Este documento presenta resúmenes biográficos de tres escritores salvadoreños: Miguel Ángel Chinchilla, Alberto Masferrer y David Escobar Galindo. En las biografías se destaca su producción literaria y compromiso con la cultura salvadoreña. También se mencionan algunas de sus obras más reconocidas y los galardones recibidos.
2. BIOGRAFÍA DE MIGUEL ÁNGELBIOGRAFÍA DE MIGUEL ÁNGEL
CHINCHILLA:CHINCHILLA:
Poeta, narrador, ensayista, dramaturgo y periodista
salvadoreño, nacido en San Salvador el 7 de
agosto de 1956. Miembro fundador del grupo
literario Cinconegritos y de la Comunidad de
Escritores Salvadoreños (CES), por la frescura y
variedad de toda su producción literaria se ha
convertido en una de las figuras más relevantes de
las Letras centroamericanas de la segunda mitrad
del siglo XX.
Aunque en principio orientó su acusada vocación
humanística hacia la vertiente de las Leyes (cursó
estudios superiores de Derecho en la Universidad
de El Salvador), pronto se consagró por entero a
su innata pasión por la creación literaria y,
simultáneamente, a su incesante actividad como
periodista radiofónico.
3. BIOGRAFÍA DE MIGUEL ÁNGELBIOGRAFÍA DE MIGUEL ÁNGEL
CHINCHILLA:CHINCHILLA:
Profundamente preocupado por el desarrollo y la difusión cultural de su
país, desde su ocupación de productor radiofónico ha lanzado a las ondas
numerosos programas en los que la identidad específica de las Letras
salvadoreñas se hermana con otros contenidos centrados en la literatura
universal de todos los tiempos. Además, ha realizado brillantes versiones
radiofónicas de algunas de las obras literarias más destacadas de la
literatura salvadoreña contemporánea, y ha recogido algunas de estas
adaptaciones en una grabación titulada Mundo nomasito. Fábulas (San
Salvador: UCA, 1995). Los programas de difusión cultural que desde 1994
ha mantenido en YSUCA, emisora de radio de la Universidad
Centroamericana "José Simeón Cañas" (UCA), se consideran auténticas
lecciones magistrales impartidas a través de las ondas; entre ellos,
destacan los llamados Mundo nomasito, Los cuentos del tío
Miguel y Domingo familiar. En esta parcela del periodismo cultural, pero
dentro de la prensa escrita, Miguel Chinchilla sobresale también por su
cargo de co-director de la revista independiente Amate.
Naturalmente, esta estrecha vinculación a la cultura y la educación de su
país le ha llevado a desempeñar diferentes puestos al servicio de la
Administración Pública salvadoreña, donde ha ocupado varios cargos en el
Ministerio de Educación (entre 1983 y 1988) y ha dirigido el Teatro Municipal
de Cámara, de San Salvador.
4. PRODUCCIÓN LITERARUA DE MIGUELPRODUCCIÓN LITERARUA DE MIGUEL
ÁNGEL CHINCHILLA:ÁNGEL CHINCHILLA:
5. GALARDONES DE MIGUEL ÁNGELGALARDONES DE MIGUEL ÁNGEL
CHINCHILLA:CHINCHILLA:
• 1980, Certamen Latinoamericano de Literatura Universitaria DEXA (convocado en Panamá) quedó
en primer lugar por su obra de teatro titulada Las abejas,
• 1981, primer premio de poesía de los Juegos Florales convocados por la Casa de la Cultura de
Zacatecoluca,
• 1981, Certamen Latinoamericano de Literatura Universitaria DEXA, quedó en primer lugar con su
obra La chele Tere,
• 1983, fue distinguido con una mención honorífica en los Juegos Florales de Quezaltenango,
Guatemala con su obra Auto sacramental,
• 1984, su serie radiofónica Clásicos del cuento salvadoreño fue premiada en el certamen CIESPAL en
Ecuador,
• 1987, su narración titulada Pupilo Petaca o la frustración de una novela colectiva se alzó con el
primer premio de novela en el Certamen Conmemorativo de los Juegos Florales de Zacatecoluca,
• 1991, venció también en el Certamen Nacional de Literatura "150 Aniversario de la Universidad de
El Salvador", con su drama titulado El montaje de las noches fúnebres,
• obtuvo también el primer premio en la modalidad de relato en el V Certamen Literario "Alfonso
Hernández", convocado en San Salvador en 1996;
• y fue distinguido con un premio compartido en el Certamen Nacional de Dramaturgia "Siembra una
semilla" (1996).
