1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ACATLAN
PROPUESTA PARA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN:
ECONOMIA INTERNACIONAL
PERIODO: 2014 – 2015
TURNO: MATUTINO
Mtro. Ernesto Vázquez Cruz

2. 2
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN:
ECONOMIA INTERNACIONAL 2014 – 2015
Mtro. Ernesto Vázquez Cruz
Antecedentes:
El Seminario de Economía Internacional esta integrado en la curricula del Plan
de Estudios de la Licenciatura en Economía, como parte de los seminarios de
Investigación y Titulación a la que tienen opción los estudiantes al finalizar el
séptimo semestre.
Con lo cual se pretende formar economistas especializados en al análisis y
estudio de la problemática de la Economía Internacional.
Justificación:
En la actualidad la crisis del sistema capitalista, ha tenido gran impacto en los
problemas económicos internacionales, como la globalización, el libre
comercio, los flujos de capitales de los países desarrollados a las economías
emergentes, así como las actuales modificaciones en el orden económico
internacional que ha ocasionado una mayor interrelación e interdependencia
entre las naciones.
El efecto de estas modificaciones en la economía internacional se ha
manifestado en la economía mexicana con cambios profundos en la estructura
económica y en la orientación del modelo de desarrollo vigente en la
actualidad.
Objetivo:
Inducir al alumno al estudio e investigación de los diferentes temas que trata la
Economía Internacional, dentro de sus aspectos teóricos como empíricos. Así
como de hacer un recuento de los cambios y modificaciones que ha tenido el
entorno internacional y que han impactado ha México. Con el propósito de que
los alumnos elaboren un documento de investigación que cubra los requisitos
necesarios para ser considerado como medio de titulación.
Estructura del Seminario de Investigación y Titulación
Dada la amplitud del campo de conocimiento de la economía internacional, el
seminario se desarrollara en tres semestres. Con el objeto de fortalecer la
interpretación científica de los problemas de la economía internacional, en los
dos primeros cursos se tomara un repaso teórico, con temas del comercio
internacional y de economía financiera internacional, y por último en el curso de
decimo semestre se estudiarán los temas actuales de la economía global.
En cada uno de los tres semestres del seminario el alumno construirá su
investigación sobre las líneas de investigación, desde la elaboración del

3. 3
proyecto y hasta la culminación de su investigación, los cuales se estructuran
de la siguiente manera:

Octavo semestre, denominado; “Profundización Teórica”, en donde en
primera instancia se analizara la teoría del Comercio Internacional y su
evidencia empírica, en segundo término se analizara la metodología de
investigación y las líneas de investigación del campo de conocimiento de
la economía internacional.
En esta primer semestre del seminario el alumno seleccionara la línea
de investigación que le interese y procederá a investigar el estado del
arte del tema, así como a identificar el marco teórico a utilizar en su
proyecto.

Noveno Semestre, denominado; “Proyecto de Investigación”, en este
semestre se continuara con el estudio de la área de la economía
internacional relacionada con la economía financiera.
En este semestre se construirá el proyecto de investigación, el cual
comprenderá: la justificación, los objetivos, la hipótesis, la metodología y
la bibliografía básica, relacionada al problema seleccionado por el
alumno, y por ultimo se requerirá un avance sobre el desarrollo del
marco teórico.

Décimo Semestre, denominado; “Conclusión del Proyecto de
Investigación”, en este curso se analizarán los problemas actuales de
la economía global; libre comercio, integración económica, IED,
competitividad, etc.
Al finalizar el semestre el alumno deberá haber concluido su
investigación.
Políticas de Evaluación
 Octavo semestre: 30% conocimiento de las teorías del comercio
internacional; 60% actividad de investigación (estado del arte e
identificación teórica); 10% participación.
 Noveno semestre: 30% conocimiento de las teorías de la Economía
Financiera Internacional; 60% actividades de investigación (construcción
del proyecto y avance del marco teórico); 10% participación.
 Decimo semestre: 20% sobre el conocimiento de los problemas actuales
de la economía global; 70% sobre la conclusión de la investigación; y
10% participación.
Líneas de investigación:
1. Libre Comercio y Proteccionismo
2. Comercio y desarrollo sustentable.
3. Energéticos, bioenergética y tecnología
4. El comercio de servicio.

