SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
ezekielviceboy
Republic of the Philippines Department of Education
Cordillera Administrative Region
Division of Apayao
CUPIS NATIONAL HIGH SCHOOL
Umbog-Caglayan, Conner, Apayao
ISYUNG MORAL:
SEKSUWALIDAD
Inihanda ni:
Ezekiel Vic B. Eboy
ezekielviceboy
Guro Sa EsP
Table of Contents
1. Objectives
2. Guide Card
3. Activity Card
a. Pag-isipan Mo (Pagtukoy sa mga salitangmaiuugnaysa salitangseksuwalidad)
b. Mga Titik at Larawan (pagtukoy sa mga isyu sa seksuwalidad)
c. Pag-usapanNatin (Pagsusuri sa mga pahayag)
d. Lutasin Natin (Pagsagawang pasiya)
4. AssessmentCard
a. Gaano ka Natuto
5. Enrichment Card
a. Pag-unawa sa mga isyung may kaugnay sa kawalan ng paggalang
sa dignidad at seksuwalidad gamit ang graphic organizer.
6. Reference Card
7. Answer Card
ezekielviceboy
Objectives
Pangkalahatang Layunin:
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaralay inaasahang
Naipamamalasng mag-aaral ang pagunawa sa mga isyu tungkol sa sekswalidad
(premarital sex, pornograpiya pangaabusong sekswal, prostitusyon).
Sub-Tasks:
1. Natutukoy ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at
sekswalidad.
2. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad.
3. Napangangatwiranan na: Makatutulong sa pagkakaroon ng posisyon tungkol sa
kahalagahan ng paggalang sa pagkatao ng tao at sa tunay na layunin nito ang
kaalaman sa mga isyung may kinalaman sa kawalan ng paggalang sa digniidad at
sekswalidad ng tao.
4. Nakagagawa ng malinaw na posisyon tungkol sa isang isyu sa kawalan ng paggalang sa
dignidad at sekswalidad.
1
ezekielviceboy
Least Mastered Skill:
Pagsusuri ng mga pahayag ukol sa seksuwalidad kung ang mga mag-aaral ay sang-ayon
dito o hindi; Pagtukoy ng mga angkop na kilos sa mga bilog ng seksuwalidad
Sub Tasks
1. Pagtukoy sa mga isyung may kinalaman sa seksuwalidad.
2. pagtukoy sa mga isyu sa seksuwalidad na nangyayari sa panahon ngayon
na maaaring kinasasangkutan din ng mga kabataang katulad nila.
3. Pagsusuri sa mga pahayag kung sila ba ay sang-ayon dito o hindi. Kailangan ding ipaliwanag ng
mga mag-aaral kung bakit sa kanilang pagtingin ang mga pahayag ay nararapat na sang-ayunan o
hindi.
4. Pagsasagawa ng pasiya sa isang sitwasyong may kaugnayan sa isang isyu ng seksuwalidad.
2
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Sa Baitang 8, natutuhan mo kung ano ang
seksuwalidad.Nalamanmorin na binibigyantayo
ng hamon na buuin at palaguin ito. Subalit sa
panahonngayon,maramitayong makikitangmga
manipestasyon na hindi na ginagalang ang
seksuwalidad. Marami tayong nakikitang mga
isyu na hindi maintindihan at natutugunan.
Sir Eboy…Ano-ano nga ba ang mga
isyung seksuwal na palagi nating
naririnig at nababalitaang madalas
ay kinasasangkutan ng kabataan?
3
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Ayon sa isang survey na ikinomisyon ng
National Secretariat for Youth Apostolate
(NSYA), ang kabataang Filipino ngayon ay
patuloy na nakikibaka sa mga isyung may
kinalaman sa seks at seksuwalidad. Kabilang sa
mga itoay pakikipagtaliknanghindi kasal (pre-
marital sex), pornograpiya, pang-aabusong
seksuwal, at prostitusyon. Isaisahin nating
tingnan ang mga isyung ito, ang mga dahilan
kung bakit nangyayari ang mga ito at mga
nagtutunggaliang pananaw kung tama o mali
ang mga ito.
4
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Ano ba ang pre-
marital sex…sir
Eboy?
ito ay gawaing pagtatalik ng
isang babae at lalaki na wala pa
sa wastong edad o nasa edad na
subalit hindi pa kasal.
5
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Kung iyong susuriin, tama ba
ang mga pananaw na ito?
Nararapat bang makipagtalik
ang kabataan kahit hindi pa sila
kasal?
Ang kabataang Fililipino ay nakikibaka sa mga isyung may
kinalaman sa seks at seksuwalidad. (NSYA)
Iba’t ibang pananaw:
1.Ito raw ay normal at likas na gampanin ng tao
2.Maaaring ituring na tama ang pakikipagtalik lalo na kapag ito ay may
pagsang-ayon
3.Naniniwala ang mga gumagawa na may karapatan silang sumaya
4. Ito ay isang ekspresyon o pagpapahayag ng pagmamahal.
6
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Pwede PERO hindi dapat…
• Ang pre-marital sex ay hindi pangangailangangbiyolohikal tuladng
pagkain at hangin na atinghinihinga.
• Ang pananawna kailangangmagtalikupangmabuhayayisang
mahinangpgkilala a pagkatao ng tao ahil ipinagwawlang-bahala niya
ang kaniyangkakayahangipahayagangtunayna pagkatao.
• Ang pakikipagtaliknanghindi kasal aynagpapawalang-galangat
nagpapababa sa dignidad at integridadngpagkatao ng mga taong
kasangkot sa gawaing ito.
• Tayo ay malaya.Ngunit ang kalayaan ayhindi nangangahulugang
malaya tayongpillin kungano ang gusto natinggawin.
• Ang kalayaan aymy kaangkop na pananagutan.
• Malaya tayongpumili ngunit nararapatna ang piliin aykung ano ang
tama at mabuti.
• Hindi natin mapipili angkahihinatnanngating ginwang askyon.
7
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Tapos…ano pa sir?
KAYA dapat…
• Mahalaga ang sapat na kamalayan at maingat
na paghuhusga bago gamitin angmga
kakayahangito.
• Ang tunayna pagmamahal na isinasakatawan sa
pagtatalikaybukas sa katotohanangdapat itong
humantongsa pagpapamilya.
• Ang pakikipagtaliknanghindi kasal ay
nagpapahayagng kawalan ng paggalang,
komitment at dedikasyon a katapat na kasarian.
• Ang kabataangnagsasagawa ngpre-marital sex
ay hindi pa handa sa mga maaaringmaging
bunga nto sa kanilangbuhay.
8
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
NEXT na salik
sir…Ano naman
ang
Pornograpiya?
• Ito ay galing sa dalawangsalitangGriyego
na “porne”-prostitute o nagbebenta ng
panandaliangaliwat “graphos”-pagsulat o
paglalarawan.
• Anomanglarawan o video na
nagpapakikitang“provocative” at
“suggestive” scenes o mga larawang
hubad (layuningpukawin angseksuwal na
pagnanasa ngnanonoodo nagbabasa.
• Malaswa o mahahalayna babasahin,
larawan o palabas)
• Nakakawala ng proprietyat decency na
dapat ay kaakibat ngmakabuluhang
pagtingin sa katawan ng tao.
9
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Sir Eboy ano
naman ang
Epekto ng
Pornograpiya? • Ang maagang pagkahumaling sa
pornograpiya ay nagkakaroon ng
kaugnayan s pakikibahagi ng to o
paggawa ng mga abnormal na gawaing
