SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 61
Downloaden Sie, um offline zu lesen
VR TOUR PSIS
PENERBIT
POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA
HAKCIPTA TERPELIHARA
Terbitan Pertama 2020
Hakcipta Terpelihara. Tiada mana-mana bahagian daripada buku ini yang
boleh disiar terbitkan semula dalam sebarang bentuk dan dengan apa cara
sekalipun termasuklah elektronik,mekanikal, fotokopi, rakaman dan sebagainya
tanpa mendapat izin bertulis daripada Penerbit
Di terbitkan oleh
Politeknik Sultan Idris Shah
Sg. Lang, 45100 Sg Air Tawar
Selangor
No. Tel : 03 3280 6200
No. Fax : 03 3280 6400
Laman web : http://www.psis.edu.my
eISBN 978-967-2096-85-6
I S I K A N D U N G A N :
P R A K A T A
E D I T O R
L A T A R B E L A K A N G
R A S I O N A L
I M P A K
B A B 1 : P E N G E N A L A N
B A B 2 : M E T O D O L O G I P E M B A N G U N A N V R T O U R P S I S
P E N A M B A H B A I K A N
K E S I M P U L A N
P R A K A T A
" M A N J A D A W A J A D A "
Gambar 360° adalah suatu gambar berbentuk panorama yang boleh dikawal putarannya mengelilingi
satu titik asal tempat gambar tersebut diambil. Penatap gambar 360° ini mengalami situasi seperti
berada pada kedudukan jurugambar sambil melihat keadaan sekeliling sama ada dengan gerakan ke
kiri, kanan, atas dan bawah mengikut kehendak si penatap. Untuk menggerakkan ke bahagian yang
diingini dalam gambar tersebut, penatap boleh klik pada mana-mana bahagian gambar 360° itu sambil
tarik ke lokasi dalam gambar yang ingin dilihat.
Penghasilan buku VR TOUR PSIS ini adalah bertujuan untuk berkongsi kepada masyarakat
terutamanya ahli akademik, pensyarah, guru dan mahasiswa yang berminat dengan cara penghasilan
gambar 360° yang boleh diguna pakai sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran atau projek akhir
bagi menghasilkan pengalaman yang unik dan menarik. VR TOUR PSIS ini adalah projek penggambaran
gambar 360° bagi lokasi-lokasi penting di Politeknik Sultan Idris Shah (PSIS) bagi tujuan pelajar baharu
menjelajah ke serata PSIS secara atas talian dan maya bagi mematuhi prosedur operasi standard
sewaktu Minggu Transformasi Siswa atau nama lain bagi minggu orientasi pelajar baharu.
P R A K A T A
" M A N J A D D A W A J A D D A "
Buku ini mengandungi 6 bab yang merangkumi langkah-langkah bagaimana cara untuk menghasilkan
gambar 360°. Langkah 1 menerangkan cara untuk merancang dan mengenal pasti lokasi yang ingin
diambil gambar 360° tersebut. Langkah 2 menunjukkan contoh skrip suara latar. Langkah 3
menjelaskan kaedah mengambil gambar 360° di lokasi yang telah dirancang. Langkah 4 menunjukkan
cara bagaimana untuk membuat sambungan dan suntingan gambar 360°. Langkah 5 menerangkan
kaedah untuk merakam dan menyunting suara latar. Akhir sekali, langkah ke-5 adalah memuat naik
gambar-gambar 360° yang telah selesai disunting ke platform Google VR Tour sebagai tempat untuk
memperlihatkan hasil suntingan gamabr serta maklumat yang ingin dikongsi dalam gambar tersebut
untuk tatapan umum.
Dengan lahirnya buku ini, harapan agar manfaat dan kemudahan dapat diberikan kepada semua
penghasil kandungan dan bahan ilmiah atau kreatif yang sentiasa menghasilkan idea dan inovasi demi
kebaikan agama, bangsa dan negara.
MOHD FAIZAL BIN
YAHAYA
PEGAWAI MULTIMEDIA DAN SUMBER
POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
EDITOR
MUHAMMAD SYAFIQ BIN
ABDUL GHAFAR
PEGAWAI MULTIMEDIA DAN SUMBER
POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
E D I T O R
MOHAMAD FAIZ BIN
JAMALUDIN
KETUA SEKSYEN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN
MULTIMEDIA
POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
L A T A R B E L A K A N G
1 8 M A C 2 0 2 0
P E R I N T A H K A W A L A N P E R G E R A K A N D I
M A L A Y S I A
C O V I D 1 9
COVID-19 dalam sekelip mata mengubah wajah kehidupan masyarakat dunia. Musibah tidak
mengenal siapa sahaja sebagai mangsanya. Dilema ini bukan sahaja merentasi pelbagai
negara, bahkan mencetuskan kemelut yang semakin kritikal dalam pelbagai sektor
kehidupan termasuk institusi pendidikan tinggi seperti Politeknik Sultan Idris Shah.
.
Selepas hampir 6 bulan pengisytiharan kerajaan melaksanakan Perintah Kawalan
Pergerakan (PKP) bagi membendung penularan COVID-19, kini tiba masanya pelajar
kembali ke kampus bagi meneruskan sesi Pembelajaran dan Pengajaran (PdP) seperti biasa
dalam keadaan norma baharu. PSIS juga akan menerima pelajar baharu dari lepasan SPM
dan sijil dari pelbagai lokasi di seluruh Malaysia. Sedar dengan risiko bahaya yang ada, pihak
pengurusan PSIS telah mencadangkan beberapa kaedah bagi memastikan keselamatan
pelajar, ibu bapa dan staf terjamin pada minggu pendaftaran pelajar baharu dan lama.
L A T A R B E L A K A N G
1 8 M A C 2 0 2 0
P E R I N T A H K A W A L A N P E R G E R A K A N D I
M A L A Y S I A
C O V I D 1 9
Salah satu kaedah yang telah dicadangkan adalah mewujudkan satu konsep jelajah dalam
kawasan PSIS secara maya iaitu “Virtual Tour PSIS”.
VR Tour PSIS ini mengguna pakai platfom VR CREATOR oleh Google untuk memaparkan
lokasi-lokasi penting di PSIS dalam bentuk gambar 360°. Selain paparan gambar 360° suara
latar juga disisipkan berserta dengan gambar tersebut bagi menzahirkan pengalaman
seolah-olah berada di lokasi bersama-sama “tour guide”.
Dengan konsep ini, pematuhan Prosedur Operasi Standard Covid-19 dapat dilaksanakan
dan pada masa yang sama membolehkan pelajar-pelajar mengenali kawasan sekitar PSIS
secara maya.
R A S I O N A L
R a s i o n a l p e m b a n g u n a n V R T o u r P S I S i n i a d a l a h u n t u k m e m a s t i k a n p r o g r a m
M i n g g u T r a n s f o r m a s i S i s w a ( M T S ) d i l a k s a n a k a n d e n g a n m e m a t u h i P r o s e d u r
O p e r a s i S t a n d a r d C O V I D - 1 9 s e r t a p a d a m a s a y a n g s a m a m e n c a p a i o b j e k t i f
d a l a m m e m p e r k e n a l k a n P S I S k e p a d a p e l a j a r - p e l a j a r b a h a r u . A n t a r a
r a s i o n a l - r a s i o n a l p e l a k s a n a a n V R T o u r P S I S a d a l a h s e p e r t i b e r i k u t :
P e m a t u h a n
P r o s e d u r O p e r a s i
S t a n d a r d C O V I D -
1 9 y a n g t e l a h
d i g a r i s k a n o l e h
M a j l i s
K e s e l a m a t a n
N e g a r a
M e m u d a h k a n
p e l a j a r
m e n g e n a l i
l o k a s i - l o k a s i
p e n t i n g d i P S I S
K e m u d a h a n
c a p a i a n s e c a r a
a t a s t a l i a n p a d a
b i l a - b i l a m a s a
I M P A K
Membantu pihak pengurusan dapat
mematuhi garis panduan yang
ditetapkan oleh KKM berkaitan
dengan pematuhan SOP
Menghasilkan kaedah yang lebih
kondusif dan boleh dicapai atas talian
dimana ia tidak memerlukan kontak
fizikal
Mewujudkan satu inovasi yang
membantu pihak pengrusan PSIS
dalam menyesuaikan norma baharu di
musim Pandemik COVID19
I M P A K
Menjimatkan masa dan tenaga kerana
boleh digunakan secara berulang kali
pada program-program yang sama
mahapun berbeza di masa akan
datang.
Menjadi bahan rujukan bagi pihak lain
membangunkan kosep jelajah maya
Teknologi realiti maya (VR) merupakan simulasi
komputer melalui terjemahan imitasi sekitaran
dengan cubaan menyerupai keadaan nyata atau
fizikal suatu perkara, situasi atau produk.
Teknologi realiti maya VR Tour PSIS dihasilkan
menggunakan peralatan kamera yang khusus (GO
Pro Fusion 360°) bagi mengambil imej 360° dan di
sunting menggunakan perisian suntingan gambar
seperti Adobe Photoshop CC 2020 ataupun
Go Pro Studio.
Berikut adalah senarai keperluan peralatan dan
perisian yang digunakan dalam membangunkan
VR Tour PSIS ini:
T E K N O L O G I R E A L I T I M A Y A ( V R )
B A B 1 :
P E N G E N A L A N
P E R A L A T A N
K A M E R A 3 6 0 ° G O P R O F U S I O N
F U N G S I
M E R A K A M G A M B A R 3 6 0 ° D I
L O K A S I Y A N G T E L A H
D I T E T A P K A N
C A T A T A N
S E L A I N M O D E L G O P R O
T E R D A P A T J U G A B E B E R A P A
P I L I H A N Y A N G B O L E H
D I G A N T I K A N B A G I
M E N G A M B I L G A M B A R 3 6 0 °
S E P E R T I R I C O H T H E T A V 3 6 0 °
A T A U P U N I N S T A 3 6 0 O N E X .
P E R A L A T A N
M O N O P O D
F U N G S I
K A M E R A 3 6 0 ° A K A N
D I L E T A K K A N D I A T A S
M O N O P O D D A N D I T E T A P K A N
S A M A T I N G G I D E N G A N E Y E
L E V E L P E N G A M B I L G A M B A R .
C A T A T A N
M O N O P O D P E R L U D I
L E T A K K A N D I T E M P A T Y A N G
R A T A , S U P A Y A K E T I K A
P R O S E S M E N G A M B I L I M E J
3 6 0 ° B E R L A N S U N G D I B , D I A
K E K A L U T U H D A N T I D A K
M U D A H T U M B A N G .
P E R A L A T A N
T A B L E T / S M A R T P H O N E
F U N G S I
D I G U N A K A N S E B A G A I
R E M O T E T R I G G E R D A N
P A P A R A N S E C A R A L I V E
U N T U K M E N G A M B I L G A M B A R
3 6 0 °
C A T A T A N
P A S T I K A N B L U E T O O T H & W I F I
S M A R T P H O N E / T A B L E T D A L A M
K E A D A A N B A I K , K E R A N A G O P R O
F U S I O N M E N G G U N K A N
P E N Y A M B U N G A N T E R S E B U T B A G I
M E N G A W A L C A M E R A . P A S T I K A N
J U G A , T A L I F O N P I N T A R A N D A
M E N Y O K O N G A P P L I K A S I G O P R O
A P P S
P E R A L A T A N
D E S K T O P
F U N G S I
D I G U N A K A N U N T U K
M E N Y U T I N G G A M B A R 3 6 0 °
D A N M E R A K A M S U A R A
L A T A R .
C A T A T A N
C P U : I N T E L I 7 7 7 0 0
G R A P H I C C A R D : A S U S G T X 1 0 7 0
R A M : K I N G S T O N 2 6 6 6 M H Z 1 6 G B
D D R 4
H A R D D I S K : G A L A X S S D 1 T B
S P E S I F I K A S I K O M P U T E R
M E M A I K A N P E R A N A N Y A N G
P E N T I N G D A L A M P E N Y U N T I N G A N
I M E J M A H U P U N V I D E O 3 6 0 ° .
S P E S I F I K A S I Y A N G D I G U N A K A N
B A G I M E M B A N G U N K A N V R T O U R
P S I S I N I A D A L A H S E P E R T I
B E R I K U T :
P E R A L A T A N
A U D I O T E C H N I C A A T 2 0 2 0
M I C R O P H O N E
F U N G S I
D I G U N A K A N U N T U K
M E R A K A M S U A R A L A T A R
C A T A T A N
M I K R O F O N I N I M E N G G U N A K A N
S A M B U N G A N U S B S E B A G A I
P E R A N T A R A K E D E S K T O P .
K U A L I T I R A K A M A N J U G A
S A N G A T J E L A S D A N B E R S E S U A I N
B A G I T U J U A N R A K A M A N S U A R A
L A T A R . M I K R O F O N J U G A B O L E H
D I G A N T I K A N D E N G A N
M E N G G U N A K A N A P A - A P A J E N I S
M I K R O F O N Y A N G A D A , C U M A
K U A L T I Y A N G A K A N
D I K E L U A R K A N M U N G K I N
B E R B E Z A D A N M E M E R L U K A N
S U N T I N G A N Y A N G L E B I H
M E N D A L A M .
P E R I S I A N
G O P R O F U S I O N S T U D I O
F U N G S I
M E N Y U N T I N G D A N S T I C H I N G
G A M B A R 3 6 0 ° Y A N G T E L A H
D I R A K A M O L E H C A M E R A G O
P R O F U S I O N
C A T A T A N
P a u t a n m u a t t u r u n :
h t t p s : / / g o p r o . c o m / e n / m y / s h o p
/ s o f t w a r e a n d a p p / e x p o r t e r - f o r -
g o p r o - f u s i o n - c a m e r a - f o r m e r l y -
g o p r o - f u s i o n - s t u d i o -
a p p / f u s i o n - s t u d i o . h t m l
P E R I S I A N
G O P R O A N D R O I D A P P S
F U N G S I
A P P L I K A S I R A S M I Y A N G
D I K E L U A R K A N O L E G O P R O
B A G I M E N Y O K O N G
P E N G U N A A N C A M E R A 3 6 0
D E N G A N T E L E F O N P I N T A R .
C A T A T A N
P a u t a n m u a t t u r u n :
h t t p s : / / p l a y . g o o g l e . c o m / s t o r e /
a p p s / d e t a i l s ?
i d = c o m . g o p r o . s m a r t y & h l = e n
P E R I S I A N
A D O B E A U D I T I O N C C 2 0 2 0
F U N G S I
M E N Y U N T I N G R A K A M A N
S U A R A L A T A R Y A N G T E L A H
D I A M B I L B A G I M E N A M B A H
K E J E L A S A N S U A R A T E R S E B U T .
C A T A T A N
P a u t a n m u a t t u r u n :
h t t p s : / / w w w . a d o b e . c o m / p r o d u
c t s / a u d i t i o n / f r e e - t r i a l -
d o w n l o a d . h t m l
P E R I S I A N
A D O B E P H O T O S H O P C C 2 0 2 0
F U N G S I
M E N Y U N T I N G G A M B A R 3 6 0 °
D E N G A N L E B I H T E P E R I N C I .
C A T A T A N
P a u t a n m u a t t u r u n :
h t t p s : / / w w w . a d o b e . c o m / p r o d u
c t s / p h o t o s h o p / f r e e - t r i a l -
d o w n l o a d . h t m l
P E R I S I A N
G O O G L E A R V R T O U R C R E A T O R
F U N G S I
P L A T F O R M A T A S T A L I A N
U N T U K M E M U A T N A I K
G A M B A R 3 6 0 ° D A N S U A R A
L A T A R
C A T A T A N
P a u t a n m u a t n a i k :
h t t p s : / / a r v r . g o o g l e . c o m / t o u r c
r e a t o r /
Pembangunan VR Tour P.S.I.S. telah dibangunkan
dengan melalui beberapa proses yang
merangkumi perancangan, pelaksanaan dan
pasca-rakaman.
Berikut adalah proses-proses yang dilaksanakan
dalam pembangunan VR Tour P.S.I.S. ini.
M E T O D O L O G I
B A B 2 :
M E T O D O L O G I
M E T O D O L O G I
P S I S V R T O U R
Langkah ini merujuk kepada proses
mengenal pasti lokasi-lokasi yang
mempunyai kepentingan di PSIS bagi
urusan pelajar seperti unit
peperiksaan, unit latihan industri, bilik
makmal, bilik kuliah dan lain-lain.
Lokasi-lokasi tersebut dikenal pasti
