SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Números Reales.
Integrantes:
Ezequiel Cuauro Nº 10
IN0102
 Definición de conjuntos:
 Operaciones con conjuntos:
 Números reales:
 Desigualdades:
 Valor absoluto:
 Desigualdades con valor absoluto:
El conjunto de los números reales contiene a todos los
números que tienen lugar en la recta numérica.
Podemos definirlo como la combinación de dos tipos
de números, los racionales (o que poseen una
expansión decimal periódica) y los irracionales (que
poseen una expansión racional no periódica).
Ejemplo:
 0,3333333… es real ya que 0,3333333= 1/3
 3 es real ya que 3=3,00000
 ½ es real ya que ½=0.5
 1243,200200200200200200…. Es real ya que tiene
una secuencia decimal infinita.
Nos permite
realizar
operaciones
sobre los
conjuntos
para Obtener
otro conjunto.
Este método
posee distintas
operaciones:
 su símbolo es: “U”. Sean A y
B dos conjuntos, la junta de
ambos es un producto C el
cual contiene a todos los
elementos pertenecientes al
conjunto A y B.
 su símbolo es “∩” es la
coincidencia de los puntos A y
B, o en otras palabras el
conjunto C que es el que tiene
los elementos que están en
los conjuntos A y B
consiste en eliminar de
A todo elemento que
este en B, su
símbolo es:”/” y
puede ser usado el
símbolo de resta A-
B
el símbolo de esta
operación es Ᾱ
entonces el
complementario de
A con respectivo a U
se consiguen
restando a U todos
los elementos de A.
Ᾱ= U-A
Su símbolo es ∆ la diferencial
simétrica de dos conjuntos A y B es otro
conjunto el cual posee los elementos que o
bien se encuentran A, o bien se encuentran
en B pero no en ambos lados a la vez. A ∆
B =C, donde C no tiene
Son aquellos que tienen expansión
decimal periódica o tienen expansión
decimal no periódica. Pueden ser
representados en la recta numérica entre
ellos están los:
 Números enteros
 Números naturales
 Números Fraccionarios
 Números trascendentales
(N), los usamos para contar
(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9….)
(Z), son los números
naturales, sus negativos
y el cero (-3, -2, -1, 0, 1,
2, 3,)….
1
2
 Se pueden expresar
como cociente de dos
enteros, o en otras
palabras son números
de la forma a/b con a, b
enteros y b ≠ 0
 No se les puede
representar por medio de
un numero finito de
raíces libres provienen
de las llamadas
funciones
trascendentales
3
4
Es una relación de orden que se da entre
dos valores en cuestión que son
elementos de un conjunto ordenado y,
son relacionados por uno de estos
signos:
 Menor que: <
 Mayor que: >
 Menor o igual que: ≤
 Mayor o igual que: ≥
Su solución es el conjunto
de valores de la variable
que la verifica. Y se
representa por medio de:
 Una representación
grafica.
Un intervalo.
≤
< >
≥
2x -1 < 7
2x < 8 x < 4
(-∞, 4)
2x – 1 ≤ 7
2x ≤ 8 x ≤ 4
(4, ∞)
2x – 1 ≥ 7
2x ≥ 8 x ≥ 4
(4, ∞)
Valor absoluto de un número real a, se
escribe |a|, es el mismo número a cuando
es positivo o cero, y opuesto de a, si a es
negativo.
|5| = 5
|-5 |= 5
|0| = 0
 Los números opuestos tienen igual valor absoluto.
A = -A
5 = -5
 El valor absoluto de un producto es igual al producto de
valores absolutos de los factores.
 El valor absoluto de una suma es menor o igual que la
suma de los valores absolutos de los sumandos.
Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un
signo de valor absoluto con una variable dentro.
Desigualdades de valor absoluto (<):
La desigualdad | x | < 4 significa que la distancia entre x y 0 es menor
que 4.
Así, x > -4 Y x < 4. El conjunto solución es.
⦋x│− 4 < x < 4⦌
1. La expresión dentro de los símbolos de valor
absoluto es positiva.
2. La expresión dentro de los símbolos de valor
absoluto es negativa.
La solución es la intersección de las soluciones de
estos dos casos. En otras palabras, para
cualesquiera números reales a y b, si | a | < b,
entonces a < b Y a > - b.
Desigualdades de valor absoluto (>):
La desigualdad | x | > 4 significa que la distancia entre x y 0 es mayor que
4.
Así, x < -4 O x > 4. El conjunto solución es:
⦋x│x < − 4 O x > 4⦌
Cuando se resuelven desigualdades de valor absoluto, hay dos casos a
considerar.
La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva.
La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa.
En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b , si | a | > b ,
entonces a > b O a < - b .

