1. &
‫اجرا‬ ‫و‬ ‫گردآوری‬:‫فواد‬‫زاده‬ ‫حنظل‬

2. ‫فرمایند‬ ‫می‬‫اکرم‬ ‫ل‬‫سو‬‫ر‬‫حضرت‬:
‫آنچه‬ ، ‫م‬‫ر‬‫ندا‬ ‫بیم‬ ‫امتم‬‫فقر‬‫از‬ ‫من‬
‫سومدیریت‬ ‫بیمناکم‬ ‫امتم‬‫بر‬

3. ‫هوالخالق‬

4. ‫چیست؟‬ ‫خالقیت‬
1-‫آنه‬‫حل‬‫قبال‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫مسایلی‬‫حل‬ ‫توانایی‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬
‫است‬ ‫نیاموخته‬(Weisberg)
2-‫ک‬‫باشد‬ ‫ای‬‫ه‬‫ز‬‫تا‬‫کار‬‫آن‬‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫فرآیندی‬‫ه‬
‫تلقی‬ ‫شمند‬‫ز‬‫ار‬‫و‬ ‫مفید‬‫مان‬‫ز‬‫یک‬‫در‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫توسط‬
‫شود‬(.Stein)
‫ي‬‫مشتر‬ ‫اي‬‫ر‬‫ب‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫اي‬‫ر‬‫دا‬ ‫جديد‬ ‫هاي‬ ‫ايده‬ ‫ايجاد‬ ‫توانايي‬.

5. ‫خالقیت‬ ‫ضرورت‬:
‫پو‬ ، ‫پیچیده‬ ‫قدری‬ ‫به‬ ‫امروز‬ ‫دنیای‬‫یا‬
‫مجبوریم‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫نامطمئن‬ ‫و‬
‫ی‬ّ‫ت‬‫ح‬ ‫و‬ ‫پیشرفت‬ ، ‫رشد‬ ‫برای‬‫ب‬‫قا‬
‫حل‬ ‫را‬ ‫جدیدی‬ ‫مشکل‬ ‫لحظه‬ ‫هر‬
‫کنیم‬.

6. 

‫ی‬‫ر‬‫نوآو‬‫و‬‫ابتکار‬:

7. ‫برای‬ ‫سیستماتیک‬ ‫دیدگاه‬ ‫یک‬
‫تفکر‬‫تفکر‬ ‫با‬ ‫که‬ ،‫است‬ ‫خالق‬‫ن‬‫وع‬
‫چپ‬
‫است‬ ‫منطبق‬ ‫مغز‬.
‫آن‬ ‫به‬ ‫گاهی‬:
”‫مهندسی‬ ‫برای‬ ‫خالقانه‬ ‫تفکر‬”
‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬.
‫يافته‬‫نظام‬ ‫ي‬‫ر‬‫نوآو‬

8. ‫تحقيق‬,‫بکارگي‬ ‫با‬ ‫اطالعات‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫توسعه‬‫ری‬
‫خالقيت‬ ‫دانش‬TRIZ
‫ب‬ ‫مي‬ ‫تحقيقات‬ ‫ه‬‫ز‬‫حو‬، ‫توسعه‬ ‫جهت‬‫ر‬‫د‬ ‫بشر‬ ‫هاي‬ ‫فعاليت‬ ‫هاي‬ ‫ه‬‫ز‬‫حو‬‫از‬ ‫يکي‬‫اشد‬.
‫فعاليت‬ ‫هدف‬‫اين‬‫ر‬‫د‬ ‫ها‬‫وابط‬‫ر‬‫و‬ ‫ها‬ ‫قانونمندي‬ ‫وشناخت‬ ‫حقايق‬ ‫كشف‬‫ه‬‫ز‬‫حو‬
‫هاست‬ ‫برپديده‬ ‫حاكم‬.
‫هاي‬ ‫واقعيت‬ ‫د‬‫ر‬‫مو‬‫ر‬‫تفكرد‬ ‫با‬ ‫انسان‬‫اختيا‬ ‫در‬‫اطالعات‬ ‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫به‬ ‫كه‬ ‫موجود‬‫ر‬
‫مي‬ ‫تجربه‬ ‫آن‬ ‫برپايه‬ ‫و‬ ‫كشف‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫جديد‬ ‫حقايق‬ ،‫آنها‬ ‫ش‬‫ز‬‫پردا‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫وبر‬ ‫د‬‫ر‬‫دا‬،‫كند‬
‫اجر‬ ‫وبه‬‫احي‬‫ر‬‫ط‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ائي‬‫ر‬‫اج‬ ‫مدلي‬،‫شناخت‬ ‫وتعميق‬ ‫تجربه‬ ‫نتايج‬ ‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬ ‫با‬‫مي‬ ‫در‬ ‫ا‬
‫د‬‫ر‬‫آو‬.

9. ‫که‬ ‫شها‬‫و‬‫ر‬ ‫اين‬‫از‬ ‫يکي‬‫موجود‬ ‫واقعيتهاي‬ ‫از‬
،‫شود‬ ‫مي‬ ‫جديد‬ ‫کشفيات‬‫باعث‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫مي‬ ‫استفاده‬
‫مساله‬ ‫خالقانه‬ ‫حل‬ ‫نظريه‬(TRIZ)‫نام‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.
‫که‬ ‫شده‬ ‫بندي‬ ‫دسته‬ ‫هاي‬ ‫حل‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫ائه‬‫ر‬‫ا‬ ‫با‬ ‫نظريه‬ ‫اين‬
‫ان‬‫ر‬‫نوآو‬ ‫ذهن‬، ‫است‬‫آمده‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫گذشته‬ ‫کشفيات‬‫از‬
‫ا‬‫ر‬‫ذهني‬ ‫هاي‬ ‫وآشفتگي‬ ‫بخشيده‬ ‫خاص‬ ‫وسويي‬ ‫سمت‬
‫کند‬‫مي‬ ‫تبديل‬ ‫جديد‬ ‫هاي‬ ‫ايده‬‫ز‬‫ا‬ ‫طوفاني‬ ‫به‬‫ا‬‫ر‬ ‫واني‬‫ر‬‫و‬.