berdasarkan input-output yang diberi
oleh Pegawai Hal Ehwal pelajar yang
terlibat secara lansung dengan
pengendalian Minggu Transformasi
Minda.
L A N G K A H 1 :
K E N A L P A S T I L O K A S I
Selepas mengenal pasti lokasi
yang sesuai untuk di ambil imej 360°,
proses penulisan skrip bermula, di
mana skrip yang ditulis menerangkan
fungsi lokasi tersebut. Ianya penting
agar pengguna VR Tour PSIS faham
fungsi lokasi tersebut.
Berikut adalah skrip yang digunakan
bagi merakam suara latar yang akan
disisipkan bersama gambar 360° dan
dimuatnaik ke dalam platform Google
VR.
L A N G K A H 2 :
R A N G K A S K R I P S U A R A
L A T A R
S K R I P
P S I S V R T O U R 2 0 2 0
Sebanyak 8 gerai makanan dan minuman disediakan di kawasan
kuliah dari pukul 7.00 - 5.00 petang.
K A F E A D M I N
Merupakan jabatan yang menguruskan hal ehwal pelajar dari
pelbagai aspek.
J P P P E L ( T A N G G A )
Blok ini merangkumi 2 Jabatan Akademik Induk, iaitu Jabatan
Perdagangan dan Jabatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
serta 2 Jabatan Akademik Sokongan iaitu Jabatan Pengajian Am
dan Jabatan Matematik Sains dan Komputer
B L O K A K A D E M I K ( J P , J T M K , J P A )
Technology Enable Collaborative Classrooms adalah ruang
pembelajaran abad ke-21 yang diperkenalkan di dalam bidang
pengajaran dan pembelajaran Politeknik Malaysia. A TECC
terdiri daripada beberapa alat teknologi asas yang HARUS
digunakan untuk membantu dan meningkatkan instruksi
diamalkan melalui penggunaan penyelidikan, persembahan, dan
teknologi kolaboratif.
B I L I K T E C C
Blok ini merangkumi 2 Jabatan Akademik Induk, iaitu Jabatan
Kejuruteraan Awam dan Jabatan Kejuruteraan Elektrik
B L O K A K A D E M I K ( J K A & J K E )
Bilik kuliah yang lebih menfokuskan kepada pengajaran bagi
kursus Diploma
Seni Bina
S T U D I O
Sebagai peneraju TVET, kemahiran adalah menjadi keutamaan
bagi graduan politeknik dan berikut adalah
B L O K B E N G K E L ( J K A , J K E )
S K R I P
P S I S V R T O U R 2 0 2 0
Pusat ibadah, dan juga kuliah buat pelajar yang beragama Islam
P U S A T I S L A M
Kemudahan penginapan yang mampu menempatkan sejumlah
2500 orang pada satu-satu masa bagi sepanjang sesi pengajian
berlangsung
K O L E J K E D I A M A N
3 buah blok disediakan bagi pelajar lelaki, Iaitu A1, A2 dan A3
B L O K L E L A K I
5 buah blok disediakan bagi pelajar perempuan iaitu A4, B1, B2,
B3 dan B4
B L O K P E R E M P U A N
Warga psis, pelajar dan staf, akan menjalankan aktiviti bersukan
dan beriadah pada waktu lapang.
P A D A N G , C O U R T
Sebanyak 8 gerai makanan dan minuman disediakan di kawasan
asrama dari jam 7.30 pagi hingga 10.30 malam
K A F E A S R A M A
Mampu menempatkan hampir 1200 orang pada satu-satu masa
menjadikan ia pusat bagi aktiviti berkumpulan psis termasuk
konvokesyen
D E W A N S E R I L A N G
Merupakan pusat berkumpul warga
psis, pelajar dan staf, untuk menjalankan aktiviti bersukan dan
beriadah pada waktu lapang.
Terdapat juga 2 unit
pengurusan di dalam dewan iaitu seksyen pengurusan sukan &
ko-kurikulum (spskk) dan unit ko-kurikulum berkredit (ukkb).
D E W A N S U K A N & R E K R E A S I
Merupakan pusat berkumpul warga psis, pelajar dan staf, untuk
menjalankan aktiviti sukan padang pada waktu lapang.
P A D A N G U T A M A
Seusai selesai penyediaan skrip dan
kenal pasti lokasi, proses
pengambilan gambar 360°
dilaksanakan mengikut seperti apa
yang telah dirancangkan.
Berikut adalah kaedah dan cara-cara
untuk buat rakaman gambar-gambar
360° tersebut.
L A N G K A H 3 :
M E N G A M B I L G A M B A R
3 6 0 ° D I L O K A S I
TIPS AMBIL
GAMBAR 360°
Panduan Rakaman 360°
Jurugambar perlu memastikan lokasi tersebut mempunyai
pencahayan yang cukup dan sekata. Ini bagi mengelakkan
gambar panorama yang diproses mempunyai terang cahaya
yang tidak sekata.
Jurugambar juga perlu berlindung/bersembunyi ketika gambar
360° diambil agar tidak kelihatan dalam gambar yang dirakam
itu.
Selepas merangka skrip suara latar, jurugambar akan mengambil
gambar 360° berdasarkan lokasi yang telah ditetapkan. Beberapa
faktor perlu diambil kira ketika hendak mengambil gambar 360° iaitu:
G O P R O F U S I O N 3 6 0 °
K A M E R A A K S I 3 6 0 ° S E R B A B O L E H
Gambar akan diambil menggunakan
kamera 360° yang direka khas
untuk jenis fotografi ini. Kamera
yang digunakan ialah GoPro
Fusion. Ia mempunyai dua lensa
gaya fisheye beresolusi tinggi yang
dipasang di posisi berlainan arah
dari satu sama lain, yang
kemudiannya kedua-dua gambar
sfera itu akan ‘dijahit’ (stitching)
bersama-sama.
Gambar di halaman berikut adalah
foto yang dihasilkan sebelum
ditambahkan ke perisian Go Pro
Fusion Studio. Gambar tersebut
mempunyai 2 imej fail di mana satu
fail datangnya dari lensa hadapan
dan satu fail lagi adalah dari lensa
bahagian belakang kamera
tersebut.
GPFR293.jpg
Rakaman gambar 360° ini adalah daripada
lensa hadapan kamera tersebut. GP
bermaksud GoPro dan FR bermaksud
Front iaitu hadapan. 293 adalah nombor
bagi gambar tersebut.
GPBK293.jpg
Rakaman gambar 360° ini adalah daripada
lensa belakang kamera tersebut. GP
bermaksud GoPro dan BK bermaksud
Back iaitu belakang. 293 adalah nombor
bagi gambar tersebut.
Setelah semua gambar di lokasi-
lokasi yang ditetapkan telah dirakam,
gambar-gambar RAW daripada
kamera tersebut perlu melalui proses
seterusnya iaitu proses suntingan dan
sambungan (stitching).
Berikut adalah cara-cara untuk
memproses gambar-gambar RAW
360° yang telah diambil.
L A N G K A H 4 :
S T I T C H I N G D A N S U N T I N G
G A M B A R 3 6 0 °
PINDAHKAN
GAMBAR
RAW
PINDAH MELALUI KOMPUTER
Aplikasi yang digunakan untuk memindahkan gambar-gambar tersebut adalah
menggunakan Fusion Studio.
Fusion Studio adalah perisian komputer untuk memudahkan proses stitching
gambar dan video yang dirakam oleh kamera 360 GoPro Fusion.
Kaedah ini akan diterangkan dengan lebih lanjut dalam buku ini.
PINDAH MELALUI PERANTI MUDAH ALIH
Imej yang dirakam dipindahkan dengan memuat turun gambar atau video ke dalam
peranti mudah alih yang digunakan sebagai alat kawalan jauh kamera 360 GoPro
Fusion.
Gambar atau video yang dimuat turun akan disimpan dalam galeri peranti mudah
alih tersebut.
Gambar atau video kemudian boleh dipindahkan ke dalam kad memori SD peranti
tersebut dan dipindahkan ke mana-mana komputer.
Kaedah ini tidak diterangkan dengan lebih lanjut dalam buku ini.
LANGKAH 4: STITCHING DAN SUNTING GAMBAR 360° | METHODOLOGY
Terdapat dua cara untuk memindahkan
gambar-gambar yang belum diproses
(RAW) yang telah dirakam iaitu dengan
cara menggunakan aplikasi di peranti
mudah alih atau melalui komputer.
KAEDAH 1
KAEDAH 2
Sambungan Dari Kamera 360
Kaedah pertama adalah dengan membuat sambungan dari kamera 360 tersebut ke
komputer dengan sambungan wayar dan kemudian klik “Browse Camera Media”.
Gambar-gambar dan video-video yang telah dirakam boleh dimuat naik ke
komputer dalam folder (bawah Edit... Preferences).
Pindahan Kad Memori SD
Kaedah kedua adalah dengan memuat naik bahan-bahan rakaman tersebut melalui
kedua-dua kad Micro SD ke dalam satu folder yang telah diciptakan khas untuk
tujuan import. Setiap fail akan mempunyai nama awalan GPFR (kamera depan) atau
GPBK (kamera belakang) serta diikuti dengan nombor. Bahan-bahan media dari
rakaman yang sama akan memiliki nombor yang sama. Dengan memastikan semua
bahan-bahan tersebut tidak diubah nama asal failnya dan berada dalam folder yang
sama, Fusion Studio akan membuat padanan bagi bahan-bahan tersebut dengan
mudah serta automatik.
KAEDAH PINDAHAN GAMBAR/VIDEO
PINDAH
GAMBAR
&VIDEO
Apabila previu telah dijana, anda boleh melihat bahan-bahan rakaman di
bahagian kiri studio. Klik pada salah satu bahan gambar atau video untuk previu
dan membolehkan klip tersebut ditatap atau ditonton (jika video) di bahagian
kanan studio. Pastikan jenis video atau gambar telah dipilih iaitu 360° atau
Overcapture.
Langkah 2
Previu
Setelah selesai memuat naik bahan-bahan
daripada kamera 360°, menggunakan
perisian tersebut adalah mudah. Fusion
Studio akan mengimport bahan media anda
dan menghasilkan previu dalam studio.
Langkah 1
Import
METHODOLOGY
Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
TETAPAN
360°ATAU
OVER-
CAPTURE
Jika pilihan jenis video Overcapture telah dipilih, makanya ikon Horizon akan berubah ke bentuk rupa ikon ini .
Tetapan ini ditambah pula dengan Ratio, Projection dan FOV seiring dengantetapan kawalan Y-P-R yang terdapat dalam
pilihan jenis video 360 bawah tetapan Horizon.
Langkah 3B
Tetapan Pilihan Overcapture
Jika pilihan jenis video 360 telah dipilih, anda boleh memilih Horizon bagi mengendalikan kawalan media untuk
tetapan Y-P-R (Yaw; Pitch; Roll). Sila pastikan anda telah membuat segala tetapa yang perlu bagi memastikan bahan
media 360 anda berada dalam sudut yang sesuai dan sepertimana yang diinginkan.
Langkah 3A
Tetapan Pilihan 360°
METHODOLOGY
Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
TETAPAN
PROFIL
COLOUR
Pilih tetapan “GoPro” jika anda tidak merancang untuk membuat banyak perubahan dari segi pembetulan warna
bahan media.
Pilih tetapan “Flat” jika anda berniat untuk mengubah tetapan warna pada bahan media secara manual mengikut cita
rasa dan kesesuaian anda.
Kemudian, klik pada ikon Tetapan (Settings) dan pilih Profil Colour di antara tetapan “GoPro” atau “Flat”.
Langkah 4
Tetapan Profil Colour
METHODOLOGY
Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
Setelah selesai membuat
perubahan dan tetapan, klik pada
butang “Add To The Render
Queue”.
Langkah 5
Queue Render Satu kotak dialog akan muncul
agar destinasi export media,
resolusi media 360 dan tetapan
bunyi boleh dipilih berdasarkan
kehendak pengguna. Klik pada
butang “Create The Render
Queue” sebaik sahaja selesai.
Langkah 6
Create Render
TETAPAN
SEBELUM
RENDER Namun, jika memerlukan perubahan pada tetapan
eksport pada salah satu klip bahan media 360, klik
pada ‘bar’ berwarna kelabu yang mempunyai nama
gambar/video tersebut di bawah ‘Render Queue’
dan ia akan mengembang serta memperlihatkan
pilihan tetapan tambahan yang telah diberikan
sebelum ini seperti yang ditunjukkan di sebelah.
Langkah 8
Tetapan Eksport
Nombor akan muncul bersebelahan dengan butang “Render” di bahagian ata studio untuk memaklumkan bilangan bahan
media yang akan di’render’.
Pilihan untuk membuat suntingan tambahan dan perubahan atau penambahan klip bahan media boleh dibuat dengan
memilih semula tab “Edit”. Jika tiada lagi perubahan hendak dibuat, proses eksport boleh diteruskan.
Langkah 7
Tetapan Sewaktu Render
METHODOLOGY
Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
RENDER
Jika anda ingin merubah lokasi bahan media 360 yang telah
di’render’, anda boleh berbuat demikian di bawah bahagian
‘preferences’.
Untuk pengguna Mac, pilih Fusion Studio di navigasi Menu dan
klik “Preferences”. Anda akan melihat pilihan tetapan untuk
mengubah lokasi simpanan bahan media 360 yang telah
di’render’.
Untuk pengguna Windows, hanya perlu klik ‘Edit’ di bahagian atas
tetingkap Fusion Studio dan kemudian pilih “Preferences”.
Langkah 10
Lokasi Eksport
Jika telah bersedia dan berpuas hati dengan tetapan yang ditetapkan, pilih “Render All” dan tunggu sehingga proses
‘render’ selesai. Sila ambil perhatian bahawa proses eksport ini boleh mengambil masa yang panjang bergantung kepada
saiz bahan media. Sebagai contoh, video 360 yang mempunyai resolusi 4K dan berdurasi 30-saat boleh mengambil masa
sehingga 12 minit untuk proses ‘render’. Oleh yang demikian, pengguna diminta untuk mengambil maklum berkaitan hal
ini sebelum memulakan proses eksport.
Langkah 9
Sedia Untuk Render
METHODOLOGY
Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
NOTA
TAMBAHAN
Anda akan mempunyai beberapa pilihan ketika ingin menghasilkan gambar/video 360
iaitu H.264, Cineform atau Prores. H.264 adalah format yang disokong kebanyakan
peranti/pemain video dan hanya menggunakan ruang storan yang sedikit. Namun
begitu, ia adalah terhad kepada resolusi 4K sahaja. Jika anda inginkan resolusi 5.2K,
anda perlu menggunakan format output Cineform atau Prores. Cineform disokong
pengunaannya dalam Adobe Premiere dan juga YouTube tetapi tidak disokong di
perisian suntingan video pengguna komersil seperti Cyberlink PowerDirector atau
Magix Movie Edit Pro dan juga Facebook. Salah satu isu dengan Cineform adalah
saiznya yang besar. Video yang berdurasi selama 23-saat boleh mengambil ruang saiz
sebanyak 1.6GB dan boleh mengambil masa selama 4 minit untuk stitch (jika
menggunakan komputer berprestasi rendah). Secara ringkasnya, saiz Cineform adalah
10 kali lebih besar jika dibandingkan dengan video yang sama yang dihasilkan dalam
format H.264.
Pilihan D.Warp akan menghilangkan garisan ‘parallax’ dalam bahan media 360 yang
raw dan sudah di’stitch’ and melutsinarkan garisan ‘stitch’. Anda disarankan untuk
membiarkan tetapan ini ditetapkan kepada ‘ON’.
Nota Tambahan Tentang Format Output
Fusion Studio
METHODOLOGY
Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
Bagi rakaman dan suntingan suara
latar, proses ini telah dibuat dengan