4. 4
5. El comercio del conocimiento.
6. Integración económica y bloques económicos.
7. Inversión Extranjera Directa y Empresas Transnacionales.
8. Negocios Internacionales y competitividad
9. Flujos financieros y los Mercados de dinero y capitales en economías
emergentes y desarrolladas.
10. Instituciones y Economía Política Internacional.
11. Globalización y Crisis
Problemas de estudio:

La microeconomía de la pequeña empresa en el cambio estructural ante la
apertura de la economía.

Los BRICS y su importancia en la economía mundial.

El nuevo papel de la empresa nacional en la globalización de la economía.

La crisis financiera internacional y las empresas nacionales, su papel en la
crisis de la cartera vencida.

El neoproteccionismo de E.U.

Telecomunicaciones y la apertura de la economía.

Las empresas trasnacionales.

La industria maquiladora y la regionalización industrial.

La industria automotriz y la apertura.

Las ventajas competitivas de las empresas nacionales, respecto al resto del
mundo.

Alianzas estratégicas, fusiones, y concentración del capital.

La apertura de la economía y la conformación del sistema financiero
mexicano en los noventa.

La integración del mercado de dinero y capitales mexicano a la
globalización de la economía mundial.

La reestructuración del sistema monetario internacional (dólar, euro, yen) y
la conformación de los grandes bloques económicos.

El papel del fondo monetario internacional en las salidas de las crisis
financieras en el mundo.

El ahorro interno en México y el sistema de ahorro para el retiro (o fondo de
pensiones mexicano).

Los mercados de cambios, de dinero y capitales mundiales en la crisis
global.

Cambio estructural y sector Externo.

Los modelos de desarrollo y la economía mundial en la globalización.

5. 5

La política comercial de México en los noventa.(integración)

Política económica y la Economía Internacional.

Los tratados de Libre Comercio de México con el resto del mundo.

Los organismos financieros internacionales y su influencia en el desarrollo
económico de México.
Optativas para noveno y décimo semestre
Optativas dentro del Plan de estudios
 Instrumentos y prácticas del comercio exterior
 Comercio Exterior de México
 Negocios Internacionales
 Economía Regional

6. 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN I PROFUNDIZACIÓN
TEORICA
CAMPO DE CONOCIMIENTO; “ECONOMÍA INTERNACIONAL”
Objetivo general:
En este semestre es estudiar los fundamentos de la teoría económica que
sustentan las relaciones comerciales entre los distintos países del mundo,
desde los enfoques Clásico, Neoclásico (competencia perfecta), las nuevas
teorías del comercio internacional (competencia imperfecta y teoría de la
Organización Industrial), enfoques críticos (intercambio desigual y deterioro de
los términos de intercambio de la CEPAL).
El alumno analizará la metodología aplicada a proyectos de investigación
social, las líneas de investigación y los problemas derivados de ellas.
Contenido:
1. Repaso: Teoría Clásica y Neoclásica del comercio internacional
Objetivo específico:
El alumno conocerá los elementos fundamentales de la teoría clásica y
Neoclásica del comercio internacional.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Ventajas absolutas
Ventajas comparativas
Modelo Heckscher – Ohlin
La paradoja de Leontief.
Bibliografía:
Salvatore, Dominick
4a. Edición, Edit. Mc Graw-Hill, 1995, 815 p.
Krugman Paul y Obstfeld Maurice, Economía Internacional, Mc. Graw Hill.
Dedicación: 3 sesiones.
2.
Teorías Actuales del Comercio Internacional
Objetivo específico: que el alumno utilice las corrientes actuales del comercio
internacional en la interpretación de los flujos comerciales y a las políticas
comerciales del presente.
2.1.
2.2.
2.3.
Bibliografía:
Economías de Escala y competencia imperfecta
La teoría de la Organización Industrial
Crecimiento endógeno y Libre comercio.