seksuwal-lalong-lalo na ang panghahalay
• Nahihirapang magkaroon ng malusog na
pakikipag-ugnayan sa kanilang asawa.
Nakakaranas lamng sila ng seksual n
kasiyahan sa panonood at pagbabasa ng
pornograpiya, at pang-aabuso sa sarili at
hini sa normal na pakikipagtalik
• Ito rin ay ginagamit ng mga pedophiles
sa internt upang makuha ang kanilang
mga bibiktimahin.
10
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Sir Eboy…Bakit
masama ang
Pornograpiya?
• Dahil sa pornograpiya,angtao ay maaaring
mag-iba ng asal.
• Ang seksuwal na ibinigayng Diyos sa tao,na
maganda at mabuti,aynagiging
makamundo at mapagnasa.
• Nauuwi sa kawalang-dangal o nagpapababa
sa kalikasan ngtao ang makamundong
pagnanasa.(ImmanuelKant)
• Kapag ang tao ay nagigingkasangkapan sa
seksuwal na pangangailangan at
pagkahumaling,lahat ngmabutinglayunin
sa pakikipagkapuwa aymaaarringhindi na
makamit.
• Nakakawala ng proprietyat decency na
dapat ay kaakibat ngmakbuluhangpagtingin
sa katawan ng tao.
11
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Kailan ba maituturing
na sining ang
pornograpiya at kailan
pornograpiya ang
sining sir?
Ang sining ay:
• Nagpapahayagngkagandahan at ang
pagkaranas ng kagandahan ay
nakapagbibigayngkasiyahan,pagkalugodat
pagtanggap sa isangmagandangnagawa.
• Ito y humihikayat na makalinangng mga kilos
at kalooban patungo sa kung ano ang
ipinapakahulugansa ipinakikita.
Halimbawa: oblationstatue ngUP,
Venus de Milo,King David ni
Michaelangelo
12
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Naintindihan ko na sir
Eboy…dun na tayo sa
salik na Pang-
aabusong Seksuwal.
Walang
pangkalahatang
• Ang pang-aabusong seksuwalay isinasagawa ng
isang nakatatanda na siyang pumupwersa sa isang
nakababata upang gawin ang isang gawaing
seksuwal.
• Ito ay maaaring paglalaro sa maseselang bahagi ng
sariling katawan o katawan ng iba.
• Paggamit ng ibang bahagi ng katawan para sa
seksuwalna gawain at sexual harrassment
• Maaari rin itong pisikal tulad ng paglalantad ng
sarili na gumagawa ng seksuwalna Gawain
• Ito ay taliwas sa tunay na esensiya ng
seksuwalidad
• Hindi nito ipinapakita ang tunay na mithiin ng
seksuwalidad
• Ang paggamit ng kasarian ay para lamang sa
pagtatalik ng mag-asawa na naglalayong ipadama
ang pagmamahalat bukas sa tunguhing
magkaroon ng anak upang bumuo ng pamilya.
13
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Ok sir…anu naman
po ang Prostitusyon
sir?
Ito ay...
• Pinakamatandangpropesyon o gawain
• Pagbibigay ng panandaliangaliw
kapalitng pera
• Binabayaranang pakikipagtalik upang
ang taong umupa ay makadamang
kasiyahangseksuwal
14
ezekielviceboy
Guide Card (Pamatnubay)
Masama nga ba o mali
ang prostitusyon sir?
• Ayon sa mga peminista, marapat lamang
ang prostitusyon sapagkat ito ay
nakapagbibigay ng gawain sa mga taong
walang trabaho lalo sa mga kababaihan
• Ang prostitusyon daw ay isinasagawa ng
isang tao na may pagkagusto o konsento,
kaya maaaring sabihin na hindi ito masama.
• Ang pakikipagtalik na my kapalit na halaga
ay isang pang-aabusong seksuwal na
nakapagpababa sa pagkatao ng taong
sangkot dito.
• Mapagsamantala ang prostitusyon.
Sinasamantala ng mga taong bumibili ang
kahinaan ng babae o lalaking sangkot dito.
• Naaabuso ng tao ang kaloob na handog ng
Diyos na seksuwalidad.
15
ezekielviceboy
LAGING TANDAAN…
Ang pagpayag, pagsasagawaat pagiging
kaugnay sa mga isyung panseksuwalida ay
nagsasawalang-bahalasa sumusunod na
katotohanan:
 Nilikha ng Diyos ang tao na mabuti at
tumutungo sa sariling kaganapan, at ang
pagtungo sa kaganapang ito ay malaya at
may kamalayan
 Ang tao ay espritwal na kaluluwa (porma) at
katawan (materyal) n kumikilos na
magkatugma tungo sa isang telos o layunin
 Upang marating ang telos o layunin,
kailangang gamitin ngtao ang kaniyang isip at
kilos-loob na siyang magpapasiya kung ang
kilos at pamamaraan ay mabuti o masama.
16
ezekielviceboy
LAGING TANDAAN…
 Ang seksuwalidaday kaloobsa atin ng
Diyos.
 Isa sa mga halagang seksuwalidaday
ang pagkaranasng kasiyahangseksuwal
mula sa pakikipagtalik sataong
pinakasalan.
 Ang paggamit sa kakayahangseksuwal
bilangekspresyo ng pagmamahalay
mabuti, ngunit nrarapat gwin sa tamang
panahon.
 Ang mga seksual na faculdado kakyahn
ng to ay tumutukoy sa 2 layunin(para
lamang sa isang babae at lalakina
ipinagbuklodng kasal):
o Layuning mgkaroon ng anak
(procreative)
o Mapag-isa (unitive)
17
ezekielviceboy
ACTIVITY CARD
Gawain 1: Pag-isipan Mo
Panuto: Isulat mo ang sarili mong pagkaunawa sa salitang“Seksuwalidad”. Maglagaysa bilog ng mga salitang
maiuugnaydito. Gawin ito sa iyong kuwaderno.
18
ezekielviceboy
ACTIVITY CARD
Gawain 2: Mga Titik at Larawan
Panuto: Pag-aralan angmga larawangipamimigayng guro at tukuyin kung anong isyu tungkol sa seksuwalidadang
tinutukoy ng mga ito.
Sagutin ang mga tanong:
1. Ano ang iyong naging damdamin mula sa mga larawangnakita? ______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2. Anong mahahalagangkatotohanan ang naiparatingsa iyo ng mga larawan? __________________________
_________________________________________________________________________________________________________
3. Ano kaya ang maaari mong gawin upang hindi maranasan o matulad sa mga taong kaugnay ng binuod mong
balita? Bakit? _____________________________________________________________________________
ezekielviceboy
______________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
ACTIVITY CARD
Gawain 3: Pag-usapan Natin
Panuto: Suriin angsumusunod na pahayag. Pag-usapan sa klase kung ikaw ay sangayon o hindi sa mga pahayagna
nabanggitbatay sa konseptong napapaloobsa aralin. Magbigayng dahilan o paliwanagkungbakit sang-ayon o
hindi sang-ayon sa pahayag.
Matapos ang pagsusuri sa mga pahayag,
subukin mo namang bigyang paliwanag ang
sitwasyon. Pagpasiyahan mo kung sang-ayon ka
o hindi sang-ayon gamit ang sumusunod na
tanong.
1. Tama kaya ang naging mga kasagutan mo?
Pangatwiranan.
2. Ano ang mga batayan mo sa pagsang-ayon o
hindi-pagsang-ayon sa mga pahayag na
nabanggit?
19
ezekielviceboy
ACTIVITY CARD
Gawain 4: Lutasin Mo…Madalas tayong nagkakaroon ng pagkakataon para tulungan ang ating mga kaibigan lalo
na kapag may problema sila.
