficas salientes de
la cámara web. En este ejemplo se puede ver que está en 640
x 480.
En el margen inferior izquierdo aparece el botón Reducir ruido.
Cuando se activa esta opción, aparecerán dos nuevas barras
en el margen superior que permiten regular los porcentajes de:
a. la reducción de ruido (imagen granulada).
b. la iluminación dinámica (luz).
Con estas herramientas se pueden conseguir imágenes más
nítidas y profesionales.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 10
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
a b
En el margen superior derecho se encuentran cuatro íconos.
1 2 3 4
1 Ventana completa (Ctrl + F), transforma la imagen en
pantalla completa y desaparece la ventana izquierda. Se
desactiva presionando la tecla ESC.
2 Configuración (Ctrl+ T), abrirá un submenú que permitirá
personalizar la imagen.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 11
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Dentro del submenú se puede modificar:
• el formato de la imagen/video: JPG o BMP / WMV o MPG.
• la calidad de la imagen/video: normal, buena, alta.
El número de fotos a tomar en la opción de Secuencia
continua viene predefinido en cinco fotos. Siendo el máximo
de fotos consecutivas, diez.
También se encuentra la opción sonido, que permite filmar
video con o sin sonido.
3 Configuración de cámara Web (Ctrl +W).
Permite corregir el brillo, el contraste, tono y saturación de la
imagen
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 12
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
La opción Avanzado… permite corregir brillo, contraste,
saturación, nitidez gamma y ganancia.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 13
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Si se modifica el brillo, contraste o saturación y se desea
regresar a los parámetros originales tan solo se debe presionar
el botón Predeterminado.
Paso a paso
Editar una
fotografía
Cuando se pasa al modo Editar surgen nuevas opciones y
prestaciones.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 14
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Al seleccionar una fotografía en el margen superior aparecerá:
1 2 3 4
1 Realce automático.
2 Ajuste de brillo.
3 Ajuste de contraste.
4 Ajuste de difuminado.
En la parte inferior de la fotografía se verán las siguientes
herramientas:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Ampliar: agranda la imagen.
2 Reducir: achica la imagen.
3 Rota a la izquierda 90: rota la imagen 90 grados a la
izquierda.
4 Rota a la derecha 90: rota la imagen 90 grados a la derecha.
5 Rotar: rota libremente y ofrece la cantidad de grados.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 15
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
El signo mas (+) rota la imagen a la derecha y el signo menos
(-) la rota a la izquierda. En el cuadro del medio es posible
escribir exactamente el ángulo que se desea rotar.
6 Bascular (efecto espejo): cambia de posición la fotografía
volteándola horizontalmente.
7 Deshacer: elimina la última acción realizada.
8 Rehacer: reconstruye la última acción realizada.
9 Cambiar el tamaño: permite cambiar el ancho y alto, y
mantiene el aspecto proporcional.
10 Recortar: recorta la imagen para quitar partes no deseadas.
Paso a paso
¿Qué se puede
hacer con las
imágenes?
Debajo de las capturas de imágenes se encuentra la siguiente
barra:
1 2 3 4
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 16
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
1 Buscar destino (Ctrl + O), buscará el origen del archivo
dentro del equipo, abriendo la ventana donde se encuentra el
mismo.
2 Correo electrónico (Ctrl + E), lo añadirá a la cuenta de
correo electrónico asignada.
3 Imprimir (Ctrl + P) enviará a imprimir la imagen y brindará
múltiples opciones.
4 Eliminar (Del) eliminará las imágenes o videos seleccionados
de la computadora.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 17
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
En la parte inferior de Ia ventana con miniaturas se encuentra
la opción Imprimir como se indicó en el punto anterior. Esta
orden enviará a imprimir la imagen.
Paso a paso
Imprimir una
imagen
a
b c
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 18
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
a. Seleccionar como se imprimirán las imágenes. Pueden ser
varias fotografías en una misma página.
b. Determinar el tamaño del papel donde se imprimirán.
Paso a paso
Editar un video
En el anexo de edición, si se está trabajando con video,
se activarán nuevas opciones de edición debajo del video
seleccionado.
1 2 43
1 Reproducir: el video comenzará a visualizarse.
2 Sacar foto: sacará un fotograma de la película seleccionada.
3 Rotar a la izquierda 90 grados: rotará la imagen.
4 Rotar a la derecha 90 grados: rotará la imagen.
Al editar hay unas pequeñas flechas rojas en el comienzo
y en el final del clip. Cuando se apoya el cursor sobre esas
flechas laterales rojas aparecerá una flecha de doble punta que
permite mover y acortar el clip audiovisual.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 19
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
a b
a Punto de inicio
b Punto de cierre
Una vez que se finaliza de editar es posible:
• Restablecer o volver a la versión original del video.
• Guardar para guardar el video y mantener las calidades del
video actual.
• Guardar como para guardar el video con un nuevo nombre o
destino, con varias opciones de calidad:
1
2
3
1 El término Tasa de bits (Bitrate) define el número de bits que
se transmiten por unidad de tiempo a través de un sistema de
transmisión digital o entre dos dispositivos digitales. A mayor
bitrate más grande será el archivo final.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 20
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
2 Las imágenes/fotogramas por segundo (frames per second,
FPS) es la medida de la frecuencia a la cual un reproductor
de imágenes genera distintos fotogramas (frames). Estos
fotogramas están constituidos por un número determinado de
píxeles que se distribuyen a lo largo de una red de texturas.
La frecuencia de los fotogramas es proporcional al número de
píxeles que se deben generar, e incide en el rendimiento del
ordenador que los reproduce.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 21
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
3 La resolución de pantalla es el número de píxeles que puede
