1. Competências e habilidades ( 2ª Prova interdisciplinar 3º ano)
QUESTÃO 1 Calcular a pressão em uma determinada área
QUESTÃO 2 QUIMICA
QUESTÃO 3 Identificar características dos vírus
QUESTÃO 4 Utilizar as equações do MUV para cálculos de
velocidade e tempo de queda
QUESTÃO 5 QUIMICA
QUESTÃO 6 Apontar incoerências sobre os seres
procarióticos
QUESTÃO 7 Calcular a massa de gelo fundida em uma
transferência de calor
QUESTÃO 8 Identificar propriedades de organismos do
grupo das Arqueas
QUESTÃO 9 QUIMICA
QUESTÃO 10 Demonstrar compreensão das leis que regem
a queda de um corpo em um ambiente sem
resistência do ar
QUESTÃO 11 QUIMICA
QUESTÃO 12 Apontar similaridade entre mamíferos e aves
QUESTÃO 13 Calcular a densidade de um corpo utilizando-
se da equação do Empuxo
QUESTÃO 14 QUIMICA
QUESTÃO 15 Relacionar morfologia às ações das algas
QUESTÃO 16 Demonstrar compreensão do conceito do
empuxo comparando a densidade entre dois
corpos quaisquer
QUESTÃO 17 QUIMICA
QUESTÃO 18 Classificar os animais
QUESTÃO 19 Calcular a velocidade média de um corpo no
CGS
QUESTÃO 20 QUIMICA
QUESTÃO 21 Indicar protozoose relacionada a pobreza
QUESTÃO 22 Interpretar um gráfico s x t utilizando-se de

2. seus conhecimentos sobre Cinemática
QUESTÃO 23 QUIMICA
QUESTÃO 24 Identificar grau de semelhança entre o burro
e o cavalo
QUESTÃO 25 Calcular a energia absorvida em um processo
térmico
QUESTÃO 26 QUIMICA
QUESTÃO 27 Identificar transporte através da membrana
plasmática
QUESTÃO 28 Identificar o comportamento de alga
hipertônica de lago
QUESTÃO 29 Demonstrar compreensão do conceito de
calor aplicando-o em diversas situações
cotidianas
QUESTÃO 30 QUIMICA
QUESTÃO 31 QUIMICA
QUESTÃO 32 Aplicar os conhecimentos de MHS em
diversas situações problemas
QUESTÃO 33 Caracterizar organização celular de células
tumorais
QUESTÃO 34 Aplicar a lei de Coulomb em situações
problemas
QUESTÃO 35 QUIMICA
QUESTÃO 36 Caracterizar transito de moléculas pela
membrana
QUESTÃO 37 Demonstrar compreensão das formas pelas
quais o calor pode ser transmitido de um
corpo a outro
QUESTÃO 38 Identificar características do processo de
diferenciação