Presentación de la tesis de grado, para acceder al título de magister en educación de la Pontificia Universidad Javeriana

1. Pontificia Universidad Javeriana
Maestría en Educación- Línea Cibercultura
Tesis:
Propuesta de innovación educativa basada en
el modelo de Escuela Inteligente, para la
formación de Ciberciudadanía
Tutora: Mónica Brijaldo
Luz Mary Sánchez
Emilce Herrera
Carolina Fonseca

2. Y nos preguntamos por…
• ¿Cuáles son las características de un
modelo de Escuela Inteligente, para
desarrollar una propuesta de
innovación educativa con TIC que
contribuya en la formación de
Ciberciudadanía?

3. Objetivos…

4. En quién nos apoyamos?
Flórez y Ramírez (2011) y
Rocío Rueda (2008)
Basil Bernstein (1998)
Senge (1992)
Barraza & Casanova (2014)
Senge (1992)
AUTORES
Escuela Inteligente
Aprendizaje
Práctica Pedagógica con
TIC
Ciberciudadanía

5. Y Cómo se hizo?
• Para el desarrollo de esta investigación se utilizó el
enfoque mixto basado en la combinación de los
enfoques cualitativo y cuantitativo.
Hernández, Fernández y Baptista (2003)
• Se identificaron 2 categorías:
Ciberciudadanía
Escuela Inteligente

6. ¿Quiénes y Con qué?
Población
• 30 jóvenes entre los 14 a los 16
años de edad correspondientes
al grado noveno
• 10 padres de familia, Participar
voluntariamente a la invitación
abierta que se realiza, Tener su
hijo (a) estudiando en alguno
de los grados del colegio
• 6 docentes pertenecientes a
bachillerato de la institución
educativa de cualquier área.
Instrumentos
• Encuesta online
• Revisión de
proyectos
• Grupo focal

7. Ciberciudadanía
Interacción Dispositivos
• Enfocado hacia:
+El reconocimiento
de la conexión a
internet
+Lugares de
conexión
+Uso
Interacción Redes sociales
• Enfocado hacia:
+ Participación en
redes sociales
+ Prácticas en red
+ Otros Usos de las
redes sociales

8. A qué llegamos en Ciberciudadanía

9. Escuela Inteligente
Visión y Características
Aprendizaje y Práctica
Pedagógica
• Hacer referencia a:
Cómo se deben establecer estos tèrminos en una escuela
inteligente

10. A qué llegamos en Escuela
Inteligente?

11. ¿Cómo se relaciona?

12. Bases para la Propuesta E.I

13. Escuela Inteligente Semillero de
Ciberciudadanos
“urvāra”, que
significa “tierra
fértil”
Recursos
Humanos
Infraestructura
Estrategia

14. Propuesta

15. Conclusiones