ser mostrado en la pantalla. Viene dada por el producto del
ancho por el alto, medidos ambos en píxeles, con lo que se
obtiene una relación, llamada relación de aspecto. En esta
relación de aspecto, se puede encontrar una variación, de
acuerdo a la forma del monitor y de la tarjeta gráfica. Se
pueden diferenciar dos tamaños de pantalla diferentes:
• Tamaño absoluto: son las dimensiones de ancho y alto de
la ventana del monitor, medido generalmente en pulgadas.
Depende del monitor.
• Resolución o tamaño relativo: viene determinada
por el número de píxeles que se muestran en la ventana del
monitor, siendo el píxel la unidad mínima de información
que se puede presentar en pantalla, de forma generalmente
rectangular (depende de la tarjeta gráfica).
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 22
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Paso a paso
Subir un video a
youtube
En el margen superior derecho de la opción Editar se
encuentra la opción Cargar en YouTube con la cual se puede
subir un video a internet.
Al acceder aparecerá la opción de insertar el nombre de
usuario y la contraseña de You Tube. Presionar Iniciar sesión y
el video comenzará a subirse al portal web.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 23
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Paso a paso
Transformar la
imagen
En la opción Anotación se puede crear una imagen
completamente nueva con las herramientas que brinda
Webcam Companion.
1 2 3
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 24
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
1 Seleccionar el color deseado del pincel.
2 Ajustar el tamaño del mismo.
3 Ajustar la opacidad del trazo del pincel.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 25
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
• Pluma: permite dibujar sobre la imagen seleccionada. Se
puede regular el grosor del pincel, el color y su opacidad.
Paso a paso
Herramientas para
modificar la
imagen
• Línea: para crear líneas rectas, en diagonal y mantener el
color seleccionado anteriormente.
• Borrador: borra todo lo que se ponga sobre la foto original.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 26
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
• Texto: herramienta para escribir texto sobre la imagen.
Admite diferentes tipografías, tamaños, cursiva, negrita,
cambio de color y una herramienta de configuración de
sombra.
• Tipografía
• Configuración de sombras
Cuenta con cinco variables:
a. Apaisado
b. Vertical
c. Opacidad
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 27
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
d. Oscuridad
e. Suavizar
a
c
b
d
e
• Forma: se cuenta con 15 formas predeterminadas para
incrustar a la imagen.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 28
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
• Ampliar: permite ampliar la imagen con un zoom hasta 10
veces más que la imagen original.
• Reducir: permite reducir la imagen con un zoom hasta 10
veces la imagen original.
• Deshacer: elimina la última acción realizada.
• Rehacer: recompone la última acción realizada.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 29
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
• Herramienta Toma panorámica: esta herramienta permite
modificar el tamaño de la imagen de una manera más libre.
Para finalizar se debe guardar la nueva composición. Si se
utiliza la orden Guardar sobrescribirá la imagen anterior. Para
generar una nueva imagen, utilizar la orden Guardar como…
y seleccionar el tipo de formato (.JPG o .BMP) con un nuevo
nombre.
El programa cuenta con el botón Vista previa de archivos de
medios (Ctrl + I).
Paso a paso
Armar un Libro
Electrónico
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 30
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
a
b c d e g
f h
a Seleccionar las imágenes que se utilizarán.
b Presionar el botón Vista previa de archivos de medios.
Se expandirá la imagen seleccionada y aparecerá un submenú
con 5 botones.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 31
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
1 2 43 5
1 Mejor ajuste (Ctrl + B): ajusta la imagen a la pantalla.
2 Tamaño real (Ctrl + A): muestra la imagen en su tamaño
original.
3 Ampliación (+): amplía la imagen.
4 Reducir (-): reduce la imagen.
5 Configuración de la presentación: se encuentran las
opciones de velocidad por fotograma, el efecto de transición
seleccionado, bucle y añadir música.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 32
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
c Agregar al libro electrónico: agrega la imagen seleccionada
a la columna de libro electrónico.
d Agregar todo al libro electrónico: todas las imágenes
pasaran a la columna de libro electrónico.
e Nuevo proyecto: crea un proyecto nuevo, pide un nombre
para el nuevo proyecto y selecciona la ubicación del mismo
para guardarlo.
f Guardar proyecto: guarda el proyecto automáticamente.
g Guardar proyecto como: guarda el proyecto en el disco,
exige un nombre para el proyecto y su ubicación.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 33
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
h Abrir proyecto: abre proyectos guardados previamente.
La opción Crear libro electrónico… crea un libro en PDF a
partir del proyecto actual.
Abre una nueva ventana donde ingresar el nombre del libro
electrónico y seleccionar la carpeta donde se guardará el libro
en formato PDF.
Índice
WebCam Companion
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 34
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Enlaces de
interés
Sitio oficial
http://www.arcsoft.com/webcam-companion/
Tutorial oficial en inglés:
http://www.arcsoft.com/webcam-companion/tutorials.html
Colección de aplicaciones gratuitas
para contextos educativos	 // Pág. 35
Plan Integral de Educación Digital
Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec)
Índice
WebCam Companion
Esta obra se encuentra bajo una Licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina de Creative
Commons. Para más información visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Contacto:
asistencia.pedagogica.digital@bue.edu.ar
Tutorial webcam companion (1)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Usos educativos de las Tic
Usos educativos de las TicUsos educativos de las Tic
Usos educativos de las Ticmveraolivera
 
Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...
Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...
Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...Elias Said Hung
 
Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7
Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7
Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7Hugo Fernando Martinez Orozco
 
Aplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. danden
Aplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. dandenAplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. danden
Aplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. dandenDante Dennis Cotrina Angulo
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaMargarita Roura
 
Ejemplo plan formacion_tic_ud1_guia
Ejemplo plan formacion_tic_ud1_guiaEjemplo plan formacion_tic_ud1_guia
Ejemplo plan formacion_tic_ud1_guia25nsm25
 
Tutorial de Celestia para educación Primaria
Tutorial de Celestia para educación PrimariaTutorial de Celestia para educación Primaria
Tutorial de Celestia para educación Primariaedithmarca
 
C:\fakepath\presentacion netbooks
C:\fakepath\presentacion netbooksC:\fakepath\presentacion netbooks
C:\fakepath\presentacion netbookscreandotic
 
Pizarra digital en la educación infantil
Pizarra digital en la educación infantil Pizarra digital en la educación infantil
Pizarra digital en la educación infantil BiancaPallyMiranda
 
Pizarra digital interactiva de bajo costo
Pizarra digital interactiva de bajo costoPizarra digital interactiva de bajo costo
Pizarra digital interactiva de bajo costoRene Torres Visso
 
La Pizarra digital. Una experiencia en el aula
La Pizarra digital. Una experiencia en el aulaLa Pizarra digital. Una experiencia en el aula
La Pizarra digital. Una experiencia en el aulacrc2002
 

Was ist angesagt? (17)

Usos educativos de las Tic
Usos educativos de las TicUsos educativos de las Tic
Usos educativos de las Tic
 
Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...
Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...
Escenarios de Innovación Educativa Piloto 1 A 1. Escuela Nuestra Señora de Fá...
 
Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7
Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7
Clase de tecnologia del 27042020 hasta 08052020 grado 7
 
Tarea 1 de infórmatica 2
Tarea 1 de infórmatica 2Tarea 1 de infórmatica 2
Tarea 1 de infórmatica 2
 
1 guia
1 guia1 guia
1 guia
 
1 actividad
1 actividad1 actividad
1 actividad
 
Aplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. danden
Aplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. dandenAplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. danden
Aplicacion de las nuevas tecnolgias al aprendizaje. danden
 
La Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital InteractivaLa Pizarra Digital Interactiva
La Pizarra Digital Interactiva
 
Pons antoni actividad2
Pons antoni actividad2Pons antoni actividad2
Pons antoni actividad2
 
Ejemplo plan formacion_tic_ud1_guia
Ejemplo plan formacion_tic_ud1_guiaEjemplo plan formacion_tic_ud1_guia
Ejemplo plan formacion_tic_ud1_guia
 
Tutorial de Celestia para educación Primaria
Tutorial de Celestia para educación PrimariaTutorial de Celestia para educación Primaria
Tutorial de Celestia para educación Primaria
 
C:\fakepath\presentacion netbooks
C:\fakepath\presentacion netbooksC:\fakepath\presentacion netbooks
C:\fakepath\presentacion netbooks
 
Fpentumoviliesbi.pptx
Fpentumoviliesbi.pptxFpentumoviliesbi.pptx
Fpentumoviliesbi.pptx
 
Pizarra digital en la educación infantil
Pizarra digital en la educación infantil Pizarra digital en la educación infantil
Pizarra digital en la educación infantil
 
Pizarra digital interactiva de bajo costo
Pizarra digital interactiva de bajo costoPizarra digital interactiva de bajo costo
Pizarra digital interactiva de bajo costo
 
La Pizarra digital. Una experiencia en el aula
La Pizarra digital. Una experiencia en el aulaLa Pizarra digital. Una experiencia en el aula
La Pizarra digital. Una experiencia en el aula
 
Practica 2 diseño
Practica 2 diseñoPractica 2 diseño
Practica 2 diseño
 

Andere mochten auch

Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...
Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...
Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...Yotsabeth Saúl de Aravena
 
Logic Apps and Azure Functions
Logic Apps and Azure FunctionsLogic Apps and Azure Functions
Logic Apps and Azure FunctionsDaniel Toomey
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosHans Merz
 
Power point de industria lactea san miguel
Power point de industria lactea san miguelPower point de industria lactea san miguel
Power point de industria lactea san miguelWaldir Bernal
 
Plan lector primer periodo #3
Plan lector primer periodo #3Plan lector primer periodo #3
Plan lector primer periodo #3Dayanna López
 
Presentación de Metales
Presentación de MetalesPresentación de Metales
Presentación de MetalesRoxanne Cepeda
 
O Cristão e o Movimento Ambientalista
O Cristão e o Movimento AmbientalistaO Cristão e o Movimento Ambientalista
O Cristão e o Movimento AmbientalistaDaniel de Carvalho Luz
 
Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007
Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007
Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...
Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...
Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...erna wati
 

Andere mochten auch (12)

Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...
Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...
Reconocimiento de Candida albicans por el Sistema Inmunitario Innato en estud...
 
