SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Materi 13
Notasi Leibniz
Pengantar.
Gottfried Wilhelm Leibniz adalah salah seorang dari dua penemu utama kalkulus (yang
lainnya adalah Isaac Newton). Cara penulisannya(notasinya) untuk turunan masih dipakai
secara luas , khususnaya dalam bidang terapan seperti halnya fisika, kimia dan ekonomi.
Daya tariknya dalam bentuknya, sebuah bentuk yang sering mengemukakan hasil-hasil yang
benar dan kadang-kadang menunjukkan bagaimana membuktikannya. Setelah kita
menguasai notasi Leibniz , kita akan menggunakannya untuk menyatakan kembali Aturan
Rantai dan kemudian benar-benar membuktikan aturan tersebut.
Lambang dy/dx untuk Turunan
Leibniz menyebut dy/dx suatu hasil bagi dari dua bilangan yang sangat kecil. Arti perkataan
sangat kecil tidak jelas, dan kita tidak akan memakainya. Tetapi lambang dy/dx merupakan
lambang baku untuk turunan; kita akan sering memakainya sejak saat ini. Untuk sekarang,
pikirkan dy/dx sebagai lambang operator dengan pengertian yang sama seperti Dx , dan
membacanya “turunan terhadap x”.
Contoh 1:
Cari dy/dx jika y = x3 – 3x2 + 7x
Penyelesaian :
𝑑𝑦
𝑑𝑥
=
𝑑
𝑑𝑥
(𝑥3
− 3𝑥2
+ 7𝑥)
=
𝑑(𝑥3
)
𝑑𝑥
- 3
𝑑(𝑥2
)
𝑑𝑥
+ 7
𝑑(𝑥)
𝑑𝑥
= 3x2 – 3(2x) + 7(1)
= 3x2 – 6x + 7
Aturan Rantai lagi
Andaikan bahwa y = f(u) dan u = g(x). Dalam notasi Leibniz, aturan rantai mengambil bentuk
yang sangat anggun :
𝑑𝑦
𝑑𝑥
=
𝑑𝑦
𝑑𝑢
𝑑𝑢
𝑑𝑥
Bentuk ini dikatakan anggun karena mudah untuk diingat. Cukup mencoret du di ruas kanan
dan anda mempunyai ruas kiri. Jangan mencoba untuk memahami alasan matematis dari
pencoretan ini, tetapi gunakan sebagai bantuan ingatan jika memang menolong.
Contoh 2
Cari dy/dx jika y = (x3 – 2x)12
Penyelesaian :
Pikirkan : u = (x3 – 2x) dan y = u12.
𝑑𝑦
𝑑𝑥
=
𝑑𝑦
𝑑𝑢
𝑑𝑢
𝑑𝑥
= (12u11).(3x2 – 2)
= 12(x3 – 2x)11(3x2 – 2)
= 12(3x2 – 2)(x3 – 2x)11
Jika y = f(u) , u = g(v), dan v = h(x), maka
𝑑𝑦
𝑑𝑥
=
𝑑𝑦
𝑑𝑢
𝑑𝑢
𝑑𝑣
𝑑𝑣
𝑑𝑥
Contoh 3:
Cari dy/dx jika y = cos3(x2 + 1)
Penyelesaian : kita dapat memikirkan ini sebagai: y = u3 , u = cos v , dan v = x2 + 1
𝑑𝑦
𝑑𝑥
=
𝑑𝑦
𝑑𝑢
𝑑𝑢
𝑑𝑣
𝑑𝑣
𝑑𝑥
= (3u2)(-sin v)(2x)
= (3cos2v)[-sin(x2 + 1)](2x)
= -6x cos2(x2+1) sin(x2+1)
Latihan
Dalam soal 1-6, gunakan aturan rantai untuk mencari dy/dx
1. Y = u3 dan u = x3 + 3x
2. Y =
1
𝑢2 = u-2 dan u = sin x
3. Y = sin(x2)
4. Y = sin2x
5. Y = sin4(x2 + 3)
6. Y = sin[(x2 + 3)4]
Dalam soal 7 – 8 hitunglah
7. Andaikan bahwa f(3) = 2 , f’(3) = -1 , g(3) = 3, dan g ‘(3) = -4. Hitung masing-masing
nilai :
a. (f + g)’(3) c. (f/g)’(3)