Panuto: Basahin angsitwasyon sa ibaba at magtala ng mga maaaringgawin upangang suliranin sa kuwento ay
malutas
21
Sagutin Mo:
1. Ano sa tingin ninyo ang
dapat gawin ngayon ni
Clarissa?
2. Tama kaya ang gagawin
niyang pasiya? Ipaliwanag
ang iyong sagot.
3. Bakit kailangan niyang
gawin ang pasiyang naiisip
niya? Ipaliwanag ang iyong
sagot.
ezekielviceboy
Assessment Card
Gaano ka Natuto…?
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong o pangungusapsa bawat bilang. Bilogan ang titk ng
pinakaangkop na sagot.
1. Ang gawaing pagtatalik bago ang kasal ay isyung may kinalaman sa
a. Pang-aabusong seksuwal b. Pre-marital sex
c. Pornograpiya d. Prostitusyon
2. Ang pang-seksuwal na kakayahang kaloob ng Diyos sa tao ay tumutugon sa mga layuning
a. Magkaroon ng anak at magkaisa.
b. Magkaisa at maipahayag ang pagnanasa.
c. Makadama ng kasiyahan at magkaroon ng anak.
d. Magkaroon ng trabaho at makadama ng kasiyahan.
3. Kailan masasabing ang paggamit sa seksuwalidad ng tao ay masama?
a. Kapag ang paggamit ay nagdadala sa kasiyahan.
b. Kapag ang paggamit nito ay nauuwi sa pang-aabuso.
c. Kapag ang paggamit ay hindi nagdadala sa tunay na layunin ng seksuwalidad.
d. Kapag ang paggamit ay nagdadala sa tao upang maging isang pakay o kasangkapan.
4. Alin sa sumusunod ang hindi tumutukoy sa mga isyung seksuwal?
a. Si Jessica ay araw-araw hinihipuan ng kaniyang amain sa maseselang bahagi ng kaniyang
katawan.
ezekielviceboy
b. Niyaya ni Noli ang matagal na niyang kasintahang si Malyn na magpakasal sapagkat gusto na
nilang magtatag ng pamilya.
c. Dala ng kabataan at bugso ng damdamin, nagbunga ang isang gabing pagkalimot sa sarili ni
Daisy at ng kaniyang boyfriend na si Ariel.
d. Maganda ang hubog ng katawan ni Ann kaya nagpasiya siyang magpaguhit nang nakahubad.
5. Alin sa sumusunod ang tamang pananaw sa pakikipagtalik?
a. Ang pakikipagtalik ay isang karapatang makaranas ng kasiyahan.
b. Ang pakikipagtalik ay kailangan ng tao upang maging malusog at mabuhay.
c. Ang pakikipagtalik ay tama kapag parehong may pagsang-ayon ang gagawa nito.
d. Ang pakikipagtalik ay ang pagsasakatawan ng pagmamahal na ipinapahayag ng mag-asawa sa
bawat isa.
6. Ang isang lalaki o babae ay nagkakaroon ng kakayahang makibahagi sa pagiging manlilikha ng
Diyos kapag tumuntong na sa edad ng pagdadalaga o pagbibinata (puberty). Subalit kahit sila ay
may kakayahang pisyolohikal na gamitin ito, hindi nangangahulugang maaari na silang
makipagtalik at magkaroon ng anak. Hanggang wala sila sa wastong gulang at hindi pa
tumatanggap ng sakramento ng kasal, hindi sila kailanman magkakaroon ng karapatang
makipagtalik. Anong katotohanan ang ibinubuod ng pahayag na ito?
a. Maaari nang makipagtalik ang kabataang nagdadalaga at nagbibinata na.
b. Maaari nang magkaroon ng anak ang kabataang nagtatalik.
c. Ang mga taong may kakayahang pisyolohikal ay maaari nang makipagtalik.
d. Ang mga taong nasa wastong gulang at ipinagbuklod ng kasal ang maaari lamang na
makipagtalik.
7. Nag-iisa sa bahay si Arlyn at dumating ang kaniyang kasintahang si Jonel. Pinatuloy niya ito at sila’y
nag-usap. Habang tumatagal ay nag-iba ang tema ng kanilang usapan. Naging agresibo si Jonel at
22
23
ezekielviceboy
sinimulan nitong halikan si Arlyn. Sabi pa ni Jonel, “tayo lang naman ang nandito.” Kung ikaw si
Arlyn, ano ang iyong gagawin?
a. Magagalit kay Jonel at ito ay paaalisin sa kanilang bahay.
b. Magpapakipot muna pero sasang-ayon din sa kagustuhan ni Jonel.
c. Kakausapin si Jonel at sasabihing panagutan kung anuman ang mangyayari sa
kanila.
d. Kakausapin si Jonel nang mahinahon at ipapaliwanag kung ano ang tama.
Para sa Bilang 8-10. Panuto: Suriin ang sumusunod na sitwasyon at tukuyin kung nararapat o hindi
ang pagpapasiyang ginawa ng mga tauhan sa kuwento. Isulat ang N kung ito ay nararapat at HN
kung hindi narapat. Ipaliwanag ang iyong sagot.
8. Si Wilson ay nakatira sa kaniyang nanay at amain. Isang araw, pumasok ang kaniyang amain sa
kuwarto niya at nagpakita ng mga malalaswang litrato. Hindi mapakali si Wilson at hindi niya alam
ang kaniyang sasabihin. Sabi ng kaniyang amain,“Halika rito, anong klaseng lalaki ka?” Kinuha ni
Wilson ang babasahin at ito’y kaniyang tiningnan at nagustuhan naman niya ito.
9. Hiniling ng isang kapitbahay ni Mela na kunan siya ng litrato na nakabikini. Sinabi sa kaniyang
maaari itong ipagbili sa isang kompanya ng pagmomodelo at kumita ng malaking pera. Tumanggi
si Mela at sinabing ang katawan niya ay hindi kailanman maaaring i-display.
10. Si Aileen ay 15 taong gulang at miyembro ng mahirap na pamilya. Wala na siyang interes na mag-
aral mula ng paulit-ulit siyang pagsamantalahan ng kaniyang amain. Nakilala niya si Merly at
niyaya siya nitong mamuhay sa lansangan at magbenta ng aliw. Sumama siya rito at nagsabing
lubog na rin naman siya sa putik kung kaya’t marapat lang na ito ang kaniyang gawin at kikita pa
siya.
ezekielviceboy
Enrichment Card
Subukin Mo…
Anong konsepto ang naunawaan mo sa tinalakayna mga isyu tungkol sa seksuwalidad?. Punan anggraphic
organizer.
24
ezekielviceboy
25
ezekielviceboy
ReferenceCard
 Bautista, Ma. Socorro L. (2002). Questions and Answers on The Truth and Meaning of Human Sexuality
 De Torre, Joseph. (1988). Sexuality and Sanctity. Sinag-Tala Publishers, Inc. Manila. p. 46-49
 Finley, James and Pennock, Michael. (1977). Christian Morality and You. Ave Maria Press, New York, USA. p 123-138.
 Jason , Joel O. (2007). Free Love True Love. Shepherds Voice Publication, Quezon City, Philippines.
 Pontifical Council for the Family. (1996). The Truth and Meaning of Human Sexuality: Guodelines for the Education withion the
Family. Word and Life Publications, Makati, Philippines.
 Soria, Jose Luis. (1975). Is Purity Possible? A Better Understanding of the 6th and 9th Commandment. Sinag-Tala Publishers, Manila.
 Torralba, Antonio N. et. Al. (2013) Sexuality Education 101(Education in Love, Sex and Life. Phil. ISBN978-971-95729-0-9. p. 17-20
 Wojno, Mary Ann Burkley. (2004). My Life, My Choices. Key Issues for Young Adults. Claretian Publications.Diliman, Quezon City,
Philippines. p. 113-127
 Internet (Google)
ezekielviceboy
Answer Card
1. B 6. D
2. C 7. D
3. D 8. HN
26
ezekielviceboy
4. B 9. H
5. D 10. HN
27

