Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Andere mochten auch (20)
Ähnlich wie To see or not to see
Ähnlich wie To see or not to see (20)
Mehr von Eva Bratvold
Mehr von Eva Bratvold (20)
To see or not to see
- 1. To see or not to see Hvorfor oppfatter vi ting så ulikt? Hvordan mennesker tenkerHvordan mennesker forstår Hvordan mennesker vet
- 2. En mann som spiller saksofon eller en ung dame?
- 3. Hvilke konklusjoner kan vi trekke? • Noen ganger ser vi ulike ting selv om vi ser på det samme • Det kan hjelpe å markere med annen skrift eller annen farge for å tydeliggjøre hva vi mener
- 5. Hvilke konklusjoner kan vi trekke? • Vi fyller ut hull gjennom å bruke fantasi og tidligere kunnskap • Tolkningen er derfor avhengig av hva man kan fra før og hvilke erfaringer man har
- 6. Om man har alle deler gir det ikke nødvendigvis en helhet
- 7. Hvilke konklusjoner kan vi trekke? • Hjelp elevene med å se hele bildet gjennom f.eks. å lage tankekart hvor man trekker forbindelseslinjer mellom konsepter
- 8. Faktorenes orden likegyldig? To jenter som leker med såpebobler, og en katt som ser på Ei jente med en katt, og ei anna jente som blåser såpebobler
- 9. Hvilke konklusjoner kan vi trekke? • Det er ikke likegyldig i hvilken rekkefølge ting blir sagt • Det er viktig at ting som hører sammen også står nær hverandre i tid eller at man får hjelp til å trekke forbindelser mellom dem
- 10. Det er mange måter å gruppere informasjon på
- 11. Hvilke konklusjoner kan vi trekke? • Måten du grupperer informasjon på kan ha betydning for hvor lett den er å oppfatte • Gruppering må skje slik at den er mest mulig hensiktsmessig ut fra formålet