10. ‫با‬‫دانش‬‫از‬ ‫استفاده‬TRIZ‫مي‬
‫توان‬‫از‬‫متعددي‬‫دهاي‬‫ر‬‫دستاو‬‫و‬ ‫يج‬ ‫نتا‬
‫يافت‬ ‫ا‬‫ر‬‫ير‬‫ز‬ ‫د‬‫ر‬‫موا‬‫جمله‬:
1-‫اعات‬‫ر‬‫واخت‬ ‫ابداعات‬ ‫به‬ ‫علمي‬‫جامع‬ ‫نگرش‬ ‫نوعي‬ ‫به‬ ‫دستيابي‬
2-‫ی‬ ‫شناس‬ ‫خالقيت‬ ‫علم‬‫ز‬‫ا‬‫مهمي‬‫ر‬‫بسيا‬ ‫هاي‬‫جنبه‬ ‫ي‬‫گير‬‫شكل‬.
3-‫خالق‬ ‫بيني‬ ‫جهان‬ ‫نوعي‬ ‫به‬ ‫دستيابي‬.
4-‫كه‬ ‫مسائلي‬‫يعني‬ ‫ابداعي‬‫مسائل‬ ‫اي‬‫ر‬‫ب‬ ‫ها‬‫حل‬‫اه‬‫ر‬ ‫از‬ ‫انواعي‬‫كشف‬‫ش‬‫و‬‫ر‬ ‫با‬
‫آيد‬ ‫نمي‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫آنها‬‫حل‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫ل‬‫متداو‬‫معمولي‬ ‫هاي‬.

11. 5-‫ان‬ ‫براي‬ ‫ها‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫موثرترین‬ ‫و‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫دستیابي‬‫واع‬
‫اجتماعي‬ ‫و‬ ‫انساني‬ ، ‫فني‬ ، ‫علمي‬ ‫مسائل‬.
6-‫آینده‬ ‫در‬ ‫اختراعات‬ ‫و‬ ‫ابداعات‬ ‫روند‬ ‫بیني‬ ‫پیش‬
(‫شناختي‬ ‫آینده‬ ‫شناسي‬ ‫خالقیت‬)
7-‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫نوین‬ ‫هاي‬ ‫آموزش‬ ‫ارائه‬TRIZ‫درمدارس‬
‫ها‬ ‫ودانشگاه‬(‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫پرورشي‬ ‫شناسي‬ ‫خالقیت‬TRIZ)
8-‫درعلوم‬ ‫نوآوری‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫روند‬ ‫تسریع‬ ‫و‬ ‫تسهیل‬‫و‬
‫فناوري‬.

12. ‫مسائل‬ ‫درحل‬ ‫نوآوري‬
‫روش‬ ‫به‬ ‫مسائل‬ ‫حل‬ ‫تئوري‬ ‫همان‬ ‫یا‬ ‫یافته‬ ‫نظام‬ ‫نوآوري‬
‫ابداعي‬(TRIZ)‫مسئل‬ ‫حل‬ ‫هاي‬‫تكنیك‬ ‫قدرتمندترین‬ ‫از‬ ‫یكي‬‫ه‬
‫سازي‬‫شفاف‬ ‫به‬ ‫مند‬‫نظام‬ ‫و‬ ‫ساختاریافته‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫است‬
‫با‬ ‫و‬ ‫پردازد‬ ‫مي‬ ‫مشكالت‬‫شده‬ ‫شناسایي‬ ‫مسائل‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫توجه‬
‫از‬ ‫یكي‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫خاص‬ ‫ومحدودیتهاي‬ ‫امكانات‬ ‫و‬12
‫كند‬‫مي‬ ‫اقدام‬ ‫آن‬ ‫حل‬ ‫به‬ ،‫مسئله‬ ‫حل‬ ‫ابزار‬.

13. ‫ي‬‫ساز‬ ‫چكيده‬
‫خالق‬ ‫هاي‬‫ايده‬‫و‬ ‫اختراعات‬‫و‬ ‫ابداعات‬ ‫بهترين‬‫خالقانه‬ ‫هاي‬‫ايده‬ ‫كليه‬
‫است‬ ‫جهاني‬.‫سعي‬ ‫كه‬ ‫است‬‫ر‬‫كاركردگ‬‫هاي‬‫تكنيك‬ ‫جمله‬‫ز‬‫ا‬‫تكنيك‬ ‫اين‬
‫ي‬‫مشتر‬ ‫ات‬‫ر‬‫نظ‬ ‫نمايد‬ ‫مي‬(‫خدمات‬ ‫كنندگان‬‫يافت‬‫ر‬‫د‬‫و‬‫فرما‬‫ر‬‫كا‬)‫ا‬‫ر‬
‫كند‬ ‫تامين‬ ‫هزينه‬‫حداقل‬‫و‬‫حداكثر‬ ‫با‬ ‫ي‬‫و‬‫دنظر‬‫ر‬‫مو‬ ‫كاركرد‬ ‫تامين‬ ‫با‬.
‫از‬ ‫هریك‬12‫حاصل‬ ،‫تكنیك‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫مسئله‬ ‫حل‬ ‫ابزار‬

15. ‫از‬ ‫برخي‬
‫اصول‬TRIZ

16. ‫اصل‬۱–‫جداسازی‬
‫الف‬)‫کنید‬ ‫تقسیم‬ ‫هم‬ ‫از‬ ‫جدا‬ ‫اجزای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬.
‫ب‬)‫آورید‬ ‫در‬ ‫قطعه‬ ‫قطعه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬.
‫ج‬)‫دهی‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫بودن‬ ‫قطعه‬ ‫قطعه‬ ‫میزان‬‫د‬.

