Comunicação apresentada, no dia 25 de Setembro de 2013, ao I Seminário Internacional do Programa «Quem Lê Sabe Por Quê», promovido pela Prefeitura de São Paulo, Secretaria de Educação, sob coordenação de Edmir Perrotti. Para discutir o tema «Redes de Leitura: cidade, comunidade e família na apropriação da cultura escrita – experiências e desafios» foram convidados: Max Butlen (França); Sarah Corona Berkin (México); Maria Beatriz Medina (Venezuela); Silvia Castrillón (Colômbia); Edmir Perrotti (Brasil); Filipe Leal (Portugal).

1. Filipe Leal
[ fleal@cm-oeiras.pt ] www.slideshare.net/FilipeLeal/presentations

2. Há que planear o futuro para construir o presente…

3. OEIRAS
Caracterização
Socioeconómica

4. Sintra: Palácio da Pena Cascais: Baia de Cascais
Lisboa: Centro Histórico
Localização privilegiada
Grande Lisboa

5. Mistura exemplar entre
tradição & modernidade

6. Espaço urbano de
grande qualidade

7. Concentração de empresas
tecnológicas e instituições I&D

8. Rede de modernos
equipamentos sociais

9. Rede de modernas
escolas públicas

10. BIBLIOTECAS
Matriz estratégica

11. Rede Municipal
Biblioteca Municipal de Oeiras

12. Rede Municipal
Biblioteca Municipal de Algés

13. Rede Municipal
Biblioteca Municipal de Carnaxide

14. Ministro, decisores políticos e profissionais de 36 países Euro-
peus, acordaram as seguintes prioridades na conferência política
PULMAN em Oeiras, Portugal, 13-14 Março de 2003:
: Democracia e cidadania
: Aprendizagem ao longo da vida
: Desenvolvimento económico e social
: Diversidade cultural
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Manifesto de Oeiras

15. Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Visão estratégica
Espaços de cultura e de conhecimento ao servi-
ço de todos os munícipes de Oeiras.

16. : Vocação de serviço público
: Organização centrada nas pessoas
: Aposta prioritária nas literacias
: Atitude proactiva e inovadora
: Profissionalismo do modelo de gestão
: Investimento recursos estratégicos
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Eixos estruturantes

17. : Princípio da pertinência
: Princípio da proactividade
: Princípio da qualidade
: Princípio da inovação
: Princípio do envolvimento
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Cultura organizacional

18. : Objetivos explícitos
: criar e fortalecer o gosto pela leitura nas crianças
: consolidar as práticas de leitura nos jovens
: diversificar as práticas de leitura nos adultos
: constituir um rede social de mediadores de leitura
: Objetivos implícitos
: mudar a imagem tradicional da biblioteca pública
: tornar a promoção leitura uma prioridade estratégica
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Programa Oeiras a Ler

19. : Papel central da biblioteca
: Âmbito municipal de intervenção
: Intervenção a longo prazo
: Diversidade de públicos abrangidos
: Parcerias estratégica com escolas (BE)
: Afetação de recursos estratégicos
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Programa Oeiras a Ler

20. : Suporte rede social mediadores leitura
: Aposta estratégica Programa Oeiras a Ler
: Cinco áreas-chave:
: formação especializada
: reflexão e debate
: recursos documentais
: experimentação e avaliação
: disseminação boas práticas
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz Estratégica
Centro Oeiras a Ler

21. OEIRAS A LER
Café com Letras

22. Café com Letras
Objetivo
Dar a conhecer a dimensão cultural das Bibliotecas Municipais junto a um pú-
blico alargado e diversificado, criando um ambiente informal e coloquial de
encontro entre os autores e os seus leitores.

23. Café com Letras
Conceito
Encontro mensal com um artista de elevada no-
toriedade (romancista, poeta, músico, letrista,
humorista, pintor, etc…) para falar sobre livros.

24. Café com Letras
Atividades
Conversa com convidado(s) – Carlos
Vaz Marques (jornalista) é o pivot
do projeto, funcionando com um fio
condutor das dezenas de conversas
já realizadas. Além da entrevista há
um momento de conversa entre o
convidado e o público.

25. Café com Letras
Atividades
Lançamento de livros – Trazendo os autores às
BMO em data próxima e aproveitando a cober-
tura mediática desse lançamento.

26. Café com Letras
Atividades
Leituras & performances – Tendo por referência
a obra dos autores ou suas obras favoritas.

27. Café com Letras
Atividades
Sessões de autógrafos – Regis-
tando o momento especial de
encontro entre o autor e o lei-
tor, o autografo é um troféu
muito cobiçado. Principalmen-
te nos casos das obras recém
lançadas ou dos best-sellers.