Religión
ReligiónReligión
Religión
 
Logic Apps and Azure Functions
Logic Apps and Azure FunctionsLogic Apps and Azure Functions
Logic Apps and Azure Functions
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 
CREATIVITY AT GOOGLE
CREATIVITY AT GOOGLECREATIVITY AT GOOGLE
CREATIVITY AT GOOGLE
 
Power point de industria lactea san miguel
Power point de industria lactea san miguelPower point de industria lactea san miguel
Power point de industria lactea san miguel
 
Plan lector primer periodo #3
Plan lector primer periodo #3Plan lector primer periodo #3
Plan lector primer periodo #3
 
Curriculo nacional enfoques
Curriculo nacional enfoquesCurriculo nacional enfoques
Curriculo nacional enfoques
 
Presentación de Metales
Presentación de MetalesPresentación de Metales
Presentación de Metales
 
O Cristão e o Movimento Ambientalista
O Cristão e o Movimento AmbientalistaO Cristão e o Movimento Ambientalista
O Cristão e o Movimento Ambientalista
 
Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007
Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007
Aprender a Aprender en la Escuela ccesa007
 
Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...
Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...
Be&gg,ernawati,hapzi ali,the corporate culture,universitas mercubuana,201...
 

Ähnlich wie Tutorial webcam companion (1)

Ähnlich wie Tutorial webcam companion (1) (20)

Tutorial tagxedo
Tutorial tagxedoTutorial tagxedo
Tutorial tagxedo
 
Tutorial easel.ly
Tutorial easel.lyTutorial easel.ly
Tutorial easel.ly
 
Tutorial processing
Tutorial processingTutorial processing
Tutorial processing
 
Tutorial dipity
Tutorial dipityTutorial dipity
Tutorial dipity
 
Tutorial: cómo usar easel.ly
Tutorial: cómo usar easel.lyTutorial: cómo usar easel.ly
Tutorial: cómo usar easel.ly
 
Tutorial sketchup-8
Tutorial sketchup-8Tutorial sketchup-8
Tutorial sketchup-8
 
Tutorial sketchup
Tutorial sketchupTutorial sketchup
Tutorial sketchup
 
Tutorial Sketchup 8
Tutorial Sketchup 8Tutorial Sketchup 8
Tutorial Sketchup 8
 
Tutorial panoramio
Tutorial panoramioTutorial panoramio
Tutorial panoramio
 
Tutorial edmodo
Tutorial edmodoTutorial edmodo
Tutorial edmodo
 
Tutorial edmodo
Tutorial edmodoTutorial edmodo
Tutorial edmodo
 
Tutorial Edmodo (1)
Tutorial Edmodo (1)Tutorial Edmodo (1)
Tutorial Edmodo (1)
 
Tutorial edmodo
Tutorial edmodoTutorial edmodo
Tutorial edmodo
 
Tutorial dropbox
Tutorial dropboxTutorial dropbox
Tutorial dropbox
 
Tutorial de Openshot
Tutorial de OpenshotTutorial de Openshot
Tutorial de Openshot
 
MODULO 2 SESION 3
MODULO 2 SESION 3MODULO 2 SESION 3
MODULO 2 SESION 3
 
Tutorial dropbox
Tutorial dropboxTutorial dropbox
Tutorial dropbox
 
Tutorial prezi
Tutorial preziTutorial prezi
Tutorial prezi
 
Abr 29 presentacion competencias digitales para maestros de educación básica
Abr 29 presentacion competencias digitales para maestros de educación básicaAbr 29 presentacion competencias digitales para maestros de educación básica
Abr 29 presentacion competencias digitales para maestros de educación básica
 
CmapTools.pdf
CmapTools.pdfCmapTools.pdf
CmapTools.pdf
 

Mehr von Formadores CIE

Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet Formadores CIE
 
Planos posición y movimiento de la cámara
Planos  posición y movimiento de la cámaraPlanos  posición y movimiento de la cámara
Planos posición y movimiento de la cámaraFormadores CIE
 
Educacion sexual en familia
Educacion sexual en familiaEducacion sexual en familia
Educacion sexual en familiaFormadores CIE
 
Educacion sexualenfamilia
Educacion sexualenfamiliaEducacion sexualenfamilia
Educacion sexualenfamiliaFormadores CIE
 
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 20104 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010Formadores CIE
 
Lineamientos curriculares para la ESi
Lineamientos curriculares para la ESiLineamientos curriculares para la ESi
Lineamientos curriculares para la ESiFormadores CIE
 