menggunakan perisian Adobe
Audition.
Berikut adalah cara-cara untuk buat
rakaman dan suntingan suara latar.
L A N G K A H 5 :
R A K A M & S U N T I N G S U A R A
L A T A R
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
Sebelum anda boleh buat rakaman di Audition, anda
perlu dahulu memilih sumber input untuk trek yang
ingin anda gunakan. Dalam situasi suara latar, anda
boleh gunakan template sedia ada dalam Audition
dengan memilih template preset trek Host sebagai
trek utama rakaman audio anda.
Klik pada butang anak panah seperti yang ditunjukkan
di gambar rajah sebelah yang terletak di atas panel
nama trek untuk akses kepada pilihan tetapan
input/output.
Langkah 1: Tetapkan Input/Output
SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
Untuk menetapkan input bagi trek tersebut, pertama
sekali lihat pada panel nama di trek tersebut. Di
bahagian tengah panel nama trek tersebut, di bawah
bahagian kawalan tahap suara untuk trek tersebut,
anda akan lihat pilihan untuk memilih input yang
ditanda dengan anak panah yang menghala ke arah
kanan, berserta dengan teks ‘None’ sebagai pilihan
tetapan asal.
Di sini adalah di mana sumber input akan ditetapkan.
Untuk memilih mikrofon anda, klik pada anak panah di
sebelah kanan dan kemudian pilih mikrofon yang ingin
anda gunakan. Untuk merakam suara, dicadangkan
agar input Mono digunakan sebagai pilihan jika ada.
Langkah 2: Tetapkan Input/Output
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
Kini anda telah memilih input anda, anda perlu buat
trek anda bersedia untuk merekod. Untuk berbuat
demikian, lihat pada nama trek tersebut dan di sebelah
bucu kanan pada panel nama tersebut akan terdapat
tiga butang yang berlabel M, S, dan R. Klik pada
butang R untuk menetapkan trek anda sebagai
bersedia untuk merekod.
Langkah 3: Tetapkan Trek Untuk
Sedia Merekod
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
Kini anda sudah bersedia untuk merekod. Untuk mula,
klik pada butang Record yang terletak di bahagian
bawah trek tersebut.
Ketika anda buat rakaman, audio anda akan muncul
dalam trek di ruangan berwarna kemerahan.
Setelah anda selesai dengan rakaman anda, klik pada
butang Stop di bawah trek tersebut.
Anda boleh mula dan hentikan rakaman anda secara
berkala dan kemudian suntingkan bahagian audio
yang tidak diinginkan untuk dikeluarkan agar rakaman
tersebut menjadi lebih kemas dan sesuai untuk
didengar.
Langkah 4: Mula Rekod Bunyi Suara
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
Jika anda perlu buat suntingan pada rakaman audio,
anda boleh gunakan alat ‘Blade’ untuk memotong
mana-mana bahagian rakaman audio anda untuk buat
perubahan pada rakaman audio tersebut. Untuk
dijadikan contoh dalam situasi ini, dianggap terdapat
bahagian dalam rakaman audio anda yang perlu anda
padamkan kerana bahagian rakaman tersebut tidak
sesuai untuk digunakan.
Pertama sekali, anda perlu memilih alat ‘Blade’. Ikon
ini serupa seperti pisau cukur dan terletak di bahagian
atas papan pemuka Audition ini.
Apabila ikon tersebut telah dipilih, anda boleh sahaja
klik pada trek audio yang ingin anda sunting pada saat
anda ingin memotong trek tesebut. Dalam situasi ini,
dua potongan akan dibuat supaya anda boleh
padamkan bahagian tengah rakaman audio tersebut.
Langkah 1: Buat Potongan Pada
Klip Audio
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
SUNTINGAN UNTUK RAKAMAN AUDIO
Sebaik sahaja selesai buat potongan tersebut,
sebelum anda hendak memadamkan bahagian tengah
di antara dua potongan yang telah dilakukan tadi,
anda perlu menukarkan alat yang digunakan daripada
alat ‘Blade’ kepada alat ‘Move’. Alat ini terletak di
sebelah kiri alat ‘Blade’ tersebut di paparan menu
bahagian atas.
Setelah itu, baru anda boleh keluarkan atau hapuskan
bahagian yang ingin anda keluarkan daripada audio
klip tersebut dengan meng’klik’ pada bahagian
tersebut dan tekan kekunci ‘Delete’ di papan kekunci
komputer anda.
Langkah 2: Padam Bahagian Klip
Audio
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
SUNTINGAN UNTUK RAKAMAN AUDIO
Untuk memadankan semula dua bahagian
klip audio yang telah terpisah setelah
pemadaman bahagian yang ingin
dipadamkan, anda hanya perlu seretkan klip
audio di sebelah kanan dan gerakkan ke klip
audio yang pertama untuk dijadikan sebagai
kesinambungan kepada kedua-dua klip
audio tersebut.
Langkah 3: Padankan Semula Klip
Audio
LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY
SUNTINGAN UNTUK RAKAMAN AUDIO
Dalam pembangunan VR Tour P.S.I.S.
ini, platform Google Tour Creator ini
telah digunakan sebagai wadah untuk
menzahirkan dan memaparkan
gambar-gambar 360° yang telah
dirakam dalam kawasan P.S.I.S. dan
seterusnya dikongsi secara umum
melalui platform tersebut untuk
tatapan.
L A N G K A H 6 :
C I P T A P R O J E K D I T O U R
C R E A T O R
T O U R C R E A T O R
C I P T A P R O J E K J E L A J A H 3 6 0 ° D E N G A N M U D A H
Google Tour Creator boleh digunakan untuk membangunkan dan menerbit
Jelajah secara VR (Realiti Maya). Anda boleh menggunakan gambar panorama
dari Google Street View, tambah rakaman gambar sendiri yang dirakamkan
menggunakan kamera 360° dan sisipkan projek jelajah tersebut dengan
maklumat dan keterangan tersendiri bagi menghasilkan pengalaman secara
imersif. Anda hanya perlu menggunakan akaun Google untuk log masuk ke
Google Tour Creator.
Dalam Tour Creator ini juga, anda boleh menggunakan templat yang telah
disediakan seperti photosphere, overlay serta teks dan mengolah atau
menyunting mengikut cita rasa sendiri. Dalam bahagian ini, akan diterangkan
bagaimana cara untuk membangunkan ekspedisi VR sendiri.
LANGKAH6:PROJEKTOURCREATOR|METHODOLOGY
SEBELUM
MULA
ELEMEN
Overlay
Gambar
Bunyi
Anda boleh membangunkan tour VR
ini dengan menggunakan elemen-
elemen seperti:
AUTOSAVE
Anda tidak perlu menyimpan fail.
Tour Creator akan membuat
simpanan secara automatik
sepanjang anda menggunakannya.
BAHAN MEDIA
Hanya gunakan bahan media seperti
gambar milik anda atau hak milik
umum, atau bahan yang telah diberi
izin oleh pihak lain kepada anda
untuk digunakan.
LOG MASUK
Anda perlu log masuk ke Tour
Creator dengan akaun Google anda.
Tour Creator boleh dilayari
menggunakan pelayar Chrome,
Firefox atau Safari.
LANGKAH6:PROJEKTOURCREATOR|METHODOLOGY
KEPERLUAN
GAMBAR 360°
Nisbah aspek bagi gambar tersebut hendaklah 2:1.
Dimensi bagi gambar tersebut tidaklah melebih 4096x2048 pixel.
Hanya gunakan gambar berformat JPEG dan PNG.
Saiz fail hendaklah tidak melebihi 2MB.
Gambar omni-stereo (gambar berpanorama stereo) juga disokong dan boleh
digunakan dengan nisbah aspek 1:1 dan tidak melebihi 4096x4096 pixel.
GAMBAR OVERLAY
Sebarang imej yang digunakan atas media utama hendaklah mempunyai saiz
minimum 320x320 pixel dan maksimum 1200x1200 pixel.
Hanya gunakan imej berformat JPEG atau PNG.
LANGKAH6:PROJEKTOURCREATOR|METHODOLOGY
Anda boleh meletakkan overlay atas
bahan gambar atau panorama Street
View untuk menambah maklumat atau
perhatian terhadap sesuatu bahagian
dalam projek jelajah 360 anda. Overlay
tersebut boleh terdiri daripada teks,
imej lain, warna atau kesan khas.
1. Log Masuk ke Tour Creator menggunakan akaun Google anda.
2. Klik "+ New Tour".
3. Masukkan tajuk projek anda.
4. (Pilihan) Masukkan keterangan projek anda.
5. (Pilihan) Klik pada kategori dan pilih kategori yang bersesuaian dengan
projek jelajah anda. Bahagian kategori ini akan memudahkan dan
membantu pengguna lain mencari projek anda.
6. Untuk menambah gambar muka depan, anda boleh memilih untuk:
Seret gambar pilihan anda ke bahagian muka depan.
Klik ‘Select an image’ dan kemudian pilih gambar yang anda inginkan dan
klik ‘Open’.
Gambar yang anda pilih saiznya hendaklah sekurang-kurangnya 1440x720
pixel.
7. Klik ‘Create’.
JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360°
Langkah 1: Log Masuk dan Mula
1. Klik ‘Add Scene’.
2. Buat pilihan untuk masukkan gambar:
a. Untuk sisipkan gambar panorama dari Google Street View, klik
Google Maps dan masukkan alamat.
b. Untuk memuat naik gambar, klik ‘upload’ dan seret masuk gambar
yang anda ingin gunakan dari direktori komputer anda.
3. Klik ‘Add Scene’ untuk menambah gambar panorama atau gambar yang
telah anda pilih ke dalam projek jelajah anda.
4. Masukkan tajuk projek.
5. (Pilihan) Masukkan keterangan ‘Scene’ atau ‘Kredit’.
Langkah 2: Tambah 'Scene'
JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360°
6. (Pilihan) Untuk menambah bunyi latar suasana atau latar suara, klik
pada ‘Add Audio’ atau ‘Add Narration’ dan pilih tetapan seperti berikut:
a. Seret fail audio anda ke dalam skrin dan klik ‘Add’.
b. Klik ‘Select an audio file’, klik fail bunyi yang anda inginkan dan
klik ‘Open’ dan tambah.
Nota: Hanya gunakan fail MP3 sahaja. Durasi klip audio adalah 10-30
saat.
7. (Pilihan) Untuk menambah ‘Scene’, klik ‘Add Scene’ dan ikut langkah
yang sama seperti di atas.
8. (Pilihan) Untuk melihat ‘Scene’ tersebut, klik ‘Scene’
tersebut di bahagian bawah.
9. Untuk menyusun semula susunan kesemua ‘Scene’ tersebut,
di bahagian bawah, klik ‘More dan ‘Gerakkan Kiri’ atau ‘Gerakkan
Kanan’.
10.Untuk memadamkan ‘Scene’, klik pada ‘Scene’ tersebut dan
kemudian klik ‘Trash’ dan tekan ‘Delete’.
1. (Pilihan) Untuk tambahkan POI, klik + Tambah ‘Point of Interest’.
2. Gunakan tetikus anda atau ‘pad’ dan posisikan POI tersebut dalam
‘Scene’.
3. Masukkan tajuk atau deskripsi ayat tentang POI tersebut.
4. (Pilihan) Untuk tambahkan gambar, klik ‘Choose Image’ dan
pilih gambar yang ingin dipaparkan dengan kaedah yang berikut:
a. Seretkan gambar yang telah dipilih ke skrin.
b. Klik ‘Select an image’, pilih gambar yang diinginkan dan klik ‘Open’
dan tambah.
5. (Pilihan) Untuk menyusun semula POI anda, pilih POI yang ingin anda
ubah kedudukannya dan klik ‘More’ dan gerakkan ia ke atas atau ke
bawah.
Langkah 3: Tambah 'Point Of Interest'
(POI) dalam 'Scene'
JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360°
6. (Pilihan) Untuk menambah bunyi latar suara, klik pada salah satu POI
dan klik ‘Add Narration’ dan pilih tetapan seperti berikut:
a. Seret fail audio anda ke dalam skrin dan klik ‘Add’.
b. Klik ‘Select an audio file’, klik fail bunyi yang anda inginkan dan
klik ‘Open’ dan tambah.
Nota: Hanya gunakan fail MP3 sahaja. Durasi klip audio adalah 10-30
saat.
7. (Pilihan) Untuk padamkan POI, klik pada POI yang ingin dipadamkan
dan klik ‘More’ dan padamkan POI tersebut.
1. Di pelayar web anda, log masuk ke ‘Tour Creator’.
(Nota: Gunakan akaun yang anda gunakan untuk ‘Tour Creator’)
2. Terbitkan projek jelajah anda untuk ditetapkan tatapan sebagai awam (Public) atau tidak tersenarai (Unlisted).
3. Anda boleh kongsikan pautan projek jelajah anda dengan tekan butang ‘Share’ di bawah dan salin pautan tersebut untuk dikongsikan kepada umum.
Langkah 4: Terbitkan Projek Jelajah
Anda
JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360°
P E N A M B A H B A I K A N
M e n g g a n t i k a n p l a t f o r m V R T O U R o l e h g o o g l e d e n g a n p e n g g u n a a n
p l a t f o r m y a n g l e b i h u t u h i a i t u p e r i s i a n U n i t y V R .
M e n a m b a h l i p u t a n d a l a m a n d a n l u a r a n y a n g l e b i h k h u s u s b a g i t e m p a t -
t e m p a t y a n g b e l u m d i l i p u t i .
V R T O U R P S I S i n i d i w u j u d k a n b a g i m e m b a n t u m e m a s t i k a n p r o g r a m M i n g g u
T r a n s f o r m a s i S i s w a ( M T S ) d i l a k s a n a k a n d e n g a n m e m a t u h i P r o s e d u r
O p e r a s i S t a n d a r d C O V I D - 1 9 s e r t a p a d a m a s a y a n g s a m a m e n c a p a i o b j e k t i f
d a l a m m e m p e r k e n a l k a n P S I S k e p a d a p e l a j a r - p e l a j a r b a h a r u .
W a l a u b a g a i m a n a p u n , m a s i h t e r d a p a t b e b e r a p a c a d a n g a n p e n a m b a h b a i k a n
y a n g b o l e h d i l a k u k a n k e a t a s s i s t e m i n i s e p e r t i b e r i k u t :
1 .
2 .
K E S I M P U L A N
V R T O U R P S I S i n i a m a t b e r m a n f a a t d a n m e m b a n t u p e n g g u n a t e r u t a m a n y a
p e l a j a r u n t u k m e n j e l a j a h d i s e k i t a r P . S . I . S d e n g a n c a r a y a n g l e b i h s e l a m a t
d a n d i m a n a - m a n a p u n m e r e k a b e r a d a . O l e h y a n g d e m i k i a n , s i s t e m i n i
a m a t l a h r e l e v a n d a n m e n e p a t i k e h e n d a k s e m a s a d a l a m m e n u j u R e v o l u s i
I n d u s t r i 4 . 0 y a n g m e r u b a h c a r a k i t a h i d u p , b e k e r j a d a n b e r k o m u n i k a s i
d a l a m e r a y a n g p a n t a s m e r u b a h . K i t a p e r l u s e i r i n g d e n g a n p e r u b a h a n
t e k n o l o g i a g a r c a r a k i t a b e k e r j a t i d a k k e t i n g g a l a n z a m a n d e n g a n
m e n o n g k a k a r u s p e r m o d e n a n d a l a m b i d a n g T e k n o l o g i M a k l u m a t .
POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
SUNGAI LANG, 45100,
SUNGAI AIR TAWAR,
SELANGOR DARUL EHSAN
03-32806200
03-32806400
http://psis.mypolycc.edu.my

