SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Standard Scorm

Por: Fernando Guffante
Qué es SCORM
   SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es un
    conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos
    pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en
    web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que
    distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales
    contenidos. Con SCORM se hace posible crear contenidos que puedan
    importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes,
    siempre que estos soporten la norma SCORM.
Características de los paquetes SCORM
          1/2

   Accesibilidad: la capacidad de localizar y acceder a componentes
    instruccionales desde una ubicación remota y distribuirlos en otras ubicaciones

   Adaptabilidad: la capacidad de ajustar el aprendizaje a las necesidades
    organizacionales e individuales

   Optimización en las inversiones: La capacidad de aumentar la eficiencia y
    productividad reduciendo el tiempo y los costes relativos a la distribución
Características de los paquetes SCORM
               2/2
      Durabilidad: La capacidad para adaptarse a los cambios y la evolución tecnológica
       sin grandes costes de rediseño, reconfiguración o programación

      Interoperabilidad: La capacidad de tomar componentes instruccionales
       desarrollados en una ubicación con un conjunto de herramientas o plataforma y
       usarlos en otra ubicación con un conjunto de herramientas y plataforma

      Reusabilidad: La flexibilidad de incorporar componentes instruccionales para
       contextos y aplicaciones distintas

Los paquetes SCORM se distribuyen en soporte Web
Ventajas                     1/2
   Dispondremos de un único repositorio donde estarán disponibles los
    contenidos de nuestros cursos.
   Es fácil asignar roles a los diferentes participantes del curso online para
    establecer las jerarquías necesarias para que se produzca de manera
    satisfactoria el proceso de enseñanza-aprendizaje.
   Es realmente sencillo automatizar diferentes estrategias de aprendizaje,
    como pueden ser el permitir el acceso a determinados contenidos en el
    entorno de una fecha concreta.
   Podemos obtener una valiosa información sobre los materiales empleados
    por el alumno así como el estado de completitud de los objetivos
    marcados por el uso de dichos materiales.
Ventajas                     2/2
   Los alumnos podrán disponer de un único lugar al que acudir para
    completar su aprendizaje.

   El alumno dispondrá de los materiales que los administradores y
    tutores hayan realizado y adaptado al nivel del alumno.

   El alumno podrá recibir un feedback casi inmediato sobre lo que ha
    hecho, lo que está haciendo, y lo que deberá hacer en un futuro
    para completar su aprendizaje.

   El alumno podrá disponer de un repositorio casi ilimitado sobre todo el
    proceso de aprendizaje que ha desarrollado dentro de la plataforma
    LMS.
SCROM…

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tarea 5 tecnología aplica....
Tarea 5 tecnología aplica....Tarea 5 tecnología aplica....
Tarea 5 tecnología aplica....
mamiiii
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizajeObjetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
DIANAMONSI
 

Was ist angesagt? (18)

Prueba EVEA
Prueba EVEAPrueba EVEA
Prueba EVEA
 
Qué es scorm
Qué es scormQué es scorm
Qué es scorm
 
SCORM
SCORMSCORM
SCORM
 
FUNCIONES DE UN LMS
FUNCIONES DE UN LMSFUNCIONES DE UN LMS
FUNCIONES DE UN LMS
 
Plataforma Eva
Plataforma EvaPlataforma Eva
Plataforma Eva
 
L m s (learning management system)
L m s (learning management system)L m s (learning management system)
L m s (learning management system)
 
Paquete scorm
Paquete scormPaquete scorm
Paquete scorm
 
Presentación1ova
Presentación1ovaPresentación1ova
Presentación1ova
 
Tarea 4 SCORM
Tarea 4 SCORMTarea 4 SCORM
Tarea 4 SCORM
 
Tarea 5 tecnología aplica....
Tarea 5 tecnología aplica....Tarea 5 tecnología aplica....
Tarea 5 tecnología aplica....
 
Catalogacion software-libre-educativo
Catalogacion software-libre-educativoCatalogacion software-libre-educativo
Catalogacion software-libre-educativo
 
Tarea 5 tecnologia aplicada........
Tarea 5 tecnologia aplicada........Tarea 5 tecnologia aplicada........
Tarea 5 tecnologia aplicada........
 
