plan de clase

1. Investigadoresjohnny fabian contreras tamayo Fecha:
Tema: La interaccion
¿Qué aprendizaje espera que el estudiante desarrolle?
- aprender a trabajar en equipo .
- Aprender a relacionarce con sus compañeros .
- desarrollara las actividades en conjunto.
Contenidos: trabajo en equipo,
Metodología: resolucion de tarea
Actividades:
 INTRODUCCIÓN:Breve exposición sobre los conceptos que se verán en clase, aclaración de estos y su estado en la
sociedad actual. 20 Min.
 ACT1: se realizara un partido de futbol pero con la variante de que el balon se cogera y pasara con las manos con el fin de
que los niños pueden diseñar una estrategia para poder vencer al otro grupo.
 ACT2: se realizara un juego de balon mano donde se el objetivo es tocar al equipo contrario con la pelota si los tocan
saldran del campo cuando el equipo que toca a los contrarios halla sacado a todos ganara y seguira el otro equipo.
 ACT3: el grupo se divide en dos para que queden igual numero deestudiantes un grupo quedara fuera de la linea del
campo de juego mientras el otro quedara adentro, la actividad consiste en los que estan fuera del campo tendran que darle
con las pelotas de espuma a los que estan dentro del cuadro si son tocados quedarn fuera asi hasta que saquen el ultimo
estudiante del campo de juego
 ACT4: se dividira media cancha con cintas para tener dos zonas en las cuales se ubicaran los estudiantesde igual numero
de participantes. El juego consiste en que cada grupo tendra que lanzarce el balon para quemar a los otros si es tocado
quedara eliminado poero si el balon no toca el suelo el que sale es el que lo lanzodel otro grupo gana el primer euipo que
elimine todos los participantes del otro
 ACT5: Se establecerán dos grupos de los cuales unos tendrán que lanzar y los otros tendrán que esquivar, Los
jugadores que esquivan deben pasar por el centro donde se ha dejado un camino trataran de cruzar el camino
sin ser tocados ya que en los dos costados se ubicaran lo lanzadores cuya misión será darle a los que crucen
por este camino, el equipo que logre cruzar completo es el ganador esto se tendrá que realizar en menos de 2
UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
COMITÉ DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA

2. minutos.
 ACT6: se escoge dos estudiantes que se ubicaran en la mitad de la cancha solo podrán moverse lateralmente sobre la
línea no podrán estar fuera de ella, el objetivo de la actividad es no dejar pasar a nadie por el medio de la cancha los
estudiantes que están en los extremos de la cancha, el profesor contara 10 segundos y todos los niños del extremo de la
cancha tendrán que cruzar por la mitad sin que los dos estudiantes los puedan coger, si no cruzan antes de los 10
segundos se unirán o si los cogen también se unirán a el grupo del centro.
 ACT7: partido de futbol
Recursos: balones de espuma, balon suizo, cintas, platos
Evaluación: - aporta ideas al equipo para llegar a una solucion
- participa activamente
- da solucion a problematicas que se ven en el grupo y de la actividad