Presentatie door Pierre van Meeuwen over promotieonderzoek naar PLG's

2. Programma
 Leren op school
 Wat is een PLG?
 Wie en/of wat is daarop van invloed?
 Op weg naar een lerende organisatie
 Hoe ziet ons onderzoek er uit?
 Relevantie?
 Meedoen?

3. Leren op school
 Waar, hoe en wat wordt op school
geleerd?
 Hoe wordt het leren bevorderd?
 Mindmap

4. Mindmap
Mindmap leren in school
Leren in
school

5. De professionele leergemeenschap
 Professioneel
 Leren
 Gemeenschap

6. Professioneel
 Gericht op het leren van leerlingen
 Permanente ontwikkeling

7. Leren
 Samenwerken
 Reflecteren
 Feedback
 Onderzoeken

8. Gemeenschap
 Gedeelde visie
 Gezamenlijke verantwoordelijkheid
 Onderling vertrouwen en respect
 Collegiale steun
 Inclusief lidmaatschap

9. Invloedfactoren
 Sturingsfactoren
 Leiderschap
 Professionele ruimte
 Begeleiding sociale processen
 Samenstelling
 Kenmerken van de beroepsuitoefening
 Contextfactoren
 IPB

10. Conceptueel model

12. Lerende organisatie
 Waar staat de school op weg naar een
lerende organisatie?
 Waar wil de school naar toe?
 Enquête

13. Onderzoek
 Twee pilotscholen
 Testen instrumenten
 Vier onderzoeksscholen
 PLG opzetten
 Aan de slag
 Ontwikkeling volgen
 Verdieping
 Verbreding

14. Onderzoek
Relevant?

15. Meedoen
 Halen
 Brengen