7. 7
Krugman Paul y Obstfeld Maurice, Economía Internacional, Mc. Graw Hill.
Luna Manuel, Balanza de Pagos y Nuevas Teorías del Comercio Internacional,
Edit. CIDE.
Michael Porter, La ventaja competitiva de las naciones, Vergara, 1991
Ros, J. Tiene Futuro la Teoría del Desarrollo, ponencia.
Dedicación: 3 sesiones.
3.
Teorías Criticas de la Economía Internacional
Objetivo específico:
El alumno interpretará las relaciones económicas internacionales desde el
punto de vista crítico de la teoría marxista.
3.1.
Imperialismo: el capital financiero (Hilferding).
3.2.
Imperialismo y acumulación de capital (Luxemburgo)
3.3.
Imperialismo y la economía mundial (Bujarin).
3.4.
Imperialismo Fase superior del capitalismo (Lenin)
3.5.
El intercambio desigual (Emmanuel)
3.6.
El Deterioro de lo términos de Intercambio (CEPAL)
Bibliografía:
Hilferding, El Capital Financiero.
Luxemburgo, R. La Acumulación de Capital.
Bujarin, N. La Economía Mundial y el Imperialismo, Cuaderno de pasado y
presente, cap. 4, 5, 7, 8.
Lenin N. El Imperialismo, Fase Superior del Capitalismo.
Emmanuel A. El intercambio desigual, Siglo XXI editores.
Dedicación: 3 sesiones.
4.
Evidencia empírica de la teoría del Comercio Internacional.
Objetivo específico:
El alumno analizará la evidencia empírica de las nuevas corrientes de la teoría
del Comercio Internacional en México y en el mundo.
4.1.
El modelo gerencial de Japón
4.2.
El capital financiero contemporáneo y su impacto en la economía
mundial.
4.3.
Globalización, comercio y desarrollo económico.
Bibliografía:
Kotler, P. Fahey L, y Jatusripitiak. La nueva competencia, capitulo 2, Editorial
Norma, Colombia 1992.
Huerta, Arturo, La globalización, causas de la crisis asiática y mexicana,
introducción y capitulo 1, Editorial Diana, México 1998.
Ramírez, José Carlos y Kurt Unger, Las grandes industrias ante la
reestructuración. Una evaluación de las estrategias competitivas de las
empresas líderes en México, CIDE, división de economía, documento de
trabajo No. 53.
Niels, Gunnar, El TLC y la organización industrial, un nuevo marco teórico para
analizar el impacto sectorial del tratado de libre y su aplicación a la industria

8. 8
automotriz en México. Investigación Económica, No. 215 1996.
Dedicación: 3 sesiones.
5.Metodología y líneas de investigación
Objetivo especifico:
El estudiante conocerá y utilizara la metodología de investigación en las
ciencias sociales, para la elaboración de su proyecto de investigación, así
como, los problemas de su interés derivados de las líneas de investigación del
campo de conocimiento de la economía internacional.
5 .1 .
5.1.1.
5.1.2.
Análisis de la metodología de investigación.
Análisis empírico y positivista.
El método científico.
5 .2 .
5.2.1.
5.2.2.
5.2.3.
5.2.4.
5.2.5.
5.2.6.
5.2.7.
Características y componentes del proyecto.
Delimitación y planteamiento del problema.
Formulación de objetivos generales.
Construcción de la Hipótesis.
Construcción del marco teórico.
Contrastación de la hipótesis.
Metodología de investigación.
Propuestas.
5.3. Selección de línea de investigación y diseño del proyecto.
5.3.1. Identificará y seleccionará el problema de su interés.
5.3.2. Elaborará un análisis del problema a investigar.
Bibliografía:
Escobar Iturbe, Ma. Cristina. Métodos y Técnicas para la Investigación en
Ciencias económico – administrativas, Editorial Universidad Autónoma
Metropolitana, Iztapalapa, 2000.
Mercado, Salvador. ¿Cómo hacer una Tesis?; tesina, informes, memorias,
seminarios de investigación y monografías. México D.F., Limusa, Noriega 2002.
Rojas Soriano, Raúl. Guía para realizar Investigaciones Sociales 2007. México,
Plaza y Valdez, 2007.
Rojas Soriano, Raúl. Métodos para la Investigacion Social: una proposición
dialéctica. México, Plaza y Valdez, 2002.
Dedicación: 24 sesiones.