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Prostitusyon at pang a abuso
Prostitusyon at pang a abusoProstitusyon at pang a abuso
Prostitusyon at pang a abusoOrtiz Bryan
 
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10Francis Hernandez
 
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng KapangyarihanESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng KapangyarihanMa. Hazel Forastero
 
Module 3 hamong pangkasarian
Module 3 hamong pangkasarianModule 3 hamong pangkasarian
Module 3 hamong pangkasarianBinibini Cmg
 
ESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptxESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptxJBPafin
 
Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10Faith De Leon
 
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4Bobbie Tolentino
 
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1Bobbie Tolentino
 
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_dionesioable
 
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With TalasalitaanEl Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With TalasalitaanPinoy Collection
 
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3Ian Jurgen Magnaye
 
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isipAng mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isipEmkaye Rex
 
Konsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexKonsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexAileen Enriquez
 
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanMichelle Del Valle
 

Was ist angesagt? (20)

Prostitusyon at pang a abuso
Prostitusyon at pang a abusoProstitusyon at pang a abuso
Prostitusyon at pang a abuso
 
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10ESP Grade 10, Modules 9 and 10
ESP Grade 10, Modules 9 and 10
 
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng KapangyarihanESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
 
G10-Yogyakarta.pptx
G10-Yogyakarta.pptxG10-Yogyakarta.pptx
G10-Yogyakarta.pptx
 
Module 3 hamong pangkasarian
Module 3 hamong pangkasarianModule 3 hamong pangkasarian
Module 3 hamong pangkasarian
 
Ang sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng taoAng sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng tao
 
Anekdota.pptx
Anekdota.pptxAnekdota.pptx
Anekdota.pptx
 
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiyaModyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
 
Pornograpiya (ESP Grade 10)
Pornograpiya (ESP Grade 10)Pornograpiya (ESP Grade 10)
Pornograpiya (ESP Grade 10)
 
ESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptxESP 10 Q4 M1.pptx
ESP 10 Q4 M1.pptx
 
Module 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiyaModule 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiya
 
Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10
 
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 4
 
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1
Edukasyon sa pagpapakatao grade 10 tg quarter 1
 
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
 
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With TalasalitaanEl Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
El Filibusterismo Buod Ng Bawat Kabanata 1-39 With Talasalitaan
 
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
 
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isipAng mataas na gamit at tunguhin ng isip
Ang mataas na gamit at tunguhin ng isip
 
Konsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexKonsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sex
 
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahanEsp 10 modyul 5 ikalawang markahan
Esp 10 modyul 5 ikalawang markahan
 

Ähnlich wie Sim EsP 10 Modyul 15

ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdfESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdfJennifer Maico
 
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptxESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptxAzirenHernandez
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanIsyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanJun-Jun Borromeo
 