b. (f.g)’(3) d. (fog)’(x)
8. Jika f(2) = 4, f’(4) = 6 dan f’(2) = -2, hitung masing-masing nilai
a.
𝑑
𝑑𝑥
[𝑓( 𝑥)]3
di x = 2 c (fof)’(2)
b.
𝑑
𝑑𝑥
[
3
𝑓(𝑥)
] di x = 2
Turunan Tingkat Tinggi
Operasi pendiferensialan mengambil sebuah fungsi f dan menghasilkan sebuah fungsi baru
f’. Jika f’ sekarang kita diferensialkan, kita masih menghasilkan fungsi lain, dinyatakan oleh
f’’ (dibaca : f dua aksen) dan disebut turunan kedua dari f. Pada gilirannya ia boleh
diturunkan lagi, dengan demikian menghasilkan f’’’, yang disebut turunan ketiga, dan
seterusnya. Sebagai contoh, andaikan
F(x) = 2x3 – 4x2 + 7x – 8
Maka
F’(x) = 6x2 – 8x + 7
F’’(x) = 12x – 8
F’’’(x) = 12
F’’’’(x) = 0
Karena turunan dari fungsi nol adalah nol, maka semua turunan tingkat yang lebih tinggi
akan nol.
Kita telah memperkenalkan tiga notasi untuk turunan (sekarang disebut juga turunan
pertama) dari y = f(x). Mereka adalah
F’(x) Dxy
𝑑𝑦
𝑑𝑥
Masing-masing disebut notasi aksen, notasi d, dan notai leibniz. Terdapat sebuah variasi dari
cara notasi aksen -- yakni, y’ -- yang kadangkala akan kita pakai juga. Semua notasi ini
mempunyai perluasan untuk turunan tingkat tinggi, seperti diperlihatkan dalam bagan di
bawah ini, Khusunya perhatikan notasi Leibniz, yang walaupun ruwet – kelihatannya paling
cocok untuk Leibniz. Yang, menurutnya lebih wajar dari pada menuliskan
𝑑
𝑑𝑥
(
𝑑𝑦
𝑑𝑥
) =
𝑑2
𝑦
𝑑𝑥2
Cara penulisan (notasi) untuk turunan dari y = f(x)
Turunan Notasi
f’
Notasi
y’
Notasi
D
Notasi
Leibniz
Pertama F’(x) Y’ Dxy 𝑑𝑦
𝑑𝑥
Kedua F’’(x) Y’’ 𝐷 𝑥
2
𝑦 𝑑2
𝑦
𝑑𝑥2
Ketiga F’’’(x) Y’’’ 𝐷 𝑥
3
𝑦 𝑑3
𝑦
𝑑𝑥3
Keempat F’’’’(x) Y’’’’ 𝐷 𝑥
4
𝑦 𝑑4
𝑦
𝑑𝑥4
Kelima F(5)(x) Y(5) 𝐷 𝑥
5
𝑦 𝑑5
𝑦
𝑑𝑥5
Keenam F(6)(x) Y(6) 𝐷 𝑥
6
𝑦 𝑑6
𝑦
𝑑𝑥6
: : : : :
Ke-n F(n)(x) Y(n) 𝐷 𝑥
𝑛
𝑦 𝑑 𝑛
𝑦
𝑑𝑥 𝑛
Contoh 4:
Jika y = sin 2x
carilah :
𝑑3
𝑦
𝑑𝑥3 ,
𝑑4
𝑦
𝑑𝑥4 dan
𝑑12
𝑦
𝑑𝑥12
Penyelesaian :
𝑑𝑦
𝑑𝑥
= 2 cos 2x
𝑑2
𝑦
𝑑𝑥2 = -22 sin 2x
𝑑3
𝑦
𝑑𝑥3 = -23 cos 2x
𝑑4
𝑦
𝑑𝑥4 = 24 sin 2x
𝑑2
𝑦
𝑑𝑥2 = 25 cos 2x
:
𝑑12
𝑦
𝑑𝑥12 = 212 sin 2x
Latihan
1. Carilah
𝑑3
𝑦
𝑑𝑥3
a. Y = x3 + 3x2 – 2x – 8
b. Y = 2x5 – x4
c. Y = (2x + 5)4
d. Y = (3x – 2)5
e. Y = sin(3x)
f. Y = cos(x2)
2. Cari f’’(2)
a. F(x) = 2x3 – 7
b. F(t) = 1/t
c. F(x) = x(x2+ 1)3
d. F(x) = (2x + 1) / (x2 +1)
3. Jika f(x) = x3 + 3x2 – 45x – 6, cari nilai f’’(x) pada setiap titik nol dari f’ – yakni, pada
setiap titik c dimana f’(c) = 0
4. Andaikan g(t) = at2 + bt + c dan g(1) = 5, g’(1) = 3, dan g’’(1) = -4. Cari a, b dan c.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Arvina Frida Karela
 