Tutorial - App Aurasma
Tutorial - App AurasmaTutorial - App Aurasma
Tutorial - App AurasmaFormadores CIE
 
El primer hominidio temprano de africa
El primer hominidio temprano de africaEl primer hominidio temprano de africa
El primer hominidio temprano de africaFormadores CIE
 
Environmental Hypotheses of Hominin Evolution
Environmental Hypotheses of Hominin EvolutionEnvironmental Hypotheses of Hominin Evolution
Environmental Hypotheses of Hominin EvolutionFormadores CIE
 
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCCCAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCCFormadores CIE
 
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo SustentableUnesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo SustentableFormadores CIE
 
Celular como punto de acceso
Celular como punto de accesoCelular como punto de acceso
Celular como punto de accesoFormadores CIE
 

Mehr von Formadores CIE (20)

Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
 
Planos posición y movimiento de la cámara
Planos  posición y movimiento de la cámaraPlanos  posición y movimiento de la cámara
Planos posición y movimiento de la cámara
 
Educacion sexual en familia
Educacion sexual en familiaEducacion sexual en familia
Educacion sexual en familia
 
Educacion sexualenfamilia
Educacion sexualenfamiliaEducacion sexualenfamilia
Educacion sexualenfamilia
 
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 20104 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
4 educacion sexual integral. conceptualizaciones para su abordaje. 2010
 
Ley26150
Ley26150Ley26150
Ley26150
 
ESI
ESIESI
ESI
 
ESI secundaria
ESI secundariaESI secundaria
ESI secundaria
 
ESI primaria
ESI primariaESI primaria
ESI primaria
 
ESI Nivel Inicial
ESI Nivel InicialESI Nivel Inicial
ESI Nivel Inicial
 
Lineamientos curriculares para la ESi
Lineamientos curriculares para la ESiLineamientos curriculares para la ESi
Lineamientos curriculares para la ESi
 
Realidadvirtual
RealidadvirtualRealidadvirtual
Realidadvirtual
 
Crear aura 2017
Crear aura 2017Crear aura 2017
Crear aura 2017
 
Tutorial - App Aurasma
Tutorial - App AurasmaTutorial - App Aurasma
Tutorial - App Aurasma
 
Evolución humana
Evolución humanaEvolución humana
Evolución humana
 
El primer hominidio temprano de africa
El primer hominidio temprano de africaEl primer hominidio temprano de africa
El primer hominidio temprano de africa
 
Environmental Hypotheses of Hominin Evolution
Environmental Hypotheses of Hominin EvolutionEnvironmental Hypotheses of Hominin Evolution
Environmental Hypotheses of Hominin Evolution
 
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCCCAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
CAMBIO CLIMÁTICO 2014 Impactos, adaptación y vulnerabilidad - Informe IPCC
 
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo SustentableUnesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
Unesco. Educación Ambiental. Desarrollo Sustentable
 
Celular como punto de acceso
Celular como punto de accesoCelular como punto de acceso
Celular como punto de acceso
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

Tutorial webcam companion (1)