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinBeth Aunab
 
COT2-SY2021-22-PPT.pptx
COT2-SY2021-22-PPT.pptxCOT2-SY2021-22-PPT.pptx
COT2-SY2021-22-PPT.pptxJocelynRoxas3
 
Diskriminasyon sa Kasarian.pdf
Diskriminasyon sa Kasarian.pdfDiskriminasyon sa Kasarian.pdf
Diskriminasyon sa Kasarian.pdfParanLesterDocot
 
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptx
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptxSuliranin sa kasarian 1 slide.pptx
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptxJimmyMCorbitojr
 
ESP 10 Q1 WK1.pptx
ESP 10 Q1 WK1.pptxESP 10 Q1 WK1.pptx
ESP 10 Q1 WK1.pptxArlynAyag1
 
Lesson 1 MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
Lesson 1   MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptxLesson 1   MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
Lesson 1 MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptxDanFacunFernandezJr
 
Modyul 14 isyung sekswalidad
Modyul 14 isyung sekswalidadModyul 14 isyung sekswalidad
Modyul 14 isyung sekswalidadliezel andilab
 
WHAT IS GENDER.pptx
WHAT IS GENDER.pptxWHAT IS GENDER.pptx
WHAT IS GENDER.pptxRyan214748
 
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptxRosiebelleDasco
 

Ähnlich wie Sim EsP 10 Modyul 15 (20)

ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdfESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
 
10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx
10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx
10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx
 
espPPT.pptx
espPPT.pptxespPPT.pptx
espPPT.pptx
 
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptxESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanIsyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
 
FG4_L2.pptx
FG4_L2.pptxFG4_L2.pptx
FG4_L2.pptx
 
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 
WOMENS MONTH.ppt
WOMENS MONTH.pptWOMENS MONTH.ppt
WOMENS MONTH.ppt
 
moral na isyu.pptx
moral na isyu.pptxmoral na isyu.pptx
moral na isyu.pptx
 
COT2-SY2021-22-PPT.pptx
COT2-SY2021-22-PPT.pptxCOT2-SY2021-22-PPT.pptx
COT2-SY2021-22-PPT.pptx
 
Diskriminasyon sa Kasarian.pdf
Diskriminasyon sa Kasarian.pdfDiskriminasyon sa Kasarian.pdf
Diskriminasyon sa Kasarian.pdf
 
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptx
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptxSuliranin sa kasarian 1 slide.pptx
Suliranin sa kasarian 1 slide.pptx
 
Sekswalidad-week3.pptx
Sekswalidad-week3.pptxSekswalidad-week3.pptx
Sekswalidad-week3.pptx
 
ESP 10 Q1 WK1.pptx
ESP 10 Q1 WK1.pptxESP 10 Q1 WK1.pptx
ESP 10 Q1 WK1.pptx
 
Lesson 1 MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
Lesson 1   MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptxLesson 1   MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
Lesson 1 MORALIDAD AT SEKSUWALIDAD.pptx
 
Modyul 14 isyung sekswalidad
Modyul 14 isyung sekswalidadModyul 14 isyung sekswalidad
Modyul 14 isyung sekswalidad
 
WHAT IS GENDER.pptx
WHAT IS GENDER.pptxWHAT IS GENDER.pptx
WHAT IS GENDER.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
 
yunit 7.docx
yunit 7.docxyunit 7.docx
yunit 7.docx
 

Kürzlich hochgeladen

Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipinodandemetrio26
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxdhanjurrannsibayan2
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 