Teorema multinomial dan prinsip sarang merpati
Teorema multinomial dan prinsip sarang merpatiTeorema multinomial dan prinsip sarang merpati
Teorema multinomial dan prinsip sarang merpatiArdika MathEdu
 
Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03
Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03
Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03KuliahKita
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapagus_budiarto
 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierSartiniNuha
 
Modul 4 kongruensi linier
Modul 4   kongruensi linierModul 4   kongruensi linier
Modul 4 kongruensi linierAcika Karunila
 
Soal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XI
Soal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XISoal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XI
Soal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XIMillenia Anjali
 
Teorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidangTeorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidangokti agung
 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuAnderzend Awuy
 
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupContoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupKabhi Na Kehna
 
TURUNAN PARSIAL
TURUNAN PARSIALTURUNAN PARSIAL
TURUNAN PARSIALMAFIA '11
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iiFaried Doank
 
Persamaandifferensial
PersamaandifferensialPersamaandifferensial
PersamaandifferensialMeiky Ayah
 

Was ist angesagt? (20)

Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
 
Teorema multinomial dan prinsip sarang merpati
Teorema multinomial dan prinsip sarang merpatiTeorema multinomial dan prinsip sarang merpati
Teorema multinomial dan prinsip sarang merpati
 
Teori Group
Teori GroupTeori Group
Teori Group
 
Integral Lipat Tiga
Integral Lipat TigaIntegral Lipat Tiga
Integral Lipat Tiga
 
Geometri analitik ruang
Geometri analitik ruangGeometri analitik ruang
Geometri analitik ruang
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03
Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03
Matematika Diskrit - 08 kombinatorial - 03
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar Linier
 
Modul 4 kongruensi linier
Modul 4   kongruensi linierModul 4   kongruensi linier
Modul 4 kongruensi linier
 
Soal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XI
Soal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XISoal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XI
Soal dan Pembahasan POLINOMIAL Matematika SMA kelas XI
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
 
Teorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidangTeorema green dalam bidang
Teorema green dalam bidang
 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinu
 
Contoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrupContoh soal dan pembahasan subgrup
Contoh soal dan pembahasan subgrup
 
TURUNAN PARSIAL
TURUNAN PARSIALTURUNAN PARSIAL
TURUNAN PARSIAL
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-ii
 
Modul 3 kongruensi
Modul 3   kongruensiModul 3   kongruensi
Modul 3 kongruensi
 
Persamaandifferensial
PersamaandifferensialPersamaandifferensial
Persamaandifferensial
 

Ähnlich wie notasi leibniz

Ähnlich wie notasi leibniz (20)

Kalkulus diferensial
Kalkulus diferensialKalkulus diferensial
Kalkulus diferensial
 
Uts kalkulus
Uts kalkulusUts kalkulus
Uts kalkulus
 
Uts kalkulus1
Uts kalkulus1Uts kalkulus1
Uts kalkulus1
 
aturan pencarian turunan
aturan pencarian turunanaturan pencarian turunan
aturan pencarian turunan
 