  • 1. Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) COLECCIÓN DE APLICACIONES GRATUITAS PARA CONTEXTOS EDUCATIVOS Tutorial Webcam Companion Programa que conecta la cámara web y permite grabar videos, sacar fotos y editarlas.
  • 2. Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 2 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Índice WebCam Companion Prólogo Este tutorial se enmarca dentro de los lineamientos del Plan Integral de Educación Digital (PIED) del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que busca integrar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones educativas a la cultura digital. Uno de los objetivos del PIED es “fomentar el conocimiento y la apropiación crítica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la comunidad educativa y en la sociedad en general”. Cada una de las aplicaciones que forman parte de este banco de recursos son herramientas que, utilizándolas de forma creativa, permiten aprender y jugar en entornos digitales. El juego es una poderosa fuente de motivación para los alumnos y favorece la construcción del saber. Todas las aplicaciones son de uso libre y pueden descargarse gratuitamente de Internet e instalarse en cualquier computadora. De esta manera, se promueve la igualdad de oportunidades y posibilidades para que todos puedan acceder a herramientas que desarrollen la creatividad. En cada uno de los tutoriales se presentan “consideraciones pedagógicas” que funcionan como disparadores pero que no deben limitar a los usuarios a explorar y desarrollar sus propios usos educativos. La aplicación de este tutorial no constituye por sí misma una propuesta pedagógica. Su funcionalidad cobra sentido cuando se integra a una actividad. Cada docente o persona que quiera utilizar estos recursos podrá construir su propio recorrido.
  • 3. Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 3 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Índice WebCam Companion Índice ¿Qué es?.................................................................................... p.5 Requerimientos técnicos ....................................................... p.5 Consideraciones pedagógicas.............................................. p.5 Actividad propuesta .............................................................. p.6 Nociones básicas..................................................................... p.8 Abrir el programa..................................................................... p.8 Paso a paso.............................................................................. p.8 Realizar la captura................................................................... p.8 Editar una fotografía............................................................... p.14 ¿Qué se puede hacer con las imágenes?......................... p.16 Imprimir una imagen................................................................... p.18 Editar un video.............................................................................. p.19 Subir un video a You Tube....................................................... p.23 Transformar la imagen.............................................................. p.24 Herramientas para modificar la imagen............................. p.26 Armar un libro electrónico....................................................... p.30 Enlaces de interés................................................................... p.35
  • 4. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 4 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) ¿Qué es? Requerimientos técnicos Webcam Companion es un programa que conecta la cámara web y permite grabar videos, sacar fotos y editarlas. Es un programa pago, puede descargarse del sitio oficial con una versión gratuita con limitaciones, luego de realizar un registro. El programa ya viene instalado en las netbooks escolares. Funciona bajo sistema operativo Windows (XP, Vista, 7) Se encuentra en idioma español. URL para acceder: http://www.arcsoft.com/webcam-companion/ Consideraciones Pedagógicas Nivel: Primario y Medio Áreas sugeridas: todas • A partir de la creación de documentos audiovisuales, se favorece la educación integrada a diversas áreas curriculares. • Enseñanza de principios de fotografía.
  • 5. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 5 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Actividad propuesta Idea Con la ayuda de Webcam Companion y Tux Paint, los chicos pueden diseñar la tapa de sus libros y pensar un título para una futura historia. Materiales Netbooks, Webcam Companion, Tux Paint, conexión a internet, impresora. Desarrollo de la actividad: Generalmente, la edición de libros sucede de manera inversa: primero se escribe, luego se piensa el título y por último el diseñador crea la tapa. Pese a que esta actividad también puede realizarse de ese modo, la propuesta es diferente. El objetivo es que los chicos utilicen toda su imaginación para pensar la tapa de su futuro libro y esto sirva como disparador para la redacción de la historia. 1) El primer paso, entonces, consiste en elegir un género. El género debe seleccionarse teniendo en cuenta los recursos gráficos que proporciona el portal Integrar y que pueden descargar para decorar sus trabajos en los siguientes enlaces: http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/ Adjuntos-post/47982/Ciencia-Ficcion-y-Fantasia.zip http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/ Adjuntos-post/47982/Terror.zip
  • 6. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 6 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/ Adjuntos-post/47982/Aventura.zip Para que aparezcan en el programa, deben guardar los recursos en la carpeta Stamps, ubicada dentro de la carpeta de TuxPaint. De este modo, si desean diseñar la tapa de un libro de terror, podrán utilizar íconos que remitan a esta temática en particular. También pueden crear nuevas alternativas gráficas en el programa Gimp o en el mismo Tux Paint. 2) Para continuar, cada alumno debe abrir el programa Web Cam Companion y sacarse una foto con la cámara web de la netbook. Es importante que, en sus rostros, las expresiones y gestos se relacionen con el género escogido. El programa permite que puedan sacarse muchas fotos y luego realizar un proceso de selección. Guardar la foto escogida en la carpeta Stamps, del programa Tux Paint. 3) Abrir Tux Paint y desde allí buscar la fotografía. Se ubicará en la paleta sellos, junto a las demás opciones gráficas. 4) Etapa de diseño: Los chicos deben crear libremente sus tapas, ubicando su foto en el centro del área de trabajo y decorándola con marcos, disfraces y objetos. Es importante recordarles que deben colocar un título acorde al trabajo que realicen. 5) El siguiente paso es la impresión del diseño. Una vez que los chicos lo tengan en sus manos, se debe recortar y pegar en la tapa de un cuaderno en blanco.