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie VR TOUR PSIS

Kriteria Backlink
Kriteria BacklinkKriteria Backlink
Kriteria BacklinkJarvis AI
 
Lmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projek
Lmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projekLmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projek
Lmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projekshafidasharif
 
PSI CHAPTER 12.pdf
PSI CHAPTER 12.pdfPSI CHAPTER 12.pdf
PSI CHAPTER 12.pdfMamankHD
 
Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)
Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)
Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)nugrohodwic7
 
Review Pengembangan metode latihan jumping untuk meningkatkan vertical jump
Review Pengembangan metode latihan jumping untuk  meningkatkan vertical jumpReview Pengembangan metode latihan jumping untuk  meningkatkan vertical jump
Review Pengembangan metode latihan jumping untuk meningkatkan vertical jumprendiarya
 
Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)
Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)
Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)Nurul Fida'
 
Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)
Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)
Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)Ihsan Get-mill Santosa
 
203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx
203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx
203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptxAhmadSyaifuddin33
 
MATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptx
MATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptxMATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptx
MATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptxNehaTulada
 
PPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptx
PPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptxPPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptx
PPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptxRizkaSatriawan
 
Pengenalan kelas android v2.0
Pengenalan kelas android v2.0Pengenalan kelas android v2.0
Pengenalan kelas android v2.0SMK Nurul Jadid
 
PPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptx
PPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptxPPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptx
PPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptxVeryBudiyanto1
 
Bengkel Cara Bermain Catur bistari
Bengkel Cara Bermain Catur bistariBengkel Cara Bermain Catur bistari
Bengkel Cara Bermain Catur bistariAliff97
 
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptx
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptxInstrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptx
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptxSisiHalidasyah
 

Ähnlich wie VR TOUR PSIS (20)

