Presentación del Sr. Carlos Briceño sobre "Habilidades de Emprender" realizada en Fits Chile

1. Somos
.oRG

2. Habilidades para emprender

4. Sobre Capacidad de Carga
Capacidad de
Carga
Consumo
No hay una
Gran Explosión
Tiempo
Descenso
Sobre

5. ...Posibles Futuros…
Capacidad de
Carga
Consumo
No hay una
Gran Explosión
Tiempo
Descenso
Tecno-fix
Tecnología
Verde
Descenso Creativo
Apocalipsis
Cultura
de
Climax
Cultura de
Crecimiento
Cultura de de
Regeneración

7. Diseño
Inteligente

9. Crisis Sistémicas
• Estos problemas importantes que no
puede entenderse de manera
aislada.
• Son problemas sistémicos, lo que
significa que todos ellos están
interconectados y son
interdependientes.

10. Crisis Sistémicas
• Todos estos problemas son en última
instancia diferentes partes de una crisis
única.
• Que es en gran medida una crisis de
percepción.
• La mayoría de las personas en nuestra
sociedad mantener los valores, conceptos de
una visión del mundo Economisista.

11. EEccoonnoommííaa
NNaattuurraalleezzaa

12. NNaattuurraalleezzaa
EEccoonnoommííaa

13. Como se sostenía la antigua Visión del
Mundo, el antiguo paradigma
Veamos como Aprendemos…

14. Modelos Educativos en el Mundo
• Matematicas
• Ciencias
• Lenguaje
• Humanidades
• Artes
– Pintura, manualidades y musica
– Teatro y Danza

15. Todo Seres Humanos del Mundo Somos
Educados en basados en un mismo
Patron Educativo

16. El patrón de aprendizaje modela el pensamiento, el
pensamiento modela la conducta y la conducta modela la
realidad
EDUCACION para la
ECONOMIA
La educación tradicional nos ha
condicionado a creer que el
mundo y el cosmos están
compuestos de objetos
materiales distintivos, aislados,
separados los unos de los otros y
que operan colectivamente
según leyes racionales,
deterministas y mecanicistas

17. Aprendizaje para el cambio
Un nuevo paradigma está emergiendo en el cual el universo
se ve como un patrón unificado de sistemas vivos, todos
fundamentalmente interconectados en una compleja red de
relaciones. Esto marca el comienzo de una nueva visión del
mundo ‘holística’ o ‘integral

18. Los dos lados del Cerebro
Funciones
del Cerebro-Izquierdo
Pensamiento analítico
Lógica
Lenguaje
Ciencia
Matemáticas
Razón
Funciones
del Cerebro-Derecho
Pensamiento holístico
Intuición
Creatividad
Arte y Música
Síntesis
Caras
Patrones
Reconocimiento
Procesamiento en serie Procesamiento en paralelo
Expansión Esencia

19. ¿Estamos equilibrados?

20. Pájaro Emprende el vuelo con sólo un
ala?

21. Pájaro solo vuela

22. Cuantas herramientas de la educación formal,
tradicional, mas duras y del antiguo paradigma existen
para Emprender ?

23. …y
Cuantas herramientas de la educación informales,
basadas en la experiencia, mas blandas, de la nueva
visión existen para Emprender ?

25. PENSAMOS una posible Clave
El Aprendizaje Transformativo

26. Espiral Aprendizaje Transformacional

27. Basado en Compartir un Marco
Ético
• Cuidado de la Tierra.
• Cuidado de la Gente.
• Compartir los Recursos.

28. ¿ Con habilidades?

29. Des – Aprender
Re- Conceptualizar
Re – Diseñar /nos
Co - Evolucionar

30. Conocimiento
Académico
Saber Ancestral
Compartir, Inspirarnos, Aprender, Conectarnos, Transformarnos y Celebrar la
Vida
Hacer Conciente el
Aprender
Metodologías
Innovadoras
Facilitación de
Espacios de
Aprendizaje
Nuevas Ciencias de
Diseño
Contenidos y
Aproximaciones
Holísticas
Metodologías
Innovadoras
Proyectos Reales Cambios Concretos

31. Ecosystemic Approach
Bio Construction
Ecoliteracy
Permaculture Principles
Systemic Thinking
Sustainable Tourism
Ecolodge & Ecovillages Design
Experience Design
Regenerative Practices
Transformative Learning
Transition
Bioregions
Music
Yoga
Power Gaderings
Pattern Design