28. Café com Letras
Balanço
O projeto atingiu plenamente o seu objetivo tornando-se imagem de marca das
BMO a nível nacional. A adesão do público foi fantástica.

29. OEIRAS A LER
Pijama às Letras

30. Pijama às Letras
Objetivo
Criar um novo imaginário de biblioteca e in-
centivar uma apropriação informal dos espaços,
das coleções, dos serviços e das atividades por
parte das famílias.

31. Pijama às Letras
Conceito
Crianças e seus familiares passam uma noite mágica na biblioteca. Jogos,
teatro, ceia, estórias e dormida fazem parte do programa.

32. Pijama às Letras
Atividades
Transformação dos espaços –
As tradicionais salas de leitu-
ra da biblioteca são transfor-
madas numa zona de jogos e
ateliers, numa sala de teatro,
numa zona de refeições, num
grande quarto de dormir…

33. Pijama às Letras
Atividades
Acolhimento das famílias – As boas vindas à biblio-
teca são dadas com jogos e ateliers onde crianças e
adultos participam conjuntamente.

34. Pijama às Letras
Atividades
Espetáculo de teatro – Partindo do imaginá-
rio literário, são realizados espetáculos que
introduzem as famílias no mundo mágico
da biblioteca, da leitura e dos livros.

35. Pijama às Letras
Atividades
Ceia – Parabéns para Andersen…

36. Pijama às Letras
Atividades
Estórias de embalar – Este é o gran-
de momento da noite: ouvir, da boca
de contadores ou de escritores, estó-
rias antes de adormecer. O João Pes-
tana chega e bate à porta…

37. Pijama às Letras
Atividades
Dormir na biblioteca – Experiência única e ines-
quecível que cria laços afetivos entre as crianças e
a biblioteca. Reforça também os laços familiares
entre pais e filhos, avós e netos, irmãos, primos…

38. Pijama às Letras
Balanço
Sonho
Amizade
Estórias
Afetos
Memórias
Andersen
Família
Almofadas
João Pestana
Surpresa
Magia
Cartão Leitor
Uso da Biblioteca

39. Oeiras a Ler
Histórias de Ida e Volta

40. Histórias de Ida e Volta
Objetivo
Apresentar a biblioteca como uma
instituição cultural integradora, di-
nâmica e multifacetada, cativando o
público leitor e não-leitor para a uti-
lização regular dos seus espaços, co-
leções, serviços e atividades.

41. Programa Oeiras a Ler
Histórias de Ida e Volta
Conceito
Utilizar a narração de contos como
forma privilegiada para chegar a uma
grande diversidade de públicos e de
lugares da comunidade. Levar o ou-
vinte a tornar-se contador, desmulti-
plicando o impacto do projeto.

42. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Formação de contadores – Realiza-
ção regular de ateliers para aprendi-
zes da arte de contar (mediadores de
leitura e agentes de disseminação).

43. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Sessões de contos – Os contadores
(formados no âmbito do projeto) de-
volvem para a comunidade a sua ar-
te de contar, desmultiplicando resul-
tados e criando redes de cumplicida-
des e de afetos.

44. Histórias de Ida e Volta
Atividades
A-Braços com Contos – Ses-
são de apresentação pública
dos contadores formados
no âmbito do projeto. Os
parceiros europeus do pro-
jeto deslocaram-se a Oeiras
para assistir a esta ação das
BMO.

45. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Maratón de los Cuentos
– Participação dos con-
tadores de Oeiras no
festival internacional de
contos de Guadalajara
(Madrid, Espanha).

46. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Noites de contos – Men-
salmente são realizadas
sessões com contadores
profissionais nas BMO.

47. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Recolha e edição de contos –
De modo a manter viva a tra-
dição oral das comunidades
residentes em Oeiras foi efe-
tuada a recolha, edição e dis-
seminação de contos, provér-
bios, adivinhas, etc…

48. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Festival
Ondas de Contos

49. Histórias de Ida e Volta
Atividades
Festival
Histórias de Ida e Volta

50. Histórias de Ida e Volta
Balanço
O impacto do projeto foi muito mais
forte e duradouro do que podíamos
supor. As principais consequências
foram: divulgação da arte de contar
junto das famílias e das escolas e a
criação de uma rede informal de
mediadores de leitura.

51. : Vontade politica
: Competência técnica
: Rede de mediadores
: Recursos estratégicos
: Capacidade de transformação
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Matriz estratégica
Fatores de sucesso

52. O presente é dos pragmáticos, o futuro é dos utópicos…

53. : Filipe Leal
: Câmara Municipal de Oeiras
: fleal@cm-oeiras-pt
: www.cm-oeiras.pt
: www.slideshare.net/FilipeLeal/presentations
: oeiras-a-ler.blogspot.com