Programa del curso abierto y gratuito de Moodle
Programa del curso abierto y gratuito de MoodlePrograma del curso abierto y gratuito de Moodle
Programa del curso abierto y gratuito de Moodle
 
Ava ova wagner-neira-1101
Ava ova wagner-neira-1101Ava ova wagner-neira-1101
Ava ova wagner-neira-1101
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizajeObjetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Ava_ova_sanchez;perez_1101
Ava_ova_sanchez;perez_1101Ava_ova_sanchez;perez_1101
Ava_ova_sanchez;perez_1101
 
Ava_Ova_Rozo;Rojas _ 1101
Ava_Ova_Rozo;Rojas _ 1101Ava_Ova_Rozo;Rojas _ 1101
Ava_Ova_Rozo;Rojas _ 1101
 

Andere mochten auch

Bacterias nestor y alba
Bacterias nestor y albaBacterias nestor y alba
Bacterias nestor y alba
coleballobar
 
La Materia
La MateriaLa Materia
La Materia
VBanos
 
Web Site Slide Show
Web Site Slide ShowWeb Site Slide Show
Web Site Slide Show
GregPowers
 
Power Point Toni Crespi
Power Point Toni CrespiPower Point Toni Crespi
Power Point Toni Crespi
gueste3581d
 
PräSentation Gerücht
PräSentation GerüchtPräSentation Gerücht
PräSentation Gerücht
Traubenuss
 
Bee Register, Profile, & Submit Steps
Bee Register, Profile, & Submit StepsBee Register, Profile, & Submit Steps
Bee Register, Profile, & Submit Steps
Tewfiq Ferahi
 

Andere mochten auch (20)

Bacterias nestor y alba
Bacterias nestor y albaBacterias nestor y alba
Bacterias nestor y alba
 
La Materia
La MateriaLa Materia
La Materia
 
Social Networks & Web 2.0
Social Networks & Web 2.0Social Networks & Web 2.0
Social Networks & Web 2.0
 
Web Site Slide Show
Web Site Slide ShowWeb Site Slide Show
Web Site Slide Show
 
Informationstransfer via Websites
Informationstransfer via WebsitesInformationstransfer via Websites
Informationstransfer via Websites
 
Power Point Toni Crespi
Power Point Toni CrespiPower Point Toni Crespi
Power Point Toni Crespi
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Astronomía para ti
Astronomía para tiAstronomía para ti
Astronomía para ti
 
Problema 1.1
Problema 1.1Problema 1.1
Problema 1.1
 
Astronomía y universo
Astronomía y universoAstronomía y universo
Astronomía y universo
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Aida
AidaAida
Aida
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Estados
EstadosEstados
Estados
 
PräSentation Gerücht
PräSentation GerüchtPräSentation Gerücht
PräSentation Gerücht
 
Bee Register, Profile, & Submit Steps
Bee Register, Profile, & Submit StepsBee Register, Profile, & Submit Steps
Bee Register, Profile, & Submit Steps
 
Campeonesdelmundo
CampeonesdelmundoCampeonesdelmundo
Campeonesdelmundo
 
Open Educational Practice als Schlüssel zu einer veränderten Lehr- und Lernk...
Open Educational Practice  als Schlüssel zu einer veränderten Lehr- und Lernk...Open Educational Practice  als Schlüssel zu einer veränderten Lehr- und Lernk...
Open Educational Practice als Schlüssel zu einer veränderten Lehr- und Lernk...
 
Trucages
TrucagesTrucages
Trucages
 
Carteradinversiones
CarteradinversionesCarteradinversiones
Carteradinversiones
 

Ähnlich wie Standard scorm

Presentacion del estandar SCORM
Presentacion del estandar SCORMPresentacion del estandar SCORM
Presentacion del estandar SCORM
zuluhe
 

Ähnlich wie Standard scorm (20)

Estandar scorm
Estandar scormEstandar scorm
Estandar scorm
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
Que es SCORM y Cómo se utiliza?
Que es SCORM y Cómo se utiliza?Que es SCORM y Cómo se utiliza?
Que es SCORM y Cómo se utiliza?
 
Presentacion del estandar SCORM
Presentacion del estandar SCORMPresentacion del estandar SCORM
Presentacion del estandar SCORM
 
Scorm project
Scorm projectScorm project
Scorm project
 
Estandar Scorm
Estandar ScormEstandar Scorm
Estandar Scorm
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosQué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Qué son herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
introduccion a scorm
introduccion a scormintroduccion a scorm
introduccion a scorm
 
Scorm
ScormScorm
Scorm
 
Tarea 4 scorm
Tarea 4 scormTarea 4 scorm
Tarea 4 scorm
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la informacion
Tarea 5  de tecnologia aplicada a la informacionTarea 5  de tecnologia aplicada a la informacion
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la informacion
 
Standar scrom
Standar scromStandar scrom
Standar scrom
 
Tecnologia aplicada tarea 3
Tecnologia aplicada tarea 3Tecnologia aplicada tarea 3
Tecnologia aplicada tarea 3
 
Actividad 1 equipo 3
Actividad 1 equipo 3 Actividad 1 equipo 3
Actividad 1 equipo 3
 
Trabajo 5
Trabajo 5Trabajo 5
Trabajo 5
 
Herramientas de creacion y publicacion de contenidos didacticos
Herramientas de creacion y publicacion de contenidos didacticosHerramientas de creacion y publicacion de contenidos didacticos
Herramientas de creacion y publicacion de contenidos didacticos
 
