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Currículum Vitae de Marta Borja López
Enero de 2021
Pág. 1 de 3
INFORMACIÓN PERSONAL
Marta Borja López
Fecha de nacimiento: 31/01/1969
Correo: marta.borja@escuelateresiana.com
Casada y madre de 4 hijos.
Exalumna del colegio P. Enrique de Ossó de Zaragoza.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Desde septiembre 2022
hasta la actualidad
Directora General Adjunta del equipo de Titularidad de la
Fundación Escuela Teresiana. Pamplona/Madrid.
Desde septiembre 2008
hasta agosto de 2022
Directora General del colegio Santa Teresa de Jesús.
Pamplona.
Compañía de Santa Teresa de Jesús / Fundación Escuela Teresiana.
Miembro del Equipo Directivo.
Desde enero 2017
hasta agosto 2019
Miembro del Equipo de elaboración del Plan de Acción
Tutorial de la Fundación Escuela Teresiana.
Elaboración del Plan de Acción Tutorial “Acompañar-TE” para los
colegios de la Fundación Escuela Teresiana.
Desde enero 2015
hasta agosto 2019
Miembro del Equipo Permanente del Área de Dirección
General.
Organización de la Formación en Liderazgo para los colegios de la
Fundación Escuela Teresiana. Impartición de la sesión sobre
“Legislación educativa y documentos de la dirección”.
Desde septiembre 2004
hasta agosto 2010
Directora Pedagógica de ESO y Bachillerato en el colegio
Santa Teresa de Jesús. Pamplona.
Miembro del Equipo Directivo.
Desde septiembre 2002
hasta la actualidad
Miembro del Equipo de Calidad del colegio Santa Teresa
de Jesús. Pamplona.
Reconocimiento EFQM +500 y Premio Navarro a la Excelencia en
noviembre de 2013.
Desde septiembre 2002
hasta agosto 2004
Coordinadora de ESO y Bachillerato en el colegio Santa
Teresa de Jesús. Pamplona.
Miembro del Equipo Directivo.
Desde septiembre 1999
hasta agosto 2002
Miembro del Equipo de Pastoral en el colegio Santa
Teresa de Jesús. Pamplona.
Coordinadora del nivel de Bachillerato. Miembro del Equipo Directivo.
Desde febrero 1996
hasta la actualidad
Profesora de ESO y Bachillerato en el colegio Santa Teresa
de Jesús. Pamplona.
Compañía de Santa Teresa de Jesús / Fundación Escuela Teresiana.
Profesora en los cursos de 3º de ESO hasta de 2º Bachillerato.
Currículum Vitae de Marta Borja López
Enero de 2021
Pág. 2 de 3
Asignaturas impartidas: Matemáticas (3º y 4º ESO, 1º y 2º
Bachillerato), Física (2º Bachillerato), Informática (3º y 4º ESO, 2º
Bachillerato), Economía (1º Bachillerato), Iniciación a la vida
profesional (4º ESO), Religión (3º ESO).
Tutora de 4º de ESO y 2º de Bachillerato.
Desde septiembre 1996
hasta agosto 2001
Profesora asociada
Universidad Pública de Navarra/Dpto. de Automática y
computación/Pamplona
Profesora de la asignatura “Fundamentos de informática” en el grado
de Ingeniería Industrial.
Desde enero 1994
hasta julio 1995
Programadora informática
Supermercados Sabeco S.A./Dpto. de Informática/Zaragoza.
OTRAS EXPERIENCIAS PROFESIONALES
Desde mayo 2020
hasta la actualidad
Mentora en el Programa de Mentoría Senior de la Universidad
Pública de Navarra.
Mentora de estudiantes de la UPNA. La labor realizada consiste en formar y
orientar al alumnado de la universidad sin experiencia laboral para que mejore
su empleabilidad y se favorezca su inserción laboral, contribuyendo a su
desarrollo personal y profesional.
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
2008 Diploma de Formación Superior en Dirección de Centros
Educativos.
Universidad Autónoma de Madrid - Centro Superior de Estudios
Universitarios “La Salle”.
1996-1998 Cursos de Doctorado. Universidad Pública de Navarra.
“Técnicas avanzadas en control y razonamiento”. Departamento de
Automática y Computación.