Materi integral
Materi integralMateri integral
Materi integral
 
aturan rantai
aturan rantaiaturan rantai
aturan rantai
 
KALKULUS_1.ppt
KALKULUS_1.pptKALKULUS_1.ppt
KALKULUS_1.ppt
 
02 bab 1
02 bab 102 bab 1
02 bab 1
 
Diferensial
DiferensialDiferensial
Diferensial
 
DIFERENSIAL_POWER_POINT.pptx
DIFERENSIAL_POWER_POINT.pptxDIFERENSIAL_POWER_POINT.pptx
DIFERENSIAL_POWER_POINT.pptx
 
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxBAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
 
Presentasi kalkulus2.pptx
Presentasi kalkulus2.pptxPresentasi kalkulus2.pptx
Presentasi kalkulus2.pptx
 
Contoh-soal-kalkulus-iii
Contoh-soal-kalkulus-iiiContoh-soal-kalkulus-iii
Contoh-soal-kalkulus-iii
 
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsiModul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
 
Kuliah 3 hitung diferensial
Kuliah 3 hitung diferensialKuliah 3 hitung diferensial
Kuliah 3 hitung diferensial
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 3-turunan
Bab 3-turunanBab 3-turunan
Bab 3-turunan
 
Limit
LimitLimit
Limit
 
Ringkasanturunanfungsi
RingkasanturunanfungsiRingkasanturunanfungsi
Ringkasanturunanfungsi
 

Mehr von Fazar Ikhwan Guntara (20)

kemonotonan dan kecekungan
kemonotonan dan kecekungankemonotonan dan kecekungan
kemonotonan dan kecekungan
 
maksimum dan minimum
maksimum dan minimummaksimum dan minimum
maksimum dan minimum
 
kekontinuan fungsi
kekontinuan fungsikekontinuan fungsi
kekontinuan fungsi
 
teorema limit
teorema limitteorema limit
teorema limit
 
pendahuluan limit
pendahuluan limitpendahuluan limit
pendahuluan limit
 
fungsi trigonometri
fungsi trigonometrifungsi trigonometri
fungsi trigonometri
 
operasi pada fungsi
operasi pada fungsioperasi pada fungsi
operasi pada fungsi
 
fungsi dan grafiknya
fungsi dan grafiknyafungsi dan grafiknya
fungsi dan grafiknya
 
grafik persamaan
grafik persamaangrafik persamaan
grafik persamaan
 
ketaksamaan
ketaksamaanketaksamaan
ketaksamaan
 
Desimal, kerapatan dan kalkulator
Desimal, kerapatan dan kalkulatorDesimal, kerapatan dan kalkulator
Desimal, kerapatan dan kalkulator
 
Sistem bilangan riil
Sistem bilangan riilSistem bilangan riil
Sistem bilangan riil
 
Keragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraanKeragaman dan kesetaraan
Keragaman dan kesetaraan
 
Manusia sebagai mahluk budaya
Manusia sebagai mahluk budayaManusia sebagai mahluk budaya
Manusia sebagai mahluk budaya
 
Manusia sain, teknologi dan seni
Manusia sain, teknologi dan seniManusia sain, teknologi dan seni
Manusia sain, teknologi dan seni
 
Gerak lurus berubah beraturan (glbb)
Gerak lurus berubah beraturan (glbb) Gerak lurus berubah beraturan (glbb)
Gerak lurus berubah beraturan (glbb)
 
Besaran dan turunan
Besaran dan turunan Besaran dan turunan
Besaran dan turunan
 
Transformasi linier
Transformasi linier Transformasi linier
Transformasi linier
 
Ruang eigen
Ruang eigen Ruang eigen
Ruang eigen
 
Ruang hasil kali dalam
Ruang hasil kali dalam Ruang hasil kali dalam
Ruang hasil kali dalam
 