  • 7. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 7 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) 6) Proponer la redacción de la historia. Utilizar cualquier procesador de textos de la netbook. El acceso directo al programa se encuentra en el escritorio. Si el acceso fue eliminado, el programa puede ejecutarse siguiendo el recorrido Inicio – Todos los programas – Complementos – Intel (R) Learning Series – WebCam Companion by ArcSoft. Nociones básicas Abrir el programa Paso a paso Realizar la captura Lo primero que ofrecerá el programa son las siguientes cuatro opciones. Seleccionar Capturar.
  • 8. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 8 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) En la nueva ventana se encuentran las tres opciones de tipos de capturas: Sacar foto. Secuencia continua. Grabar video. La ventana se encuentra separada en dos partes: 1 2 3 1 2 3 a b
  • 9. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 9 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) a. Capturas: posee todas las imágenes que se han capturado con la cámara web o que ya estén predefinidas en algún archivo. b. Visor/corrector: permite observar el contenido en grande de cada imagen de la izquierda y a su vez tiene las opciones de edición pertinentes a cada foto/video. En el margen superior derecho se encuentra la opción de tamaño o resolución de las imágenes fotográficas salientes de la cámara web. En este ejemplo se puede ver que está en 640 x 480. En el margen inferior izquierdo aparece el botón Reducir ruido. Cuando se activa esta opción, aparecerán dos nuevas barras en el margen superior que permiten regular los porcentajes de: a. la reducción de ruido (imagen granulada). b. la iluminación dinámica (luz). Con estas herramientas se pueden conseguir imágenes más nítidas y profesionales.
  • 10. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 10 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) a b En el margen superior derecho se encuentran cuatro íconos. 1 2 3 4 1 Ventana completa (Ctrl + F), transforma la imagen en pantalla completa y desaparece la ventana izquierda. Se desactiva presionando la tecla ESC. 2 Configuración (Ctrl+ T), abrirá un submenú que permitirá personalizar la imagen.
  • 11. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 11 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Dentro del submenú se puede modificar: • el formato de la imagen/video: JPG o BMP / WMV o MPG. • la calidad de la imagen/video: normal, buena, alta. El número de fotos a tomar en la opción de Secuencia continua viene predefinido en cinco fotos. Siendo el máximo de fotos consecutivas, diez. También se encuentra la opción sonido, que permite filmar video con o sin sonido. 3 Configuración de cámara Web (Ctrl +W). Permite corregir el brillo, el contraste, tono y saturación de la imagen
  • 12. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 12 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) La opción Avanzado… permite corregir brillo, contraste, saturación, nitidez gamma y ganancia.
  • 13. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 13 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Si se modifica el brillo, contraste o saturación y se desea regresar a los parámetros originales tan solo se debe presionar el botón Predeterminado. Paso a paso Editar una fotografía Cuando se pasa al modo Editar surgen nuevas opciones y prestaciones.
  • 14. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 14 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Al seleccionar una fotografía en el margen superior aparecerá: 1 2 3 4 1 Realce automático. 2 Ajuste de brillo. 3 Ajuste de contraste. 4 Ajuste de difuminado. En la parte inferior de la fotografía se verán las siguientes herramientas: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Ampliar: agranda la imagen. 2 Reducir: achica la imagen. 3 Rota a la izquierda 90: rota la imagen 90 grados a la izquierda. 4 Rota a la derecha 90: rota la imagen 90 grados a la derecha. 5 Rotar: rota libremente y ofrece la cantidad de grados.
  • 15. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 15 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) El signo mas (+) rota la imagen a la derecha y el signo menos (-) la rota a la izquierda. En el cuadro del medio es posible escribir exactamente el ángulo que se desea rotar. 6 Bascular (efecto espejo): cambia de posición la fotografía volteándola horizontalmente. 7 Deshacer: elimina la última acción realizada. 8 Rehacer: reconstruye la última acción realizada. 9 Cambiar el tamaño: permite cambiar el ancho y alto, y mantiene el aspecto proporcional. 10 Recortar: recorta la imagen para quitar partes no deseadas. Paso a paso ¿Qué se puede hacer con las imágenes? Debajo de las capturas de imágenes se encuentra la siguiente barra: 1 2 3 4
  • 16. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 16 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) 1 Buscar destino (Ctrl + O), buscará el origen del archivo dentro del equipo, abriendo la ventana donde se encuentra el mismo. 2 Correo electrónico (Ctrl + E), lo añadirá a la cuenta de correo electrónico asignada. 3 Imprimir (Ctrl + P) enviará a imprimir la imagen y brindará múltiples opciones. 4 Eliminar (Del) eliminará las imágenes o videos seleccionados de la computadora.
  • 17. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 17 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) En la parte inferior de Ia ventana con miniaturas se encuentra la opción Imprimir como se indicó en el punto anterior. Esta orden enviará a imprimir la imagen. Paso a paso Imprimir una imagen a b c
  • 18. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 18 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) a. Seleccionar como se imprimirán las imágenes. Pueden ser varias fotografías en una misma página. b. Determinar el tamaño del papel donde se imprimirán. Paso a paso Editar un video En el anexo de edición, si se está trabajando con video, se activarán nuevas opciones de edición debajo del video seleccionado. 1 2 43 1 Reproducir: el video comenzará a visualizarse. 2 Sacar foto: sacará un fotograma de la película seleccionada. 3 Rotar a la izquierda 90 grados: rotará la imagen. 4 Rotar a la derecha 90 grados: rotará la imagen. Al editar hay unas pequeñas flechas rojas en el comienzo y en el final del clip. Cuando se apoya el cursor sobre esas flechas laterales rojas aparecerá una flecha de doble punta que permite mover y acortar el clip audiovisual.
  • 19. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 19 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) a b a Punto de inicio b Punto de cierre Una vez que se finaliza de editar es posible: • Restablecer o volver a la versión original del video. • Guardar para guardar el video y mantener las calidades del video actual. • Guardar como para guardar el video con un nuevo nombre o destino, con varias opciones de calidad: 1 2 3 1 El término Tasa de bits (Bitrate) define el número de bits que se transmiten por unidad de tiempo a través de un sistema de transmisión digital o entre dos dispositivos digitales. A mayor bitrate más grande será el archivo final.