32. Ver las fuerzas de la
destrucción
Ser un Agente
de Cambio
Entender la necesidad
de cambio
Como puedo obtener
un ingreso
Como puedo ser parte de un
movimiento mayor
Anotar mis propias
motivaciones y miedos
Obtener una clara visión de
una sociedad resiliente
Quiero caminar lo que digo
Herraminetas y metodolgias eficaces
Trabajo en Red /
Interactuar
Recursos y limites
Conocimiento
Trends
Tiempo
Como Implementar exitosamente
Finanzas
Sin fundirme en el
intento
Cual es el proximo paso Aprendizaje en acción
Como puedo enseñar lo que
aprendi?
Como puedo recibir apoyo en mi propia forma de querer
cambiar el mundo

33. Somos una Comunidad Ecológica
Aprendiendo y Reconectando con la Gran Profesora

34. La gran profesora

35. La naturaleza, “la única empresa que nunca ha
quebrado en unos 4.000 millones de años”
según el biólogo Frederic Vester, nos
proporciona el modelo para una economía
sustentable y de alta productividad, si lo
contemplamos con “mirada económica”.

36. Bienvenido a Casa:
Comunidad Ecológica
• Somos parte de una gran y
única familia
• Un trabajo de redes
inseparables patrones de
relaciones,
• El planeta en su totalidad
es un gran cuerpo-sistema
autorregulado.

37. Los sistemas naturales tienen las siguientes
8 propiedades interesantes:
1. Funcionan a partir de la luz solar.
2. Usan solamente la energía imprescindible.
3. Adecúan forma y función.
4. Lo reciclan todo.
5. Recompensan la cooperación.
6. Acumulan diversidad.
7. Aprenden de su contexto.
8. Cuidan de las generaciones futuras.

38. Principios y Patrones que dan forma a la
Materia

39. Patrón: El Toroide
• La naturaleza parece depender de un patrón básico recurrente a evolucionar la vida en
todas las escalas.
• El toroide es la manera natural de crear y sostener la vida y que puede servir como un
modelo para la sostenibilidad.
• Un toroide es el patrón de energía sólo o dinámica que pueda sostenerse a sí misma y
está hecho de la misma sustancia que su entorno - como un tornado, un anillo de
humo en el aire, o un remolino en el agua .
Funete: Arthur Young

47. Accesos Eficientes

48. Soluciones aplicadas para diseñar
Asentamientos Humanos más
Sostenibles

49. DISEÑO DE LA CIUDAD DE AUROVILLE

50. Soluciones aplicadas para diseñar
Arquitectura y Diseño de
Proyectos Turísticos de menor
impacto

54. Soluciones aplicadas para diseñar
Huertas y Jardines mas eficientes y
productivos

57. Todo Emprendimiento pasa por un
proceso

58. EL Diseño Sostenible Puede ser otra
clave

59. Aprendiendo a diseñar…
Desde el gran Diseño

60. Futuro Desconocido
El Túnel
Suministro / Recursos
Demanda / Consumo
Incertidumbre
Desconocido

61. Aprendizaje y herramientas mas holísticas, favorecen Espacios
de …
…Innovación
… de creatividad
Para el descenso
Creativo

62. Economía : Emprender no solo por
Oportunidad de Negocio
Economía : Emprender no solo por
Oportunidad de Negocio
NNaattuurraalleezzaa

63. Naturaleza: Emprender por una oportunidad
de vida
Naturaleza: Emprender por una oportunidad
de vida
EEccoonnoommííaa

64. Creemos que emprender en Turismo
Sostenible
Más Profundo que solo Adoptar Buenas
Practicas
Más Allá que depender de una consultora u
organización ó de un programa ó algún
externo para instalarla

65. T.S, relacionado a una Habilidad que debemos Desarrollar en nuestras
empresas, emprendimientos y organizaciones
Tiene que ver con una forma de Ver; de
solucionar “el como hacer las cosas”
Por ende es un proceso de adentro hacia fuera
Que considera un Proceso de Diseño, Acción y Reflexión
De manera de ir generando un CULTURA Emprendedora y empresarial que
toma como modelo la naturaleza
Para lograr ser…
Sostenibles por Diseño

66. Fibonacci

67. Carlos Briceño, MSc
carlos@caminasostenible.org
Pucón, Chile
Chile & Latino America

68. Galaxia
Planeta
Comunidad
Persona
Células
Más
Acá…
Electrones
Sistemas
Familia
Región
Sistema Solar
Más allá…

74. Carlos Briceño, MSc
carlos@caminasostenible.org
Pucón, Chile
Chile & Latino America
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75. En una Escuela
Viva

76. Crea tu proyecto y tu comunidad