17. ‫اصل‬2:‫استخراج‬
‫الف‬)‫از‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫مزاحم‬ ‫ای‬‫قطعه‬ ‫یا‬ ‫مشخصه‬
‫برگزینید‬ ‫آن‬(‫کنی‬ ‫حذف‬ ‫یا‬ ‫کرده‬ ‫جدا‬ ‫را‬ ‫آن‬‫د‬(
‫ب‬)‫برگزیند‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫قطعه‬ ‫یا‬ ‫مشخصه‬ ‫تنها‬.

18. ‫اصل‬۳–‫موضعی‬ ‫کیفیت‬
‫الف‬)‫جی‬‫ر‬‫خا‬ ‫محيط‬ ‫يا‬‫جسم‬ ‫يک‬ ‫همگن‬ ‫ساختار‬‫از‬(‫عملکرد‬
‫بيرونی‬),‫کنيد‬‫گذر‬ ‫ناهمگن‬ ‫ساختار‬ ‫ی‬‫سو‬‫به‬
‫ب‬)‫وا‬ ‫مختلف‬ ‫کارکردهای‬ ‫انجام‬‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫جسم‬ ‫مختلف‬ ‫ای‬‫ر‬‫اج‬
‫يد‬‫ر‬‫دا‬.
‫ج‬)‫ا‬‫ر‬‫جسم‬ ‫از‬ ‫قسمت‬ ‫هر‬,‫مطلوبت‬ ‫آن‬ ‫عملکرد‬‫که‬ ‫ايطی‬‫ر‬‫ش‬ ‫در‬‫ر‬
‫دهيد‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫است‬.

19. ‫اصل‬۴–‫تقارن‬ ‫عدم‬
‫الف‬)‫آن‬ ‫نامتقارن‬ ‫فرم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫یک‬ ‫تقارن‬ ‫فرم‬
‫کنید‬ ‫جایگزین‬.
‫ب‬)‫میزا‬ ‫است‬ ‫نامتقارن‬ ‫موجود‬ ‫جسم‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬‫ن‬
‫دهید‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫تقارن‬ ‫عدم‬.

20. ‫اصل‬۵–‫کردن‬‫ترکيب‬(‫کردن‬ ‫ادغام‬)
‫الف‬)‫برای‬ ‫که‬ ‫ا‬‫ر‬‫اجسامی‬ ‫يا‬ ‫مشابه‬‫اجسام‬
‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬ ‫اند‬‫شده‬‫گرفته‬‫نظر‬‫در‬‫پياپی‬‫عملکردهای‬‫انجام‬
‫کنيد‬ ‫ترکيب‬‫بايکديگر‬‫مکانی‬.
‫ب‬)‫مانی‬‫ز‬ ‫ت‬‫ر‬‫صو‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫پياپی‬ ‫يا‬ ‫مشابه‬‫عملکردهای‬‫يکديگر‬‫ترک‬‫کنيد‬ ‫يب‬
.

21. ‫اصل‬۷–‫بودن‬ ‫تو‬ ‫در‬ ‫تو‬
‫الف‬)‫را‬ ‫دوم‬ ‫جسم‬ ‫و‬ ‫دوم‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬ ‫را‬ ‫جسمی‬
‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫سوم‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬ ‫نیز‬.
‫ب‬)‫دیگر‬ ‫جسم‬ ‫در‬ ‫ای‬‫حفره‬ ‫داخل‬ ‫از‬ ‫جسمی‬
‫بگذرانید‬.

22. ‫اصل‬۸–‫توازن‬ ‫و‬ ‫تعادل‬ ‫عامل‬
‫الف‬)‫جس‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫دادن‬ ‫اتصال‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫وزن‬‫م‬
‫است‬ ‫برنده‬ ‫باال‬ ‫نیروی‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫دیگری‬,‫جبران‬
‫کنید‬.
‫ب‬)‫آیرودینامیکی‬ ‫نیروهای‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫وزن‬‫یا‬
‫کنید‬ ‫جبران‬ ‫هیدرودینامیکی‬.

23. ‫اصل‬۹–‫پیشاپیش‬ ‫مقابله‬
‫الف‬)‫شو‬ ‫انجام‬ ‫عملکردی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬‫د‬
,‫داشته‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫پیشاپیش‬ ‫مقابله‬‫باشید‬.
‫ب‬)‫کشش‬ ‫تحت‬ ‫جسمی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
‫باشد‬,‫داش‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫پیشاپیش‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫متضاد‬ ‫کشش‬‫ته‬
‫باشید‬.

24. ‫اصل‬۱۰–‫پیشاپیش‬ ‫کنش‬
‫الف‬)‫جزئی‬ ‫و‬ ‫کلی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫کنش‬,
‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫پیشاپیش‬.
‫ب‬)‫وقت‬ ‫اتالف‬ ‫بدون‬ ‫که‬ ‫بدهید‬ ‫نظم‬ ‫طوری‬ ‫اجسام‬ ‫به‬
‫هستند‬ ‫کنش‬ ‫منتظر‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫در‬,‫شوند‬ ‫عمل‬ ‫وارد‬.

25. ‫اصل‬۱۱-‫پیشاپیش‬ ‫حفاظت‬
‫ی‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫یک‬ ‫پایین‬ ‫نسبتا‬ ‫اطمینان‬ ‫قابلیت‬‫حرکت‬ ‫ک‬
‫کننده‬ ‫خنثی‬,‫کنید‬ ‫جبران‬ ‫پیشاپیش‬.

