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La Belgique dans l’Europe de l’Ouest
 10 millions d’habitants 
 30 500 km², soit 325 hab./ km² 
 Etat Fédéral : - 3 Régions 
- 3 Communautés 
 3 langues : néerlandais, français, allemand. 
 En 1900 : deuxième puissance industrielle du 
monde Droits de l’Homme : 0 
 En 2014 : Classement : ? D.H. : +/- OK
Brabant wallon
Ville d’Ottignies-Louvain-la-Neuve.
Quelques points de repère… 
 Ottignies-Louvain-la-Neuve est formée de 4 localités 
qui ont été fusionnées en 1977 
 Les anciennes communes de Limelette, Céroux- 
Mousty et Ottignies 
+ Louvain-la-Neuve, créée à partir de 
1971 et intégrée alors à Ottignies
Ottignies
Une ville universitaire avec une population d’ 
 Environ 35 000 habitants + 20 000 étudiants 
avec : 
 Environ 4 000 habitants étrangers 
 Environ 125 nationalités différentes 
 Environ 19 000 emplois, dont 4 000 à l’Université 
(UCL) et 5 000 dans les entreprises du parc 
scientifique
 Conseil Communal : élu à la proportionnelle 
31 conseillers = parlement local. 
 Collège Communal ; composé du Bourgmestre, 
des Echevins et du Directeur Général. 
8 personnes = gouvernement de la Ville. 
Le collège communal est aussi le collège de 
police de la zone.
Démocratie communale très ancienne 
Autonomie communale dans les traditions 
 Le collège propose les attributions du 
bourgmestre et des Echevins 
 En 1989, une attribution supplémentaire : 
Droits de l’Homme
 1989 : bicentenaire de la Déclaration des Droits 
de l’Homme et du Citoyen en France. 
 Souvenir de groupes de réflexions Algériens – 
Coopérants en 1970. 
 Déclaration d’Eléonor Roosevelt 1948.
 Nomination de la voierie qui entre dans la ville: 
« Avenue des Droits de l’Homme » 
 Monument « Droits de l’Homme » sur le rond 
point à l’entrée de la ville 
 Adoption de la Charte agenda des Droits de 
l’Homme dans la cité, proposée par Amnesty 
International.
 Droit à la cité 
 Droit à la Démocratie Participative 
 Droit à la paix civile et à la sécurité 
 Droit à l’Egalité des Femmes et des Hommes 
 Droit des Enfants 
 Droit au service publics de proximité 
 Liberté de conscience et de religion, d’opinion 
et d’information
 Droit à la liberté de réunion,d’association et de 
créer un syndicat. 
 Droits culturels 
 Droit au logement et au domicile 
 Droit à l’eau et à la nourriture 
 Droit à un développement urbain durable 
 Mécanisme d’application 
 Engagement de promotion des D.H.
 Création d’un monument aux victimes de 
l’intolérance à LLN 
 Participation à l’organisation des 
« Voies de la Liberté » 
Festival destiné à sensibiliser le grand public aux 
Droits Humains par : concerts, films, conférences, 
expositions.
 Inclus dans les projets éducatifs des écoles 
fondamentales de la ville. 
 Création d’un Conseil Communal des enfants 
(10 – 12 ans) 
 Création d’une oeuvre : Mur des Droits de 
l’Homme, à LLN réalisée avec la collaboration 
des écoles secondaires. (30 articles illustrés).
 Accueil des personnes étrangères 
(collaboration avec le professeur émérite 
Clémentine Faïk) 
 Défense de victimes d’exclusions 
 Défense de victimes de manipulations 
 Soutiens divers aux « sans-papiers »
 Désignation de citoyens d’honneur : 
 Aung San Suu Kyi 
 Ingrid Betancourt 
 Adoption de prisonniers politiques sur 
proposition d’Amnesty International. 
 Adhésion à l’association des « villes contre la 
peine de mort » (campagne annuelle)
 Inscription du respect de la Déclaration des 
Droits de l’Homme dans les chartes de 
jumelage : 
 Hongrie : Vesprém 
 Côte d’Ivoire : Tiassalé 
 Adoption de motions au conseil communal : 
 Contre la violence faite aux femmes 
 Contre l’homophobie 
 Etc. 
(toujours à l’unanimité du conseil communal)
 Accès facile à tous les services et organismes. 
 Possibilité de créer une « culture » des Droits 
de l’Homme dans la cité. 
 Organisation d’une transversalité comme dans 
le cas du développement durable.( en ce 
compris la police de la zone ) 
 Décisions rapides (au moins un collège par 
semaine).