1993 Licenciada en Matemáticas.
Universidad de Zaragoza.
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (relevante)
● Congreso internacional de marketing educativo Eduketing. Noviembre 2021.
● “Inboud Marketing para centros educativos”. Marzo 2021.
● BootCamp de Google. Diciembre 2020.
● VI ECAM (Encuentro Continental de América). Compañía de Santa Teresa de Jesús. Mayo
2019.
● “Desarrollo de competencias digitales docentes”. Aonia. 2017.
● “Profesores en acción”. Ruta para Equipos Directivos que lideran la innovación educativa.
Escuelas Católicas. Madrid. Curso 2015-2016.
● “Habilidades Directivas”. Fundación Escuela Teresiana. 2016.
● “Formación en liderazgo”. ESIC. Curso 2015-2016.
● Congreso ICOT 2015 (International Conference on Thinking). Julio 2015.
● “Organización y funcionamiento de los centros docentes”. Centro de Apoyo al Profesorado
de Pamplona. Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Curso 2003-2004.
Currículum Vitae de Marta Borja López
Enero de 2021
Pág. 3 de 3
● “Técnicas empresariales”. INEM. 1994.
COMPETENCIAS PERSONALES
Idiomas
COMPRENDER HABLAR
EXPRESIÓN
ESCRITA
Comprensión
auditiva
Comprensión
lectora
Interacción oral Expresión oral
Francés B2 B2 B2 B2 B2
Escuela Oficial de Idiomas de Zaragoza.
Inglés A2 A2 A2 A2 A2
Instituto Oficial de Idiomas de la Universidad de Zaragoza.
Nivel A1/A2: usuario básico; Nivel B1/B2: usuario independiente; Nivel C1/C2: usuario competente
Marco común Europeo de referencia para las Lenguas
Competencias
digitales
Autoevaluación
Tratamiento de la
información
Comunicación
Creación de
contenido
Seguridad
Resolución de
problemas
C1
(competente)
B1
(independiente)
B1
(independiente)
B2
(independiente)
C1
(competente)
Evaluación de Competencia Digital Docente. Aonia. Enero 2020.
Nivel: usuario básico - usuario independiente - usuario competente
Competencias digitales - Tabla de autoevaluación

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  • 1. Currículum Vitae de Marta Borja López Enero de 2021 Pág. 1 de 3 INFORMACIÓN PERSONAL Marta Borja López Fecha de nacimiento: 31/01/1969 Correo: marta.borja@escuelateresiana.com Casada y madre de 4 hijos. Exalumna del colegio P. Enrique de Ossó de Zaragoza. EXPERIENCIA PROFESIONAL Desde septiembre 2022 hasta la actualidad Directora General Adjunta del equipo de Titularidad de la Fundación Escuela Teresiana. Pamplona/Madrid. Desde septiembre 2008 hasta agosto de 2022 Directora General del colegio Santa Teresa de Jesús. Pamplona. Compañía de Santa Teresa de Jesús / Fundación Escuela Teresiana. Miembro del Equipo Directivo. Desde enero 2017 hasta agosto 2019 Miembro del Equipo de elaboración del Plan de Acción Tutorial de la Fundación Escuela Teresiana. Elaboración del Plan de Acción Tutorial “Acompañar-TE” para los colegios de la Fundación Escuela Teresiana. Desde enero 2015 hasta agosto 2019 Miembro del Equipo Permanente del Área de Dirección General. Organización de la Formación en Liderazgo para los colegios de la Fundación Escuela Teresiana. Impartición de la sesión sobre “Legislación educativa y documentos de la dirección”. Desde septiembre 2004 hasta agosto 2010 Directora Pedagógica de ESO y Bachillerato en el colegio Santa Teresa de Jesús. Pamplona. Miembro del Equipo Directivo. Desde septiembre 2002 hasta la actualidad Miembro del Equipo de Calidad del colegio Santa Teresa de Jesús. Pamplona. Reconocimiento EFQM +500 y Premio Navarro a la Excelencia en noviembre de 2013. Desde septiembre 2002 hasta agosto 2004 Coordinadora de ESO y Bachillerato en el colegio Santa Teresa de Jesús. Pamplona. Miembro del Equipo Directivo. Desde septiembre 1999 hasta agosto 2002 Miembro del Equipo de Pastoral en el colegio Santa Teresa de Jesús. Pamplona. Coordinadora del nivel de Bachillerato. Miembro del Equipo Directivo. Desde febrero 1996 hasta la actualidad Profesora de ESO y Bachillerato en el colegio Santa Teresa de Jesús. Pamplona. Compañía de Santa Teresa de Jesús / Fundación Escuela Teresiana. Profesora en los cursos de 3º de ESO hasta de 2º Bachillerato.