Kriteria Backlink
Kriteria BacklinkKriteria Backlink
Kriteria Backlink
 
Lmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projek
Lmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projekLmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projek
Lmcp 1532 pembanggunan bandar mapan final projek
 
PSI CHAPTER 12.pdf
PSI CHAPTER 12.pdfPSI CHAPTER 12.pdf
PSI CHAPTER 12.pdf
 
Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)
Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)
Nugroho dwi cahyono 17060484148 (ikor d 2017) (rasionalisme vs empirisme)
 
obke.pdf
obke.pdfobke.pdf
obke.pdf
 
Review Pengembangan metode latihan jumping untuk meningkatkan vertical jump
Review Pengembangan metode latihan jumping untuk  meningkatkan vertical jumpReview Pengembangan metode latihan jumping untuk  meningkatkan vertical jump
Review Pengembangan metode latihan jumping untuk meningkatkan vertical jump
 
TUGAS-2 HADIS TEMATIK DAKWAH OLEH Marhamah. SM IV KPI-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 HADIS TEMATIK DAKWAH OLEH Marhamah. SM IV KPI-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-2 HADIS TEMATIK DAKWAH OLEH Marhamah. SM IV KPI-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 HADIS TEMATIK DAKWAH OLEH Marhamah. SM IV KPI-C FDK UINSU 2019/2020
 
Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)
Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)
Lmcp mapan tugasan 12 (1) (1)
 
Lmcp mapan
Lmcp mapan Lmcp mapan
Lmcp mapan
 
Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)
Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)
Presentation kemitraan sijitu gembala (rev ihsan)
 
203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx
203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx
203_20230406093904_PERTEMUAN 1- APA ITU DIGITAL MARKETING.pptx
 
MATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptx
MATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptxMATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptx
MATERI PENGELOLAAN DAN PENINGKATAN MUTU FASKES DASAR....pptx
 
PPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptx
PPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptxPPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptx
PPT SISTEK BENCANA KEL 2.pptx
 
Pengenalan kelas android v2.0
Pengenalan kelas android v2.0Pengenalan kelas android v2.0
Pengenalan kelas android v2.0
 
Phibun songkhram
Phibun songkhramPhibun songkhram
Phibun songkhram
 
PPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptx
PPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptxPPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptx
PPT Bisnis Digital - Very Budiyanto.pptx
 
Bengkel Cara Bermain Catur bistari
Bengkel Cara Bermain Catur bistariBengkel Cara Bermain Catur bistari
Bengkel Cara Bermain Catur bistari
 
Anatomi Kamera dan Triangle eksposure.pdf
Anatomi Kamera dan Triangle eksposure.pdfAnatomi Kamera dan Triangle eksposure.pdf
Anatomi Kamera dan Triangle eksposure.pdf
 
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptx
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptxInstrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptx
Instrumen Evaluasi Diri Madrasah.pptx
 
