100 polskich bibliotek zorganizowało na początku 2013 roku zajęcia dla dzieci poświęcone tematowi niepełnosprawności i niewidzenia. Wykorzystały do tego "Czarną książkę kolorów" oraz scenariusz zajęć przygotowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i wydawnictwo Widnokrąg.
Autorka "Czarnej książki kolorów", Menena Cottin, wyobraziła sobie przyjaźń dwóch chłopców, z których jeden, Tomek, jest niewidomy. Jego widzący przyjaciel opowiada, jak Tomek potrafi poczuć, dotknąć, usłyszeć czy spróbować kolorów. Książka jest prawie cała czarna – na czarnych stronach mieszczą się czarne ilustracje, czarny braille, jedynie tekst odcina się od tła jasnymi literami.
więcej informacji o akcji: http://www.biblioteki.org/pl/konkursy/konkurs/opis_konkursu/2272
4. PRZYGOTOWAŁYŚMY ZAKŁADKI, PLAKATY,
PLANSZE Z ALFABETEM BRAILLE’A,
KLAWIATURĘ DOTYKOWĄ, SPECJALNE
NAKŁADKI, URZĄDZENIE WSKAZUJĄCE
STEROWANE ZA POMOCĄ RUCHÓW GŁOWY,
SCENARIUSZ I ATMOSFERĘ
BIBLIOTEKA W SUSZCU
19. DZIECI WSPÓLNIE PRZEGLĄDAŁY KSIĄŻKĘ
I CZYTAŁY KOLEJNE STRONY. NIEKTÓRE
PO RAZ PIERWSZY WIDZIAŁY PISMO
BRAILLE’A I PUBLIKACJE DLA OSÓB
NIEWIDOMYCH
BIBLIOTEKA W GRYFINIE
42. ROZPOCZĘLIŚMY TWORZENIE WŁASNEJ
KSIĄZKI KOLORÓW. KAŻDE DZIECKO
WYKONAŁO JEDNĄ STRONĘ,
A NASTĘPNIE KARTKI ZOSTAŁY
ZBINDOWANE I TAK POWSTAŁA
BIBLIOTECZNA CZARNA KSIĄŻKA.
BIBLIOTEKA W BRZEŹNICY
44. NA KONIEC, NA CZARNYM PAPIERZE
I ZA POMOCĄ CZARNEJ PLASTELINY DZIECI
PRZYGOTOWAŁY WŁASNĄ WERSJĘ KSIĄŻKI,
KTÓRĄ MOŻNA ODCZYTAD TAK, JAK
NIEWIDOMI - DŁOOMI
BIBLIOTEKA W SZCZYTNEJ
50. Kalisz pomor
CZYTAJĄ NA GŁOS
„CZARNĄ KSIĄŻKĘ
KOLORÓW” Z JEJ
„ZWYKŁYM”
I BRAILLOWSKIM TEKSTEM
I WIDAD JAK ZACZYNAJĄ
ROZUMIED, ŻE
SKOMPLIKOWANY SYSTEM
KROPEK JEST PISMEM.
BIBLIOTEKA
W CIECHOCINKU
58. MNÓSTWO EMOCJI WYWARŁO PISANIE
WŁASNEGO IMIENIA ALFABETEM BRAILLE’A.
JAŚ WYDŁUŻYŁ NAWET SWOJE IMIĘ DO
„JASIO”, BY MÓC DŁUŻEJ POPRACOWAD
BIBLIOTEKA W KRYPNIE
62. ZE SPOTKANIA KAŻDY WYSZEDŁ
Z WŁASNORĘCZNIE WYKONANĄ KSIĄŻKĄ,
ZILUSTROWANĄ NA CZARNO
I PISANĄ BRAILLEM ORAZ Z IMIENNĄ
WIZYTÓWKĄ NAPISANĄ RÓWNIEŻ
BRAILLEM.
BIBLIOTEKA W IŁŻY
63. JA NIE WIEDZIAŁAM, ŻE NIEWIDOMI
MOGĄ CZYTAD, ALE TERAZ JUŻ WIEM.
