1. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬
1‫خميس‬ ‫سالم‬ ‫مهرة‬:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫ام‬‫ر‬‫االحت‬ ‫تعليم‬22-01-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-6
‫الطالبات‬ ‫توعية‬‫ام‬‫ر‬‫االحت‬ ‫بأهمية‬
2‫سالم‬‫بن‬ ‫سعود‬ ‫أسماء‬ :‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫عن‬ ‫للطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫السنع‬
22-01-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-6
‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫بأهمية‬ ‫الطالبات‬ ‫توعية‬
‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
3‫الشحي‬ ‫لطيفة‬ :‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫عن‬ ‫للطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫السنع‬
22-01-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
0-6
‫توعية‬‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫بأهمية‬ ‫الطالبات‬
‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
4‫نصيب‬ ‫سيف‬ ‫ة‬‫ر‬‫سا‬ :‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫عن‬ ‫للطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫الكبير‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬
2-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-8
‫و‬ ‫املسن‬ ‫ام‬‫ر‬‫باحت‬ ‫الطالبات‬ ‫توعية‬
‫الكبار‬
5‫خميس‬ ‫سالم‬ ‫موزة‬:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫عن‬ ‫الطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫الوالدين‬ ‫بر‬
5-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
0-8
‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫ة‬‫ر‬‫بضرو‬ ‫الطالبات‬ ‫توعية‬
‫برهما‬ ‫و‬‫الوالدين‬
6‫نصيب‬ ‫سيف‬ ‫ة‬‫ر‬‫سا‬ :‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫عن‬ ‫للطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫املعلم‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬
02-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-8
‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫ة‬‫ر‬‫بضرو‬ ‫الطالبات‬ ‫توعية‬
‫املعلم‬
7:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫السلومي‬ ‫فاطمة‬‫عربية‬‫لغة‬ ‫دروس‬02-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-7
‫و‬ ‫البيت‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تقوية‬
‫سة‬‫ر‬‫املد‬

2. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬
8:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫السلومي‬ ‫موزة‬‫االجتماعيات‬ ‫من‬‫س‬‫ر‬‫د‬08-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
0-8
‫و‬ ‫البيت‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تقوية‬
‫سة‬‫ر‬‫املد‬
9:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫صالح‬ ‫ف‬‫ر‬‫عا‬ ‫علياء‬‫عن‬ ‫للطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫الوطنية‬ ‫الهوية‬
21-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-7
‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫بأهمية‬ ‫الطالبات‬ ‫توعية‬
‫الوطنية‬ ‫الهوية‬
11:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫الهياس‬ ‫لطيفة‬‫إعداد‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫السلطة‬
21-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
0-7
‫بالبيت‬ ‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫بط‬‫ر‬
11:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫عبدالباسط‬ ‫أنوار‬‫أكالت‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫شعبية‬
21-00-2102‫اثية‬‫ر‬‫الت‬ ‫القرية‬‫بالبيت‬ ‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫بط‬‫ر‬
12:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫اي‬‫ر‬‫ص‬ ‫موزة‬‫عمل‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫سندويشات‬
21-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-9
‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫بط‬‫ر‬‫و‬‫العالقة‬ ‫تقوية‬
‫بالبيت‬
13:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫كعبوس‬ ‫مريم‬‫أهمية‬ ‫عن‬‫توجيهات‬
‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫الوقت‬
20-00-2102‫فصل‬ ‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬
2-8
‫ة‬‫ر‬‫بضرو‬ ‫الطالبات‬ ‫توعية‬‫تنظيم‬
‫الوقت‬
14:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫برشم‬ ‫نورة‬‫الطالبات‬ ‫تقوية‬
‫الضعيفات‬
22-00-2102‫البيضاء‬ ‫سة‬‫ر‬‫مد‬‫قاعة‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬0-7
‫و‬ ‫البيت‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تقوية‬
‫سة‬‫ر‬‫املد‬

3. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬
15:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫مسعود‬ ‫أسماء‬
‫فخر‬ ‫اث‬‫ر‬‫الت‬ ‫معرض‬
‫األجداد‬
21-00-2102
22-00-2102
‫ل‬‫مو‬‫اك‬‫ر‬-‫الخيمة‬ ‫أس‬‫ر‬‫و‬‫املحلي‬ ‫باملجتمع‬ ‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫بط‬‫ر‬
‫مجلس‬ ‫و‬‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫ر‬‫دو‬‫ر‬‫دو‬‫إظهار‬
‫جي‬‫ر‬‫الخا‬ ‫املجتمع‬ ‫في‬ ‫األمهات‬
16:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫الحصاي‬ ‫لطيفة‬
17:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫فاطمة‬‫شمالك‬
18:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫ي‬‫الطيار‬ ‫حالوة‬
19:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫كعبوس‬ ‫مريم‬
21:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫حسن‬ ‫مزنة‬
21:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫سالم‬ ‫نورة‬
22‫عبدهللا‬ ‫خولة‬ :‫الطالبة‬ ‫والدة‬

4. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬
23:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫محمد‬ ‫حسن‬ ‫مزنة‬
‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬
‫االجتماعيات‬ ‫من‬‫س‬‫ر‬‫د‬28-2-2102‫سية‬‫ر‬‫املد‬ ‫االذاعة‬‫السلوكية‬ ‫التربية‬ ‫مسابقة‬
24:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫جكة‬ ‫محمد‬ ‫روضة‬‫عن‬ ‫للطالبات‬ ‫توجيهات‬
‫الوطنية‬ ‫الهوية‬
29-2-2102‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬ ‫املسرح‬‫فعاليات‬ ‫في‬ ‫املشاركة‬
25:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫شمالك‬ ‫فاطمة‬‫إعداد‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫السلطة‬
29-2-2102‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬ ‫املسرح‬‫الصحي‬ ‫اليوم‬‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬
26:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫ي‬‫الطيار‬ ‫عمر‬‫حالوة‬‫أكالت‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫شعبية‬
29-2-2102‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬ ‫املسرح‬‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الصحي‬ ‫اليوم‬
27:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫محمد‬ ‫حسن‬ ‫مزنة‬‫عمل‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫سندويشات‬
29-2-2102‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬ ‫املسرح‬‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الصحي‬ ‫اليوم‬
28:‫الطالبة‬ ‫والدة‬‫البادي‬ ‫سعيد‬ ‫فاطمة‬‫أهمية‬ ‫عن‬‫توجيهات‬
‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫الوقت‬
29-2-2102‫املسرح‬‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬‫السمنة‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫الصحي‬ ‫اليوم‬

5. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬
29‫الحصاي‬ ‫لطيفة‬‫ام‬‫ر‬‫االحت‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬22-01‫فصل‬ ‫في‬9-0‫الب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫توثيق‬‫ي‬‫و‬ ‫ت‬
‫سة‬‫ر‬‫املد‬
31‫سيف‬‫ة‬‫ر‬‫سا‬‫السنع‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬22-01‫فصل‬ ‫في‬8-2
31‫ف‬‫ر‬‫عا‬‫علياء‬‫ام‬‫ر‬‫احت‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬
‫املعلم‬
22-01‫فصل‬ ‫في‬8-0
32‫سالم‬ ‫موزة‬‫السنع‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬2-00‫فصل‬ ‫املكتبة‬7-2
33‫كعبوس‬ ‫مريم‬‫السنع‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬5-00
34‫السلومي‬ ‫فاطمة‬‫عربية‬ ‫لغة‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫إعداد‬02-00
35‫السلومي‬ ‫موزة‬‫من‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫إعداد‬
‫االجتماعيات‬
08-00
36‫اي‬‫ر‬‫ص‬ ‫موزة‬‫إعداد‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
‫السندويشات‬
21-00
37‫الحصاي‬ ‫لطيفة‬‫إعداد‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬21-00

6. ‫الصلصة‬
‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬
38‫بربر‬ ‫مهرة‬‫السندويشات‬ ‫إعداد‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬21-00
39‫عبدالباسط‬ ‫أنوار‬‫شعبية‬ ‫أكالت‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬21-00
41‫العودي‬ ‫سالم‬ ‫أسماء‬‫السنع‬ ‫عن‬ ‫الطالبات‬ ‫تعليم‬
41‫سعود/نور‬‫أسماء‬
‫الحصاي‬ ‫لطيفة‬ /‫سالم‬
‫األجداد‬ ‫فخر‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫املشاركة‬21-00
22-00
42‫صقر‬ ‫فاطمة‬
43‫شمالك‬ ‫عاشة‬
44‫حالوة‬
45‫كعبوس‬ ‫مريم‬
46‫لطيفة‬28-00
47‫ناصر‬ ‫نورة‬‫ام‬‫ر‬‫االحت‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬26-00
48‫سالم‬‫نورة‬‫السنع‬ ‫عن‬ ‫توجيهات‬26-0

7. 49‫ة‬‫ر‬‫سا‬‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫لطالبات‬ ‫تقوية‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬09-0
‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬

8. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬

9. ‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬

10. ‫ن‬‫تعاو‬ ‫ببرامج‬ ‫قائمة‬‫األمر‬ ‫ولي‬ ‫مع‬ ‫املدرسة‬ ‫إدارة‬
‫ي‬ ‫الدراس‬ ‫للعام‬3102/3102
‫األمر‬ ‫ولية‬‫املشاركة‬‫نوع‬‫املشاركة‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫املشاركة‬ ‫مكان‬‫املشاركة‬‫من‬ ‫الهدف‬‫املالحظات‬