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Inecuaciones Racionales - Matemática
Inecuaciones Racionales - Matemática  Inecuaciones Racionales - Matemática
Inecuaciones Racionales - Matemática
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
Las inecuaciones
Las   inecuacionesLas   inecuaciones
Las inecuaciones
 
Ecuaciones e inecuaciones
Ecuaciones e inecuacionesEcuaciones e inecuaciones
Ecuaciones e inecuaciones
 
Presentacion (luisana viscaya)
Presentacion (luisana viscaya)Presentacion (luisana viscaya)
Presentacion (luisana viscaya)
 
Operaciones en Conjuntos - Matemática
Operaciones en Conjuntos - MatemáticaOperaciones en Conjuntos - Matemática
Operaciones en Conjuntos - Matemática
 
Los conjuntos
Los conjuntosLos conjuntos
Los conjuntos
 
Números reales
Números realesNúmeros reales
Números reales
 
Tema 4 Inecuaciones y sistemas de inecuaciones
Tema 4 Inecuaciones y sistemas de inecuaciones Tema 4 Inecuaciones y sistemas de inecuaciones
Tema 4 Inecuaciones y sistemas de inecuaciones
 
Números reales
Números realesNúmeros reales
Números reales
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
Ecuaciones
EcuacionesEcuaciones
Ecuaciones
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Ecuaciones
EcuacionesEcuaciones
Ecuaciones
 
Inecuaciones
InecuacionesInecuaciones
Inecuaciones
 
Números reales
Números reales   Números reales
Números reales
 
1. NÚMEROS REALES
1. NÚMEROS REALES1. NÚMEROS REALES
1. NÚMEROS REALES
 
Numeros naturales
Numeros naturalesNumeros naturales
Numeros naturales
 
Conceptos algebra
Conceptos algebraConceptos algebra
Conceptos algebra
 

Ähnlich wie Números reales presentación

Presentacion de la UNIDAD 1 por Veronica Raga
Presentacion de la UNIDAD 1 por Veronica RagaPresentacion de la UNIDAD 1 por Veronica Raga
Presentacion de la UNIDAD 1 por Veronica RagaUPTAEB
 
Números Reales.pptx
Números Reales.pptxNúmeros Reales.pptx
Números Reales.pptxEstefanyRjss
 
NUMEROS REALES.pptx
NUMEROS REALES.pptxNUMEROS REALES.pptx
NUMEROS REALES.pptxYarisHerrera
 
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdfOPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdfyaniratorcates1
 
Numeros reales javianny aldazoro 26121391
Numeros reales javianny aldazoro 26121391Numeros reales javianny aldazoro 26121391
Numeros reales javianny aldazoro 26121391javiannyaldazorocast
 
Numeros reales rashiel_pena
Numeros reales rashiel_penaNumeros reales rashiel_pena
Numeros reales rashiel_penaRashielPea
 
presentacion-Matematica.pdf
presentacion-Matematica.pdfpresentacion-Matematica.pdf
presentacion-Matematica.pdfElianaMora11
 
Conjuntos numericos
Conjuntos numericosConjuntos numericos
Conjuntos numericosYunior Parra
 
Presentación de matematicas numeros reales.pptx
Presentación de matematicas numeros reales.pptxPresentación de matematicas numeros reales.pptx
Presentación de matematicas numeros reales.pptxanabel886824
 
Numeros reales wikelman pina 27760010
Numeros reales wikelman pina 27760010Numeros reales wikelman pina 27760010
Numeros reales wikelman pina 27760010WikelmanPia
 
MATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARA
MATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARAMATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARA
MATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARAXavierCamacho8
 
Conjunto, números reales y valor absoluto
Conjunto, números reales y valor absolutoConjunto, números reales y valor absoluto
Conjunto, números reales y valor absolutoemily99freitez
 
