SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
En nuestra opinión la
escuela rural debe
convertirse en un
centro de divulgación
de nuevas y
apropiadas
tecnologías
especialmente
dirigidas hacia
aquellos niños que,
por diferentes
razones, no seguirán
estudiando.
La Educación, no debe convertirse en una
mera entrega de conocimientos sin que
estos sean percibidos por los alumnos como
necesarios y aplicables a sus diferentes
necesidades. Por otro lado, la acción de
educar conlleva el concepto de futuro, en el
cual, nuestros alumnos de hoy, deberán
enfrentarse mañana a una serie de
problemáticas y desafíos.
Es evidente que la Ruralidad enfrenta
dificultades y problemas diversos,
particularmente graves en educación. Esta
se ve permanentemente cuestionada no
solo por la comunidad y padres de familia,
sino que también por los alumnos quienes
son los directos receptores de la acción de
ella.
Una problemática adicional como es
la calidad de la educación; Pertinencia y
Calidad de la Educación son elementos
interdependientes que originan
el Desarrollo.
GRACIAS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Por qué es importante el currículo
Por qué es importante el currículoPor qué es importante el currículo
Por qué es importante el currículoJessy Santander
 
Enfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal SocialEnfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal SocialJACQUELINE VILELA
 
PPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptx
PPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptxPPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptx
PPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptxjuanchavez938204
 
Tabla comparativa - DCN y CNEB
Tabla comparativa - DCN  y CNEBTabla comparativa - DCN  y CNEB
Tabla comparativa - DCN y CNEBdquispes
 
Ppt marco de buen desempeño docente jornadas
Ppt marco de buen desempeño docente jornadasPpt marco de buen desempeño docente jornadas
Ppt marco de buen desempeño docente jornadasRicardo Pérez Báez
 
Organizador visual RVM. 0094 - 2020
Organizador visual RVM. 0094 - 2020Organizador visual RVM. 0094 - 2020
Organizador visual RVM. 0094 - 2020alicosa
 
Infografía ambientes de aprendizaje
Infografía    ambientes de aprendizajeInfografía    ambientes de aprendizaje
Infografía ambientes de aprendizajeCristy6m
 
Lesson study metodología
Lesson study metodologíaLesson study metodología
Lesson study metodologíaMoises Logroño
 
Procesos pedagógico y procesos didácticos.
Procesos pedagógico y procesos didácticos.Procesos pedagógico y procesos didácticos.
Procesos pedagógico y procesos didácticos.Marly Rodriguez
 
Mapa Conceptual Ciclos De La Ebr
Mapa Conceptual   Ciclos De La EbrMapa Conceptual   Ciclos De La Ebr
Mapa Conceptual Ciclos De La Ebrsalesiano
 
El impacto de las emociones en el aprendizaje
El impacto de las emociones en el aprendizajeEl impacto de las emociones en el aprendizaje
El impacto de las emociones en el aprendizajeConny Gantiva Rueda
 
Planificación curricular
Planificación curricularPlanificación curricular
Planificación curricularFlor Alvariño
 
El diario de campo
El diario de campoEl diario de campo
El diario de campoEvelyn henao
 

Was ist angesagt? (20)

Enfoque de-indagacion-cientifica
Enfoque de-indagacion-cientificaEnfoque de-indagacion-cientifica
Enfoque de-indagacion-cientifica
 
Por qué es importante el currículo
Por qué es importante el currículoPor qué es importante el currículo
Por qué es importante el currículo
 
Enfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal SocialEnfoque del Área Personal Social
Enfoque del Área Personal Social
 
PPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptx
PPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptxPPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptx
PPT EVALUACION FORMATIVA OCTUBRE 2022.pptx
 
Ppt curriculo nacional
Ppt curriculo nacionalPpt curriculo nacional
Ppt curriculo nacional
 
Tabla comparativa - DCN y CNEB
Tabla comparativa - DCN  y CNEBTabla comparativa - DCN  y CNEB
Tabla comparativa - DCN y CNEB
 