26. ‫اصل‬۱۲–‫پتانسیلی‬ ‫هم‬
‫ج‬ ‫نباشد‬ ‫الزم‬ ‫که‬ ‫دهید‬ ‫تغییر‬ ‫طوری‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫شرایط‬‫سمی‬
‫بیاید‬ ‫پایین‬ ‫یا‬ ‫رفته‬ ‫باال‬.

27. ‫اصل‬۱۳–‫کردن‬ ‫معکوس‬
‫الف‬)‫مساله‬ ‫مشخصات‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫عملکردی‬ ‫جای‬ ‫به‬
‫گیریم‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫مخالف‬ ‫عملکرد‬ ‫شده‬ ‫تحمیل‬.
‫ب‬)‫کنید‬ ‫تبدیل‬ ‫متحرک‬ ‫قطعه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شئ‬,‫ی‬‫اینکه‬ ‫ا‬
‫خارج‬ ‫محیط‬ ‫و‬ ‫ساخته‬ ‫متحرک‬ ‫را‬ ‫متحرک‬ ‫غیر‬ ‫قطعات‬
‫نماید‬ ‫متحرک‬ ‫غیر‬ ‫را‬.

28. ‫اصل‬۱۴–‫ساختن‬ ‫كروی‬
‫الف‬)‫قطعات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مسطح‬ ‫سطوح‬ ‫و‬ ‫خطی‬ ‫های‬ ‫قطعه‬
‫اشک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مکعبی‬ ‫اشکال‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫خمیده‬ ‫سطوح‬ ‫و‬‫ال‬
‫کنید‬ ‫تعویض‬ ‫کروی‬
‫ب‬)‫ها‬‫غلتک‬ ‫از‬,‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫ها‬‫مارپیچ‬ ‫و‬ ‫ها‬‫توپ‬.

29. ‫اصل‬۱۵-‫پویایی‬
‫الف‬)‫ای‬‫گونه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خارج‬ ‫محیط‬ ‫یا‬ ‫جسم‬ ‫مشخصات‬
‫بهینه‬ ‫عملکرد‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫بسازید‬,‫مر‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫عملیات‬‫حله‬
‫شود‬ ‫تنظیم‬ ‫خودکار‬ ‫طور‬ ‫به‬.
‫ب‬)‫بتوان‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تقسیم‬ ‫عناصری‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬‫به‬ ‫ند‬
‫هم‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫صورت‬,‫دهند‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫موقعیت‬.
‫ج‬)‫قاب‬ ‫یا‬ ‫حرکت‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬ ‫جسمی‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬‫ل‬
‫کنید‬ ‫تعویض‬.

30. ‫اصل‬۱۶-‫ناقص‬ ‫عملکرد‬,‫ی‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬‫ا‬
‫مازاد‬
‫آوردن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫اگر‬100%‫مشکل‬ ‫مطلوب‬ ‫اثر‬ ‫یک‬
‫است‬,‫بیش‬ ‫یا‬ ‫کمتر‬ ‫مقداری‬ ‫مساله‬ ‫سازی‬‫ساده‬ ‫برای‬‫تر‬
‫آورید‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫از‬.

31. ‫اصل‬۱۷–‫جدید‬ ‫بعدی‬ ‫به‬ ‫حرکت‬
‫الف‬)‫پذی‬ ‫امکان‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫خطی‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫مسائل‬‫ر‬
‫بعد‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫حرکت‬ ‫ساختن‬,‫کنید‬ ‫برطرف‬(‫یک‬ ‫راستای‬ ‫در‬
‫سطح‬. )‫مشابه‬ ‫نحو‬ ‫به‬,‫در‬ ‫جسم‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫مسائل‬
‫بعد‬ ‫سه‬ ‫در‬ ‫حرکت‬ ‫ساختن‬ ‫پذیر‬ ‫امکان‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫صفحه‬ ‫یک‬,
‫نمایید‬ ‫برطرف‬.
‫ب‬)‫الیه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫اجسام‬ ‫آرایش‬ ‫جای‬ ‫به‬,‫ر‬ ‫ای‬‫الیه‬ ‫چند‬ ‫آرایشی‬‫ا‬
‫ببرید‬ ‫کار‬ ‫به‬.
‫ج‬)‫بچرخانید‬ ‫خود‬ ‫لبه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫یا‬ ‫کرده‬ ‫کج‬ ‫را‬ ‫جسم‬.
‫د‬)‫بیانداز‬ ‫جسم‬ ‫عقب‬ ‫یا‬ ‫مجاور‬ ‫سطوح‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫تصاویر‬‫ید‬
.

32. ‫اصل‬۱۸-‫مکانیکی‬ ‫ارتعاش‬
‫الف‬)‫دارید‬ ‫وا‬ ‫ارتعاش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬.
‫ب‬)‫است‬ ‫نوسان‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫جسم‬ ‫اگر‬,‫ت‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫فرکانس‬‫ا‬
‫دهید‬ ‫افزایش‬ ‫صوت‬ ‫فرا‬ ‫حد‬.
‫ج‬)‫بگیرید‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تشدید‬ ‫فرکانس‬.
‫د‬)‫پیز‬ ‫ارتعاشات‬ ‫از‬ ‫مکانیکی‬ ‫ارتعاشات‬ ‫جای‬ ‫به‬‫و‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬.
‫ه‬)‫الکترومغناطیسی‬ ‫میدان‬ ‫و‬ ‫صوت‬ ‫فرا‬ ‫ارتعاشات‬‫را‬
‫بگیرید‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫با‬.

