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RELACIÓN ENTRE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
PRINCIPALES VERTIENTES ,[object Object],[object Object],[object Object]
INFORMACIONAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INFORMACION  CONOCIMIENTO
TECNICAS DE TRANSMISION DE  INFORMACION
GENERA CONFUSION   CREER QUE LA COMUNICACIÓN ES:  SOLO TRANSMISION DE INFORMACION A TRAVES DE UN  APARATO TECNICO   ES UNA PRACTICA EFECTIVA ES UN PROCESO TRANSPARENTE Y ARMONIOSO
INCORPORACION DE APARATOSTECNICOS EN EL AULA TIENE RELACION EN ESTA VERTIENTE
ENFASIS EN LOS EFECTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EFECTOS NOCIVOS “ POTENCIAN NO GENERAN” ,[object Object],[object Object],[object Object]
ESCRIBEN Y LEEN MÁS QUE SUS PROPIOS PADRES
DENUNCIA DE LOS MEDIOS ,[object Object],[object Object]
MORALISTA SEGÚN ESTOS LOS MEDIOS DEFORMAN O DEGRADAN LA CULTURA
PROGRESISTAS ,[object Object]
PRETENDEN CON UNA VISION ILUMINISTA PROMOVER LA LECTURA CRITICA FRENTE A LOS MEDIOS DESARROLLAR UNA CONCIENCIA CRITICA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

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