seni mengarang
seni mengarangseni mengarang
seni mengarang
 

Kürzlich hochgeladen

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 

VR TOUR PSIS

  • 1.
  • 3. POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA HAKCIPTA TERPELIHARA Terbitan Pertama 2020 Hakcipta Terpelihara. Tiada mana-mana bahagian daripada buku ini yang boleh disiar terbitkan semula dalam sebarang bentuk dan dengan apa cara sekalipun termasuklah elektronik,mekanikal, fotokopi, rakaman dan sebagainya tanpa mendapat izin bertulis daripada Penerbit Di terbitkan oleh Politeknik Sultan Idris Shah Sg. Lang, 45100 Sg Air Tawar Selangor No. Tel : 03 3280 6200 No. Fax : 03 3280 6400 Laman web : http://www.psis.edu.my eISBN 978-967-2096-85-6
  • 4. I S I K A N D U N G A N : P R A K A T A E D I T O R L A T A R B E L A K A N G R A S I O N A L I M P A K B A B 1 : P E N G E N A L A N B A B 2 : M E T O D O L O G I P E M B A N G U N A N V R T O U R P S I S P E N A M B A H B A I K A N K E S I M P U L A N
  • 5. P R A K A T A " M A N J A D A W A J A D A " Gambar 360° adalah suatu gambar berbentuk panorama yang boleh dikawal putarannya mengelilingi satu titik asal tempat gambar tersebut diambil. Penatap gambar 360° ini mengalami situasi seperti berada pada kedudukan jurugambar sambil melihat keadaan sekeliling sama ada dengan gerakan ke kiri, kanan, atas dan bawah mengikut kehendak si penatap. Untuk menggerakkan ke bahagian yang diingini dalam gambar tersebut, penatap boleh klik pada mana-mana bahagian gambar 360° itu sambil tarik ke lokasi dalam gambar yang ingin dilihat. Penghasilan buku VR TOUR PSIS ini adalah bertujuan untuk berkongsi kepada masyarakat terutamanya ahli akademik, pensyarah, guru dan mahasiswa yang berminat dengan cara penghasilan gambar 360° yang boleh diguna pakai sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran atau projek akhir bagi menghasilkan pengalaman yang unik dan menarik. VR TOUR PSIS ini adalah projek penggambaran gambar 360° bagi lokasi-lokasi penting di Politeknik Sultan Idris Shah (PSIS) bagi tujuan pelajar baharu menjelajah ke serata PSIS secara atas talian dan maya bagi mematuhi prosedur operasi standard sewaktu Minggu Transformasi Siswa atau nama lain bagi minggu orientasi pelajar baharu.
  • 6. P R A K A T A " M A N J A D D A W A J A D D A " Buku ini mengandungi 6 bab yang merangkumi langkah-langkah bagaimana cara untuk menghasilkan gambar 360°. Langkah 1 menerangkan cara untuk merancang dan mengenal pasti lokasi yang ingin diambil gambar 360° tersebut. Langkah 2 menunjukkan contoh skrip suara latar. Langkah 3 menjelaskan kaedah mengambil gambar 360° di lokasi yang telah dirancang. Langkah 4 menunjukkan cara bagaimana untuk membuat sambungan dan suntingan gambar 360°. Langkah 5 menerangkan kaedah untuk merakam dan menyunting suara latar. Akhir sekali, langkah ke-5 adalah memuat naik gambar-gambar 360° yang telah selesai disunting ke platform Google VR Tour sebagai tempat untuk memperlihatkan hasil suntingan gamabr serta maklumat yang ingin dikongsi dalam gambar tersebut untuk tatapan umum. Dengan lahirnya buku ini, harapan agar manfaat dan kemudahan dapat diberikan kepada semua penghasil kandungan dan bahan ilmiah atau kreatif yang sentiasa menghasilkan idea dan inovasi demi kebaikan agama, bangsa dan negara.
  • 7. MOHD FAIZAL BIN YAHAYA PEGAWAI MULTIMEDIA DAN SUMBER POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH EDITOR MUHAMMAD SYAFIQ BIN ABDUL GHAFAR PEGAWAI MULTIMEDIA DAN SUMBER POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH E D I T O R MOHAMAD FAIZ BIN JAMALUDIN KETUA SEKSYEN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN MULTIMEDIA POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH
  • 8. L A T A R B E L A K A N G 1 8 M A C 2 0 2 0 P E R I N T A H K A W A L A N P E R G E R A K A N D I M A L A Y S I A C O V I D 1 9 COVID-19 dalam sekelip mata mengubah wajah kehidupan masyarakat dunia. Musibah tidak mengenal siapa sahaja sebagai mangsanya. Dilema ini bukan sahaja merentasi pelbagai negara, bahkan mencetuskan kemelut yang semakin kritikal dalam pelbagai sektor kehidupan termasuk institusi pendidikan tinggi seperti Politeknik Sultan Idris Shah. . Selepas hampir 6 bulan pengisytiharan kerajaan melaksanakan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) bagi membendung penularan COVID-19, kini tiba masanya pelajar kembali ke kampus bagi meneruskan sesi Pembelajaran dan Pengajaran (PdP) seperti biasa dalam keadaan norma baharu. PSIS juga akan menerima pelajar baharu dari lepasan SPM dan sijil dari pelbagai lokasi di seluruh Malaysia. Sedar dengan risiko bahaya yang ada, pihak pengurusan PSIS telah mencadangkan beberapa kaedah bagi memastikan keselamatan pelajar, ibu bapa dan staf terjamin pada minggu pendaftaran pelajar baharu dan lama.
  • 9. L A T A R B E L A K A N G 1 8 M A C 2 0 2 0 P E R I N T A H K A W A L A N P E R G E R A K A N D I M A L A Y S I A C O V I D 1 9 Salah satu kaedah yang telah dicadangkan adalah mewujudkan satu konsep jelajah dalam kawasan PSIS secara maya iaitu “Virtual Tour PSIS”. VR Tour PSIS ini mengguna pakai platfom VR CREATOR oleh Google untuk memaparkan lokasi-lokasi penting di PSIS dalam bentuk gambar 360°. Selain paparan gambar 360° suara latar juga disisipkan berserta dengan gambar tersebut bagi menzahirkan pengalaman seolah-olah berada di lokasi bersama-sama “tour guide”. Dengan konsep ini, pematuhan Prosedur Operasi Standard Covid-19 dapat dilaksanakan dan pada masa yang sama membolehkan pelajar-pelajar mengenali kawasan sekitar PSIS secara maya.
  • 10. R A S I O N A L R a s i o n a l p e m b a n g u n a n V R T o u r P S I S i n i a d a l a h u n t u k m e m a s t i k a n p r o g r a m M i n g g u T r a n s f o r m a s i S i s w a ( M T S ) d i l a k s a n a k a n d e n g a n m e m a t u h i P r o s e d u r O p e r a s i S t a n d a r d C O V I D - 1 9 s e r t a p a d a m a s a y a n g s a m a m e n c a p a i o b j e k t i f d a l a m m e m p e r k e n a l k a n P S I S k e p a d a p e l a j a r - p e l a j a r b a h a r u . A n t a r a r a s i o n a l - r a s i o n a l p e l a k s a n a a n V R T o u r P S I S a d a l a h s e p e r t i b e r i k u t : P e m a t u h a n P r o s e d u r O p e r a s i S t a n d a r d C O V I D - 1 9 y a n g t e l a h d i g a r i s k a n o l e h M a j l i s K e s e l a m a t a n N e g a r a M e m u d a h k a n p e l a j a r m e n g e n a l i l o k a s i - l o k a s i p e n t i n g d i P S I S K e m u d a h a n c a p a i a n s e c a r a a t a s t a l i a n p a d a b i l a - b i l a m a s a
  • 11. I M P A K Membantu pihak pengurusan dapat mematuhi garis panduan yang ditetapkan oleh KKM berkaitan dengan pematuhan SOP Menghasilkan kaedah yang lebih kondusif dan boleh dicapai atas talian dimana ia tidak memerlukan kontak fizikal Mewujudkan satu inovasi yang membantu pihak pengrusan PSIS dalam menyesuaikan norma baharu di musim Pandemik COVID19
  • 12. I M P A K Menjimatkan masa dan tenaga kerana boleh digunakan secara berulang kali pada program-program yang sama mahapun berbeza di masa akan datang. Menjadi bahan rujukan bagi pihak lain membangunkan kosep jelajah maya
  • 13. Teknologi realiti maya (VR) merupakan simulasi komputer melalui terjemahan imitasi sekitaran dengan cubaan menyerupai keadaan nyata atau fizikal suatu perkara, situasi atau produk. Teknologi realiti maya VR Tour PSIS dihasilkan menggunakan peralatan kamera yang khusus (GO Pro Fusion 360°) bagi mengambil imej 360° dan di sunting menggunakan perisian suntingan gambar seperti Adobe Photoshop CC 2020 ataupun Go Pro Studio. Berikut adalah senarai keperluan peralatan dan perisian yang digunakan dalam membangunkan VR Tour PSIS ini: T E K N O L O G I R E A L I T I M A Y A ( V R ) B A B 1 : P E N G E N A L A N
  • 14. P E R A L A T A N K A M E R A 3 6 0 ° G O P R O F U S I O N F U N G S I M E R A K A M G A M B A R 3 6 0 ° D I L O K A S I Y A N G T E L A H D I T E T A P K A N C A T A T A N S E L A I N M O D E L G O P R O T E R D A P A T J U G A B E B E R A P A P I L I H A N Y A N G B O L E H D I G A N T I K A N B A G I M E N G A M B I L G A M B A R 3 6 0 ° S E P E R T I R I C O H T H E T A V 3 6 0 ° A T A U P U N I N S T A 3 6 0 O N E X .
  • 15. P E R A L A T A N M O N O P O D F U N G S I K A M E R A 3 6 0 ° A K A N D I L E T A K K A N D I A T A S M O N O P O D D A N D I T E T A P K A N S A M A T I N G G I D E N G A N E Y E L E V E L P E N G A M B I L G A M B A R . C A T A T A N M O N O P O D P E R L U D I L E T A K K A N D I T E M P A T Y A N G R A T A , S U P A Y A K E T I K A P R O S E S M E N G A M B I L I M E J 3 6 0 ° B E R L A N S U N G D I B , D I A K E K A L U T U H D A N T I D A K M U D A H T U M B A N G .
  • 16. P E R A L A T A N T A B L E T / S M A R T P H O N E F U N G S I D I G U N A K A N S E B A G A I R E M O T E T R I G G E R D A N P A P A R A N S E C A R A L I V E U N T U K M E N G A M B I L G A M B A R 3 6 0 ° C A T A T A N P A S T I K A N B L U E T O O T H & W I F I S M A R T P H O N E / T A B L E T D A L A M K E A D A A N B A I K , K E R A N A G O P R O F U S I O N M E N G G U N K A N P E N Y A M B U N G A N T E R S E B U T B A G I M E N G A W A L C A M E R A . P A S T I K A N J U G A , T A L I F O N P I N T A R A N D A M E N Y O K O N G A P P L I K A S I G O P R O A P P S
  • 17. P E R A L A T A N D E S K T O P F U N G S I D I G U N A K A N U N T U K M E N Y U T I N G G A M B A R 3 6 0 ° D A N M E R A K A M S U A R A L A T A R . C A T A T A N C P U : I N T E L I 7 7 7 0 0 G R A P H I C C A R D : A S U S G T X 1 0 7 0 R A M : K I N G S T O N 2 6 6 6 M H Z 1 6 G B D D R 4 H A R D D I S K : G A L A X S S D 1 T B S P E S I F I K A S I K O M P U T E R M E M A I K A N P E R A N A N Y A N G P E N T I N G D A L A M P E N Y U N T I N G A N I M E J M A H U P U N V I D E O 3 6 0 ° . S P E S I F I K A S I Y A N G D I G U N A K A N B A G I M E M B A N G U N K A N V R T O U R P S I S I N I A D A L A H S E P E R T I B E R I K U T :
  • 18. P E R A L A T A N A U D I O T E C H N I C A A T 2 0 2 0 M I C R O P H O N E F U N G S I D I G U N A K A N U N T U K M E R A K A M S U A R A L A T A R C A T A T A N M I K R O F O N I N I M E N G G U N A K A N S A M B U N G A N U S B S E B A G A I P E R A N T A R A K E D E S K T O P . K U A L I T I R A K A M A N J U G A S A N G A T J E L A S D A N B E R S E S U A I N B A G I T U J U A N R A K A M A N S U A R A L A T A R . M I K R O F O N J U G A B O L E H D I G A N T I K A N D E N G A N M E N G G U N A K A N A P A - A P A J E N I S M I K R O F O N Y A N G A D A , C U M A K U A L T I Y A N G A K A N D I K E L U A R K A N M U N G K I N B E R B E Z A D A N M E M E R L U K A N S U N T I N G A N Y A N G L E B I H M E N D A L A M .
  • 19. P E R I S I A N G O P R O F U S I O N S T U D I O F U N G S I M E N Y U N T I N G D A N S T I C H I N G G A M B A R 3 6 0 ° Y A N G T E L A H D I R A K A M O L E H C A M E R A G O P R O F U S I O N C A T A T A N P a u t a n m u a t t u r u n : h t t p s : / / g o p r o . c o m / e n / m y / s h o p / s o f t w a r e a n d a p p / e x p o r t e r - f o r - g o p r o - f u s i o n - c a m e r a - f o r m e r l y - g o p r o - f u s i o n - s t u d i o - a p p / f u s i o n - s t u d i o . h t m l
  • 20. P E R I S I A N G O P R O A N D R O I D A P P S F U N G S I A P P L I K A S I R A S M I Y A N G D I K E L U A R K A N O L E G O P R O B A G I M E N Y O K O N G P E N G U N A A N C A M E R A 3 6 0 D E N G A N T E L E F O N P I N T A R . C A T A T A N P a u t a n m u a t t u r u n : h t t p s : / / p l a y . g o o g l e . c o m / s t o r e / a p p s / d e t a i l s ? i d = c o m . g o p r o . s m a r t y & h l = e n
  • 21. P E R I S I A N A D O B E A U D I T I O N C C 2 0 2 0 F U N G S I M E N Y U N T I N G R A K A M A N S U A R A L A T A R Y A N G T E L A H D I A M B I L B A G I M E N A M B A H K E J E L A S A N S U A R A T E R S E B U T . C A T A T A N P a u t a n m u a t t u r u n : h t t p s : / / w w w . a d o b e . c o m / p r o d u c t s / a u d i t i o n / f r e e - t r i a l - d o w n l o a d . h t m l
  • 22. P E R I S I A N A D O B E P H O T O S H O P C C 2 0 2 0 F U N G S I M E N Y U N T I N G G A M B A R 3 6 0 ° D E N G A N L E B I H T E P E R I N C I . C A T A T A N P a u t a n m u a t t u r u n : h t t p s : / / w w w . a d o b e . c o m / p r o d u c t s / p h o t o s h o p / f r e e - t r i a l - d o w n l o a d . h t m l
  • 23. P E R I S I A N G O O G L E A R V R T O U R C R E A T O R F U N G S I P L A T F O R M A T A S T A L I A N U N T U K M E M U A T N A I K G A M B A R 3 6 0 ° D A N S U A R A L A T A R C A T A T A N P a u t a n m u a t n a i k : h t t p s : / / a r v r . g o o g l e . c o m / t o u r c r e a t o r /
  • 24. Pembangunan VR Tour P.S.I.S. telah dibangunkan dengan melalui beberapa proses yang merangkumi perancangan, pelaksanaan dan pasca-rakaman. Berikut adalah proses-proses yang dilaksanakan dalam pembangunan VR Tour P.S.I.S. ini. M E T O D O L O G I B A B 2 : M E T O D O L O G I
  • 25. M E T O D O L O G I P S I S V R T O U R