Areas curriculares Nivel inicial
Areas curriculares Nivel inicialAreas curriculares Nivel inicial
Areas curriculares Nivel inicial
 
Ppt marco de buen desempeño docente jornadas
Ppt marco de buen desempeño docente jornadasPpt marco de buen desempeño docente jornadas
Ppt marco de buen desempeño docente jornadas
 
Organizador visual RVM. 0094 - 2020
Organizador visual RVM. 0094 - 2020Organizador visual RVM. 0094 - 2020
Organizador visual RVM. 0094 - 2020
 
Infografía ambientes de aprendizaje
Infografía    ambientes de aprendizajeInfografía    ambientes de aprendizaje
Infografía ambientes de aprendizaje
 
Lesson study metodología
Lesson study metodologíaLesson study metodología
Lesson study metodología
 
La sesión de aprendizaje
La sesión de aprendizajeLa sesión de aprendizaje
La sesión de aprendizaje
 
Procesos pedagógico y procesos didácticos.
Procesos pedagógico y procesos didácticos.Procesos pedagógico y procesos didácticos.
Procesos pedagógico y procesos didácticos.
 
Mapa Conceptual Ciclos De La Ebr
Mapa Conceptual   Ciclos De La EbrMapa Conceptual   Ciclos De La Ebr
Mapa Conceptual Ciclos De La Ebr
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIAL
PLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIALPLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIAL
PLANIFICACIÓN CURRICULAR NIVEL INICIAL
 
Enfoque de ciencia y ambiente
Enfoque de ciencia y ambienteEnfoque de ciencia y ambiente
Enfoque de ciencia y ambiente
 
El impacto de las emociones en el aprendizaje
El impacto de las emociones en el aprendizajeEl impacto de las emociones en el aprendizaje
El impacto de las emociones en el aprendizaje
 
Planificación curricular
Planificación curricularPlanificación curricular
Planificación curricular
 
El diario de campo
El diario de campoEl diario de campo
El diario de campo
 
Marco del Buen Desempeño Docente
Marco del Buen Desempeño DocenteMarco del Buen Desempeño Docente
Marco del Buen Desempeño Docente
 

Andere mochten auch

01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras
01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras
01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadorasAlfredo Prieto Martín
 
Abre mundos metodología pedagógica
Abre mundos   metodología pedagógicaAbre mundos   metodología pedagógica
Abre mundos metodología pedagógicaebasicaursm
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Wadry
 
Las comunidades de aprendizaje
Las comunidades de aprendizajeLas comunidades de aprendizaje
Las comunidades de aprendizajeMelania Sánchez
 
Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...
Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...
Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...e-UAEM
 
Actividades motivadoras en educación inicial
Actividades motivadoras en educación inicialActividades motivadoras en educación inicial
Actividades motivadoras en educación inicialWadry
 
Il3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de Impacto
Il3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de ImpactoIl3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de Impacto
Il3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de ImpactoIl3 UB
 
Medios De EducacióN No Formal
Medios De EducacióN No FormalMedios De EducacióN No Formal
Medios De EducacióN No Formalguest3edec
 
Pedagogía waldorf
Pedagogía waldorfPedagogía waldorf
Pedagogía waldorfUrsula Lorca
 
La pedagogía waldorf power
La pedagogía waldorf powerLa pedagogía waldorf power
La pedagogía waldorf powerihj686
 
El método Waldorf
El método WaldorfEl método Waldorf
El método Waldorfmartajunca
 
Ejercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés Alegre
Ejercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés AlegreEjercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés Alegre
Ejercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés AlegreAlfonso Cortes Alegre
 
Ficha para hacer una tarea competencial
Ficha para hacer una tarea competencialFicha para hacer una tarea competencial
Ficha para hacer una tarea competencialAlfonso Cortes Alegre
 