Conjuntos, Números Reales y Valor Absoluto
Conjuntos, Números Reales y Valor AbsolutoConjuntos, Números Reales y Valor Absoluto
Conjuntos, Números Reales y Valor AbsolutoAlejandroZambrano95
 
Presentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdf
Presentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdfPresentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdf
Presentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdfcristinaareyesm
 
Juan aponte ( numeros reales y plano numerico)ya
Juan aponte ( numeros reales y plano numerico)yaJuan aponte ( numeros reales y plano numerico)ya
Juan aponte ( numeros reales y plano numerico)yaJcamAponte
 
números reales.pptx
números reales.pptxnúmeros reales.pptx
números reales.pptxngelaRojas11
 

Ähnlich wie Números reales presentación (20)

Presentacion de la UNIDAD 1 por Veronica Raga
Presentacion de la UNIDAD 1 por Veronica RagaPresentacion de la UNIDAD 1 por Veronica Raga
Presentacion de la UNIDAD 1 por Veronica Raga
 
Números Reales.pptx
Números Reales.pptxNúmeros Reales.pptx
Números Reales.pptx
 
Operaciones.pptx
Operaciones.pptxOperaciones.pptx
Operaciones.pptx
 
NUMEROS REALES.pptx
NUMEROS REALES.pptxNUMEROS REALES.pptx
NUMEROS REALES.pptx
 
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdfOPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
OPERACIONES DE CONJUNTOS MATEMATICA PAHOLA Y YANIRA.pdf
 
Numeros reales javianny aldazoro 26121391
Numeros reales javianny aldazoro 26121391Numeros reales javianny aldazoro 26121391
Numeros reales javianny aldazoro 26121391
 
Numeros reales rashiel_pena
Numeros reales rashiel_penaNumeros reales rashiel_pena
Numeros reales rashiel_pena
 
Informe 2.docx
Informe 2.docxInforme 2.docx
Informe 2.docx
 
Numeros reales
Numeros realesNumeros reales
Numeros reales
 
presentacion-Matematica.pdf
presentacion-Matematica.pdfpresentacion-Matematica.pdf
presentacion-Matematica.pdf
 
Conjuntos numericos
Conjuntos numericosConjuntos numericos
Conjuntos numericos
 
Presentación de matematicas numeros reales.pptx
Presentación de matematicas numeros reales.pptxPresentación de matematicas numeros reales.pptx
Presentación de matematicas numeros reales.pptx
 
Numeros reales wikelman pina 27760010
Numeros reales wikelman pina 27760010Numeros reales wikelman pina 27760010
Numeros reales wikelman pina 27760010
 
Lisbeidy silva 28528515
Lisbeidy  silva 28528515Lisbeidy  silva 28528515
Lisbeidy silva 28528515
 
MATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARA
MATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARAMATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARA
MATEMÁTICAS UUNIDAD II PNFDL UPT-LARA
 
Conjunto, números reales y valor absoluto
Conjunto, números reales y valor absolutoConjunto, números reales y valor absoluto
Conjunto, números reales y valor absoluto
 
Conjuntos, Números Reales y Valor Absoluto
Conjuntos, Números Reales y Valor AbsolutoConjuntos, Números Reales y Valor Absoluto
Conjuntos, Números Reales y Valor Absoluto
 
Presentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdf
Presentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdfPresentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdf
Presentacion de Conjuntos y Numeros Reales.pdf
 
Juan aponte ( numeros reales y plano numerico)ya
Juan aponte ( numeros reales y plano numerico)yaJuan aponte ( numeros reales y plano numerico)ya
Juan aponte ( numeros reales y plano numerico)ya
 
números reales.pptx
números reales.pptxnúmeros reales.pptx
números reales.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

INFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
INFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIALINFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
INFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIALMANUELVILELA7
 
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptxCUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptxfatimacamilainjantem
 
Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILA
Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILASistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILA
Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILAsofiagomez288291
 
aine-2014.pdf/tipos de aines-clasificación
aine-2014.pdf/tipos de aines-clasificaciónaine-2014.pdf/tipos de aines-clasificación
aine-2014.pdf/tipos de aines-clasificaciónJhon Jimenez
 
