SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
โดย
นางสาวนภารัตน์ ทองทศ 543050222-2
นางสาวปิยพร พุ่มจันทร์ 543050227-2
นางสาวนวลหงส์ คาโฮง 543050224-8
Khon Kaen University
Computer Education
                           ระบบผูเชียวชาญ
                                 ้ ่            (Expert System)

                                  ES ถูกพัฒนาขึ้นสาหรับการแก้ปญหาที่มีความ
                                                               ั
                       ซับซ้อนและไม่มีโครงสร้าง เนื่องจากปัญหาในลักษณะนี้ จะไม่
                       สามารถตัดสินใจด้วยหลักการทางคณิตศาสตร์เพียงอย่างเดียว
                       การแก้ปญหาจะต้องอาศัยการผสมผสานระหว่างความรู้ทั้งที่ถูก
                                ั
                       จัดเรียงอย่างเป็นระบบและความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ ซึ่งทา
                       ให้ ES มี ส่วนประกอบที่แตกต่างจากระบบสารสนเทศปกติ
Khon Kaen University
Computer Education
                                   ฐานความรู้          knowledge base
                                 เป็นส่วนที่เก็บความรู้ทั้งหมดของผู้เชี่ยวชาญที่รวบรวมจาก
                       การศึกษาและจากประสบการณ์ โดยมีการกาหนดโครงสร้างของ
                       ข้อมูล (Data Structure) ให้เหมาะสมกับการนาไปใช้งาน
                       ฐานความรู้มีลักษณะบางประการคล้ายฐานข้อมูล แต่ฐานสารสนเทศ
                       (Information Base) ทั้งสองจะมีความแตกต่างกันคือ ฐานข้อมูลจะ
                       เก็บรวบรวมตัวเลข (Numbers) สัญลักษณ์ (Symbols) และอาจมี
                       ส่วนแสดงความสัมพันธ์พื้นฐานระหว่างข้อมูลที่เกี่ยวข้องกันระหว่าง
                       แต่ละฐานข้อมูล แต่ฐานความรู้จะรวบรวมตรรกะ (Logic) ในการ
                       ปฏิบติงาน เนื่องจาก ES จะต้องทาการประมวลความรู้ในหลาย
                            ั
                       รูปแบบ ซึ่งเป็นไปได้ยากในฐานข้อมูล
Khon Kaen University
Computer Education               การนาเสนอความรู้ (Knowledge Representation)
                       ปัจจุบัน ES ทางธุรกิจที่ถูกพัฒนาขึนส่วนใหญ่จะมีการนาเสนอ
                                                         ้
                       ความรู้ในลักษณะ ถ้า..และ…ดังนั้น…(If..and..then…) หรือการ
                       กาหนดกรอบอ้างอิงของการดาเนินงาน (Frame) โดยกรอบการ
                       ดาเนินงานจะทาหน้าที่รวบรวมสารสนเทศเกียวกับงานที่ต้องการเข้า
                                                                  ่
                       มาอยู่ร่วมกันภายใต้ขอบเขตทีกาหนด เพื่อให้สะดวก ต่อการใช้งาน
                                                     ่
                                 นอกจากนี้ ES ยังสามารถประยุกต์เข้ากับระบบเครือข่าย
                       (Network) ที่ต่อเชื่อมกับแหล่งข้อมูลหลายจุด ทาให้สามารถดึง
                       ข้อมูลมาใช้ประกอบการประเมินผล อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเรา
                       เรียกระบบเครือข่ายลักษณะนี้ “เครือข่าย Semantic (Semantic
                       Network)”
Khon Kaen University
Computer Education
                       ตัวอย่าง AI ด้านการศึกษา
                       http://www.youtube.com/watch
                       ?v=T5X3rwCvSeQ&feature=relate
                       d

                       http://www.youtube.com/watch?v
                        =T5X3rwCvSeQ&feature=related

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Draft 1_Media Handbook
Draft 1_Media HandbookDraft 1_Media Handbook
Draft 1_Media HandbookSupan Wiboonma
 
Exclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic Artefacts
Exclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic ArtefactsExclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic Artefacts
Exclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic ArtefactsAvik Enterprises
 
EI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the Future
EI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the FutureEI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the Future
EI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the FutureMario Vega Barbas
 
How can we innovate?
How can we innovate?How can we innovate?
How can we innovate?Joe Orlando
 
Marketing management market segmentation
Marketing management market segmentationMarketing management market segmentation
Marketing management market segmentationIam Varien
 
Philadelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkit
Philadelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkitPhiladelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkit
Philadelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkitAmanda Asmus
 

Andere mochten auch (10)