HIGH SCOPE
HIGH SCOPEHIGH SCOPE
HIGH SCOPELIE2002
 

Andere mochten auch (20)

01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras
01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras
01primera sesión interactiva del experto en metodologías educativas innovadoras
 
Abre mundos metodología pedagógica
Abre mundos   metodología pedagógicaAbre mundos   metodología pedagógica
Abre mundos metodología pedagógica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Las comunidades de aprendizaje
Las comunidades de aprendizajeLas comunidades de aprendizaje
Las comunidades de aprendizaje
 
Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...
Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...
Apropiación y construcción del trabajo académico en modalidades no convencion...
 
Actividades motivadoras en educación inicial
Actividades motivadoras en educación inicialActividades motivadoras en educación inicial
Actividades motivadoras en educación inicial
 
Pedagogía Waldorf
Pedagogía WaldorfPedagogía Waldorf
Pedagogía Waldorf
 
Problemática del espacio rural
Problemática del espacio ruralProblemática del espacio rural
Problemática del espacio rural
 
Il3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de Impacto
Il3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de ImpactoIl3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de Impacto
Il3 - Metodologías Innovadoras para una Formación de Impacto
 
Tema 3 modelos didacticos de ed.inf
Tema 3  modelos didacticos de ed.infTema 3  modelos didacticos de ed.inf
Tema 3 modelos didacticos de ed.inf
 
Medios De EducacióN No Formal
Medios De EducacióN No FormalMedios De EducacióN No Formal
Medios De EducacióN No Formal
 
Método Waldorf
Método WaldorfMétodo Waldorf
Método Waldorf
 
Pedagogía waldorf
Pedagogía waldorfPedagogía waldorf
Pedagogía waldorf
 
Pedagogia waldorf
Pedagogia waldorfPedagogia waldorf
Pedagogia waldorf
 
Inclusión en Educación Parvularia
Inclusión en Educación ParvulariaInclusión en Educación Parvularia
Inclusión en Educación Parvularia
 
La pedagogía waldorf power
La pedagogía waldorf powerLa pedagogía waldorf power
La pedagogía waldorf power
 
El método Waldorf
El método WaldorfEl método Waldorf
El método Waldorf
 
Ejercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés Alegre
Ejercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés AlegreEjercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés Alegre
Ejercicio, actividad y tarea. Alfonso Cortés Alegre
 
Ficha para hacer una tarea competencial
Ficha para hacer una tarea competencialFicha para hacer una tarea competencial
Ficha para hacer una tarea competencial
 
HIGH SCOPE
HIGH SCOPEHIGH SCOPE
HIGH SCOPE
 

Ähnlich wie Educación Rural en el Perú

Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)miosottis Alexandra Fernandez Batista
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottisEnsayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottisRogelina Dilone de Jesús
 
PORTAFOLIO DE TRABAJO
PORTAFOLIO DE TRABAJO PORTAFOLIO DE TRABAJO
PORTAFOLIO DE TRABAJO flor_chavez
 
DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO
DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO
DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO Nataly Nuñez
 
Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]
Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]
Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]ThaliaLopez13
 
Para seguir pensando y haciendo texto para wiki
Para seguir pensando y haciendo texto para wikiPara seguir pensando y haciendo texto para wiki
Para seguir pensando y haciendo texto para wikiAle Luya
 
Ensayo de tecnología.
Ensayo de tecnología.Ensayo de tecnología.
Ensayo de tecnología.kikecok
 
Andrea ensayo
Andrea ensayoAndrea ensayo
Andrea ensayoancrisca
 
Tarea 1 tecnologia de la inf.
Tarea 1 tecnologia de la inf.Tarea 1 tecnologia de la inf.
Tarea 1 tecnologia de la inf.Dahiana Peña
 
La formación de alumnos para el futuro 1
La formación  de alumnos para el futuro 1La formación  de alumnos para el futuro 1
La formación de alumnos para el futuro 1Francia Almonte
 