  • 26. Langkah ini merujuk kepada proses mengenal pasti lokasi-lokasi yang mempunyai kepentingan di PSIS bagi urusan pelajar seperti unit peperiksaan, unit latihan industri, bilik makmal, bilik kuliah dan lain-lain. Lokasi-lokasi tersebut dikenal pasti berdasarkan input-output yang diberi oleh Pegawai Hal Ehwal pelajar yang terlibat secara lansung dengan pengendalian Minggu Transformasi Minda. L A N G K A H 1 : K E N A L P A S T I L O K A S I
  • 27. Selepas mengenal pasti lokasi yang sesuai untuk di ambil imej 360°, proses penulisan skrip bermula, di mana skrip yang ditulis menerangkan fungsi lokasi tersebut. Ianya penting agar pengguna VR Tour PSIS faham fungsi lokasi tersebut. Berikut adalah skrip yang digunakan bagi merakam suara latar yang akan disisipkan bersama gambar 360° dan dimuatnaik ke dalam platform Google VR. L A N G K A H 2 : R A N G K A S K R I P S U A R A L A T A R
  • 28. S K R I P P S I S V R T O U R 2 0 2 0 Sebanyak 8 gerai makanan dan minuman disediakan di kawasan kuliah dari pukul 7.00 - 5.00 petang. K A F E A D M I N Merupakan jabatan yang menguruskan hal ehwal pelajar dari pelbagai aspek. J P P P E L ( T A N G G A ) Blok ini merangkumi 2 Jabatan Akademik Induk, iaitu Jabatan Perdagangan dan Jabatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi serta 2 Jabatan Akademik Sokongan iaitu Jabatan Pengajian Am dan Jabatan Matematik Sains dan Komputer B L O K A K A D E M I K ( J P , J T M K , J P A ) Technology Enable Collaborative Classrooms adalah ruang pembelajaran abad ke-21 yang diperkenalkan di dalam bidang pengajaran dan pembelajaran Politeknik Malaysia. A TECC terdiri daripada beberapa alat teknologi asas yang HARUS digunakan untuk membantu dan meningkatkan instruksi diamalkan melalui penggunaan penyelidikan, persembahan, dan teknologi kolaboratif. B I L I K T E C C Blok ini merangkumi 2 Jabatan Akademik Induk, iaitu Jabatan Kejuruteraan Awam dan Jabatan Kejuruteraan Elektrik B L O K A K A D E M I K ( J K A & J K E ) Bilik kuliah yang lebih menfokuskan kepada pengajaran bagi kursus Diploma Seni Bina S T U D I O Sebagai peneraju TVET, kemahiran adalah menjadi keutamaan bagi graduan politeknik dan berikut adalah B L O K B E N G K E L ( J K A , J K E )
  • 29. S K R I P P S I S V R T O U R 2 0 2 0 Pusat ibadah, dan juga kuliah buat pelajar yang beragama Islam P U S A T I S L A M Kemudahan penginapan yang mampu menempatkan sejumlah 2500 orang pada satu-satu masa bagi sepanjang sesi pengajian berlangsung K O L E J K E D I A M A N 3 buah blok disediakan bagi pelajar lelaki, Iaitu A1, A2 dan A3 B L O K L E L A K I 5 buah blok disediakan bagi pelajar perempuan iaitu A4, B1, B2, B3 dan B4 B L O K P E R E M P U A N Warga psis, pelajar dan staf, akan menjalankan aktiviti bersukan dan beriadah pada waktu lapang. P A D A N G , C O U R T Sebanyak 8 gerai makanan dan minuman disediakan di kawasan asrama dari jam 7.30 pagi hingga 10.30 malam K A F E A S R A M A Mampu menempatkan hampir 1200 orang pada satu-satu masa menjadikan ia pusat bagi aktiviti berkumpulan psis termasuk konvokesyen D E W A N S E R I L A N G Merupakan pusat berkumpul warga psis, pelajar dan staf, untuk menjalankan aktiviti bersukan dan beriadah pada waktu lapang. Terdapat juga 2 unit pengurusan di dalam dewan iaitu seksyen pengurusan sukan & ko-kurikulum (spskk) dan unit ko-kurikulum berkredit (ukkb). D E W A N S U K A N & R E K R E A S I Merupakan pusat berkumpul warga psis, pelajar dan staf, untuk menjalankan aktiviti sukan padang pada waktu lapang. P A D A N G U T A M A
  • 30. Seusai selesai penyediaan skrip dan kenal pasti lokasi, proses pengambilan gambar 360° dilaksanakan mengikut seperti apa yang telah dirancangkan. Berikut adalah kaedah dan cara-cara untuk buat rakaman gambar-gambar 360° tersebut. L A N G K A H 3 : M E N G A M B I L G A M B A R 3 6 0 ° D I L O K A S I
  • 31. TIPS AMBIL GAMBAR 360° Panduan Rakaman 360° Jurugambar perlu memastikan lokasi tersebut mempunyai pencahayan yang cukup dan sekata. Ini bagi mengelakkan gambar panorama yang diproses mempunyai terang cahaya yang tidak sekata. Jurugambar juga perlu berlindung/bersembunyi ketika gambar 360° diambil agar tidak kelihatan dalam gambar yang dirakam itu. Selepas merangka skrip suara latar, jurugambar akan mengambil gambar 360° berdasarkan lokasi yang telah ditetapkan. Beberapa faktor perlu diambil kira ketika hendak mengambil gambar 360° iaitu:
  • 32. G O P R O F U S I O N 3 6 0 ° K A M E R A A K S I 3 6 0 ° S E R B A B O L E H Gambar akan diambil menggunakan kamera 360° yang direka khas untuk jenis fotografi ini. Kamera yang digunakan ialah GoPro Fusion. Ia mempunyai dua lensa gaya fisheye beresolusi tinggi yang dipasang di posisi berlainan arah dari satu sama lain, yang kemudiannya kedua-dua gambar sfera itu akan ‘dijahit’ (stitching) bersama-sama. Gambar di halaman berikut adalah foto yang dihasilkan sebelum ditambahkan ke perisian Go Pro Fusion Studio. Gambar tersebut mempunyai 2 imej fail di mana satu fail datangnya dari lensa hadapan dan satu fail lagi adalah dari lensa bahagian belakang kamera tersebut.
  • 33. GPFR293.jpg Rakaman gambar 360° ini adalah daripada lensa hadapan kamera tersebut. GP bermaksud GoPro dan FR bermaksud Front iaitu hadapan. 293 adalah nombor bagi gambar tersebut. GPBK293.jpg Rakaman gambar 360° ini adalah daripada lensa belakang kamera tersebut. GP bermaksud GoPro dan BK bermaksud Back iaitu belakang. 293 adalah nombor bagi gambar tersebut.
  • 34. Setelah semua gambar di lokasi- lokasi yang ditetapkan telah dirakam, gambar-gambar RAW daripada kamera tersebut perlu melalui proses seterusnya iaitu proses suntingan dan sambungan (stitching). Berikut adalah cara-cara untuk memproses gambar-gambar RAW 360° yang telah diambil. L A N G K A H 4 : S T I T C H I N G D A N S U N T I N G G A M B A R 3 6 0 °
  • 35. PINDAHKAN GAMBAR RAW PINDAH MELALUI KOMPUTER Aplikasi yang digunakan untuk memindahkan gambar-gambar tersebut adalah menggunakan Fusion Studio. Fusion Studio adalah perisian komputer untuk memudahkan proses stitching gambar dan video yang dirakam oleh kamera 360 GoPro Fusion. Kaedah ini akan diterangkan dengan lebih lanjut dalam buku ini. PINDAH MELALUI PERANTI MUDAH ALIH Imej yang dirakam dipindahkan dengan memuat turun gambar atau video ke dalam peranti mudah alih yang digunakan sebagai alat kawalan jauh kamera 360 GoPro Fusion. Gambar atau video yang dimuat turun akan disimpan dalam galeri peranti mudah alih tersebut. Gambar atau video kemudian boleh dipindahkan ke dalam kad memori SD peranti tersebut dan dipindahkan ke mana-mana komputer. Kaedah ini tidak diterangkan dengan lebih lanjut dalam buku ini. LANGKAH 4: STITCHING DAN SUNTING GAMBAR 360° | METHODOLOGY Terdapat dua cara untuk memindahkan gambar-gambar yang belum diproses (RAW) yang telah dirakam iaitu dengan cara menggunakan aplikasi di peranti mudah alih atau melalui komputer. KAEDAH 1 KAEDAH 2
  • 36. Sambungan Dari Kamera 360 Kaedah pertama adalah dengan membuat sambungan dari kamera 360 tersebut ke komputer dengan sambungan wayar dan kemudian klik “Browse Camera Media”. Gambar-gambar dan video-video yang telah dirakam boleh dimuat naik ke komputer dalam folder (bawah Edit... Preferences). Pindahan Kad Memori SD Kaedah kedua adalah dengan memuat naik bahan-bahan rakaman tersebut melalui kedua-dua kad Micro SD ke dalam satu folder yang telah diciptakan khas untuk tujuan import. Setiap fail akan mempunyai nama awalan GPFR (kamera depan) atau GPBK (kamera belakang) serta diikuti dengan nombor. Bahan-bahan media dari rakaman yang sama akan memiliki nombor yang sama. Dengan memastikan semua bahan-bahan tersebut tidak diubah nama asal failnya dan berada dalam folder yang sama, Fusion Studio akan membuat padanan bagi bahan-bahan tersebut dengan mudah serta automatik. KAEDAH PINDAHAN GAMBAR/VIDEO
  • 37. PINDAH GAMBAR &VIDEO Apabila previu telah dijana, anda boleh melihat bahan-bahan rakaman di bahagian kiri studio. Klik pada salah satu bahan gambar atau video untuk previu dan membolehkan klip tersebut ditatap atau ditonton (jika video) di bahagian kanan studio. Pastikan jenis video atau gambar telah dipilih iaitu 360° atau Overcapture. Langkah 2 Previu Setelah selesai memuat naik bahan-bahan daripada kamera 360°, menggunakan perisian tersebut adalah mudah. Fusion Studio akan mengimport bahan media anda dan menghasilkan previu dalam studio. Langkah 1 Import METHODOLOGY Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
  • 38. TETAPAN 360°ATAU OVER- CAPTURE Jika pilihan jenis video Overcapture telah dipilih, makanya ikon Horizon akan berubah ke bentuk rupa ikon ini . Tetapan ini ditambah pula dengan Ratio, Projection dan FOV seiring dengantetapan kawalan Y-P-R yang terdapat dalam pilihan jenis video 360 bawah tetapan Horizon. Langkah 3B Tetapan Pilihan Overcapture Jika pilihan jenis video 360 telah dipilih, anda boleh memilih Horizon bagi mengendalikan kawalan media untuk tetapan Y-P-R (Yaw; Pitch; Roll). Sila pastikan anda telah membuat segala tetapa yang perlu bagi memastikan bahan media 360 anda berada dalam sudut yang sesuai dan sepertimana yang diinginkan. Langkah 3A Tetapan Pilihan 360° METHODOLOGY Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
  • 39. TETAPAN PROFIL COLOUR Pilih tetapan “GoPro” jika anda tidak merancang untuk membuat banyak perubahan dari segi pembetulan warna bahan media. Pilih tetapan “Flat” jika anda berniat untuk mengubah tetapan warna pada bahan media secara manual mengikut cita rasa dan kesesuaian anda. Kemudian, klik pada ikon Tetapan (Settings) dan pilih Profil Colour di antara tetapan “GoPro” atau “Flat”. Langkah 4 Tetapan Profil Colour METHODOLOGY Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360° Setelah selesai membuat perubahan dan tetapan, klik pada butang “Add To The Render Queue”. Langkah 5 Queue Render Satu kotak dialog akan muncul agar destinasi export media, resolusi media 360 dan tetapan bunyi boleh dipilih berdasarkan kehendak pengguna. Klik pada butang “Create The Render Queue” sebaik sahaja selesai. Langkah 6 Create Render
  • 40. TETAPAN SEBELUM RENDER Namun, jika memerlukan perubahan pada tetapan eksport pada salah satu klip bahan media 360, klik pada ‘bar’ berwarna kelabu yang mempunyai nama gambar/video tersebut di bawah ‘Render Queue’ dan ia akan mengembang serta memperlihatkan pilihan tetapan tambahan yang telah diberikan sebelum ini seperti yang ditunjukkan di sebelah. Langkah 8 Tetapan Eksport Nombor akan muncul bersebelahan dengan butang “Render” di bahagian ata studio untuk memaklumkan bilangan bahan media yang akan di’render’. Pilihan untuk membuat suntingan tambahan dan perubahan atau penambahan klip bahan media boleh dibuat dengan memilih semula tab “Edit”. Jika tiada lagi perubahan hendak dibuat, proses eksport boleh diteruskan. Langkah 7 Tetapan Sewaktu Render METHODOLOGY Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
  • 41. RENDER Jika anda ingin merubah lokasi bahan media 360 yang telah di’render’, anda boleh berbuat demikian di bawah bahagian ‘preferences’. Untuk pengguna Mac, pilih Fusion Studio di navigasi Menu dan klik “Preferences”. Anda akan melihat pilihan tetapan untuk mengubah lokasi simpanan bahan media 360 yang telah di’render’. Untuk pengguna Windows, hanya perlu klik ‘Edit’ di bahagian atas tetingkap Fusion Studio dan kemudian pilih “Preferences”. Langkah 10 Lokasi Eksport Jika telah bersedia dan berpuas hati dengan tetapan yang ditetapkan, pilih “Render All” dan tunggu sehingga proses ‘render’ selesai. Sila ambil perhatian bahawa proses eksport ini boleh mengambil masa yang panjang bergantung kepada saiz bahan media. Sebagai contoh, video 360 yang mempunyai resolusi 4K dan berdurasi 30-saat boleh mengambil masa sehingga 12 minit untuk proses ‘render’. Oleh yang demikian, pengguna diminta untuk mengambil maklum berkaitan hal ini sebelum memulakan proses eksport. Langkah 9 Sedia Untuk Render METHODOLOGY Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
  • 42. NOTA TAMBAHAN Anda akan mempunyai beberapa pilihan ketika ingin menghasilkan gambar/video 360 iaitu H.264, Cineform atau Prores. H.264 adalah format yang disokong kebanyakan peranti/pemain video dan hanya menggunakan ruang storan yang sedikit. Namun begitu, ia adalah terhad kepada resolusi 4K sahaja. Jika anda inginkan resolusi 5.2K, anda perlu menggunakan format output Cineform atau Prores. Cineform disokong pengunaannya dalam Adobe Premiere dan juga YouTube tetapi tidak disokong di perisian suntingan video pengguna komersil seperti Cyberlink PowerDirector atau Magix Movie Edit Pro dan juga Facebook. Salah satu isu dengan Cineform adalah saiznya yang besar. Video yang berdurasi selama 23-saat boleh mengambil ruang saiz sebanyak 1.6GB dan boleh mengambil masa selama 4 minit untuk stitch (jika menggunakan komputer berprestasi rendah). Secara ringkasnya, saiz Cineform adalah 10 kali lebih besar jika dibandingkan dengan video yang sama yang dihasilkan dalam format H.264. Pilihan D.Warp akan menghilangkan garisan ‘parallax’ dalam bahan media 360 yang raw dan sudah di’stitch’ and melutsinarkan garisan ‘stitch’. Anda disarankan untuk membiarkan tetapan ini ditetapkan kepada ‘ON’. Nota Tambahan Tentang Format Output Fusion Studio METHODOLOGY Langkah 4: Stitching & Sunting Gambar 360°
