Cours consacré au nouveau rôle de l'enseignant, qui a été formé pour l"enseignement "lcassique" face à des étudiants multitâche et interconnectés en permanence.

1. Un enseignant du XXIème siècle face à la classe de demain Jacques Folon Partner Just In Time Management Professeur ICHEC – ISFSC - IHECS Chargé de cours UCL Professeur invité Université de Metz

2. Source: http://school.stagnesofbohemia.org/OldClass5.jpg Ce type de classe que vous connaissez …

3. Est parfaite pour apprendre ce type de métier … Crédit: http://www.gutenberg.org/files/15595/15595-h/images/imagep158.jpg

5. Comment enseigner à l’avenir ?

6. Est-ce que cette classe de 2009 est très différente de celle du XIXème siècle? Crédits: http://www.spacegrant.nau.edu/stargazer/Classroom%20group.JPG

7. Pourtant les jobs ont fondamentalement changé, non? Crédit: http://www.faw.com/Events/images/044-2.jpg

10. Source: http://www.slideshare.net/paulreid/inquiry-b-lweb20-ss

11. Mais ils ne sont pas si fort que ça!

13. Bref, tout allait bien dans le monde de l’enseignement jusqu’au jour ou sont apparus les ordinateurs, puis Internet, puis le Web 2.0

14. Source: http://www.slideshare.net/tomlaigle/eap-et-internet-20-presentation

16. Soource: http://www.slideshare.net/heyjudeonline/creative-web-20-learning

18. L’enseignement ne doit pas changer !

19. Crédit : http://www.slideshare.net/markwoolley/web-20-tools-in-your-classroom

30. Ou êtes-vous? Ou êtes-vous?

33. 200.000.000 Blogs Sur 100 internautes 78% les consultent 48% en ont créé un 39% souscrivent à des flux RSS ET VOUS?

34. 57% ont rejoint les média sociaux 55% ont exporté des photos 83% regardent des vidéos ET VOUS ?

35. OSEZ REPENSER VOTRE ENTREPRISE Environnement Les média sociaux

38. Crédit: http://www.slideshare.net/markwoolley/web-20-tools-in-your-classroom

39. Presque tous vos étudiants les ont…

45. N’oubliez pas ce qui a changé: XX ème XXIème Nombre de jobs 1 à 3 Plus de 10 Compétences professionnelles Qualification dans une discipline Esprit critique pluridisciplinaire Enseignant Qualifié dans sa discipline Intégration des technologies et pédagogie de l’apprentissage Evaluation Connaissance de la discipline Intégration de la discipline dans un contexte global Compétition Nationale Mondiale

49. Les grands principes:

50. Imaginons un étudiant connectiviste! 1. Créer son réseau Source:http://quoteflections.blogspot.com/2008/11/21st-century-connected-student.html

54. Les outils du Web 2.0 en classe les Blogs

56. 6.RSS

58. 7. Un des professeur contacté accepte une videoconference Source: http://business.gwu.edu/news/photos/2008/0523/uzbekistan.jpg

59. 8. Son mémoire en Wiki

63. Source: http://www.slideshare.net/tomlaigle/eap-et-internet-20-presentation

65. Trouver l’information scientifique?

66. Comment faire pour un enseignant? Source: http://www.slideshare.net/markwoolley/web-20-tools-in-your-classroom

69. Février 2008 Droits d’auteur et droit voisins Attention aux plagiats … http://flickr.com/photos/71715246@N00/521723595/

71. Utilisation de Wiki Source: http://www.slideshare.net/markwoolley/web-20-tools-in-your-classroom

79. En fin d’études l’étudiant devra être prêt à affronter le XXIème siècle…

80. Et vous vous êtes prêts?

81. QUESTIONS ?

82. Février 2008 Jacques Folon + 32 475 98 21 15 ICHEC ebiz c/o I.Choquet, Rue au Bois, 365 A 1150 Bruxelles [email_address] [email_address] www.ichec-ebiz.be www.ichec.be www.jitm.be