Mensaje en el día del maestro 2013
Mensaje en el día del maestro 2013Mensaje en el día del maestro 2013
Mensaje en el día del maestro 2013inicials
 
Diseños instruccionales en la Educación Básica
Diseños instruccionales en la Educación BásicaDiseños instruccionales en la Educación Básica
Diseños instruccionales en la Educación BásicaGuadalupe Vaca Soto
 
4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...
4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...
4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...AntonioPeregrinaCarr1
 

Ähnlich wie Educación Rural en el Perú (20)

Tc paso 2_grupo_4
Tc paso 2_grupo_4Tc paso 2_grupo_4
Tc paso 2_grupo_4
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis (2)
 
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottisEnsayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
Ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro rogelina y miosottis
 
PORTAFOLIO DE TRABAJO
PORTAFOLIO DE TRABAJO PORTAFOLIO DE TRABAJO
PORTAFOLIO DE TRABAJO
 
DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO
DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO
DESAFÍOS DEL NUEVO ESCENARIO EDUCATIVO
 
Universidad abierta para adultos
Universidad abierta para adultosUniversidad abierta para adultos
Universidad abierta para adultos
 
Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]
Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]
Ensayo carolina un_reto_en_la_universidad[1]
 
Para seguir pensando y haciendo texto para wiki
Para seguir pensando y haciendo texto para wikiPara seguir pensando y haciendo texto para wiki
Para seguir pensando y haciendo texto para wiki
 
Ensayo de tecnología.
Ensayo de tecnología.Ensayo de tecnología.
Ensayo de tecnología.
 
Andrea ensayo
Andrea ensayoAndrea ensayo
Andrea ensayo
 
Tarea 1 tecnologia de la inf.
Tarea 1 tecnologia de la inf.Tarea 1 tecnologia de la inf.
Tarea 1 tecnologia de la inf.
 
La formación de alumnos para el futuro 1
La formación  de alumnos para el futuro 1La formación  de alumnos para el futuro 1
La formación de alumnos para el futuro 1
 
Actividad 4 ipp
Actividad 4 ippActividad 4 ipp
Actividad 4 ipp
 
Tarea i ensayo
Tarea i ensayoTarea i ensayo
Tarea i ensayo
 
Mensaje en el día del maestro 2013
Mensaje en el día del maestro 2013Mensaje en el día del maestro 2013
Mensaje en el día del maestro 2013
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Diseños instruccionales en la Educación Básica
Diseños instruccionales en la Educación BásicaDiseños instruccionales en la Educación Básica
Diseños instruccionales en la Educación Básica
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...
4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...
4.3 Hacer Posible Lo Contrario 2 HACER POSIBLE LO CONTRARIO Enseñar y aprende...
 
Docentes del siglo xxi
Docentes del siglo xxiDocentes del siglo xxi
Docentes del siglo xxi
 

Kürzlich hochgeladen

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Educación Rural en el Perú

  • 1. En nuestra opinión la escuela rural debe convertirse en un centro de divulgación de nuevas y apropiadas tecnologías especialmente dirigidas hacia aquellos niños que, por diferentes razones, no seguirán estudiando.
  • 2.
  • 3. La Educación, no debe convertirse en una mera entrega de conocimientos sin que estos sean percibidos por los alumnos como necesarios y aplicables a sus diferentes necesidades. Por otro lado, la acción de educar conlleva el concepto de futuro, en el cual, nuestros alumnos de hoy, deberán enfrentarse mañana a una serie de problemáticas y desafíos.
  • 4.
  • 5. Es evidente que la Ruralidad enfrenta dificultades y problemas diversos, particularmente graves en educación. Esta se ve permanentemente cuestionada no solo por la comunidad y padres de familia, sino que también por los alumnos quienes son los directos receptores de la acción de ella.
  • 6.
  • 7. Una problemática adicional como es la calidad de la educación; Pertinencia y Calidad de la Educación son elementos interdependientes que originan el Desarrollo.