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EB1 Torreira - Fregim

                             Ano letivo 2012/2013                                                               2.º ano

                                               Planificação para a semana de 05 a 09/11/2012 - Português


                 Conteúdos                                    Descritores de desempenho                                Atividades

ORALIDADE                                           • Prestar atenção ao que ouve de modo a
                                                      tornar possível responder a questões acerca   •   Comunicar oralmente acontecimentos
  • Informação essencial e acessória                  do que ouviu                                      vividos: Memória do vivido
  • Reconto.                                        • Cumprir instruções                            •   Audição de uma história: O verão de
   LEITURA                                          ● Relatar o essencial de uma história ouvida        S.Martinho
                                                                                                    •   Responder a questões sobre o texto.
   • Vocabulário relativo ao livro (título,          ●Ler com autonomia pequenos textos para        •   Preencher lacunas, copiando palavras
 subtítulo, capa, contracapa, lombada,               responder a questões sobre o texto             •   Leitura de textos
 ilustração, ilustrador, Autor)
                                                                                                    •   Fazer exercícios de caligrafia
   • Ideia principal de um texto                    ● Identificar o sentido global de textos
                                                                                                    •   Escrever frases, identificando a fronteira de
   • Sílaba
                                                    ●Responder a questões sobre um texto                palavra
    ESCRITA
                                                    ● Escrever pequenos textos por proposta do      •   Substituir palavras por sinónimos em frases.
   • Direcionalidade da escrita
   • Ordem alfabética                                Professor
                                                                                                    •   Colocar nomes por ordem alfabética
   •Planificação, textualização e revisão de        ● Redigir textos respeitando as convenções      •   Produzir pequenos textos.
 textos                                              gráficas, as ortográficas e de pontuação
                                                                                                    •   Exercícios no manual e livro de fichas.
                                                       ●Reconhecer a representação gráfica da
  CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA
                                                      fronteira de palavra
  • Fronteira de palavra
  • Sinónimos
EB1 Torreira - Fregim

                        Ano letivo 2012/2013                                                               2.º ano

                                   Planificação para a semana de 05 a 09/11/2012 - Matemática


              Tópicos                                  Objetivos específicos                                     Atividades

                                                                                               ●Realizar contagens regressivas e progressivas
                                                                                               representando os números envolvidos.
•   Números e operações com números       ● Realizar contagens regressivas e progressivas      ● Ler e representar números até 120, na reta
    naturais                              até 120                                              numérica.
                                           ●Ler e representar os números até 120               ●Escrever números de 2 em 2; 3 em 3; 5 em 5 e
•   Composição e decomposição de
                                          ●Identificar e dar exemplos de diferentes
    números                                                                                    10 em 10 até 120.
                                          representações para o mesmo número
•   Leitura e representação de números                                                         ● Solicitar aos alunos que digam rapidamente o
                                          ● Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito
    até 120                                                                                    resultado da adição de dois números iguais.
                                          para a adição e subtração
•   Adição e subtração: calculo mental                                                         ●Exercícios no manual com recurso ao ábaco
                                          ●Conceber estratégias de resolução de problemas
•   Resolução de problemas                                                                     horizontal.
•                                                                                              ●Resolução de fichas .
                                                                                               ●Jogo do “banqueiro” com recurso ao MAB
•
                                                                                               ●Decompor diariamente o dia do mês.
•
                                                                                               ●Resolução de um problema por dia.


                                                                                                                           Profª Flora Queirós
EB1 Torreira - Fregim

                             Ano letivo 2012/2013                                                                  2.º ano

                                          Planificação para a semana de 05 a 09/11/2012 - Estudo do Meio


                 Conteúdos                                           Objetivos                                          Atividades


                                                  ● Conhecer os 5 sentidos                           •   Realizar experiências envolvendo os 5
 – À DESCOBERTA DE SI MESMO
                                                                                                         sentidos
O MEU CORPO: Os órgãos dos sentidos               ●Conhecer os orgãos dos sentidos
                                                                                                     •   Visualizar um ppt com os órgãos dos
- S.Martinho: Feira do outono e magusto           ●Distinguir objetos pelo cheiro, sabor, textura,       sentidos
                                                  forma
                                                                                                     •   Realizar exercícios no manual
                                                  ●Localizar, no corpo, os órgãos dos sentidos       •   Realização de um magusto