33. ‫اصل‬۱۹–‫ای‬ ‫دوره‬ ‫عملکرد‬
‫الف‬)‫دوره‬ ‫عملکرد‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫مستمر‬ ‫عملکرد‬ ‫جای‬ ‫به‬
‫ای‬(‫ای‬ ‫ضربه‬)‫کنید‬ ‫استفاده‬.
‫ب‬)‫ای‬ ‫دوره‬ ‫اکنون‬ ‫هم‬ ‫عملکرد‬ ‫یک‬ ‫صورتیکه‬ ‫در‬
‫است‬,‫کنید‬ ‫عوض‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫فرکانس‬.
‫ج‬)‫ه‬‫کنش‬ ‫تامین‬ ‫برای‬ ‫ها‬‫ضربه‬ ‫بین‬ ‫های‬ ‫توقف‬ ‫از‬‫ای‬
‫بگیرید‬ ‫بهره‬ ‫اضافی‬.

34. ‫اصل‬۲۰–‫مفید‬ ‫کنش‬ ‫تداوم‬
‫الف‬)‫برسانید‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫توقف‬ ‫بدون‬ ‫را‬ ‫عملکرد‬,‫د‬‫ر‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫مستمر‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫جسم‬ ‫قطعات‬ ‫تمام‬ ‫باید‬ ‫حال‬ ‫این‬‫ا‬
‫کامل‬ ‫ظرافت‬,‫باشند‬ ‫کار‬ ‫حال‬ ‫در‬.
‫ب‬)‫کنید‬ ‫حذف‬ ‫را‬ ‫ای‬‫واسطه‬ ‫و‬ ‫زاید‬ ‫حرکت‬ ‫یک‬.

35. ‫اصل‬۲۱-‫سریع‬ ‫حمله‬
‫بسیار‬ ‫سرعت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خطرناک‬ ‫یا‬ ‫بار‬ ‫زیان‬ ‫عملکرد‬‫باال‬
‫برسانید‬ ‫انجام‬ ‫به‬.

36. ‫اصل‬۲۲-‫سود‬ ‫به‬ ‫ضرر‬ ‫تبدیل‬
‫الف‬)‫بار‬ ‫زیان‬ ‫عامل‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫بار‬ ‫زیان‬ ‫اثر‬ ‫یک‬
‫ک‬ ‫به‬ ‫مثبت‬ ‫اثر‬ ‫یک‬ ‫آوردن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫محیطی‬‫ار‬
‫بگیرید‬.
‫ب‬)‫زی‬ ‫عامل‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫بار‬ ‫زیان‬ ‫عامل‬ ‫یک‬ ‫ترکیب‬ ‫با‬‫ان‬
‫دیگر‬ ‫بار‬,‫بردارید‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫آن‬.
‫ج‬)‫آن‬ ‫ضررهای‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫بار‬ ‫زیان‬ ‫کنش‬ ‫مقدار‬
‫شود‬ ‫طرف‬ ‫بر‬,‫دهید‬ ‫افزایش‬.

37. ‫اصل‬۲۳-‫خورد‬ ‫باز‬
‫الف‬)‫کنید‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫بازخورد‬.
‫ب‬)‫است‬ ‫موجود‬ ‫اکنون‬ ‫هم‬ ‫بازخورد‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬,
‫کنید‬ ‫معکوس‬ ‫را‬ ‫آن‬.

38. ‫اصل‬۲۴-‫میانجی‬ ‫و‬ ‫واسطه‬
‫الف‬)‫عملکرد‬ ‫یک‬ ‫انجام‬ ‫یا‬ ‫انتقال‬ ‫برای‬,‫ج‬ ‫یک‬ ‫از‬‫سم‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫واسطه‬.
‫ب‬)‫حذف‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫جسم‬ ‫به‬ ‫موقت‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫جسم‬
‫است‬ ‫آسان‬ ‫آن‬ ‫کردن‬,‫کنید‬ ‫متصل‬.

39. ‫اصل‬۲۵-‫خود‬ ‫به‬ ‫دهی‬ ‫خدمت‬
‫الف‬)‫خدماتی‬ ‫کارهای‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫شئ‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫کاری‬,
‫خ‬ ‫تعمیرات‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫عملیات‬ ‫و‬ ‫کمکی‬ ‫کارکردهای‬‫ود‬
‫را‬,‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫خود‬.‫ب‬)‫انرژی‬ ‫و‬ ‫مواد‬ ‫زایدات‬ ‫از‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬.

40. ‫اصل‬۲۶-‫کردن‬‫کپی‬
‫الف‬)‫دارد‬ ‫پیچیده‬ ‫ساختار‬ ‫که‬ ‫جسمی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫جای‬ ‫به‬,
‫نیست‬ ‫راحت‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫حساس‬ ‫و‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬,‫ک‬ ‫از‬‫پی‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫آن‬ ‫قیمت‬ ‫ارزان‬ ‫و‬ ‫ساده‬.
‫ب‬)‫کپ‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫متشکل‬ ‫سیستمی‬ ‫یا‬ ‫جسم‬ ‫یک‬‫یا‬ ‫و‬ ‫ی‬
‫بزر‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫برای‬ ‫کنید‬ ‫تعویض‬ ‫آن‬ ‫اپتیکی‬ ‫تصاویر‬‫کردن‬ ‫گ‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫مقیاس‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫توانید‬‫می‬ ‫تصویر‬.
‫ج‬)‫اس‬ ‫معمولی‬ ‫نور‬ ‫با‬ ‫اپتیکی‬ ‫های‬‫کپی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬‫تفاده‬
‫تعوی‬ ‫بنفش‬ ‫ماورای‬ ‫یا‬ ‫قرمز‬ ‫مادون‬ ‫نوع‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫کنید‬‫می‬‫ض‬
‫کنید‬

