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SENA
Tecnología en
Análisis y
programación de
sistemas
HISTORIA DEL SENA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla,
mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957,
fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y
la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y
ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una
estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de
Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos
mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de
paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
https://www.youtube.com/watch?v=U_exqn8Khpk
Video Historia del SENA
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado al
de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.
El logosímbolo muestra de forma
gráfica la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su
propio proceso de aprendizaje.
En el 2018 el SENA será reconocido por
la efectividad de su gestión, sus
aportes al empleo decente y a
la generación de ingresos, impactando
la productividad de las personas y de
las empresas; que incidirán
positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribución a una
Colombia educada, equitativa y en paz.
VISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en
actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
MISIÓN
El Tutor y su desempeño en el
ambiente virtual es un factor
esencial para asegurar
que el entorno de aprendizaje será
favorable para el Aprendiz. La
calidad, la variedad
y la dinámica de las interacciones,
orientaciones y tutorías, así como el
entusiasmo
y la consagración del Tutor, son
fundamentales para determinar el
éxito de los
aprendices en el proceso formativo.
3
2
1
TUTOR
El papel del Aprendiz cambia
drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de
forma activa como gestor
de su propio aprendizaje. Es él quien
planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer,
cómo lo va a hacer y
con quién lo va a hacer; planifica sus
tareas, pero también
su proceso; es responsable de su nivel
de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo,
de la dirección y nivel
de profundidad que va a imprimir
cada día a sus tareas.
APRENDIZ
Plataformas
01
02
03
04
Plataforma
Blackboard
Plataforma Sena
Sofia
01 02
La plataforma es tan
fácil de usar que solo
necesitas 4 pasos para
registrarte y comenzar a
aprender
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Cómo inscribirse en Sofia Plus si no
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Ingreso al LMS SENA Sofia Plus
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¿Cómo ubicar el menú del curso virtual?
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¿Cómo participar en un foro de discusión?
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¿Cómo realizar una evaluación en el curso virtual?
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¿Cómo desarrollar una actividad didáctica en el
curso virtual?
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¿Cómo enviar una actividad en el curso virtual?
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Presentación Sena

  • 2. HISTORIA DEL SENA El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad. https://www.youtube.com/watch?v=U_exqn8Khpk Video Historia del SENA
  • 3. El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 4. El logosímbolo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 5. En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz. VISIÓN
  • 6. El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. MISIÓN
  • 7. El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. 3 2 1 TUTOR
  • 8. El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. APRENDIZ
  • 9. Plataformas 01 02 03 04 Plataforma Blackboard Plataforma Sena Sofia 01 02 La plataforma es tan fácil de usar que solo necesitas 4 pasos para registrarte y comenzar a aprender https://www.youtube.com/watch?v=Us7tTc95ofE Cómo inscribirse en Sofia Plus si no está registrado
  • 10. Manejo de las plataformas Enlaces para ver como funcionan las 2 plataformas https://www.youtube.com/watch?v=3TOd7kWmUhI01 02 03 Ingreso al LMS SENA Sofia Plus https://www.youtube.com/watch?v=Jne2yqhzc3o ¿Cómo ubicar el menú del curso virtual? https://www.youtube.com/watch?v=IVLXPvGLdvA ¿Cómo participar en un foro de discusión? https://www.youtube.com/watch?v=uThYYYMYpwc04 05 06 ¿Cómo realizar una evaluación en el curso virtual? https://www.youtube.com/watch?v=OhFxUJPTiL0 ¿Cómo desarrollar una actividad didáctica en el curso virtual? https://www.youtube.com/watch?v=SBHAI1bDC-Q ¿Cómo enviar una actividad en el curso virtual?