Comunicación en la enseñanza

1. Comunicación y enseñanza

2.  El proceso de comunicación
es un acto de intención o
voluntad para:
 EL EMISOR y
 EL RECEPTOR.
 Schramm afirma que la
comunicación es la habilidad
mas humana existente.
 El emisor utilizara todos los
recursos a fin de que el
receptor adquiera el mensaje.

3. 1.Emisor
3.receptor. 2.mensaje

4.  El resultado de la enseñanza
es el aprendizaje significativo.
 Schramm (1973) establece
que el docente proporciona al
estudiante oportunidades de
lo que necesita aprender.
 El aprendizaje es un
resultado natural de la
comunicación.
 La calidad el aprendizaje
estará cercanamente
relacionado con la calidad de
comunicación que se
desarrolle.

5.  El estudiar una carrera
universitaria de manera
presencial ejemplifica
claramente esta situación
debido a que el maestro esta
en el aula con los
estudiantes, en tiempo real.
Es una interacción cara a cara.

6.  Esto se refiere a una técnica
en la que el profesor y el
alumno están compartiendo
información a través de las
herramientas tecnológicas
como skype o las redes
sociales; este aprendizaje se
lo puede palpar en la
modalidad presencial o a
distancia.

7.  Las video conferencias que se
dictan desde un centro para
todo el país, es un ejemplo
claro de esta situación ya que
dicha conferencia puede ser
pregrabada y ser transmitida
para un grupo de estudiantes
en todo el país, este tipo de
situaciones se da en la
modalidad a distancia.

8.  Esta situación se presenta
principalmente en la
modalidad a distancia; el
docente envía tareas o
proyectos a través del chat o
correo electrónico para que el
alumno lo revise a cualquier
hora del día y en el lugar que
se encuentre.