MAJĄ TAKIE INNE LITERKI. TAKIE
Z KROPEK, TYLKO ONE MUSZĄ BYD TAK
POUKŁADANE SPECJALNIE, A POTEM
DOTYKA SIĘ ICH PALUSZKIEM I CZYTA.
BIBLIOTEKA W LUBRAOCU
64. CHCIAŁBYM WIEDZIED, CO LUDZIE
POWIEDZĄ O NASZEJ CZARNEJ KSIĄŻCE
KOLORÓW (PO TYM, JAK WYWIESIŁAM
PRACE W BIBLIOTECE)
BIBLIOTEKA W BISKUPCU
66. DZIECI ZAUWAŻYŁY WIELE BARIER NIE DO
POKONANIA. ZASTANAWIAŁY SIĘ WSPÓLNIE
CO I JAK MOŻNA POPRAWID W NASZEJ
MIEJSCOWOŚCI
BIBLIOTEKA W KRZYWDZIE
67. NAJWIĘCEJ EMOCJI WZBUDZIŁ TOR PRZESZKÓD, KTÓRY
UCZESTNICY POKONYWALI Z ZAWIĄZANYMI OCZAMI.
MOGLI SOBIE POMAGAD TORUJĄC DROGĘ LASKĄ
krzywda
(W TEJ ROLI WYSTĄPIŁY KIJE DO NORDIC WALKING)
BIBLIOTEKA W KRZYWDZIE
68. OPISUJĄC WRAŻENIA
PRZEJŚCIA PRZEZ
LABIRYNT Z ZAWIĄZANYMI
OCZAMI, DZIECI MÓWIŁY
O ZAGUBIENIU,
SPADAJĄCYCH NA NIE
ŚCIANACH, LĘKU PRZED
POJAWIENIEM SIĘ
SCHODÓW (CHOD
WIEDZIAŁY, ŻE ICH
TAM WCALE NIE MA),
A JEDNOCZEŚNIE BYŁY
DUMNE.
BIBLIOTEKA W BISKUPCU
69. CHŁOPIEC UCZĄCY SIĘ GRAD NA PIANINIE, DOKONAŁ
PIERWSZEJ W ŻYCIU (I UDANEJ!) PRÓBY GRY
Z ZAWIĄZANYMI OPASKĄ OCZAMI. ZATEM LUDZIE
NIEWIDOMI MOGĄ GRAD NA INSTRUMENTACH! –
UCIESZYŁY SIĘ DZIECI / BIBLIOTEKA W BISKUPCU
70. PAN TADEUSZ MÓWIŁ O SPORCIE, POKAZAŁ
DZIECIOM SZACHY,
JAK ROZPOZNAJE KOLOR I POLA.
BIBLIOTEKA W KOSZARAWIE
71. DZIECI DOTYCHCZAS NIE SPOTKAŁY
NIKOGO NIEWIDOMEGO, TO OKREŚLENIE
KOJARZYŁO SIĘ IM BARDZIEJ Z KIMŚ
NIEWIDZIALNYM
BIBLIOTEKA W MIĘDZYRZECU PODLASKIM
74. ZAPROSILIŚMY NA SPOTKANIE PANIĄ MARIĘ,
NIEWIDOMĄ OD 14 ROKU ŻYCIA. PRZYNIOSŁA ZE
SOBĄ WIELE CIEKAWYCH PRZEDMIOTÓW, KTÓRE
UŁATWIAJĄ JEJ ŻYCIE
I PORUSZANIE SIĘ PO ŚWIECIE: MÓWIĄCY
TELEFON KOMÓRKOWY, PRZYRZĄD DO
ROZPOZNAWANIA KOLORÓW CZY
SYGNALIZOWANIA CZY SZKLANKA JEST
NAPEŁNIONA. MIELIŚMY TEŻ OKAZJĘ WYSŁUCHAD
FRAGMENTU KSIĄŻKI, KTÓRĄ PANI MARIA
„CZYTAŁA” PALCAMI
BIBLIOTEKA W RADZYNIU PODLASKIM
76. NA SPOTKANIU BYŁA OBECNA
RÓWNIEŻ NIEWIDOMA PANI
BIBLIOTEKARKA, KTÓRA PRZY POMOCY
SPECJALNEJ TABLICZKI POMAGAŁA
DZIECIOM PISAD BRAILEM ICH IMIONA
BIBLIOTEKA W ŚWIECIU
80. GOŚCIEM SPOTKANIA BYŁ PREZES
ZWIĄZKU NIEWIDOMYCH, KTÓRY MÓWIŁ
O PROBLEMACH LUDZI Z
NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ WZROKU.