Kürzlich hochgeladen

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Kürzlich hochgeladen (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

notasi leibniz

  • 1. Materi 13 Notasi Leibniz Pengantar. Gottfried Wilhelm Leibniz adalah salah seorang dari dua penemu utama kalkulus (yang lainnya adalah Isaac Newton). Cara penulisannya(notasinya) untuk turunan masih dipakai secara luas , khususnaya dalam bidang terapan seperti halnya fisika, kimia dan ekonomi. Daya tariknya dalam bentuknya, sebuah bentuk yang sering mengemukakan hasil-hasil yang benar dan kadang-kadang menunjukkan bagaimana membuktikannya. Setelah kita menguasai notasi Leibniz , kita akan menggunakannya untuk menyatakan kembali Aturan Rantai dan kemudian benar-benar membuktikan aturan tersebut. Lambang dy/dx untuk Turunan Leibniz menyebut dy/dx suatu hasil bagi dari dua bilangan yang sangat kecil. Arti perkataan sangat kecil tidak jelas, dan kita tidak akan memakainya. Tetapi lambang dy/dx merupakan lambang baku untuk turunan; kita akan sering memakainya sejak saat ini. Untuk sekarang, pikirkan dy/dx sebagai lambang operator dengan pengertian yang sama seperti Dx , dan membacanya “turunan terhadap x”. Contoh 1: Cari dy/dx jika y = x3 – 3x2 + 7x Penyelesaian : 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = 𝑑 𝑑𝑥 (𝑥3 − 3𝑥2 + 7𝑥) = 𝑑(𝑥3 ) 𝑑𝑥 - 3 𝑑(𝑥2 ) 𝑑𝑥 + 7 𝑑(𝑥) 𝑑𝑥 = 3x2 – 3(2x) + 7(1) = 3x2 – 6x + 7 Aturan Rantai lagi Andaikan bahwa y = f(u) dan u = g(x). Dalam notasi Leibniz, aturan rantai mengambil bentuk yang sangat anggun : 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = 𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑢 𝑑𝑥
  • 2. Bentuk ini dikatakan anggun karena mudah untuk diingat. Cukup mencoret du di ruas kanan dan anda mempunyai ruas kiri. Jangan mencoba untuk memahami alasan matematis dari pencoretan ini, tetapi gunakan sebagai bantuan ingatan jika memang menolong. Contoh 2 Cari dy/dx jika y = (x3 – 2x)12 Penyelesaian : Pikirkan : u = (x3 – 2x) dan y = u12. 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = 𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑢 𝑑𝑥 = (12u11).(3x2 – 2) = 12(x3 – 2x)11(3x2 – 2) = 12(3x2 – 2)(x3 – 2x)11 Jika y = f(u) , u = g(v), dan v = h(x), maka 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = 𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑢 𝑑𝑣 𝑑𝑣 𝑑𝑥 Contoh 3: Cari dy/dx jika y = cos3(x2 + 1) Penyelesaian : kita dapat memikirkan ini sebagai: y = u3 , u = cos v , dan v = x2 + 1 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = 𝑑𝑦 𝑑𝑢 𝑑𝑢 𝑑𝑣 𝑑𝑣 𝑑𝑥 = (3u2)(-sin v)(2x) = (3cos2v)[-sin(x2 + 1)](2x) = -6x cos2(x2+1) sin(x2+1)