Sim EsP 10 Modyul 15

  • 1. ezekielviceboy Republic of the Philippines Department of Education Cordillera Administrative Region Division of Apayao CUPIS NATIONAL HIGH SCHOOL Umbog-Caglayan, Conner, Apayao ISYUNG MORAL: SEKSUWALIDAD Inihanda ni: Ezekiel Vic B. Eboy
  • 2. ezekielviceboy Guro Sa EsP Table of Contents 1. Objectives 2. Guide Card 3. Activity Card a. Pag-isipan Mo (Pagtukoy sa mga salitangmaiuugnaysa salitangseksuwalidad) b. Mga Titik at Larawan (pagtukoy sa mga isyu sa seksuwalidad) c. Pag-usapanNatin (Pagsusuri sa mga pahayag) d. Lutasin Natin (Pagsagawang pasiya) 4. AssessmentCard a. Gaano ka Natuto 5. Enrichment Card a. Pag-unawa sa mga isyung may kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at seksuwalidad gamit ang graphic organizer. 6. Reference Card 7. Answer Card
  • 3. ezekielviceboy Objectives Pangkalahatang Layunin: Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaralay inaasahang Naipamamalasng mag-aaral ang pagunawa sa mga isyu tungkol sa sekswalidad (premarital sex, pornograpiya pangaabusong sekswal, prostitusyon). Sub-Tasks: 1. Natutukoy ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. 2. Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. 3. Napangangatwiranan na: Makatutulong sa pagkakaroon ng posisyon tungkol sa kahalagahan ng paggalang sa pagkatao ng tao at sa tunay na layunin nito ang kaalaman sa mga isyung may kinalaman sa kawalan ng paggalang sa digniidad at sekswalidad ng tao. 4. Nakagagawa ng malinaw na posisyon tungkol sa isang isyu sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. 1
  • 4. ezekielviceboy Least Mastered Skill: Pagsusuri ng mga pahayag ukol sa seksuwalidad kung ang mga mag-aaral ay sang-ayon dito o hindi; Pagtukoy ng mga angkop na kilos sa mga bilog ng seksuwalidad Sub Tasks 1. Pagtukoy sa mga isyung may kinalaman sa seksuwalidad. 2. pagtukoy sa mga isyu sa seksuwalidad na nangyayari sa panahon ngayon na maaaring kinasasangkutan din ng mga kabataang katulad nila. 3. Pagsusuri sa mga pahayag kung sila ba ay sang-ayon dito o hindi. Kailangan ding ipaliwanag ng mga mag-aaral kung bakit sa kanilang pagtingin ang mga pahayag ay nararapat na sang-ayunan o hindi. 4. Pagsasagawa ng pasiya sa isang sitwasyong may kaugnayan sa isang isyu ng seksuwalidad. 2
  • 5. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Sa Baitang 8, natutuhan mo kung ano ang seksuwalidad.Nalamanmorin na binibigyantayo ng hamon na buuin at palaguin ito. Subalit sa panahonngayon,maramitayong makikitangmga manipestasyon na hindi na ginagalang ang seksuwalidad. Marami tayong nakikitang mga isyu na hindi maintindihan at natutugunan. Sir Eboy…Ano-ano nga ba ang mga isyung seksuwal na palagi nating naririnig at nababalitaang madalas ay kinasasangkutan ng kabataan? 3
  • 6. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Ayon sa isang survey na ikinomisyon ng National Secretariat for Youth Apostolate (NSYA), ang kabataang Filipino ngayon ay patuloy na nakikibaka sa mga isyung may kinalaman sa seks at seksuwalidad. Kabilang sa mga itoay pakikipagtaliknanghindi kasal (pre- marital sex), pornograpiya, pang-aabusong seksuwal, at prostitusyon. Isaisahin nating tingnan ang mga isyung ito, ang mga dahilan kung bakit nangyayari ang mga ito at mga nagtutunggaliang pananaw kung tama o mali ang mga ito. 4
  • 7. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Ano ba ang pre- marital sex…sir Eboy? ito ay gawaing pagtatalik ng isang babae at lalaki na wala pa sa wastong edad o nasa edad na subalit hindi pa kasal. 5
  • 8. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Kung iyong susuriin, tama ba ang mga pananaw na ito? Nararapat bang makipagtalik ang kabataan kahit hindi pa sila kasal? Ang kabataang Fililipino ay nakikibaka sa mga isyung may kinalaman sa seks at seksuwalidad. (NSYA) Iba’t ibang pananaw: 1.Ito raw ay normal at likas na gampanin ng tao 2.Maaaring ituring na tama ang pakikipagtalik lalo na kapag ito ay may pagsang-ayon 3.Naniniwala ang mga gumagawa na may karapatan silang sumaya 4. Ito ay isang ekspresyon o pagpapahayag ng pagmamahal. 6
  • 9. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Pwede PERO hindi dapat… • Ang pre-marital sex ay hindi pangangailangangbiyolohikal tuladng pagkain at hangin na atinghinihinga. • Ang pananawna kailangangmagtalikupangmabuhayayisang mahinangpgkilala a pagkatao ng tao ahil ipinagwawlang-bahala niya ang kaniyangkakayahangipahayagangtunayna pagkatao. • Ang pakikipagtaliknanghindi kasal aynagpapawalang-galangat nagpapababa sa dignidad at integridadngpagkatao ng mga taong kasangkot sa gawaing ito. • Tayo ay malaya.Ngunit ang kalayaan ayhindi nangangahulugang malaya tayongpillin kungano ang gusto natinggawin. • Ang kalayaan aymy kaangkop na pananagutan. • Malaya tayongpumili ngunit nararapatna ang piliin aykung ano ang tama at mabuti. • Hindi natin mapipili angkahihinatnanngating ginwang askyon. 7
  • 10. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Tapos…ano pa sir? KAYA dapat… • Mahalaga ang sapat na kamalayan at maingat na paghuhusga bago gamitin angmga kakayahangito. • Ang tunayna pagmamahal na isinasakatawan sa pagtatalikaybukas sa katotohanangdapat itong humantongsa pagpapamilya. • Ang pakikipagtaliknanghindi kasal ay nagpapahayagng kawalan ng paggalang, komitment at dedikasyon a katapat na kasarian. • Ang kabataangnagsasagawa ngpre-marital sex ay hindi pa handa sa mga maaaringmaging bunga nto sa kanilangbuhay. 8
  • 11. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) NEXT na salik sir…Ano naman ang Pornograpiya? • Ito ay galing sa dalawangsalitangGriyego na “porne”-prostitute o nagbebenta ng panandaliangaliwat “graphos”-pagsulat o paglalarawan. • Anomanglarawan o video na nagpapakikitang“provocative” at “suggestive” scenes o mga larawang hubad (layuningpukawin angseksuwal na pagnanasa ngnanonoodo nagbabasa. • Malaswa o mahahalayna babasahin, larawan o palabas) • Nakakawala ng proprietyat decency na dapat ay kaakibat ngmakabuluhang pagtingin sa katawan ng tao. 9