PREZENTOWAŁ TEŻ URZĄDZENIA
TECHNICZNE UŁATWIAJĄCE ŻYCIE OSOBOM
NIEWIDOMYM
BIBLIOTEKA W PRZASNYSZU
81. DRUGOKLASIŚCI CHICHOCZĄCYM STADKIEM
WCHODZĄ DO SALI. CZEKA NA NICH
NIEWIDOMY PAN STANISŁAW. DZIECI
SADOWIĄ SIĘ PRZED NIM - CZUJE SIĘ,
ŻE ULGA Z WYRWANIA SIĘ Z LEKCJI
WYGRYWA Z CIEKAWOŚCIĄ. GOŚD
SPOTKANIA PYTA, KTO GO JUŻ WIDZIAŁ.
CIECHOCINEK JEST MAŁYM MIASTEM, WIĘC
ZALEWA GO LAWINA ODPOWIEDZI.
BIBLIOTEKA W CIECHOCINKU
82. DUŻE WRAŻENIE NA DZIECIACH
ZROBIŁY MAPY KRAKOWA DLA OSÓB
NIEWIDOMYCH I SŁABOWIDZĄCYCH,
KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W ZBIORACH
NASZEJ BIBLIOTEKI
BIBLIOTEKA W BUKOWNIE
85. PANI EWA PRZYWIOZŁA ZE SOBĄ
I ZAPREZENTOWAŁA DZIAŁANIE
PRZEDMIOTÓW UŻYWANYCH PRZEZ NIĄ
NA CO DZIEO: TABLICZKI DO PISANIA
W JĘZYKU BRAILLE’A, MASZYNKI
DO ROZPOZNAWANIA MONET, KALENDARZ
I SPECJALNĄ IGŁY PRZYSTOSOWANEJ
DO NAWLEKANIA PRZEZ NIEWIDOMYCH
BIBLIOTEKA W TAWRDOGÓRZE
88. WPADŁ NAM
DO GŁOWY
POMYSŁ NA
STWORZENIE
„CZARNEJ KSIĄŻKI
PANI EWY I JEJ
PSA
PRZEWODNIKA
CASSIE”
BIBLIOTEKA
W
TWARDOGÓRZE
89. DZIECI PORÓWNYWAŁY TEN SAM
OBRAZ WIDZIANY PRZEZ CZŁOWIEKA
I RÓŻNE STWORZENIA, POZNAŁY ZJAWISKO
ILUZJI OPTYCZNEJ I SAMODZIELNIE
WYKONYWAŁY PROSTE EKSPERYMENTY
Z OPTYKI
BIBLIOTEKA W USTRZYKACH DOLNYCH
90. WIELE DO MYŚLENIA DAŁA NAM
TAKŻE ZABAWA W SKLEP, PODCZAS KTÓREJ
TRZEBA BYŁO PŁACID ZA ZAKUPY MAJĄC
ZAWIĄZANE OCZY
BIBLIOTEKA W OPATÓWKU
92. CZYTELNICY PRZECHODZILI PRZEZ
NARYSOWANE PASY, IMITUJĄCE PRZEJŚCIE
DLA PIESZYCH. OSOBA TOWARZYSZĄCA
TRZYMAŁA NIEWIDOMEGO PRZYJACIELA
ZA RĘKĘ, BĄDŹ DOTYKAŁA JEGO RAMIENIA
I OPOWIADAŁA W JAKI SPOSÓB PRZEJŚD
PRZEZ NIEBEZPIECZNĄ ULICĘ
BIBLIOTEKA W KALISZU POMORSKIM
93. MÓJ TYMEK JEST JESZCZE ZA MAŁY,
ABY ZROZUMIED TEN PROBLEM,
ALE WYKORZYSTAŁAM KSIĄŻECZKĘ,
ABY DWICZYD JEGO WYOBRAŹNIĘ.