9. 9
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN II,
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CAMPO DE CONOCIMIENTO; “ECONOMÍA INTERNACIONAL”
Objetivo General:
El alumno: Comprenderá la estructura y evolución del sistema monetario
internacional y en general del sistema financiero. Evaluara su situación actual
y los mecanismos empleados en diversas crisis del mismo, su evolución en los
años ochenta y en el proceso de globalización de la economía mundial.
Analizará los factores e instituciones financieras y gobiernos que intervienen en
el diseño de la política monetaria.
Después de haber elegido el problema a investigar, el alumno elaborara el
proyecto de investigación y el marco teórico a aplicar en su investigación.
Contenido Temático
1.-
Balanza de Pagos y Política Cambiaría
1.1. La balanza de pagos
1.2. Tipo de Cambio libre, controlado y fijo
1.3. Determinación del tipo de cambio
1.4. Tasas de interés y tipo de cambio
Objetivo especifico:
El alumno comprenderá que es la Balanza de pagos y su política de ajuste, así
como, la importancia de la política de tipo de cambio
Bibliografía:
Salvatore. op. cit. cap. 14
Mansell. op.c.t. cap. 1 y 2
Levi, Maurice, Finanzas Internacionales, Mc Graw Hill
Dedicación: 3 sesiones.
2.-
Enfoques teóricos de los ajustes de la Balanza de Pagos.
2.1 Elasticidades
2.2 Absorción
2.3 Monetario
2.4 Otros enfoques teóricos de ajuste de Balanza de Pagos
Objetivo especifico:
El alumno conocerá la estructura analítica de las diferentes teorías de ajuste de
la Balanza de Pagos.
Bibliografía:

10. 10
Fabozzi, op. cit., cap.5
Mansell Carstens, Catherine, Las nuevas Finanzas en México, Cap. 1
Mediterraneo-ITAM
Luna Calderón Manuel, Balanza de Pagos y Nuevas Teorías del Comercio
Internacional, Editorial CIDE, Material Docente.
Dedicación: 3 sesiones.
3.-
Macroeconomía Abierta
3.1. Nivel de empleo, Balanza Comercial y Precios Relativos
3.2. El dinero y el ajuste de los pagos exteriores
3.3. Mercados de activos, movilidad del capital y política de
estabilización
Bibliografía:
Ros Bosch Jaime, Teoría y Política Macroeconómica en Economías Abiertas,
documento de trabajo UNAM.
Dornbusch, Rudiger, La Macroeconomía de una Economía Abierta, Antoni
Bosch, Editor.
Dedicación: 3 sesiones.
4El sistema financiero internacional y Formación del sistema
monetario actual
Objetivo especifico:
El alumno conceptualizará que es un sistema financiero y monetario, sus
funciones en la Economía Internacional. Analizará el contexto histórico de la
formación del sistema monetario, su evolución en la crisis y su situación actual.
4.1. Formación del orden monetario actual.
4.2. Creación de F.M.I.
4.3. El sistema monetario en los setenta
4.4. El sistema monetario a los ochenta
4.5. La globalización económica y el sistema monetario.
4.6. Los Mercados de dinero y capitales y las crisis financieras
Bibliografía:
Salvatore, Dominick, Economía Internacional, capítulo 13, Mc. Graw Hill.
Fabozzi, Modigliani Ferri, Mercados e Instituciones Financieras, Cap. 1, 5, 6 y
7, Prentice Hall.
Blok Fred, los orígenes del desorden monetario Internacional, FCE.
Mansell. cap. 3, 4, 7 y 8.
Dedicación: 3 sesiones.