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...claudioluna1121
 
02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf
02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf
02 protocolo en caso de robo o asalto.pdfguillermobernalocamp1
 
diseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptx
diseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptxdiseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptx
diseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptxHhJhv
 
Principales Retos Demográficos de Puerto Rico
Principales Retos Demográficos de Puerto RicoPrincipales Retos Demográficos de Puerto Rico
Principales Retos Demográficos de Puerto RicoRaúl Figueroa
 
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdfInvestigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdfalexanderleonyonange
 
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdfLa Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdfjosellaqtas
 
biometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptx
biometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptxbiometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptx
biometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptxmariabeatrizbermudez
 
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.pptAnálisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.pptProduvisaCursos
 
El Manierismo. El Manierismo
El Manierismo.              El ManierismoEl Manierismo.              El Manierismo
El Manierismo. El Manierismofariannys5
 
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombiadecreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombiaveronicayarpaz
 
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxAMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxlm8322074
 
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024IrapuatoCmovamos
 
P.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptx
P.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptxP.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptx
P.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptxJafetColli
 
PRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptx
PRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptxPRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptx
PRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptxMiguelHernndez589343
 
Perú en el ranking mundial, segun datos mineria
Perú en el ranking mundial, segun datos mineriaPerú en el ranking mundial, segun datos mineria
Perú en el ranking mundial, segun datos mineriaItalo838444
 
Adultos Mayores más de 60 años como de la población total (2024).pdf
Adultos Mayores más de 60 años como  de la población total (2024).pdfAdultos Mayores más de 60 años como  de la población total (2024).pdf
Adultos Mayores más de 60 años como de la población total (2024).pdfJC Díaz Herrera
 

Kürzlich hochgeladen (20)

INFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
INFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIALINFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
INFORME FINAL ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
 
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptxCUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
 
Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILA
Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILASistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILA
Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública SIVIGILA
 
aine-2014.pdf/tipos de aines-clasificación
aine-2014.pdf/tipos de aines-clasificaciónaine-2014.pdf/tipos de aines-clasificación
aine-2014.pdf/tipos de aines-clasificación
 
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
 
02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf
02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf
02 protocolo en caso de robo o asalto.pdf
 
diseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptx
diseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptxdiseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptx
diseño de una linea de produccion de jabon liquido.pptx
 
Principales Retos Demográficos de Puerto Rico
Principales Retos Demográficos de Puerto RicoPrincipales Retos Demográficos de Puerto Rico
Principales Retos Demográficos de Puerto Rico
 
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdfInvestigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
 
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdfLa Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
 
biometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptx
biometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptxbiometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptx
biometria hematica y hemostasia y preanalitica.pptx
 
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.pptAnálisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
 
El Manierismo. El Manierismo
El Manierismo.              El ManierismoEl Manierismo.              El Manierismo
El Manierismo. El Manierismo
 
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombiadecreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
 
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxAMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
 
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
REPORTE DE HOMICIDIO DOLOSO IRAPUATO ABRIL 2024
 
P.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptx
P.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptxP.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptx
P.P ANÁLISIS DE UN TEXTO BÍBLICO. TEMA 10.pptx
 
PRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptx
PRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptxPRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptx
PRESENTACIÓN DR. ÓSCAR CABRERA - Visión Económica de El Salvador.pptx
 
Perú en el ranking mundial, segun datos mineria
Perú en el ranking mundial, segun datos mineriaPerú en el ranking mundial, segun datos mineria
Perú en el ranking mundial, segun datos mineria
 
Adultos Mayores más de 60 años como de la población total (2024).pdf
Adultos Mayores más de 60 años como  de la población total (2024).pdfAdultos Mayores más de 60 años como  de la población total (2024).pdf
Adultos Mayores más de 60 años como de la población total (2024).pdf
 