  • 43. Bagi rakaman dan suntingan suara latar, proses ini telah dibuat dengan menggunakan perisian Adobe Audition. Berikut adalah cara-cara untuk buat rakaman dan suntingan suara latar. L A N G K A H 5 : R A K A M & S U N T I N G S U A R A L A T A R
  • 44. LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY Sebelum anda boleh buat rakaman di Audition, anda perlu dahulu memilih sumber input untuk trek yang ingin anda gunakan. Dalam situasi suara latar, anda boleh gunakan template sedia ada dalam Audition dengan memilih template preset trek Host sebagai trek utama rakaman audio anda. Klik pada butang anak panah seperti yang ditunjukkan di gambar rajah sebelah yang terletak di atas panel nama trek untuk akses kepada pilihan tetapan input/output. Langkah 1: Tetapkan Input/Output SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 45. Untuk menetapkan input bagi trek tersebut, pertama sekali lihat pada panel nama di trek tersebut. Di bahagian tengah panel nama trek tersebut, di bawah bahagian kawalan tahap suara untuk trek tersebut, anda akan lihat pilihan untuk memilih input yang ditanda dengan anak panah yang menghala ke arah kanan, berserta dengan teks ‘None’ sebagai pilihan tetapan asal. Di sini adalah di mana sumber input akan ditetapkan. Untuk memilih mikrofon anda, klik pada anak panah di sebelah kanan dan kemudian pilih mikrofon yang ingin anda gunakan. Untuk merakam suara, dicadangkan agar input Mono digunakan sebagai pilihan jika ada. Langkah 2: Tetapkan Input/Output LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 46. Kini anda telah memilih input anda, anda perlu buat trek anda bersedia untuk merekod. Untuk berbuat demikian, lihat pada nama trek tersebut dan di sebelah bucu kanan pada panel nama tersebut akan terdapat tiga butang yang berlabel M, S, dan R. Klik pada butang R untuk menetapkan trek anda sebagai bersedia untuk merekod. Langkah 3: Tetapkan Trek Untuk Sedia Merekod LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 47. Kini anda sudah bersedia untuk merekod. Untuk mula, klik pada butang Record yang terletak di bahagian bawah trek tersebut. Ketika anda buat rakaman, audio anda akan muncul dalam trek di ruangan berwarna kemerahan. Setelah anda selesai dengan rakaman anda, klik pada butang Stop di bawah trek tersebut. Anda boleh mula dan hentikan rakaman anda secara berkala dan kemudian suntingkan bahagian audio yang tidak diinginkan untuk dikeluarkan agar rakaman tersebut menjadi lebih kemas dan sesuai untuk didengar. Langkah 4: Mula Rekod Bunyi Suara LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY SEDIAKAN TREK UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 48. Jika anda perlu buat suntingan pada rakaman audio, anda boleh gunakan alat ‘Blade’ untuk memotong mana-mana bahagian rakaman audio anda untuk buat perubahan pada rakaman audio tersebut. Untuk dijadikan contoh dalam situasi ini, dianggap terdapat bahagian dalam rakaman audio anda yang perlu anda padamkan kerana bahagian rakaman tersebut tidak sesuai untuk digunakan. Pertama sekali, anda perlu memilih alat ‘Blade’. Ikon ini serupa seperti pisau cukur dan terletak di bahagian atas papan pemuka Audition ini. Apabila ikon tersebut telah dipilih, anda boleh sahaja klik pada trek audio yang ingin anda sunting pada saat anda ingin memotong trek tesebut. Dalam situasi ini, dua potongan akan dibuat supaya anda boleh padamkan bahagian tengah rakaman audio tersebut. Langkah 1: Buat Potongan Pada Klip Audio LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY SUNTINGAN UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 49. Sebaik sahaja selesai buat potongan tersebut, sebelum anda hendak memadamkan bahagian tengah di antara dua potongan yang telah dilakukan tadi, anda perlu menukarkan alat yang digunakan daripada alat ‘Blade’ kepada alat ‘Move’. Alat ini terletak di sebelah kiri alat ‘Blade’ tersebut di paparan menu bahagian atas. Setelah itu, baru anda boleh keluarkan atau hapuskan bahagian yang ingin anda keluarkan daripada audio klip tersebut dengan meng’klik’ pada bahagian tersebut dan tekan kekunci ‘Delete’ di papan kekunci komputer anda. Langkah 2: Padam Bahagian Klip Audio LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY SUNTINGAN UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 50. Untuk memadankan semula dua bahagian klip audio yang telah terpisah setelah pemadaman bahagian yang ingin dipadamkan, anda hanya perlu seretkan klip audio di sebelah kanan dan gerakkan ke klip audio yang pertama untuk dijadikan sebagai kesinambungan kepada kedua-dua klip audio tersebut. Langkah 3: Padankan Semula Klip Audio LANGKAH 5: RAKAM & SUNTING SUARA LATAR | METHODOLOGY SUNTINGAN UNTUK RAKAMAN AUDIO
  • 51. Dalam pembangunan VR Tour P.S.I.S. ini, platform Google Tour Creator ini telah digunakan sebagai wadah untuk menzahirkan dan memaparkan gambar-gambar 360° yang telah dirakam dalam kawasan P.S.I.S. dan seterusnya dikongsi secara umum melalui platform tersebut untuk tatapan. L A N G K A H 6 : C I P T A P R O J E K D I T O U R C R E A T O R
  • 52. T O U R C R E A T O R C I P T A P R O J E K J E L A J A H 3 6 0 ° D E N G A N M U D A H Google Tour Creator boleh digunakan untuk membangunkan dan menerbit Jelajah secara VR (Realiti Maya). Anda boleh menggunakan gambar panorama dari Google Street View, tambah rakaman gambar sendiri yang dirakamkan menggunakan kamera 360° dan sisipkan projek jelajah tersebut dengan maklumat dan keterangan tersendiri bagi menghasilkan pengalaman secara imersif. Anda hanya perlu menggunakan akaun Google untuk log masuk ke Google Tour Creator. Dalam Tour Creator ini juga, anda boleh menggunakan templat yang telah disediakan seperti photosphere, overlay serta teks dan mengolah atau menyunting mengikut cita rasa sendiri. Dalam bahagian ini, akan diterangkan bagaimana cara untuk membangunkan ekspedisi VR sendiri. LANGKAH6:PROJEKTOURCREATOR|METHODOLOGY
  • 53. SEBELUM MULA ELEMEN Overlay Gambar Bunyi Anda boleh membangunkan tour VR ini dengan menggunakan elemen- elemen seperti: AUTOSAVE Anda tidak perlu menyimpan fail. Tour Creator akan membuat simpanan secara automatik sepanjang anda menggunakannya. BAHAN MEDIA Hanya gunakan bahan media seperti gambar milik anda atau hak milik umum, atau bahan yang telah diberi izin oleh pihak lain kepada anda untuk digunakan. LOG MASUK Anda perlu log masuk ke Tour Creator dengan akaun Google anda. Tour Creator boleh dilayari menggunakan pelayar Chrome, Firefox atau Safari. LANGKAH6:PROJEKTOURCREATOR|METHODOLOGY
  • 54. KEPERLUAN GAMBAR 360° Nisbah aspek bagi gambar tersebut hendaklah 2:1. Dimensi bagi gambar tersebut tidaklah melebih 4096x2048 pixel. Hanya gunakan gambar berformat JPEG dan PNG. Saiz fail hendaklah tidak melebihi 2MB. Gambar omni-stereo (gambar berpanorama stereo) juga disokong dan boleh digunakan dengan nisbah aspek 1:1 dan tidak melebihi 4096x4096 pixel. GAMBAR OVERLAY Sebarang imej yang digunakan atas media utama hendaklah mempunyai saiz minimum 320x320 pixel dan maksimum 1200x1200 pixel. Hanya gunakan imej berformat JPEG atau PNG. LANGKAH6:PROJEKTOURCREATOR|METHODOLOGY Anda boleh meletakkan overlay atas bahan gambar atau panorama Street View untuk menambah maklumat atau perhatian terhadap sesuatu bahagian dalam projek jelajah 360 anda. Overlay tersebut boleh terdiri daripada teks, imej lain, warna atau kesan khas.
  • 55. 1. Log Masuk ke Tour Creator menggunakan akaun Google anda. 2. Klik "+ New Tour". 3. Masukkan tajuk projek anda. 4. (Pilihan) Masukkan keterangan projek anda. 5. (Pilihan) Klik pada kategori dan pilih kategori yang bersesuaian dengan projek jelajah anda. Bahagian kategori ini akan memudahkan dan membantu pengguna lain mencari projek anda. 6. Untuk menambah gambar muka depan, anda boleh memilih untuk: Seret gambar pilihan anda ke bahagian muka depan. Klik ‘Select an image’ dan kemudian pilih gambar yang anda inginkan dan klik ‘Open’. Gambar yang anda pilih saiznya hendaklah sekurang-kurangnya 1440x720 pixel. 7. Klik ‘Create’. JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360° Langkah 1: Log Masuk dan Mula
  • 56. 1. Klik ‘Add Scene’. 2. Buat pilihan untuk masukkan gambar: a. Untuk sisipkan gambar panorama dari Google Street View, klik Google Maps dan masukkan alamat. b. Untuk memuat naik gambar, klik ‘upload’ dan seret masuk gambar yang anda ingin gunakan dari direktori komputer anda. 3. Klik ‘Add Scene’ untuk menambah gambar panorama atau gambar yang telah anda pilih ke dalam projek jelajah anda. 4. Masukkan tajuk projek. 5. (Pilihan) Masukkan keterangan ‘Scene’ atau ‘Kredit’. Langkah 2: Tambah 'Scene' JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360° 6. (Pilihan) Untuk menambah bunyi latar suasana atau latar suara, klik pada ‘Add Audio’ atau ‘Add Narration’ dan pilih tetapan seperti berikut: a. Seret fail audio anda ke dalam skrin dan klik ‘Add’. b. Klik ‘Select an audio file’, klik fail bunyi yang anda inginkan dan klik ‘Open’ dan tambah. Nota: Hanya gunakan fail MP3 sahaja. Durasi klip audio adalah 10-30 saat. 7. (Pilihan) Untuk menambah ‘Scene’, klik ‘Add Scene’ dan ikut langkah yang sama seperti di atas. 8. (Pilihan) Untuk melihat ‘Scene’ tersebut, klik ‘Scene’ tersebut di bahagian bawah. 9. Untuk menyusun semula susunan kesemua ‘Scene’ tersebut, di bahagian bawah, klik ‘More dan ‘Gerakkan Kiri’ atau ‘Gerakkan Kanan’. 10.Untuk memadamkan ‘Scene’, klik pada ‘Scene’ tersebut dan kemudian klik ‘Trash’ dan tekan ‘Delete’.
  • 57. 1. (Pilihan) Untuk tambahkan POI, klik + Tambah ‘Point of Interest’. 2. Gunakan tetikus anda atau ‘pad’ dan posisikan POI tersebut dalam ‘Scene’. 3. Masukkan tajuk atau deskripsi ayat tentang POI tersebut. 4. (Pilihan) Untuk tambahkan gambar, klik ‘Choose Image’ dan pilih gambar yang ingin dipaparkan dengan kaedah yang berikut: a. Seretkan gambar yang telah dipilih ke skrin. b. Klik ‘Select an image’, pilih gambar yang diinginkan dan klik ‘Open’ dan tambah. 5. (Pilihan) Untuk menyusun semula POI anda, pilih POI yang ingin anda ubah kedudukannya dan klik ‘More’ dan gerakkan ia ke atas atau ke bawah. Langkah 3: Tambah 'Point Of Interest' (POI) dalam 'Scene' JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360° 6. (Pilihan) Untuk menambah bunyi latar suara, klik pada salah satu POI dan klik ‘Add Narration’ dan pilih tetapan seperti berikut: a. Seret fail audio anda ke dalam skrin dan klik ‘Add’. b. Klik ‘Select an audio file’, klik fail bunyi yang anda inginkan dan klik ‘Open’ dan tambah. Nota: Hanya gunakan fail MP3 sahaja. Durasi klip audio adalah 10-30 saat. 7. (Pilihan) Untuk padamkan POI, klik pada POI yang ingin dipadamkan dan klik ‘More’ dan padamkan POI tersebut.
  • 58. 1. Di pelayar web anda, log masuk ke ‘Tour Creator’. (Nota: Gunakan akaun yang anda gunakan untuk ‘Tour Creator’) 2. Terbitkan projek jelajah anda untuk ditetapkan tatapan sebagai awam (Public) atau tidak tersenarai (Unlisted). 3. Anda boleh kongsikan pautan projek jelajah anda dengan tekan butang ‘Share’ di bawah dan salin pautan tersebut untuk dikongsikan kepada umum. Langkah 4: Terbitkan Projek Jelajah Anda JOM CIPTA PROJEK JELAJAH 360°
  • 59. P E N A M B A H B A I K A N M e n g g a n t i k a n p l a t f o r m V R T O U R o l e h g o o g l e d e n g a n p e n g g u n a a n p l a t f o r m y a n g l e b i h u t u h i a i t u p e r i s i a n U n i t y V R . M e n a m b a h l i p u t a n d a l a m a n d a n l u a r a n y a n g l e b i h k h u s u s b a g i t e m p a t - t e m p a t y a n g b e l u m d i l i p u t i . V R T O U R P S I S i n i d i w u j u d k a n b a g i m e m b a n t u m e m a s t i k a n p r o g r a m M i n g g u T r a n s f o r m a s i S i s w a ( M T S ) d i l a k s a n a k a n d e n g a n m e m a t u h i P r o s e d u r O p e r a s i S t a n d a r d C O V I D - 1 9 s e r t a p a d a m a s a y a n g s a m a m e n c a p a i o b j e k t i f d a l a m m e m p e r k e n a l k a n P S I S k e p a d a p e l a j a r - p e l a j a r b a h a r u . W a l a u b a g a i m a n a p u n , m a s i h t e r d a p a t b e b e r a p a c a d a n g a n p e n a m b a h b a i k a n y a n g b o l e h d i l a k u k a n k e a t a s s i s t e m i n i s e p e r t i b e r i k u t : 1 . 2 .
  • 60. K E S I M P U L A N V R T O U R P S I S i n i a m a t b e r m a n f a a t d a n m e m b a n t u p e n g g u n a t e r u t a m a n y a p e l a j a r u n t u k m e n j e l a j a h d i s e k i t a r P . S . I . S d e n g a n c a r a y a n g l e b i h s e l a m a t d a n d i m a n a - m a n a p u n m e r e k a b e r a d a . O l e h y a n g d e m i k i a n , s i s t e m i n i a m a t l a h r e l e v a n d a n m e n e p a t i k e h e n d a k s e m a s a d a l a m m e n u j u R e v o l u s i I n d u s t r i 4 . 0 y a n g m e r u b a h c a r a k i t a h i d u p , b e k e r j a d a n b e r k o m u n i k a s i d a l a m e r a y a n g p a n t a s m e r u b a h . K i t a p e r l u s e i r i n g d e n g a n p e r u b a h a n t e k n o l o g i a g a r c a r a k i t a b e k e r j a t i d a k k e t i n g g a l a n z a m a n d e n g a n m e n o n g k a k a r u s p e r m o d e n a n d a l a m b i d a n g T e k n o l o g i M a k l u m a t .
  • 61. POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH SUNGAI LANG, 45100, SUNGAI AIR TAWAR, SELANGOR DARUL EHSAN 03-32806200 03-32806400 http://psis.mypolycc.edu.my