Este documento describe diferentes técnicas cognitivas o cognotécnicas que ayudan a pensar de manera más efectiva, incluyendo mapas mentales, cuadros sinópticos, nubes de palabras, líneas de tiempo, tablas informativas, glosarios, diagramas esquemáticos, resúmenes, referencias cruzadas, mapas conceptuales y diagramas de Venn. Estas herramientas permiten organizar y representar ideas, conceptos y procesos de forma gráfica.

1. Tecnología Aplicada a la Educación
Evelyna Vanessa García 3-Incapre358

2. LAS TECNICAS DE COGNICION, LLAMADAS
COGNOTECNICAS

3. LAS COGNOTECNICAS
Son las herramientas que ayudan a las personas a pensar
de una manera mas efectiva, ya que esta hace que la
mente pueda desarrollar mejores pensamientos y pueda
tener la capacidad intelectual de dominar cualquier tema.

4. MAPAS MENTALES
Estos son una herramienta de pensamiento analítico
que consiste en un diagrama que representa conceptos
de forma textual y grafica, dispuesto radicalmente
alrededor de una palabra clave.

5. CUADRO SINÓPTICO
 Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza
tanto en la clase o como una forma de organizar
las ideas.
 Los cuadros sinópticos pueden presentarse por
medio de llaves y tomar forma de diagramas o
pueden estar compuestos por filas y columnas a
manera de tablas sencillas.

6. NUBE DE PALABRAS
 Representan de forma gráfica un conjunto de
términos, que pueden proceder de un listado o
extraerse de un texto. Solemos verlas en blogs y
páginas web, como un modo de agrupar etiquetas,
pero también pueden resultarte muy útiles en clase.

7. LÍNEA DE TIEMPO
En dicha línea podemos representar la duración de
los procesos, hechos y acontecimientos y darnos
cuenta de cuales suceden al mismo tiempo, cuanto
duran, como se relacionan y en que momento se
produjeron.

8. TABLA INFORMATIVA
 Es una herramienta que permite exponer
información utilizando filas y columnas.
Esta permite entender, enumerar eventos u ideas,
ya que muestran información. posee dos ejes uno
vertical y otro horizontal.

9. GLOSARIO
Es un anexo que se agrega al final de libros,
investigaciones, tesis o enciclopedias.
IDEAS PRINCIPALES
Se denomina idea principal a un concepto de gran
importancia en un discurso o parte de éste. La idea
principal suele servir como fundamento de toda una
serie de ideas subalternas, que dependen directamente
de ella.

10. DIAGRAMA ESQUEMÁTICO
Es una representación con símbolos de un
circuito electrónico.
RESUMEN
Es una técnica de síntesis que consiste en reducir
un texto con las ideas principales de éste, en la
que se expresan las ideas del autor siguiendo un
proceso de desarrollo.

11. REFERENCIA CRUZADA
Se habla de referencia cuando se quiere hacer
alusión a un tipo de información o dato que puede
servir para comprender más en profundidad el
tema del que se está hablando.
MAPA CONCEPTUAL
Es una técnica usada para la representación
gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es
una red de conceptos.

12. DIAGRAMA DE VENN
son esquemas usados en la teoría de conjuntos,
tema de interés en matemática, lógica de
clases y razonamiento diagramático.
CUADRO COMPARATIVO
Es un organizador de información, que permite
identificar las semejanzas y diferencias de dos o
más objetos o eventos.