Números reales presentación

  • 1. Números Reales. Integrantes: Ezequiel Cuauro Nº 10 IN0102  Definición de conjuntos:  Operaciones con conjuntos:  Números reales:  Desigualdades:  Valor absoluto:  Desigualdades con valor absoluto:
  • 2. El conjunto de los números reales contiene a todos los números que tienen lugar en la recta numérica. Podemos definirlo como la combinación de dos tipos de números, los racionales (o que poseen una expansión decimal periódica) y los irracionales (que poseen una expansión racional no periódica). Ejemplo:  0,3333333… es real ya que 0,3333333= 1/3  3 es real ya que 3=3,00000  ½ es real ya que ½=0.5  1243,200200200200200200…. Es real ya que tiene una secuencia decimal infinita.
  • 3. Nos permite realizar operaciones sobre los conjuntos para Obtener otro conjunto. Este método posee distintas operaciones:
  • 4.  su símbolo es: “U”. Sean A y B dos conjuntos, la junta de ambos es un producto C el cual contiene a todos los elementos pertenecientes al conjunto A y B.  su símbolo es “∩” es la coincidencia de los puntos A y B, o en otras palabras el conjunto C que es el que tiene los elementos que están en los conjuntos A y B
  • 5. consiste en eliminar de A todo elemento que este en B, su símbolo es:”/” y puede ser usado el símbolo de resta A- B el símbolo de esta operación es Ᾱ entonces el complementario de A con respectivo a U se consiguen restando a U todos los elementos de A. Ᾱ= U-A
  • 6. Su símbolo es ∆ la diferencial simétrica de dos conjuntos A y B es otro conjunto el cual posee los elementos que o bien se encuentran A, o bien se encuentran en B pero no en ambos lados a la vez. A ∆ B =C, donde C no tiene
  • 7. Son aquellos que tienen expansión decimal periódica o tienen expansión decimal no periódica. Pueden ser representados en la recta numérica entre ellos están los:  Números enteros  Números naturales  Números Fraccionarios  Números trascendentales
  • 8. (N), los usamos para contar (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9….) (Z), son los números naturales, sus negativos y el cero (-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,)…. 1 2
  • 9.  Se pueden expresar como cociente de dos enteros, o en otras palabras son números de la forma a/b con a, b enteros y b ≠ 0  No se les puede representar por medio de un numero finito de raíces libres provienen de las llamadas funciones trascendentales 3 4
  • 10. Es una relación de orden que se da entre dos valores en cuestión que son elementos de un conjunto ordenado y, son relacionados por uno de estos signos:  Menor que: <  Mayor que: >  Menor o igual que: ≤  Mayor o igual que: ≥ Su solución es el conjunto de valores de la variable que la verifica. Y se representa por medio de:  Una representación grafica. Un intervalo. ≤ < > ≥
  • 11. 2x -1 < 7 2x < 8 x < 4 (-∞, 4) 2x – 1 ≤ 7 2x ≤ 8 x ≤ 4 (4, ∞) 2x – 1 ≥ 7 2x ≥ 8 x ≥ 4 (4, ∞) Valor absoluto de un número real a, se escribe |a|, es el mismo número a cuando es positivo o cero, y opuesto de a, si a es negativo. |5| = 5 |-5 |= 5 |0| = 0
  • 12.  Los números opuestos tienen igual valor absoluto. A = -A 5 = -5  El valor absoluto de un producto es igual al producto de valores absolutos de los factores.  El valor absoluto de una suma es menor o igual que la suma de los valores absolutos de los sumandos.
  • 13. Una desigualdad de valor absoluto es una desigualdad que tiene un signo de valor absoluto con una variable dentro. Desigualdades de valor absoluto (<): La desigualdad | x | < 4 significa que la distancia entre x y 0 es menor que 4. Así, x > -4 Y x < 4. El conjunto solución es. ⦋x│− 4 < x < 4⦌
  • 14. 1. La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva. 2. La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa. La solución es la intersección de las soluciones de estos dos casos. En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b, si | a | < b, entonces a < b Y a > - b.
  • 15. Desigualdades de valor absoluto (>): La desigualdad | x | > 4 significa que la distancia entre x y 0 es mayor que 4. Así, x < -4 O x > 4. El conjunto solución es: ⦋x│x < − 4 O x > 4⦌ Cuando se resuelven desigualdades de valor absoluto, hay dos casos a considerar. La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es positiva. La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto es negativa. En otras palabras, para cualesquiera números reales a y b , si | a | > b , entonces a > b O a < - b .