13. “…en treinta años
los grandes
Peter campus
Brucker universitarios
profetizó serán reliquias…
los colegios no
sobrevivirán
como
instituciones
residenciales…”
14. Y qué hizo el Massachussets Institute of Technologhy?
Se preguntó
qué posición o
dirección debería
tomar
para implementar las nuevas tecnologías a su modelo educativo.
15. El OCW emergió de un grupo de actividades
estratégicas supervisado por el Consejo del
MIT en Tecnología Educativa
Estudiaron y evaluaron las opciones del MIT
en el cambiante ambiente educativo del
Internet.
17. Las respuestas se condensaron
en una lista de…
“Creencias fundamentales del MIT”
Después …
18. Hicieron un borrador con los posibles
temas en que el MIT podría sacar
provecho de las oportunidades del
Internet
19. El tema más popular fue
“Forever-
tech”
Educación para toda la vida
20. Con el tema elegido…
Organizaron otro grupo
que recomendara
una estructura
organizacional
de operación,
conducir un
estudio y
análisis de
marketing, y
esbozar un plan
de
implementación.
21. El resultado final no les pareció demasiado
alentador pero…
Incluyeron la idea de un OpenCourseWare
del MIT en el último momento antes de
presentarlo al Consejo
22.
23. Antes de ser anunciado pasó por varias
etapas de aprobación
Y buscó financiamiento
24. El OpenCourseWare fue
públicamente anunciado en Abril
del 2001
Y se ha expandido a través del
OCW Consortium
25.
26. • OCW es una herramienta innovadora,
económica, fácil de utilizar a mi me
parece una excelente oportunidad, sobre
todo para aquellas personas que desean
seguirse preparando en su carrera en
fomentar una buena cultura.
27. • Es muy útil, además entre otros
beneficios de la OCW es que cuenta con
el respaldo de varias universidades y
como tal la calidad en esta herramienta
es muy alta.
28. • Es sumamente importante ya que cuenta
con el respaldo de las mejores
universidades, el curso que ofrece cada
una de estas universidades son muy
completos cuentan con un material de
calidad para que la enseñanza sea mucho
más eficaz y el aprendizaje sea
perfectamente entendido
29. • La iniciativa de mi compañeros de equipo
y el mio es dar a conocer esta plataforma
pero sobre todo a motivar a que los
estudiantes accedan a esta información
libre y gratuitamente utilizando el
internet
30. • Ya que el material proviene de
fuentes de calidad y prueba de ello
es que viene de las más prestigiosas
universidades del mundo
31. • Lo que buscamos es emprender con
esta nueva herramienta y que se
vuelva parte de nuestra educación es
fundamental pero sobre todo visitar
esta plataforma y tener un
conocimiento mucho más amplio del
tema del que deseamos saber.
32.
33. • Para mi este tema de aprender
nuevas cosas es buenísimo pero
sobre todo, es lo fácil que
puedes acceder a temas que te
interesan, conocer más sobre el
tema que te interesa libre y
gratuitamente.
34. • De verdad es fascinante el aprender
nuevas cosas, tener otros horizontes y
un conocimiento más profundo, pero
bueno para que sean un verdadero
aprendizaje es necesario ser constante
pero lo mejor, es que una vez que
tenemos estos conocimientos podemos
enfrentar los diversos retos a los que
nos enfrentamos cada adía.
35. • Ahora bien ya que contamos con la
OCW y nos ofrece información de alta
calidad, simplemente hay que
aprovecharla
36. • Por otro lado aprovechando el impacto
de las tics que mejor manera de
aprovecharlas al máximo y explotando,
todas estas herramientas y tener una
educación de calidad y avanzar en que
aquellos proyectos de educación que
tenemos para nuestra preparación
37. • Ahora bien cada vez que una persona
utilicé esta herramienta no solo lo va
hacer ella, sino también diversas
personas que estén interesadas en esta
herramienta y así construir una sociedad
de conocimiento
38.
39. • La idea de que el conocimiento global es
un bien público y la tecnología (Internet)
en particular aportan una extraordinaria
oportunidad para que todo el mundo
40. • Comparta, use y reutilice dicho
conocimiento los estudiantes debemos
de aprender a trabajar con ellas pero lo
más importante es aprovecharlas en
nuestro beneficio y mejorar las
oportunidades gracias a la tecnología.
41. • Haciendo esta pequeña observación la
mayoría de los estudiantes se conecta
diariamente durante más de una hora al
internet.
42. • Es ahí donde debemos de aprovechar la
tecnología en nuestra educación por eso
el OCW busca que los estudiantes
continúen preparándose desde cualquier
lugar del mundo.
43. • Un ejemplo de las plataformas más
importantes del consorcio del OCW son
Universia, China Open Resources for
Education (CORE), Korea OCW
Consortium o Japan OCW Consortium.
44. • Para buscar temas que sean
de nuestro agrado y seguir
conociendo más del tema
gratuitamente desde luego
muchas instituciones de
Educación Superior han
apostado por Proyecto
OpenCourseWare para
promover generación y
transmisión del
conocimiento
45. – Sin embargo es un movimiento aún
desconocido para los estudiantes pero ahora
que nosotros conocemos estas herramienta la
vamos a transmitir y hablar de esta en público
para que la gente la conozca y no solo vamos
avanzar en nuestra educación, vamos a
avanzar en nuestra cultura y lo más
importante es que seguimos un proceso de
actualización en cuanto a los modelos de
enseñanza
47. Los principales retos que se
presentan:
• La falta de conocimiento del OCW o
difusión de la misma
• La cultura
• El miedo a la innovación
48. Los principales retos que se
presentan:
• La falta del profesorado
• La sostenibilidad y Rentabilidad del
OCW
• No contiene un reconocimiento
49. En México:
• Retos OCW en México
• Retos informáticos
50. La falta de conocimiento del OCW
o difusión de la misma
• No saber de los beneficios profesionales
• No conocer sobre los contenidos en OCW
• Beneficios institucionales.
• Beneficios a largo plazo en el país.
51. La cultura
• Educación tradicional.
• Tipo de personas, (asistir a clases como
costumbre)
• Aprender de manera propia (autodidacta)
52. El miedo a la innovación
• Parte de una educación cultural o de
costumbre.
• Formas de enseñanza en México
53. La falta del profesorado
• El profesor es vital como guía del saber
• El profesor facilita el aprendizaje
• El profesor saca de dudas al estudiante.
54. La sostenibilidad y Rentabilidad
del OCW
• El costo radica en la actualización del
material, (personas que lo realizan)
• Ingresos son parte pagados por los
alumnos de la universidad, dan acceso a
todos los cursos INTERNACIONALES
55. La sostenibilidad y Rentabilidad
del OCW
• Acceso desde cualquier parte del mundo
con simple internet y una
maquina/LapTop
• Curso gratuito (punto de vista del
estudiante)
56. No contiene un reconocimiento
• Reconocimiento a nivel empresarial, nulo
• Reconocimiento nacional/ciudad
• Funcional solo para
57. Retos OCW en México
• Iniciativa de las instituciones
• Innovar los métodos de enseñanza en
México
59. REFERENCIAS
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