1. Creativity as a Quality of Thought
Carla Rinaldi
President of Reggio Children
and Reggio Children – Centre Loris Malaguzzi Foundation
Reggio Emilia, Italy
Bambini dai 5 ai 6 anni hanno le competenze per progettare e realizzare un grande sipario stabile per un teatro storico della città?
Cosa hanno in comune i bambini con il teatro?….il gioco, la narrazione
Quali sono i soggetti più adatti per un sipario? Evitare un doppio tradimento: quello dell’immaginario dei bambini e quello culturale di che cosa il teatro rappresenta per la città
L’anello delle trasformazioni… c’è il pulsare della vita, una cosa si trasforma in un’altra cosa , c’è empatia tra i soggetti che si trasformano . Trasformazione come processo tra il biologico e il magico
Un legame con la città che si è anche, in più occasioni, tradotto con una presenza delle tracce dei bambini in città,
le loro opere, i loro pensieri, per dichiarare alla città la capacità dei bambini di essere non solo fruitori di luoghi ‘adulti’, ma costruttori e cittadini del luogo,
produttori di cultura
se la scuola contesti valorizzanti e significativi