  • 12. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Sir Eboy ano naman ang Epekto ng Pornograpiya? • Ang maagang pagkahumaling sa pornograpiya ay nagkakaroon ng kaugnayan s pakikibahagi ng to o paggawa ng mga abnormal na gawaing seksuwal-lalong-lalo na ang panghahalay • Nahihirapang magkaroon ng malusog na pakikipag-ugnayan sa kanilang asawa. Nakakaranas lamng sila ng seksual n kasiyahan sa panonood at pagbabasa ng pornograpiya, at pang-aabuso sa sarili at hini sa normal na pakikipagtalik • Ito rin ay ginagamit ng mga pedophiles sa internt upang makuha ang kanilang mga bibiktimahin. 10
  • 13. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Sir Eboy…Bakit masama ang Pornograpiya? • Dahil sa pornograpiya,angtao ay maaaring mag-iba ng asal. • Ang seksuwal na ibinigayng Diyos sa tao,na maganda at mabuti,aynagiging makamundo at mapagnasa. • Nauuwi sa kawalang-dangal o nagpapababa sa kalikasan ngtao ang makamundong pagnanasa.(ImmanuelKant) • Kapag ang tao ay nagigingkasangkapan sa seksuwal na pangangailangan at pagkahumaling,lahat ngmabutinglayunin sa pakikipagkapuwa aymaaarringhindi na makamit. • Nakakawala ng proprietyat decency na dapat ay kaakibat ngmakbuluhangpagtingin sa katawan ng tao. 11
  • 14. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Kailan ba maituturing na sining ang pornograpiya at kailan pornograpiya ang sining sir? Ang sining ay: • Nagpapahayagngkagandahan at ang pagkaranas ng kagandahan ay nakapagbibigayngkasiyahan,pagkalugodat pagtanggap sa isangmagandangnagawa. • Ito y humihikayat na makalinangng mga kilos at kalooban patungo sa kung ano ang ipinapakahulugansa ipinakikita. Halimbawa: oblationstatue ngUP, Venus de Milo,King David ni Michaelangelo 12
  • 15. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Naintindihan ko na sir Eboy…dun na tayo sa salik na Pang- aabusong Seksuwal. Walang pangkalahatang • Ang pang-aabusong seksuwalay isinasagawa ng isang nakatatanda na siyang pumupwersa sa isang nakababata upang gawin ang isang gawaing seksuwal. • Ito ay maaaring paglalaro sa maseselang bahagi ng sariling katawan o katawan ng iba. • Paggamit ng ibang bahagi ng katawan para sa seksuwalna gawain at sexual harrassment • Maaari rin itong pisikal tulad ng paglalantad ng sarili na gumagawa ng seksuwalna Gawain • Ito ay taliwas sa tunay na esensiya ng seksuwalidad • Hindi nito ipinapakita ang tunay na mithiin ng seksuwalidad • Ang paggamit ng kasarian ay para lamang sa pagtatalik ng mag-asawa na naglalayong ipadama ang pagmamahalat bukas sa tunguhing magkaroon ng anak upang bumuo ng pamilya. 13
  • 16. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Ok sir…anu naman po ang Prostitusyon sir? Ito ay... • Pinakamatandangpropesyon o gawain • Pagbibigay ng panandaliangaliw kapalitng pera • Binabayaranang pakikipagtalik upang ang taong umupa ay makadamang kasiyahangseksuwal 14
  • 17. ezekielviceboy Guide Card (Pamatnubay) Masama nga ba o mali ang prostitusyon sir? • Ayon sa mga peminista, marapat lamang ang prostitusyon sapagkat ito ay nakapagbibigay ng gawain sa mga taong walang trabaho lalo sa mga kababaihan • Ang prostitusyon daw ay isinasagawa ng isang tao na may pagkagusto o konsento, kaya maaaring sabihin na hindi ito masama. • Ang pakikipagtalik na my kapalit na halaga ay isang pang-aabusong seksuwal na nakapagpababa sa pagkatao ng taong sangkot dito. • Mapagsamantala ang prostitusyon. Sinasamantala ng mga taong bumibili ang kahinaan ng babae o lalaking sangkot dito. • Naaabuso ng tao ang kaloob na handog ng Diyos na seksuwalidad. 15
  • 18. ezekielviceboy LAGING TANDAAN… Ang pagpayag, pagsasagawaat pagiging kaugnay sa mga isyung panseksuwalida ay nagsasawalang-bahalasa sumusunod na katotohanan:  Nilikha ng Diyos ang tao na mabuti at tumutungo sa sariling kaganapan, at ang pagtungo sa kaganapang ito ay malaya at may kamalayan  Ang tao ay espritwal na kaluluwa (porma) at katawan (materyal) n kumikilos na magkatugma tungo sa isang telos o layunin  Upang marating ang telos o layunin, kailangang gamitin ngtao ang kaniyang isip at kilos-loob na siyang magpapasiya kung ang kilos at pamamaraan ay mabuti o masama. 16
  • 19. ezekielviceboy LAGING TANDAAN…  Ang seksuwalidaday kaloobsa atin ng Diyos.  Isa sa mga halagang seksuwalidaday ang pagkaranasng kasiyahangseksuwal mula sa pakikipagtalik sataong pinakasalan.  Ang paggamit sa kakayahangseksuwal bilangekspresyo ng pagmamahalay mabuti, ngunit nrarapat gwin sa tamang panahon.  Ang mga seksual na faculdado kakyahn ng to ay tumutukoy sa 2 layunin(para lamang sa isang babae at lalakina ipinagbuklodng kasal): o Layuning mgkaroon ng anak (procreative) o Mapag-isa (unitive) 17
  • 20. ezekielviceboy ACTIVITY CARD Gawain 1: Pag-isipan Mo Panuto: Isulat mo ang sarili mong pagkaunawa sa salitang“Seksuwalidad”. Maglagaysa bilog ng mga salitang maiuugnaydito. Gawin ito sa iyong kuwaderno. 18
  • 21. ezekielviceboy ACTIVITY CARD Gawain 2: Mga Titik at Larawan Panuto: Pag-aralan angmga larawangipamimigayng guro at tukuyin kung anong isyu tungkol sa seksuwalidadang tinutukoy ng mga ito. Sagutin ang mga tanong: 1. Ano ang iyong naging damdamin mula sa mga larawangnakita? ______________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ 2. Anong mahahalagangkatotohanan ang naiparatingsa iyo ng mga larawan? __________________________ _________________________________________________________________________________________________________ 3. Ano kaya ang maaari mong gawin upang hindi maranasan o matulad sa mga taong kaugnay ng binuod mong balita? Bakit? _____________________________________________________________________________
  • 22. ezekielviceboy ______________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ACTIVITY CARD Gawain 3: Pag-usapan Natin Panuto: Suriin angsumusunod na pahayag. Pag-usapan sa klase kung ikaw ay sangayon o hindi sa mga pahayagna nabanggitbatay sa konseptong napapaloobsa aralin. Magbigayng dahilan o paliwanagkungbakit sang-ayon o hindi sang-ayon sa pahayag. Matapos ang pagsusuri sa mga pahayag, subukin mo namang bigyang paliwanag ang sitwasyon. Pagpasiyahan mo kung sang-ayon ka o hindi sang-ayon gamit ang sumusunod na tanong. 1. Tama kaya ang naging mga kasagutan mo? Pangatwiranan. 2. Ano ang mga batayan mo sa pagsang-ayon o hindi-pagsang-ayon sa mga pahayag na nabanggit? 19
