Convegni e workshop per la didattica innovativa dedicati a docenti e dirigenti scolastici alla RomeCup 2013.
Dalle competenze per la vita, alla capacità imprenditoriale fino ad arrivare alla ricerca e all'integrazione sociale. Le tematiche affrontate nella parte formativa della manifestazione di robotica promossa dalla Fondazione Mondo Digitale sono state diverse. In brevi video interviste i relatori ci raccontano i loro interventi.
Robotica e futuro - Alfonso Molina - 20 marzo 2013
1. Robotica e Futuro
Competenze per la Vita
Personale, Professionale e
Imprenditoriale
Alfonso Molina
Professor ofTechnologyStrategy, Universityof Edinburgh
Direttore Scientifico, Fondazione Mondo Digitale
a.molina@ed.ac.uk
www.mondodigitale.org
2. Agenda
• Italia: Crisi, Tecnologia e Società
• Il ValoreEducativodellaRobotica
• Robotica nella Scuola
• Le Competizione (La RomeCup)
• Problemsolving– il Nesso tra Tecnologia, Lavoro e
Imprenditorialità
• Educazione Esperenziale: Il Progetto
3. Italia: Crisi, Tecnologia e Società
Crisi Economica,
Evasione, Corru Processi di
Reti Multi-organizzazione
zione Giovani – Innovazione
e Multi-settore
Precarietà, Disoccupazi Tecnologica e
one Sociale Aperti
Neets
Egoismo Individuale Orientamento alla
Debolezze Conoscenza e alle
e Corporativo Istituzionali Metodologie e
Pratiche più Efficaci
Debolezze
Invecchiamento dell’educazione
della Popolazione Apprendimento
per il 21° secolo
Attivo Individuale
Crowdfunding – e Sociale
Ambiente Crowdsourcing (Brain-based)
Progressi Scientifici Ambienti Esperienziali
e Tecnologici Multipli Multi-livello
Multi-piattaforme Phyrtuality
(hardware / software) (Physical + Virtual)
Multi-modalità Big, Open Data e Contenuto
Cognitiva
4. Robotica nella Scuola
Flussi di
conoscenza, talenti, competenze, creatività, divertimento, em
patia, senso di squadra, inclusione
6. Problemsolving– il Nesso tra
Tecnologia, Lavoro e Imprenditorialità
Carriere Scientifiche e
Tecnologiche
Skills
Gap
Lavoro
Innnovazione, “In
trapreneurship”
Imprenditoria
Nuovi Prodotti e Servizi
7. Educazione Esperenziale: Il Progetto
Selezione della Idea
(problema od opportunità) Strategia di Sviluppo
e Possibile Soluzione (piano per arrivare alla soluzione)
1, Problem or Opportunity Addressed by
the Project
2, Project Purposes and Objectives – In
How to identify
which area is the project operating?
problem/opportunity
3. Expected Project Outcome and Results
for Stakeholders (Value Proposition)
How to select a problem
4. Proposed Approach to Tackling the
Problem or Opportunity (Theory of
How to find root cause/s –
Change)
the right questions
5. Project Details
5.1 Products and Service
How to define desired state
5.2 Specific Customers and Users
– Objective
(Comms Strategy)
5.3 Strategic Partners
How to measure and
5.4 Competition
evaluate progress and
5.5 Process Technology
results – outcomes and
5.6 Backing Organization
results
5.7 Organization and Personnel of the
Project (Team building and leadership)
5.8 Financial Plan
Competenze Trasversali - 1: How to analyse critically / 2: How to make a decision / 3:
How to communicate / 4: How to promote (“market”) / 5: How to gather resources / 6: How to
evaluate
L’Organizzazione - 1: How to organize / 2: Types of organization / 3: Types of individual
roles / 4: Types of leadership / 5: Team-building and work