  • 2. Currículum Vitae de Marta Borja López Enero de 2021 Pág. 2 de 3 Asignaturas impartidas: Matemáticas (3º y 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato), Física (2º Bachillerato), Informática (3º y 4º ESO, 2º Bachillerato), Economía (1º Bachillerato), Iniciación a la vida profesional (4º ESO), Religión (3º ESO). Tutora de 4º de ESO y 2º de Bachillerato. Desde septiembre 1996 hasta agosto 2001 Profesora asociada Universidad Pública de Navarra/Dpto. de Automática y computación/Pamplona Profesora de la asignatura “Fundamentos de informática” en el grado de Ingeniería Industrial. Desde enero 1994 hasta julio 1995 Programadora informática Supermercados Sabeco S.A./Dpto. de Informática/Zaragoza. OTRAS EXPERIENCIAS PROFESIONALES Desde mayo 2020 hasta la actualidad Mentora en el Programa de Mentoría Senior de la Universidad Pública de Navarra. Mentora de estudiantes de la UPNA. La labor realizada consiste en formar y orientar al alumnado de la universidad sin experiencia laboral para que mejore su empleabilidad y se favorezca su inserción laboral, contribuyendo a su desarrollo personal y profesional. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN 2008 Diploma de Formación Superior en Dirección de Centros Educativos. Universidad Autónoma de Madrid - Centro Superior de Estudios Universitarios “La Salle”. 1996-1998 Cursos de Doctorado. Universidad Pública de Navarra. “Técnicas avanzadas en control y razonamiento”. Departamento de Automática y Computación. 1993 Licenciada en Matemáticas. Universidad de Zaragoza. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (relevante) ● Congreso internacional de marketing educativo Eduketing. Noviembre 2021. ● “Inboud Marketing para centros educativos”. Marzo 2021. ● BootCamp de Google. Diciembre 2020. ● VI ECAM (Encuentro Continental de América). Compañía de Santa Teresa de Jesús. Mayo 2019. ● “Desarrollo de competencias digitales docentes”. Aonia. 2017. ● “Profesores en acción”. Ruta para Equipos Directivos que lideran la innovación educativa. Escuelas Católicas. Madrid. Curso 2015-2016. ● “Habilidades Directivas”. Fundación Escuela Teresiana. 2016. ● “Formación en liderazgo”. ESIC. Curso 2015-2016. ● Congreso ICOT 2015 (International Conference on Thinking). Julio 2015. ● “Organización y funcionamiento de los centros docentes”. Centro de Apoyo al Profesorado de Pamplona. Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Curso 2003-2004.
  • 3. Currículum Vitae de Marta Borja López Enero de 2021 Pág. 3 de 3 ● “Técnicas empresariales”. INEM. 1994. COMPETENCIAS PERSONALES Idiomas COMPRENDER HABLAR EXPRESIÓN ESCRITA Comprensión auditiva Comprensión lectora Interacción oral Expresión oral Francés B2 B2 B2 B2 B2 Escuela Oficial de Idiomas de Zaragoza. Inglés A2 A2 A2 A2 A2 Instituto Oficial de Idiomas de la Universidad de Zaragoza. Nivel A1/A2: usuario básico; Nivel B1/B2: usuario independiente; Nivel C1/C2: usuario competente Marco común Europeo de referencia para las Lenguas Competencias digitales Autoevaluación Tratamiento de la información Comunicación Creación de contenido Seguridad Resolución de problemas C1 (competente) B1 (independiente) B1 (independiente) B2 (independiente) C1 (competente) Evaluación de Competencia Digital Docente. Aonia. Enero 2020. Nivel: usuario básico - usuario independiente - usuario competente Competencias digitales - Tabla de autoevaluación