                                                  ●Conhecer a lenda de S.Martinho                    •   Participação na feira de outono

                                                  ●Preservar tradições




                                                                                                                             Prof.ª Flora Queirós

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  • 1. EB1 Torreira - Fregim Ano letivo 2012/2013 2.º ano Planificação para a semana de 05 a 09/11/2012 - Português Conteúdos Descritores de desempenho Atividades ORALIDADE • Prestar atenção ao que ouve de modo a tornar possível responder a questões acerca • Comunicar oralmente acontecimentos • Informação essencial e acessória do que ouviu vividos: Memória do vivido • Reconto. • Cumprir instruções • Audição de uma história: O verão de LEITURA ● Relatar o essencial de uma história ouvida S.Martinho • Responder a questões sobre o texto. • Vocabulário relativo ao livro (título, ●Ler com autonomia pequenos textos para • Preencher lacunas, copiando palavras subtítulo, capa, contracapa, lombada, responder a questões sobre o texto • Leitura de textos ilustração, ilustrador, Autor) • Fazer exercícios de caligrafia • Ideia principal de um texto ● Identificar o sentido global de textos • Escrever frases, identificando a fronteira de • Sílaba ●Responder a questões sobre um texto palavra ESCRITA ● Escrever pequenos textos por proposta do • Substituir palavras por sinónimos em frases. • Direcionalidade da escrita • Ordem alfabética Professor • Colocar nomes por ordem alfabética •Planificação, textualização e revisão de ● Redigir textos respeitando as convenções • Produzir pequenos textos. textos gráficas, as ortográficas e de pontuação • Exercícios no manual e livro de fichas. ●Reconhecer a representação gráfica da CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA fronteira de palavra • Fronteira de palavra • Sinónimos
  • 2. EB1 Torreira - Fregim Ano letivo 2012/2013 2.º ano Planificação para a semana de 05 a 09/11/2012 - Matemática Tópicos Objetivos específicos Atividades ●Realizar contagens regressivas e progressivas representando os números envolvidos. • Números e operações com números ● Realizar contagens regressivas e progressivas ● Ler e representar números até 120, na reta naturais até 120 numérica. ●Ler e representar os números até 120 ●Escrever números de 2 em 2; 3 em 3; 5 em 5 e • Composição e decomposição de ●Identificar e dar exemplos de diferentes números 10 em 10 até 120. representações para o mesmo número • Leitura e representação de números ● Solicitar aos alunos que digam rapidamente o ● Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito até 120 resultado da adição de dois números iguais. para a adição e subtração • Adição e subtração: calculo mental ●Exercícios no manual com recurso ao ábaco ●Conceber estratégias de resolução de problemas • Resolução de problemas horizontal. • ●Resolução de fichas . ●Jogo do “banqueiro” com recurso ao MAB • ●Decompor diariamente o dia do mês. • ●Resolução de um problema por dia. Profª Flora Queirós
  • 3. EB1 Torreira - Fregim Ano letivo 2012/2013 2.º ano Planificação para a semana de 05 a 09/11/2012 - Estudo do Meio Conteúdos Objetivos Atividades ● Conhecer os 5 sentidos • Realizar experiências envolvendo os 5 – À DESCOBERTA DE SI MESMO sentidos O MEU CORPO: Os órgãos dos sentidos ●Conhecer os orgãos dos sentidos • Visualizar um ppt com os órgãos dos - S.Martinho: Feira do outono e magusto ●Distinguir objetos pelo cheiro, sabor, textura, sentidos forma • Realizar exercícios no manual ●Localizar, no corpo, os órgãos dos sentidos • Realização de um magusto ●Conhecer a lenda de S.Martinho • Participação na feira de outono ●Preservar tradições Prof.ª Flora Queirós