Respect des DROITS DE L’HOMME 
= 
Espoir de PAIX UNIVERSELLE
FMDH - 25 ans d'echevinat des Droits de l’Homme à Ottignies-Louvain-la-Neuve Ville universitaire belge francophone : Jacques Benthuys
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FMDH - 25 ans d'echevinat des Droits de l’Homme à Ottignies-Louvain-la-Neuve Ville universitaire belge francophone : Jacques Benthuys

  • 1.
  • 2. La Belgique dans l’Europe de l’Ouest
  • 3.  10 millions d’habitants  30 500 km², soit 325 hab./ km²  Etat Fédéral : - 3 Régions - 3 Communautés  3 langues : néerlandais, français, allemand.  En 1900 : deuxième puissance industrielle du monde Droits de l’Homme : 0  En 2014 : Classement : ? D.H. : +/- OK
  • 4.
  • 7. Quelques points de repère…  Ottignies-Louvain-la-Neuve est formée de 4 localités qui ont été fusionnées en 1977  Les anciennes communes de Limelette, Céroux- Mousty et Ottignies + Louvain-la-Neuve, créée à partir de 1971 et intégrée alors à Ottignies
  • 9.
  • 10. Une ville universitaire avec une population d’  Environ 35 000 habitants + 20 000 étudiants avec :  Environ 4 000 habitants étrangers  Environ 125 nationalités différentes  Environ 19 000 emplois, dont 4 000 à l’Université (UCL) et 5 000 dans les entreprises du parc scientifique
  • 11.  Conseil Communal : élu à la proportionnelle 31 conseillers = parlement local.  Collège Communal ; composé du Bourgmestre, des Echevins et du Directeur Général. 8 personnes = gouvernement de la Ville. Le collège communal est aussi le collège de police de la zone.
  • 12. Démocratie communale très ancienne Autonomie communale dans les traditions  Le collège propose les attributions du bourgmestre et des Echevins  En 1989, une attribution supplémentaire : Droits de l’Homme
  • 13.  1989 : bicentenaire de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen en France.  Souvenir de groupes de réflexions Algériens – Coopérants en 1970.  Déclaration d’Eléonor Roosevelt 1948.
  • 14.  Nomination de la voierie qui entre dans la ville: « Avenue des Droits de l’Homme »  Monument « Droits de l’Homme » sur le rond point à l’entrée de la ville  Adoption de la Charte agenda des Droits de l’Homme dans la cité, proposée par Amnesty International.
  • 15.
  • 16.  Droit à la cité  Droit à la Démocratie Participative  Droit à la paix civile et à la sécurité  Droit à l’Egalité des Femmes et des Hommes  Droit des Enfants  Droit au service publics de proximité  Liberté de conscience et de religion, d’opinion et d’information
  • 17.  Droit à la liberté de réunion,d’association et de créer un syndicat.  Droits culturels  Droit au logement et au domicile  Droit à l’eau et à la nourriture  Droit à un développement urbain durable  Mécanisme d’application  Engagement de promotion des D.H.
  • 18.  Création d’un monument aux victimes de l’intolérance à LLN  Participation à l’organisation des « Voies de la Liberté » Festival destiné à sensibiliser le grand public aux Droits Humains par : concerts, films, conférences, expositions.
  • 19.  Inclus dans les projets éducatifs des écoles fondamentales de la ville.  Création d’un Conseil Communal des enfants (10 – 12 ans)  Création d’une oeuvre : Mur des Droits de l’Homme, à LLN réalisée avec la collaboration des écoles secondaires. (30 articles illustrés).
  • 20.
  • 21.
  • 22.  Accueil des personnes étrangères (collaboration avec le professeur émérite Clémentine Faïk)  Défense de victimes d’exclusions  Défense de victimes de manipulations  Soutiens divers aux « sans-papiers »
  • 23.  Désignation de citoyens d’honneur :  Aung San Suu Kyi  Ingrid Betancourt  Adoption de prisonniers politiques sur proposition d’Amnesty International.  Adhésion à l’association des « villes contre la peine de mort » (campagne annuelle)
  • 24.  Inscription du respect de la Déclaration des Droits de l’Homme dans les chartes de jumelage :  Hongrie : Vesprém  Côte d’Ivoire : Tiassalé  Adoption de motions au conseil communal :  Contre la violence faite aux femmes  Contre l’homophobie  Etc. (toujours à l’unanimité du conseil communal)
  • 25.  Accès facile à tous les services et organismes.  Possibilité de créer une « culture » des Droits de l’Homme dans la cité.  Organisation d’une transversalité comme dans le cas du développement durable.( en ce compris la police de la zone )  Décisions rapides (au moins un collège par semaine).
  • 26. Respect des DROITS DE L’HOMME = Espoir de PAIX UNIVERSELLE