Draft 1_Media Handbook
Draft 1_Media HandbookDraft 1_Media Handbook
Draft 1_Media Handbook
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
Exclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic Artefacts
Exclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic ArtefactsExclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic Artefacts
Exclusive Jaipur Handicrafts & Ethnic Artefacts
 
EI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the Future
EI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the FutureEI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the Future
EI3 - Intelligent Infrastructures in the Internet of the Future
 
MDML at FCPL - SAMS 2015
MDML at FCPL - SAMS 2015MDML at FCPL - SAMS 2015
MDML at FCPL - SAMS 2015
 
Shradha ppt
Shradha pptShradha ppt
Shradha ppt
 
How can we innovate?
How can we innovate?How can we innovate?
How can we innovate?
 
Marketing management market segmentation
Marketing management market segmentationMarketing management market segmentation
Marketing management market segmentation
 
Corporate Gift Watches
Corporate Gift WatchesCorporate Gift Watches
Corporate Gift Watches
 
Philadelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkit
Philadelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkitPhiladelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkit
Philadelphia Chapter, League of Creative Interventionists toolkit
 

Ai haha

  • 1. โดย นางสาวนภารัตน์ ทองทศ 543050222-2 นางสาวปิยพร พุ่มจันทร์ 543050227-2 นางสาวนวลหงส์ คาโฮง 543050224-8
  • 2. Khon Kaen University Computer Education ระบบผูเชียวชาญ ้ ่ (Expert System) ES ถูกพัฒนาขึ้นสาหรับการแก้ปญหาที่มีความ ั ซับซ้อนและไม่มีโครงสร้าง เนื่องจากปัญหาในลักษณะนี้ จะไม่ สามารถตัดสินใจด้วยหลักการทางคณิตศาสตร์เพียงอย่างเดียว การแก้ปญหาจะต้องอาศัยการผสมผสานระหว่างความรู้ทั้งที่ถูก ั จัดเรียงอย่างเป็นระบบและความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ ซึ่งทา ให้ ES มี ส่วนประกอบที่แตกต่างจากระบบสารสนเทศปกติ
  • 3. Khon Kaen University Computer Education ฐานความรู้ knowledge base เป็นส่วนที่เก็บความรู้ทั้งหมดของผู้เชี่ยวชาญที่รวบรวมจาก การศึกษาและจากประสบการณ์ โดยมีการกาหนดโครงสร้างของ ข้อมูล (Data Structure) ให้เหมาะสมกับการนาไปใช้งาน ฐานความรู้มีลักษณะบางประการคล้ายฐานข้อมูล แต่ฐานสารสนเทศ (Information Base) ทั้งสองจะมีความแตกต่างกันคือ ฐานข้อมูลจะ เก็บรวบรวมตัวเลข (Numbers) สัญลักษณ์ (Symbols) และอาจมี ส่วนแสดงความสัมพันธ์พื้นฐานระหว่างข้อมูลที่เกี่ยวข้องกันระหว่าง แต่ละฐานข้อมูล แต่ฐานความรู้จะรวบรวมตรรกะ (Logic) ในการ ปฏิบติงาน เนื่องจาก ES จะต้องทาการประมวลความรู้ในหลาย ั รูปแบบ ซึ่งเป็นไปได้ยากในฐานข้อมูล
  • 4. Khon Kaen University Computer Education การนาเสนอความรู้ (Knowledge Representation) ปัจจุบัน ES ทางธุรกิจที่ถูกพัฒนาขึนส่วนใหญ่จะมีการนาเสนอ ้ ความรู้ในลักษณะ ถ้า..และ…ดังนั้น…(If..and..then…) หรือการ กาหนดกรอบอ้างอิงของการดาเนินงาน (Frame) โดยกรอบการ ดาเนินงานจะทาหน้าที่รวบรวมสารสนเทศเกียวกับงานที่ต้องการเข้า ่ มาอยู่ร่วมกันภายใต้ขอบเขตทีกาหนด เพื่อให้สะดวก ต่อการใช้งาน ่ นอกจากนี้ ES ยังสามารถประยุกต์เข้ากับระบบเครือข่าย (Network) ที่ต่อเชื่อมกับแหล่งข้อมูลหลายจุด ทาให้สามารถดึง ข้อมูลมาใช้ประกอบการประเมินผล อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเรา เรียกระบบเครือข่ายลักษณะนี้ “เครือข่าย Semantic (Semantic Network)”
  • 5. Khon Kaen University Computer Education ตัวอย่าง AI ด้านการศึกษา http://www.youtube.com/watch ?v=T5X3rwCvSeQ&feature=relate d http://www.youtube.com/watch?v =T5X3rwCvSeQ&feature=related