Pr def0103 6512bd43d9
Pr def0103 6512bd43d9Pr def0103 6512bd43d9
Pr def0103 6512bd43d9
 

Mehr von Universidad Nacional de Chimborazo

Mehr von Universidad Nacional de Chimborazo (20)

Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Tablets y smarphone
Tablets y smarphoneTablets y smarphone
Tablets y smarphone
 
Unidades y medidas de almacenamiento
Unidades y medidas de almacenamientoUnidades y medidas de almacenamiento
Unidades y medidas de almacenamiento
 
Identificación de los componentes
Identificación de los componentesIdentificación de los componentes
Identificación de los componentes
 
Luis torres terminos ensamblaje pc
Luis torres   terminos ensamblaje pcLuis torres   terminos ensamblaje pc
Luis torres terminos ensamblaje pc
 
Escritorio remoto en windows 7
Escritorio remoto en windows 7Escritorio remoto en windows 7
Escritorio remoto en windows 7
 
Windows 7 instalación
Windows 7  instalaciónWindows 7  instalación
Windows 7 instalación
 
Silabo de didáctica especial i
Silabo de didáctica especial iSilabo de didáctica especial i
Silabo de didáctica especial i
 
Trabajo en clase
Trabajo en claseTrabajo en clase
Trabajo en clase
 
Silabo Informática TICs
Silabo Informática TICsSilabo Informática TICs
Silabo Informática TICs
 
Software clasificacion
Software clasificacionSoftware clasificacion
Software clasificacion
 
Sistema operativo libre y propietario
Sistema operativo libre y propietarioSistema operativo libre y propietario
Sistema operativo libre y propietario
 
Hoja de vida guffante fernando unach
Hoja de vida guffante fernando unachHoja de vida guffante fernando unach
Hoja de vida guffante fernando unach
 
Hoja
HojaHoja
Hoja
 
Xampp
XamppXampp
Xampp
 
Standard scorm
Standard scormStandard scorm
Standard scorm
 
Standard scorm
Standard scormStandard scorm
Standard scorm
 
Sistema operativo UBUNTU
Sistema operativo UBUNTUSistema operativo UBUNTU
Sistema operativo UBUNTU
 
Sistema operativo ubuntu
Sistema operativo ubuntuSistema operativo ubuntu
Sistema operativo ubuntu
 
Trabajo en grupo 5 16d ic
Trabajo  en grupo 5 16d icTrabajo  en grupo 5 16d ic
Trabajo en grupo 5 16d ic
 

Kürzlich hochgeladen

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Standard scorm

  • 2. Qué es SCORM  SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.
  • 3. Características de los paquetes SCORM 1/2  Accesibilidad: la capacidad de localizar y acceder a componentes instruccionales desde una ubicación remota y distribuirlos en otras ubicaciones  Adaptabilidad: la capacidad de ajustar el aprendizaje a las necesidades organizacionales e individuales  Optimización en las inversiones: La capacidad de aumentar la eficiencia y productividad reduciendo el tiempo y los costes relativos a la distribución
  • 4. Características de los paquetes SCORM 2/2  Durabilidad: La capacidad para adaptarse a los cambios y la evolución tecnológica sin grandes costes de rediseño, reconfiguración o programación  Interoperabilidad: La capacidad de tomar componentes instruccionales desarrollados en una ubicación con un conjunto de herramientas o plataforma y usarlos en otra ubicación con un conjunto de herramientas y plataforma  Reusabilidad: La flexibilidad de incorporar componentes instruccionales para contextos y aplicaciones distintas Los paquetes SCORM se distribuyen en soporte Web
  • 5. Ventajas 1/2  Dispondremos de un único repositorio donde estarán disponibles los contenidos de nuestros cursos.  Es fácil asignar roles a los diferentes participantes del curso online para establecer las jerarquías necesarias para que se produzca de manera satisfactoria el proceso de enseñanza-aprendizaje.  Es realmente sencillo automatizar diferentes estrategias de aprendizaje, como pueden ser el permitir el acceso a determinados contenidos en el entorno de una fecha concreta.  Podemos obtener una valiosa información sobre los materiales empleados por el alumno así como el estado de completitud de los objetivos marcados por el uso de dichos materiales.
  • 6. Ventajas 2/2  Los alumnos podrán disponer de un único lugar al que acudir para completar su aprendizaje.  El alumno dispondrá de los materiales que los administradores y tutores hayan realizado y adaptado al nivel del alumno.  El alumno podrá recibir un feedback casi inmediato sobre lo que ha hecho, lo que está haciendo, y lo que deberá hacer en un futuro para completar su aprendizaje.  El alumno podrá disponer de un repositorio casi ilimitado sobre todo el proceso de aprendizaje que ha desarrollado dentro de la plataforma LMS.