  • 20. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 20 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) 2 Las imágenes/fotogramas por segundo (frames per second, FPS) es la medida de la frecuencia a la cual un reproductor de imágenes genera distintos fotogramas (frames). Estos fotogramas están constituidos por un número determinado de píxeles que se distribuyen a lo largo de una red de texturas. La frecuencia de los fotogramas es proporcional al número de píxeles que se deben generar, e incide en el rendimiento del ordenador que los reproduce.
  • 21. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 21 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) 3 La resolución de pantalla es el número de píxeles que puede ser mostrado en la pantalla. Viene dada por el producto del ancho por el alto, medidos ambos en píxeles, con lo que se obtiene una relación, llamada relación de aspecto. En esta relación de aspecto, se puede encontrar una variación, de acuerdo a la forma del monitor y de la tarjeta gráfica. Se pueden diferenciar dos tamaños de pantalla diferentes: • Tamaño absoluto: son las dimensiones de ancho y alto de la ventana del monitor, medido generalmente en pulgadas. Depende del monitor. • Resolución o tamaño relativo: viene determinada por el número de píxeles que se muestran en la ventana del monitor, siendo el píxel la unidad mínima de información que se puede presentar en pantalla, de forma generalmente rectangular (depende de la tarjeta gráfica).
  • 22. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 22 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Paso a paso Subir un video a youtube En el margen superior derecho de la opción Editar se encuentra la opción Cargar en YouTube con la cual se puede subir un video a internet. Al acceder aparecerá la opción de insertar el nombre de usuario y la contraseña de You Tube. Presionar Iniciar sesión y el video comenzará a subirse al portal web.
  • 23. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 23 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Paso a paso Transformar la imagen En la opción Anotación se puede crear una imagen completamente nueva con las herramientas que brinda Webcam Companion. 1 2 3
  • 24. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 24 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) 1 Seleccionar el color deseado del pincel. 2 Ajustar el tamaño del mismo. 3 Ajustar la opacidad del trazo del pincel.
  • 25. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 25 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) • Pluma: permite dibujar sobre la imagen seleccionada. Se puede regular el grosor del pincel, el color y su opacidad. Paso a paso Herramientas para modificar la imagen • Línea: para crear líneas rectas, en diagonal y mantener el color seleccionado anteriormente. • Borrador: borra todo lo que se ponga sobre la foto original.
  • 26. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 26 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) • Texto: herramienta para escribir texto sobre la imagen. Admite diferentes tipografías, tamaños, cursiva, negrita, cambio de color y una herramienta de configuración de sombra. • Tipografía • Configuración de sombras Cuenta con cinco variables: a. Apaisado b. Vertical c. Opacidad
  • 27. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 27 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) d. Oscuridad e. Suavizar a c b d e • Forma: se cuenta con 15 formas predeterminadas para incrustar a la imagen.
  • 28. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 28 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) • Ampliar: permite ampliar la imagen con un zoom hasta 10 veces más que la imagen original. • Reducir: permite reducir la imagen con un zoom hasta 10 veces la imagen original. • Deshacer: elimina la última acción realizada. • Rehacer: recompone la última acción realizada.
  • 29. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 29 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) • Herramienta Toma panorámica: esta herramienta permite modificar el tamaño de la imagen de una manera más libre. Para finalizar se debe guardar la nueva composición. Si se utiliza la orden Guardar sobrescribirá la imagen anterior. Para generar una nueva imagen, utilizar la orden Guardar como… y seleccionar el tipo de formato (.JPG o .BMP) con un nuevo nombre. El programa cuenta con el botón Vista previa de archivos de medios (Ctrl + I). Paso a paso Armar un Libro Electrónico
  • 30. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 30 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) a b c d e g f h a Seleccionar las imágenes que se utilizarán. b Presionar el botón Vista previa de archivos de medios. Se expandirá la imagen seleccionada y aparecerá un submenú con 5 botones.
  • 31. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 31 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) 1 2 43 5 1 Mejor ajuste (Ctrl + B): ajusta la imagen a la pantalla. 2 Tamaño real (Ctrl + A): muestra la imagen en su tamaño original. 3 Ampliación (+): amplía la imagen. 4 Reducir (-): reduce la imagen. 5 Configuración de la presentación: se encuentran las opciones de velocidad por fotograma, el efecto de transición seleccionado, bucle y añadir música.
  • 32. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 32 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) c Agregar al libro electrónico: agrega la imagen seleccionada a la columna de libro electrónico. d Agregar todo al libro electrónico: todas las imágenes pasaran a la columna de libro electrónico. e Nuevo proyecto: crea un proyecto nuevo, pide un nombre para el nuevo proyecto y selecciona la ubicación del mismo para guardarlo. f Guardar proyecto: guarda el proyecto automáticamente. g Guardar proyecto como: guarda el proyecto en el disco, exige un nombre para el proyecto y su ubicación.
  • 33. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 33 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) h Abrir proyecto: abre proyectos guardados previamente. La opción Crear libro electrónico… crea un libro en PDF a partir del proyecto actual. Abre una nueva ventana donde ingresar el nombre del libro electrónico y seleccionar la carpeta donde se guardará el libro en formato PDF.
  • 34. Índice WebCam Companion Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 34 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Enlaces de interés Sitio oficial http://www.arcsoft.com/webcam-companion/ Tutorial oficial en inglés: http://www.arcsoft.com/webcam-companion/tutorials.html
  • 35. Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos // Pág. 35 Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (DOInTec) Índice WebCam Companion Esta obra se encuentra bajo una Licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina de Creative Commons. Para más información visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Contacto: asistencia.pedagogica.digital@bue.edu.ar