SIADAMY SOBIE NA DYWANIE,
ZAMYKAMY OCZY
I WYOBRAŻAMY KOLORY. BIAŁY
NA PRZYKŁAD JEST JAK MIŚ EDZO
I DLATEGO JEST TAKI MIĘCIUTKI…
Wypowiedź rodzica / Napiwoda
95. JEŚLI KSIĄŻKA I SCENARIUSZ SĄ PIĘKNE,
MĄDRE I CIEKAWE, NIE MOŻNA POPRZESTAD
NA JEDNYM SPOTKANIU
BIBLIOTEKA W BISKUPCU
96. ZANIM KSIĄŻKA TRAFI DO DOMÓW DZIECI
JESZCZE „POWĘDRUJE” PO DALSZYCH
FILIACH NASZEJ BIBLIOTEKI, BO
ZAINTERESOWANIE WZROSŁO PO
PRZECZYTANIU RELACJI I ZOBACZENIU
KRÓTKIEGO FILMIKU NA FACEBOOKU
BIBLIOTEKA W GROMNIKU
/ FILIA W BRZOZOWEJ
97. JUŻ KILKA NAUCZYCIELEK Z INNYCH KLAS
ZGŁOSIŁO SIĘ DO NAS Z PROŚBĄ, BY TAKIE
SPOTKANIE ZORGANIZOWAD, DLATEGO TEŻ
BĘDZIEMY KONTYNUOWAD SPOTKANIA Z
CZARNĄ KSIĄŻKĄ KOLORÓW.
BIBLIOTEKA W ZĄBKOWICACH ŚLĄSKICH
98. PRZEDSZKOLAKI Z ZACHWYTEM
OPOWIADAŁY MŁODSZYM KOLEGOM
O SWOICH ZAJĘCIACH W BIBLIOTECE.
W ZWIĄZKU Z TYM NASZA BIBLIOTEKA
POSTANOWIŁA KONTYNUOWAD ZAJĘCIA
I W NAJBLIŻSZYM CZASIE ODBĘDĄ SIĘ
KOLEJNE DWA SPOTKANIA
BIBLIOTEKA W RADKOWIE
99. DO TEJ PORY ZDARZA SIĘ W NASZEJ
BIBLIOTECE, ŻE ZACIEKAWIENI RODZICE
PRZYCHODZĄ I PYTAJĄ O „CZARNĄ,
NIETYPOWĄ KSIĄŻKĘ PISANĄ BRAILLEM”
BIBLIOTEKA W ŁAZISKACH
100. NA TYM JESZCZE NIE KONIEC…
OTRZYMUJEMY TELEFONY Z PYTANIAMI
„CZY MOGŁABYM PRZYJŚD Z MOIMI
UCZNIAMI NA ZAJĘCIA?”. KALENDARZ
SPOTKAO SIĘ WYPEŁNIA
BIBLIOTEKA W HRUBIESZOWIE
101. JESTEM PRZEKONANA, ŻE
W NASTĘPNYCH LATACH BĘDĘ SIĘGAŁA PO
TEN SCENARIUSZ
BIBLIOTEKA W BISKUPCU
102. TO BYŁA NIEZWYKŁA PODRÓŻ,
NIE TYLKO DLA DZIECI, ALE TAKŻE
DLA NAS BIBLIOTEKARZY
BIBLIOTEKA W JAŚLE
Z SIEDZIBĄ W SZEBNIACH
117. KONKURS „CZARNA KSIĄŻKA KOLORÓW”
ZOSTAŁ ZORGANIZOWANY PRZEZ
FUNDACJĘ ROZWOJU SPOŁECZEOSTWA
INFORMACYJNEGO I WYDAWNICTWO
WIDNOKRĄG W RAMACH PROGRAMU
ROZWOJU BIBLIOTEK
WWW.BIBLIOTEKI.ORG