41. ‫اصل‬۲۷-‫با‬ ‫قیمت‬ ‫ارزان‬ ‫جسم‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫با‬ ‫و‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫جسم‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫کوتاه‬ ‫عمر‬
‫دوام‬
‫اجسام‬ ‫از‬ ‫ای‬‫مجموعه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫جسم‬ ‫یک‬
‫ت‬ ‫مشخصا‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تعویض‬ ‫قیمت‬ ‫ارزان‬
‫کنید‬ ‫پوشی‬ ‫چشم‬(‫طوالنی‬ ‫عمر‬ ‫مثال‬ ‫برای‬(

42. ‫اصل‬۲۸-‫مکانی‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫تعویض‬‫کی‬
‫الف‬)‫نوری‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مکانیکی‬ ‫سیستم‬‫صوتی‬
‫کنید‬ ‫تعویض‬ ‫بویایی‬ ‫یا‬.
‫ب‬)‫الکترونیکی‬ ‫های‬‫میدان‬ ‫از‬,‫الک‬ ‫یا‬ ‫مغناطیسی‬‫ترو‬
‫کن‬ ‫استفاده‬ ‫جسم‬ ‫بر‬ ‫گذاری‬ ‫اثر‬ ‫برای‬ ‫مغناطیسی‬‫ید‬.
‫ج‬)‫کنید‬ ‫تعویض‬ ‫را‬ ‫ها‬‫میدان‬.
‫د‬)‫به‬ ‫مغناطیس‬ ‫فرو‬ ‫ذرات‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫میدان‬ ‫یک‬
‫ببرید‬ ‫کار‬.

43. ‫اصل‬۲۹-‫پنوماتی‬ ‫ساختار‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ک‬
‫لیک‬ ‫هیدرو‬ ‫یا‬
‫ک‬ ‫تعویض‬ ‫گاز‬ ‫یا‬ ‫مایع‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫یک‬ ‫جامد‬ ‫قطعات‬‫نید‬
‫آب‬ ‫یا‬ ‫هوا‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫شدن‬ ‫باد‬ ‫برای‬ ‫قطعات‬ ‫این‬
‫کنند‬ ‫استفاده‬,‫یا‬ ‫هوا‬ ‫های‬‫بالش‬ ‫توانید‬‫می‬ ‫همچنین‬
‫بگیرید‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫هیدرواستاتیک‬.

44. ‫اصل‬۳۰-‫یا‬ ‫پذیر‬ ‫انعطاف‬ ‫های‬ ‫پرده‬
‫نازک‬ ‫هاي‬‫پوسته‬
‫الف‬)‫و‬ ‫پذیر‬ ‫انعطاف‬ ‫غشای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫معمول‬ ‫ساختار‬
‫کنید‬ ‫تعویض‬ ‫نازک‬ ‫های‬‫پرده‬.
‫ب‬)‫غشای‬ ‫نازک‬ ‫های‬‫پرده‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫یک‬
‫کنید‬ ‫جدا‬ ‫آن‬ ‫خارج‬ ‫محیط‬ ‫از‬ ‫ظریف‬.

45. ‫اصل‬۳۱–‫متخلخل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫الف‬)‫متخلخل‬ ‫اجرای‬ ‫از‬ ‫یا‬ ‫نموده‬ ‫متخلخل‬ ‫را‬ ‫جسم‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫اضافی‬(‫داخل‬ ‫محتویات‬ ‫صورت‬ ‫به‬‫ی‬,
‫غیره‬ ‫و‬ ‫روکش‬(
‫ب‬)‫است‬ ‫متخلخل‬ ‫اکنون‬ ‫هم‬ ‫جسم‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬,
‫کنید‬ ‫پر‬ ‫ای‬‫ماده‬ ‫با‬ ‫پیشاپیش‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫حفره‬.

46. ‫اصل‬۳۲-‫رنگ‬ ‫تعویض‬
‫الف‬)‫دهید‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫اطراف‬ ‫محیط‬ ‫یا‬ ‫جسم‬ ‫رنگ‬.
‫ب‬)‫ده‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫اطراف‬ ‫محیط‬ ‫یا‬ ‫جسم‬ ‫شفافیت‬‫ید‬.
‫ج‬)‫دی‬ ‫که‬ ‫اشیایی‬ ‫یا‬ ‫اجسام‬ ‫بهتر‬ ‫مشاهده‬ ‫منظور‬ ‫به‬‫دن‬
‫است‬ ‫مشکل‬ ‫آنها‬,‫استفاده‬ ‫رنگین‬ ‫افزودنی‬ ‫مواد‬ ‫از‬‫کنید‬
‫د‬)‫افزودنی‬ ‫مواد‬ ‫چنین‬ ‫از‬ ‫اکنون‬ ‫هم‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬,‫ردیاب‬ ‫اجزای‬ ‫یا‬ ‫درخشان‬ ‫عالیم‬ ‫از‬
‫کنید‬ ‫استفاده‬.