11. 11
5.La Unión, Económica y Monetaria de Europa y otras área
monetarias.
Objetivo especifico:
El alumno conocerá y comprenderá la nueva conformación monetaria del
mundo, con la unificación monetaria y económica de Europa y el Yen en su
área de influencia
Bibliografía;
Globalización financiera e integración monetaria, Guadalupe Mántey de
Anguiano y Noemí Levy Orlik, UNAM, Acatlán, 2002.
Dedicación: 3 sesiones.
6.La crisis financiera internacional, causas y efectos, en las
economías emergentes
Bibliografía:
Correa, Eugenia, Crisis y desregulación financiera, Siglo XXI editores.
Solís, De Boyer, Bancos y Crisis Bancaria, UAM.
Mansell Carstens, Catherine, Liberalización e innovación financiera en los
países desarrollados y América Latina, CEMLA – BID, 1995.
7.-
Elaboración del proyecto de investigación
Objetivo especifico:
Al finalizar el curso el alumno presentará su proyecto de investigación
concluido y habrá elaborado el marco teórico, que se sustentara en los
instrumentos teóricos de la teoría del comercio internacional, los diferentes
enfoques sobre el ajuste de la balanza de pagos y sus impactos en la
macroeconomía abierta, así como las diferentes teorías de la
internacionalización y globalización de la economía.
Además deberá presentar un avance sustantivo del proceso de investigación
documental y compilación de información.
7 .1 .
7.1.1.
7.1.2.
7.1.3.
Elaboración del marco teórico de referencia.
Considerando los objetivos generales del proyecto de investigación.
Las variables explicativas de la hipótesis ha demostrar.
Las aportaciones que se pretenden generar.
7 .2 .
7.2.1.
7.2.2.
7.2.3.
Compilación, selección y clasificación de la información.
Identificación de fuentes de información.
Compilación de información documental, encuestas, y otras.
Selección de información relevante.

12. 12
7.2.4. Clasificación de la información por temas de interés.
7.3. Elaboración del marco de referencia histórico.
7.4. Antecedentes y determinación histórica del problema de investigación.
7.5. La evidencia empírica y su interpretación teórica.

13. 13
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN III
CONCLUSIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CAMPO DE CONOCIMIENTO; “ECONOMÍA INTERNACIONAL”
Objetivo
Al finalizar el curso el alumno presentara un análisis crítico de los problemas
contemporáneos de la economía internacional, como son integración y
globalización, crisis de la economía mundial y los impactos que influyen en la
economía mexicana.
El alumno deberá presentar su trabajo de investigación concluido, que podrá
ser presentado como requisito para su titulación, el cual deberá reunir los
lineamientos necesarios para ser considerado como tal.
Contenidos:
1. Manifestación de la crisis global del sistema capitalista.
Objetivo:
El alumno analizara la magnitud e impactos de la crisis actual en la economía
global y su impacto en México.
1.1. Apertura y globalización.
1.2. Liberalización comercial y Mundialización de la Economía
Mexicana.
1.3. Flujos financieros y globalización.
1.4. Crisis y depresión del capitalismo en el agotamiento del
neoliberalismo.
Bibliografía:
Dumenil, Gérard, y Dominique Levy, Crisis y Salida de la crisis, Ordeny
Desorden Neoliberales. FCE, 2007.
Guillen Romo, Héctor. México frente a la mundialización neoliberal, Editorial
ERA, 2005.
2. La política comercial y de desarrollo de México.
Objetivo:
Conocerá la política comercial y de desarrollo en el modelo de sustitución de
importaciones y en el modelo de una economía abierta.
Bibliografía:
Fanjzilber, Fernando, La industrialización trunca de América Latina.
Villarreal. Rene, Industrialización y Estrangulamiento del sector externo. FCE.
Banco Nacional de Comercio Exterior, México, Transición Económica y
Comercio Exterior. FCE. México, 1999.

