Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kedisiplinan siswa, fungsi, unsur-unsur, faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan cara menanamkannya. Kedisiplinan adalah kondisi yang tercipta melalui latihan untuk membentuk perilaku taat, patuh, setia, tertib sebagai tanggung jawab untuk mengendalikan diri. Fungsinya antara lain menata kehidupan bersama, membangun kepribadian, melat

3. Pengertian
Kedisiplinan
Siswa
Disiplin adalah suatu kondisi
yang tercipta melalui proses
latihan yang dikembangkan
menjadi serangkaian perilaku
yang di dalamnya terdapat
unsur-unsur ketaatan,
kepatuhan, kesetiaan,
ketertiban dan semua itu
dilakukan sebagai tanggung
jawab yang bertujuan untuk
mawas diri.

4. Fungsi
Kedisiplin
an
Menata
kehidupan
bersama
Membang
un
kepribadia
n
Pemaksaa
n
Melatih
kepribadian
Hukuman
Menciptakan
lingkungan
yang
kondusif

5. Unsur-
Unsur
Kedisiplin
an
Konsisten dalam
peraturan dan
dalam cara yang
digunakan untuk
mengajarkan
dan
memaksanya
Penghargaan
untuk perilaku
yang baik dan
yang sejalan
dengan
peraturan yang
berlaku
Peraturan
sebagai
pedoman
perilaku
Hukuman
untuk
pelanggaran
peraturan

6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Kedisiplinan
Faktor Intern :
• Faktor pembawaan
• Faktor kesadaran
• Faktor minat dan
motivasi
• Faktor pengaruh pola
pikir
Faktor Ekstern :
• Contoh atau teladan
• Nasihat
• Faktor latihan
• Faktor lingkungan
• Pengaruh kelompok

7. Cara Untuk Menanamkan
Kedisiplinan
Cara
mendisiplinkan
otoriter
Cara
mendisiplinkan
permisif
Cara
mendisiplinkan
demokratis