47. ‫اصل‬۳۳-‫سازی‬‫همگن‬ ‫و‬ ‫همجنس‬
‫خود‬ ‫جنس‬ ‫هم‬ ‫اولیه‬ ‫جسم‬ ‫با‬ ‫اجسام‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫کاری‬,‫ی‬‫ا‬
‫خود‬ ‫جنس‬ ‫مشابه‬ ‫رفتار‬ ‫با‬ ‫جنسی‬,‫ب‬ ‫داشته‬ ‫تعامل‬‫اشند‬

48. ‫اصل‬۳۴-‫قطعات‬ ‫سازی‬ ‫باز‬ ‫و‬ ‫ردکردن‬
‫الف‬)‫استفا‬ ‫بی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫عملکرد‬ ‫یک‬ ‫تکمیل‬ ‫از‬ ‫پس‬‫شدن‬ ‫ده‬
‫جسم‬ ‫از‬ ‫جزء‬ ‫یک‬,‫دهید‬ ‫تغییر‬ ‫یا‬ ‫انداخته‬ ‫دور‬ ‫را‬ ‫آن‬
(‫نمایید‬ ‫بخار‬ ‫یا‬ ‫کنید‬ ‫حل‬ ‫یا‬ ‫تخریب‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫مثال‬(
‫ب‬)‫بازساز‬ ً‫ا‬‫سریع‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫قطعه‬ ‫هر‬‫ی‬
‫کنید‬.

49. ‫اصل‬۳۵-‫و‬ ‫فیزیکی‬ ‫خواص‬ ‫تغییر‬
‫جسم‬ ‫یک‬ ‫شیمیایی‬
‫جسم‬ ‫یک‬ ‫کلی‬ ‫حالت‬,‫چگالی‬ ‫تراکم‬,‫انعطا‬ ‫میزان‬‫ف‬
‫کنید‬ ‫عوض‬ ‫را‬ ‫جسم‬ ‫دمای‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫پذیری‬.

50. ‫اصل‬۳۶–‫فاز‬ ‫تغییر‬
‫افت‬‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫ماده‬ ‫یک‬ ‫فاز‬ ‫تغییر‬ ‫زمان‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫اثری‬‫د‬,‫به‬
‫ت‬ ‫زمان‬ ‫یا‬ ‫حجم‬ ‫تغییر‬ ‫زمان‬ ‫های‬‫نمونه‬ ‫بگیرید‬ ‫کار‬‫غییر‬
‫هستند‬ ‫انرژی‬ ‫جذب‬ ‫یا‬ ‫سازی‬‫آزاد‬ ‫زمان‬ ‫یا‬ ‫حجم‬.

51. ‫اصل‬۳۷-‫حرارتی‬ ‫انبساط‬
‫الف‬)‫انبساط‬ ‫از‬(‫انقباض‬)‫کمک‬ ‫به‬ ‫ماده‬ ‫یک‬
‫حرارت‬(‫سرما‬)‫کنید‬ ‫استفاده‬.
‫ب‬)‫حرارتی‬ ‫انبساط‬ ‫ضرایب‬ ‫با‬ ‫متفاوت‬ ‫مواد‬ ‫از‬
‫بگیرید‬ ‫بهره‬ ‫متفاوت‬.

52. ‫اصل‬۳۸–‫ها‬‫کننده‬ ‫اکسید‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ی‬
‫قوی‬
‫الف‬)‫جایگزین‬ ‫شده‬ ‫غنی‬ ‫هوای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫معمولی‬ ‫هوای‬
‫کنید‬.
‫ب‬)‫کنید‬ ‫جایگزین‬ ‫اکسیژن‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫غنی‬ ‫هوای‬.
‫ج‬)‫هوا‬ ‫یا‬ ‫اکسیژن‬ ‫داخل‬ ‫در‬,‫معرض‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ماده‬
‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫کننده‬ ‫یونیزه‬ ‫اشعه‬.
‫د‬)‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫شده‬ ‫یونیزه‬ ‫اکسیژن‬ ‫از‬.

53. ‫اصل‬۳۹–‫اثر‬ ‫بی‬ ‫محیط‬
‫الف‬)‫تعویض‬ ‫اثر‬‫بی‬ ‫محیط‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫معمولی‬ ‫محیط‬
‫نمایید‬.
‫ب‬)‫برسانید‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫خال‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فرایند‬.

54. ‫اصل‬۴۰–‫مرکب‬ ‫مواد‬
‫کنید‬ ‫جایگزین‬ ‫مرکب‬ ‫ماده‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫همگن‬ ‫ماده‬

55. ‫خالقیت‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬:‫گذاشت‬ ‫تفکر‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫کالهی‬
‫کتاب‬ ‫در‬ ‫خالق‬ ‫تفکر‬ ‫پدر‬ ‫دوبونو‬ ‫ادوارد‬«‫تفکر‬ ‫کاله‬ ‫شش‬»‫یک‬
‫افر‬ ‫نشست‬ ‫کوشد‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫خالقانه‬ ‫روش‬‫اد‬
‫کند‬ ‫تبدیل‬ ‫کارا‬ ‫و‬ ‫بخش‬ ‫ثمر‬ ‫اقدامی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫یکدیگر‬ ‫دور‬ ‫به‬.
«‫دوبونو‬»‫شون‬ ‫می‬ ‫جمع‬ ‫هم‬ ‫دور‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫به‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫سعی‬،‫د‬
‫ر‬ ‫به‬ ،‫میان‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫گاه‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫نظم‬ ‫خود‬ ‫تفکر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بیاموزد‬‫اه‬
‫ط‬ ‫را‬ ‫نتایج‬ ‫مدبرانه‬ ‫هماهنگی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بیندیشند‬ ‫خالقانه‬ ‫های‬‫بقه‬
‫استف‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫بندی‬ ‫اولویت‬ ‫و‬ ‫بندی‬‫اده‬
‫کنند‬.

56. ‫تكنیك‬6‫فكري‬ ‫كاله‬:
‫را‬ ‫فكري‬ ‫سبك‬ ‫یا‬ ‫جنبه‬ ‫شش‬
‫یك‬ ‫هر‬ ‫براي‬ ‫و‬ ‫كرده‬ ‫تعریف‬
‫به‬ ‫را‬ ‫خاصي‬ ‫رنگي‬ ‫كاله‬
‫كند‬ ‫مي‬ ‫تعیین‬ ‫سمبل‬ ‫عنوان‬.