  • 3. Latihan Dalam soal 1-6, gunakan aturan rantai untuk mencari dy/dx 1. Y = u3 dan u = x3 + 3x 2. Y = 1 𝑢2 = u-2 dan u = sin x 3. Y = sin(x2) 4. Y = sin2x 5. Y = sin4(x2 + 3) 6. Y = sin[(x2 + 3)4] Dalam soal 7 – 8 hitunglah 7. Andaikan bahwa f(3) = 2 , f’(3) = -1 , g(3) = 3, dan g ‘(3) = -4. Hitung masing-masing nilai : a. (f + g)’(3) c. (f/g)’(3) b. (f.g)’(3) d. (fog)’(x) 8. Jika f(2) = 4, f’(4) = 6 dan f’(2) = -2, hitung masing-masing nilai a. 𝑑 𝑑𝑥 [𝑓( 𝑥)]3 di x = 2 c (fof)’(2) b. 𝑑 𝑑𝑥 [ 3 𝑓(𝑥) ] di x = 2 Turunan Tingkat Tinggi Operasi pendiferensialan mengambil sebuah fungsi f dan menghasilkan sebuah fungsi baru f’. Jika f’ sekarang kita diferensialkan, kita masih menghasilkan fungsi lain, dinyatakan oleh f’’ (dibaca : f dua aksen) dan disebut turunan kedua dari f. Pada gilirannya ia boleh diturunkan lagi, dengan demikian menghasilkan f’’’, yang disebut turunan ketiga, dan seterusnya. Sebagai contoh, andaikan F(x) = 2x3 – 4x2 + 7x – 8 Maka F’(x) = 6x2 – 8x + 7 F’’(x) = 12x – 8 F’’’(x) = 12 F’’’’(x) = 0
  • 4. Karena turunan dari fungsi nol adalah nol, maka semua turunan tingkat yang lebih tinggi akan nol. Kita telah memperkenalkan tiga notasi untuk turunan (sekarang disebut juga turunan pertama) dari y = f(x). Mereka adalah F’(x) Dxy 𝑑𝑦 𝑑𝑥 Masing-masing disebut notasi aksen, notasi d, dan notai leibniz. Terdapat sebuah variasi dari cara notasi aksen -- yakni, y’ -- yang kadangkala akan kita pakai juga. Semua notasi ini mempunyai perluasan untuk turunan tingkat tinggi, seperti diperlihatkan dalam bagan di bawah ini, Khusunya perhatikan notasi Leibniz, yang walaupun ruwet – kelihatannya paling cocok untuk Leibniz. Yang, menurutnya lebih wajar dari pada menuliskan 𝑑 𝑑𝑥 ( 𝑑𝑦 𝑑𝑥 ) = 𝑑2 𝑦 𝑑𝑥2 Cara penulisan (notasi) untuk turunan dari y = f(x) Turunan Notasi f’ Notasi y’ Notasi D Notasi Leibniz Pertama F’(x) Y’ Dxy 𝑑𝑦 𝑑𝑥 Kedua F’’(x) Y’’ 𝐷 𝑥 2 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑥2 Ketiga F’’’(x) Y’’’ 𝐷 𝑥 3 𝑦 𝑑3 𝑦 𝑑𝑥3 Keempat F’’’’(x) Y’’’’ 𝐷 𝑥 4 𝑦 𝑑4 𝑦 𝑑𝑥4 Kelima F(5)(x) Y(5) 𝐷 𝑥 5 𝑦 𝑑5 𝑦 𝑑𝑥5 Keenam F(6)(x) Y(6) 𝐷 𝑥 6 𝑦 𝑑6 𝑦 𝑑𝑥6 : : : : : Ke-n F(n)(x) Y(n) 𝐷 𝑥 𝑛 𝑦 𝑑 𝑛 𝑦 𝑑𝑥 𝑛 Contoh 4: Jika y = sin 2x carilah : 𝑑3 𝑦 𝑑𝑥3 , 𝑑4 𝑦 𝑑𝑥4 dan 𝑑12 𝑦 𝑑𝑥12
  • 5. Penyelesaian : 𝑑𝑦 𝑑𝑥 = 2 cos 2x 𝑑2 𝑦 𝑑𝑥2 = -22 sin 2x 𝑑3 𝑦 𝑑𝑥3 = -23 cos 2x 𝑑4 𝑦 𝑑𝑥4 = 24 sin 2x 𝑑2 𝑦 𝑑𝑥2 = 25 cos 2x : 𝑑12 𝑦 𝑑𝑥12 = 212 sin 2x Latihan 1. Carilah 𝑑3 𝑦 𝑑𝑥3 a. Y = x3 + 3x2 – 2x – 8 b. Y = 2x5 – x4 c. Y = (2x + 5)4 d. Y = (3x – 2)5 e. Y = sin(3x) f. Y = cos(x2) 2. Cari f’’(2) a. F(x) = 2x3 – 7 b. F(t) = 1/t c. F(x) = x(x2+ 1)3 d. F(x) = (2x + 1) / (x2 +1) 3. Jika f(x) = x3 + 3x2 – 45x – 6, cari nilai f’’(x) pada setiap titik nol dari f’ – yakni, pada setiap titik c dimana f’(c) = 0 4. Andaikan g(t) = at2 + bt + c dan g(1) = 5, g’(1) = 3, dan g’’(1) = -4. Cari a, b dan c.