  • 23. ezekielviceboy ACTIVITY CARD Gawain 4: Lutasin Mo…Madalas tayong nagkakaroon ng pagkakataon para tulungan ang ating mga kaibigan lalo na kapag may problema sila. Panuto: Basahin angsitwasyon sa ibaba at magtala ng mga maaaringgawin upangang suliranin sa kuwento ay malutas 21 Sagutin Mo: 1. Ano sa tingin ninyo ang dapat gawin ngayon ni Clarissa? 2. Tama kaya ang gagawin niyang pasiya? Ipaliwanag ang iyong sagot. 3. Bakit kailangan niyang gawin ang pasiyang naiisip niya? Ipaliwanag ang iyong sagot.
  • 24. ezekielviceboy Assessment Card Gaano ka Natuto…? Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong o pangungusapsa bawat bilang. Bilogan ang titk ng pinakaangkop na sagot. 1. Ang gawaing pagtatalik bago ang kasal ay isyung may kinalaman sa a. Pang-aabusong seksuwal b. Pre-marital sex c. Pornograpiya d. Prostitusyon 2. Ang pang-seksuwal na kakayahang kaloob ng Diyos sa tao ay tumutugon sa mga layuning a. Magkaroon ng anak at magkaisa. b. Magkaisa at maipahayag ang pagnanasa. c. Makadama ng kasiyahan at magkaroon ng anak. d. Magkaroon ng trabaho at makadama ng kasiyahan. 3. Kailan masasabing ang paggamit sa seksuwalidad ng tao ay masama? a. Kapag ang paggamit ay nagdadala sa kasiyahan. b. Kapag ang paggamit nito ay nauuwi sa pang-aabuso. c. Kapag ang paggamit ay hindi nagdadala sa tunay na layunin ng seksuwalidad. d. Kapag ang paggamit ay nagdadala sa tao upang maging isang pakay o kasangkapan. 4. Alin sa sumusunod ang hindi tumutukoy sa mga isyung seksuwal? a. Si Jessica ay araw-araw hinihipuan ng kaniyang amain sa maseselang bahagi ng kaniyang katawan.
  • 25. ezekielviceboy b. Niyaya ni Noli ang matagal na niyang kasintahang si Malyn na magpakasal sapagkat gusto na nilang magtatag ng pamilya. c. Dala ng kabataan at bugso ng damdamin, nagbunga ang isang gabing pagkalimot sa sarili ni Daisy at ng kaniyang boyfriend na si Ariel. d. Maganda ang hubog ng katawan ni Ann kaya nagpasiya siyang magpaguhit nang nakahubad. 5. Alin sa sumusunod ang tamang pananaw sa pakikipagtalik? a. Ang pakikipagtalik ay isang karapatang makaranas ng kasiyahan. b. Ang pakikipagtalik ay kailangan ng tao upang maging malusog at mabuhay. c. Ang pakikipagtalik ay tama kapag parehong may pagsang-ayon ang gagawa nito. d. Ang pakikipagtalik ay ang pagsasakatawan ng pagmamahal na ipinapahayag ng mag-asawa sa bawat isa. 6. Ang isang lalaki o babae ay nagkakaroon ng kakayahang makibahagi sa pagiging manlilikha ng Diyos kapag tumuntong na sa edad ng pagdadalaga o pagbibinata (puberty). Subalit kahit sila ay may kakayahang pisyolohikal na gamitin ito, hindi nangangahulugang maaari na silang makipagtalik at magkaroon ng anak. Hanggang wala sila sa wastong gulang at hindi pa tumatanggap ng sakramento ng kasal, hindi sila kailanman magkakaroon ng karapatang makipagtalik. Anong katotohanan ang ibinubuod ng pahayag na ito? a. Maaari nang makipagtalik ang kabataang nagdadalaga at nagbibinata na. b. Maaari nang magkaroon ng anak ang kabataang nagtatalik. c. Ang mga taong may kakayahang pisyolohikal ay maaari nang makipagtalik. d. Ang mga taong nasa wastong gulang at ipinagbuklod ng kasal ang maaari lamang na makipagtalik. 7. Nag-iisa sa bahay si Arlyn at dumating ang kaniyang kasintahang si Jonel. Pinatuloy niya ito at sila’y nag-usap. Habang tumatagal ay nag-iba ang tema ng kanilang usapan. Naging agresibo si Jonel at 22 23
  • 26. ezekielviceboy sinimulan nitong halikan si Arlyn. Sabi pa ni Jonel, “tayo lang naman ang nandito.” Kung ikaw si Arlyn, ano ang iyong gagawin? a. Magagalit kay Jonel at ito ay paaalisin sa kanilang bahay. b. Magpapakipot muna pero sasang-ayon din sa kagustuhan ni Jonel. c. Kakausapin si Jonel at sasabihing panagutan kung anuman ang mangyayari sa kanila. d. Kakausapin si Jonel nang mahinahon at ipapaliwanag kung ano ang tama. Para sa Bilang 8-10. Panuto: Suriin ang sumusunod na sitwasyon at tukuyin kung nararapat o hindi ang pagpapasiyang ginawa ng mga tauhan sa kuwento. Isulat ang N kung ito ay nararapat at HN kung hindi narapat. Ipaliwanag ang iyong sagot. 8. Si Wilson ay nakatira sa kaniyang nanay at amain. Isang araw, pumasok ang kaniyang amain sa kuwarto niya at nagpakita ng mga malalaswang litrato. Hindi mapakali si Wilson at hindi niya alam ang kaniyang sasabihin. Sabi ng kaniyang amain,“Halika rito, anong klaseng lalaki ka?” Kinuha ni Wilson ang babasahin at ito’y kaniyang tiningnan at nagustuhan naman niya ito. 9. Hiniling ng isang kapitbahay ni Mela na kunan siya ng litrato na nakabikini. Sinabi sa kaniyang maaari itong ipagbili sa isang kompanya ng pagmomodelo at kumita ng malaking pera. Tumanggi si Mela at sinabing ang katawan niya ay hindi kailanman maaaring i-display. 10. Si Aileen ay 15 taong gulang at miyembro ng mahirap na pamilya. Wala na siyang interes na mag- aral mula ng paulit-ulit siyang pagsamantalahan ng kaniyang amain. Nakilala niya si Merly at niyaya siya nitong mamuhay sa lansangan at magbenta ng aliw. Sumama siya rito at nagsabing lubog na rin naman siya sa putik kung kaya’t marapat lang na ito ang kaniyang gawin at kikita pa siya.
  • 27. ezekielviceboy Enrichment Card Subukin Mo… Anong konsepto ang naunawaan mo sa tinalakayna mga isyu tungkol sa seksuwalidad?. Punan anggraphic organizer. 24
  • 29. ezekielviceboy ReferenceCard  Bautista, Ma. Socorro L. (2002). Questions and Answers on The Truth and Meaning of Human Sexuality  De Torre, Joseph. (1988). Sexuality and Sanctity. Sinag-Tala Publishers, Inc. Manila. p. 46-49  Finley, James and Pennock, Michael. (1977). Christian Morality and You. Ave Maria Press, New York, USA. p 123-138.  Jason , Joel O. (2007). Free Love True Love. Shepherds Voice Publication, Quezon City, Philippines.  Pontifical Council for the Family. (1996). The Truth and Meaning of Human Sexuality: Guodelines for the Education withion the Family. Word and Life Publications, Makati, Philippines.  Soria, Jose Luis. (1975). Is Purity Possible? A Better Understanding of the 6th and 9th Commandment. Sinag-Tala Publishers, Manila.  Torralba, Antonio N. et. Al. (2013) Sexuality Education 101(Education in Love, Sex and Life. Phil. ISBN978-971-95729-0-9. p. 17-20  Wojno, Mary Ann Burkley. (2004). My Life, My Choices. Key Issues for Young Adults. Claretian Publications.Diliman, Quezon City, Philippines. p. 113-127  Internet (Google)
  • 30. ezekielviceboy Answer Card 1. B 6. D 2. C 7. D 3. D 8. HN 26
  • 31. ezekielviceboy 4. B 9. H 5. D 10. HN 27