57. ‫سفید‬ ‫كاله‬:
‫سروكار‬ ‫واقعي‬ ‫هاي‬ ‫شكل‬ ‫و‬ ‫موضوعات‬ ‫با‬
‫دارد‬.‫فقط‬ ‫قضاوتي‬ ‫هیچگونه‬ ‫بدون‬
‫قرار‬ ‫جستجو‬ ‫مورد‬ ‫ها‬ ‫واقعیت‬
‫گیرد‬ ‫مي‬.

58. ‫ها‬ ‫جنبه‬ ‫جستجوي‬ ‫و‬ ‫بیان‬ ‫براي‬‫ي‬
‫غیراستدال‬ ‫و‬ ‫احساسي‬ ، ‫هیجاني‬‫لي‬
‫كاله‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫نظرات‬ ‫اظهار‬ ‫براي‬ ‫و‬
‫شود‬ ‫نمي‬ ‫خواسته‬ ‫دلیلي‬.
‫سرخ‬ ‫كاله‬:

59. ‫سیاه‬ ‫كاله‬
‫جنبه‬ ‫جستجوي‬ ‫و‬ ‫بیان‬ ‫براي‬
‫واقع‬ ‫اما‬ ‫بدبینانه‬ ،‫منفي‬ ‫هاي‬‫ي‬
(‫مشابه‬‫مخالف‬ ‫گروههاي‬
‫خوان‬.)

60. ‫زرد‬ ‫كاله‬
‫هاي‬ ‫جنبه‬ ‫جستجوي‬ ‫و‬ ‫بیان‬ ‫براي‬
،‫مثبت‬‫بینانه‬ ‫خوش‬،ّ‫م‬‫ا‬‫ا‬‫و‬‫اقعي‬.

61. ‫سبز‬ ‫كاله‬:
‫و‬ ‫بیان‬ ‫براي‬
‫جنبه‬ ‫جستجوي‬
‫خالقانه‬ ،‫جدید‬ ‫هاي‬
‫تازه‬ ‫و‬

62. ‫آبي‬ ‫كاله‬:
‫ساماندهي‬ ‫و‬ ‫تنظیم‬ ‫براي‬
‫بر‬ ‫ریزي‬ ‫برنامه‬ ‫فرآیند‬‫اي‬
‫ازكالهه‬ ‫استفاده‬ ‫و‬ ‫تفكر‬‫اي‬
‫دیگر‬(‫نظارت‬ ‫كاله‬)

63. ‫تكنیك‬6‫فكري‬ ‫كاله‬:
1-‫در‬ ‫را‬ ‫نقشش‬ ،‫فكري‬ ‫كالههاي‬ ‫تعویض‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫فرد‬
ً‫ا‬‫نهایت‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫مي‬ ‫تغییر‬ ‫گروه‬‫كثرت‬ ‫و‬ ‫تنوع‬‫این‬
‫رشد‬ ‫باعث‬ ‫تغییرها‬‫خالقیت‬‫شود‬ ‫مي‬ ‫فرد‬.
2-‫از‬ ‫فكرش‬ ‫فرد‬ ،‫ها‬ ‫نقش‬ ‫كردن‬ ‫بازي‬ ‫هنگام‬”‫من‬“
‫نقش‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫جدا‬ ‫ذهني‬ ‫هاي‬ ‫قالب‬ ‫یا‬ ‫خود‬
‫شود‬ ‫مي‬ ‫هدایت‬.

64. ‫تكنیك‬6‫فكري‬ ‫كاله‬:
3-‫ت‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫مي‬ ‫مسلط‬ ‫خود‬ ‫فكر‬ ‫به‬ ‫افراد‬‫نها‬
‫فرامي‬ ،‫خواهند‬ ‫مي‬ ‫كه‬ ‫را‬ ‫چیزهایي‬
‫خوانند‬.
4-‫فكر‬ ‫در‬ ‫اصلي‬ ‫هاي‬ ‫محدودیت‬ ‫از‬ ‫یكي‬
‫مقاومت‬ ‫و‬ ‫مقابله‬ ،‫كردن‬”‫من‬“‫است‬ ‫انسان‬
‫گردد‬ ‫مي‬ ‫تفكر‬ ‫در‬ ‫اشتباهاتي‬ ‫باعث‬ ‫كه‬.

65. ‫تكنیك‬ ‫این‬ ‫اصلي‬ ‫اهداف‬:
1-‫تفكر‬ ‫كردن‬ ‫ساده‬:،‫عواطف‬ ‫به‬ ‫جداگانه‬ ‫پرداختن‬
‫خالقیت‬ ‫و‬ ‫امید‬ ،‫اطالعات‬ ،‫منطق‬
‫و‬ ‫تر‬ ‫تر،سریع‬ ‫تر،شفاف‬ ‫تر،دقیق‬ ‫ساده‬ ‫تفكري‬‫اثربخش‬
‫تر‬.
2-‫الگوهاي‬ ‫آگاهانه‬ ‫تغییر‬ ‫جهت‬ ‫زمینه‬ ‫كردن‬ ‫فراهم‬
‫ذهني‬ ‫هاي‬ ‫ظرفیت‬ ‫تمامي‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫ذهني‬.

66. ‫خالق‬ ‫درنگ‬ ‫تكنیك‬:
‫ك‬ ‫نشده‬ ‫شناخته‬ ‫و‬ ‫پنهان‬ ‫نیازهاي‬ ‫كشف‬‫ه‬
‫كنند‬ ‫ابرازنمي‬ ‫مشتریان‬.
‫مثال‬:
‫بدون‬ ‫اتومبیل‬ ‫رانندگي‬‫سرنشین‬

67. ‫والسالم‬!