14. 14
3. La política comercial e industrial de México en el proceso de
integración mundial.
Objetivo:
Ubicación de México en la Nueva Economía Internacional
3.1.
3.2.
3.3.
México en el GATT y en la OMC.
Los mecanismos de protección y liberalización comercial.
La integración economía y la formación de bloques comerciales.
Bibliografía:
Blanco Mendoza, Herminio. Las negociaciones comerciales de México con el
Mundo. Fondo de Cultura Económica. pp. 87-114
Cambiaso, Jorge. Los Bloques Comerciales en América.
CIDE, documento de trabajo, No. 56, 1996
4. Evaluación de las restricciones comerciales arancelarias y no
arancelarias y su impacto en el desarrollo de México.
Objetivo:
Conocer el impacto del Proteccionismo de los países desarrollados (EU)
en el Comercio de México.
4.1.
Las experiencias proteccionistas en México.
4.2.
Experiencias proteccionistas en otros países en desarrollo
4.3.
Las prácticas desleales y las acciones antidumping de los países
desarrollados y su efecto en México.
Bibliografía:
Pérez, Carlota (1996), La modernización Industrial en América Latina y la
herencia de la sustitución de importaciones. Revista de Comercio Exterior de
México, sep. 1996.
Salvatore, Dominick. Economía Internacional, cuarta edición, Mc. Graw Hill,
1994
5. Evolución de la Inversión Extranjera Directa (IED) y los grandes
consorcios.
Objetivo específico:
Conocer el papel de la IED en la evolución de la economía mexicana en
su Desarrollo.
5.1 La evolución de la IED en México.
5.2 La experiencia de los países Asiáticos.
5.3 Las empresas maquiladoras de exportación en México.
5.4 Las patentes y licencias
Bibliografía:
Roldan, Mario. El papel de la IED Europea en México, en el marco del TLCAN
Mercado de Valores, Nacional Financiera, mayo 1996.
Fajnzylver, Fernando y Martínez Tarrago Las empresas transnacionales.

15. 15
Fondo de Cultura Económico, 1976.
Agostin, Manuel R. Inversión Extranjera Directa en América Latina pp. 47-160
Fondo de Cultura Económico, 1976.
Dussel Peters, Enrique, Inversión Extranera en México,
6.
Competitividad
Objetivo específico:
Analizar la importancia de la economía de la innovación y el desarrollo
tecnológico
6 .1 .
6 .2 .
6 .3 .
6 .4 .
6 .5 .
6 .6 .
Desarrollo tecnológico e innovación.
Propiedad industrial y la OMC.
Las Experiencia de México y los países asiáticos
Agricultura y competitividad.
Energéticos y competitividad
Empresas Mexicanas y competitividad.
Bibliografía:
Aboites, Jaime y Gabriela Dutrénit, Innovación, aprendizaje y creación de
capacidades tecnológicas, UAM, Porrua, 2003.
Alenka Guzmán y Gustavo Viniegra, Industria Farmacéutica y propiedad
intelectual: los países en desarrollo, UAM, 2005.
Sveiby, Kart Eric. Capital Intelectual, la nueva riqueza de las empresas, Lauren
Du Mesnil, 1997.
7.- Conclusión del Proyecto de Investigación
Objetivo especifico:
Desarrollo de la investigación, mediante el método científico, contrastando y
demostrando la hipótesis de trabajo.
Elaboración y aportación de propuestas preliminares al estado del arte en
materia de economía internacional.
7 .1 .
7 .2 .
7 .3 .
7 .4 .
Utilización de los instrumentos teóricos seleccionados para demostrar la
hipótesis de trabajo, con las variables explicativas diseñadas.
Contrastación, verificación y valides objetiva de la hipótesis de trabajo.
Soluciones alternativas propuestas de manera preliminar al problema
investigado.
Presentación del producto por cada uno de los estudiantes del seminario
de economía internacional.