6. RESUMEN DE SU OBRARESUMEN DE SU OBRA EL CIPITIO EN ELEL CIPITIO EN EL
HOTEL SHERATON:HOTEL SHERATON:
Todo se refería a un concierto de bombas y
metralletas sin cesar cuantas personas
estaban muriendo a cada minuto que pasaba
de aquel noviembre…
Sobre como disparaban a las mujeres
trabajadores obreros esclavos y demás.
También nos hace recordar cuando los
soldados con sus máquinas voladoras tiraban
toneladas de bombas que ocasionaban
muertes sobre Ciudad Delgado sobre
Ayutuxtepeque la Zacamil y otros barrios
pobres, también cuando la guerría
salvadoreña inicio la operación de repliegue y
también cuando se realizaban los toques de
quedas, entre otros. Representa la época en
la que El Salvador sufrió y tuvo muchas
pérdidas humanas y materiales.
7. BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:
Vicente Alberto Masferrer Mónico (Alegría, antesVicente Alberto Masferrer Mónico (Alegría, antes
Tecapa, 24 de julio de 1868-San Salvador, 4 deTecapa, 24 de julio de 1868-San Salvador, 4 de
septiembre de1932) fue un maestro, filósofo, periodista,septiembre de1932) fue un maestro, filósofo, periodista,
ensayista, poeta y político salvadoreño. Como escritorensayista, poeta y político salvadoreño. Como escritor
marcó con sus letras toda una época de la literaturamarcó con sus letras toda una época de la literatura
salvadoreña a través de la definición de su pensamientosalvadoreña a través de la definición de su pensamiento
inclinado a la defensa de los más desposeídos y deinclinado a la defensa de los más desposeídos y de
denuncia social. Alberto Masferrer nació en unadenuncia social. Alberto Masferrer nació en una
población del oriente de El Salvador, de origen pipil ypoblación del oriente de El Salvador, de origen pipil y
dominado posteriormente por los lencas. Su educacióndominado posteriormente por los lencas. Su educación
fue autodidáctica en combinación con educación formal.fue autodidáctica en combinación con educación formal.
Su gusto por la lectura le llevó a escoger la docenciaSu gusto por la lectura le llevó a escoger la docencia
como carrera. Al respecto, Arturo Ambrogi expresaba:como carrera. Al respecto, Arturo Ambrogi expresaba:
“Pocas veces he visto un lector tan tremendo como“Pocas veces he visto un lector tan tremendo como
Alberto.”Alberto.”
8. BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:
Entre 1928 y 1930 fundó y dirigió
el periódico Patria, en el cual hacía
denuncia social y abogaba por la justicia
para con los más necesitados en el marco
de la pobreza generalizada del país.
Trabajó en periódicos y revistas
nacionales e internacionales, fue redactor
de los diarios El Chileno y El Mercurio,
de Santiago de Chile; el semanario La
Reforma, diario Los obreros unidos; en las
revistas La República de Centroamérica,
Actualidades, Bibliográfica Científico
Literaria, El Simiente y otros.
9. BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:
Inició su carrera política al ser nombrado cónsul de El Salvador
en Argentina (1901), Chile (1902), Costa Rica (1907) y Bélgica (1910),
así como en la Corte Internacional de Justicia en 1912; además se
desempeñó como archivero de la contaduría mayor de la nación,
redactor y director del Diario Oficial (1892), Secretario del Instituto
Nacional (1890) y Asesor del Ministerio de Instrucción Pública
(1916). Bajo la premisa fundamental de la lucha pacífica por los
derechos de cada individuo, se convirtió en el ideólogo y director de
la campaña política que en 1930 llevó a la presidencia al ingeniero
Arturo Araujo. Ese mismo año fue electo como diputado nacional, y
se separó políticamente del presidente y de sus posturas. Pese a su
oposición a la llegada a la presidencia del general Maximiliano
Hernández Martínez, la toma del poder del militar fue inevitable.
Desde ese momento, Masferrer trató de contener la violencia que se
desataría meses después, en el levantamiento campesino de 1932,
que dejaría como saldo la muerte de miles de indígenas y el exilio de
Masferrer a Honduras. Su relación con el Partido Comunista
Salvadoreño es poco clara, aunque sí hay referencias de la influencia
pacifista que el escritor, de manera fallida, intentó ejercer.
Ejerció la docencia en Guatemala, El Salvador, Honduras, Costa Rica,
Chile y Argentina, siendo bautizado como “maestro y director de
multitudes” por Claudia Lars.
10. BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:
Como escritor, su obra se
caracterizó fundamentalmente por
tratar temas sociales, exigiendo un
mínimo de derechos para cada
persona, dignificando al ser
humano a través del uso de
palabras fundamentalmente duras,
polemizando sobre las costumbres
socialmente aceptadas. Utilizó
ocasionalmente el seudónimo
"Lutrin".
11. BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:BIOGRAFÍA DE ALBERTO MASFERRER:
Tras su derrota política y moral por el estallido de la violencia que
trató de contener, se exilió en Honduras, pero falleció víctima de
su endeble salud y por parada cardiorrespiratoria en San Salvador.
Durante toda su vida adoleció de diversas enfermedades como
severas neumonías y una serie de serios accidentes
cardiovasculares los cuales lo dejaron postrado en una silla de
ruedas por periodos cortos en más que numerosas ocasiones,
pasando casi la mitad de su vida en una de ellas. Los detalles de su
muerte son desconocidos puesto que falleció en soledad. Por este
mismo motivo, se ha levantado un debate acerca del sitio de su
muerte, pudiendo encontrar minoritariamente fuentes que
afirman que falleció en San Salvador. Carlos Cañas Dinarte,
escritor, licenciado en Letras y miembro de número de la
Academia Salvadoreña de la Historia, en su libro Diccionario de
autoras y autores de El Salvador, afirma, en la página 320 de dicha
obra: “Aquejado por la parálisis y por cierto nivel de lagunas
mentales, su vida estuvo en peligro al retornar a El Salvador,
cuando el avión que lo conducía tuvo que realizar un aterrizaje de
emergencia en la hacienda La Carrera (Usulután), el 24 de agosto
de 1932”. Y más adelante, dice el mismo autor: “Falleció en la
ciudad de San Salvador, en la noche del domingo 4 de septiembre
de 1932. Considerado una verdadera manifestación nacional de
duelo, su sepelio tuvo lugar en la tarde del día siguiente, en el
Cementerio General capitalino”.
12. PRODUCCIÓN LITERARIA DE ALBERTOPRODUCCIÓN LITERARIA DE ALBERTO
MASFERRER:MASFERRER:
• Páginas (1893)
• Niñerías (1900)
• Las Nuevas Ideas (1910)
• ¿Qué debemos saber? (ensayo epistolar, 1913)
• Leer y escribir (ensayo sociológico, 1915)
• Una vida en el cine (1922)
• Ensayo sobre el destino (1925)
• Las siete cuerdas de la lira (ensayo filosófico, 1926)
• El dinero maldito ( ensayo moral, 1927)
• Helios (ensayo, 1928)
• La religión universal (ensayo, 1928)
• El minimum vital (ensayo político-social, 1929)
• Estudios y figuraciones de la vida de Jesús
(ensayo filosófico, 1930)
• El rosal deshojado (versos publicados póstumamente en 1935)
• Prosas escogidas (prosas publicadas póstumamente en 1968)
13. GALARDONES DE ALBERTO MASFERRER:GALARDONES DE ALBERTO MASFERRER:
• En homenaje a Masferrer,
existen diversas escuelas,
universidades, plazas y
monumentos que llevan su
nombre, honrándole a nivel
oficial y reconociendo su
fuerte influencia sobre las
generaciones de educandos y
literatos nacionales.
• Por decreto legislativo del 30
de agosto de 1949, la tumba
de Masferrer se considera
monumento nacional.
14. ARGUMENTO DE LA OBRAARGUMENTO DE LA OBRA Leer y escribirLeer y escribir
DE ALBERTO MASFERRER:DE ALBERTO MASFERRER:
Señala el porcentaje alto de analfabetismo y la falta de
hábito de lectura de los salvadoreños; dando un
porcentaje de 50% de la población para el primer grupo
y el otro 50% para el segundo. Situación que pone a la
población en desventaja ante países desarrollados y que
no puede variar mientras los libros sean inaccesibles
para las grandes mayorías. Presenta la inminente
dominación a la que es sujeta un pueblo ignorante,
desarrollando una analogía entre el ciego y el ignorante;
es imposible que el ciego vea mientras sea ciego y el
ignorante es un ciego. Lo mismo sucede con las
sociedades mientras sean ignorantes están destinadas el
despotismo al interior de su frontera y a la dominación
fuera de ella. Enfatiza como las naciones europeas
difunden a todos los sectores de la sociedad la
información que generan y como la población sabe y
acostumbra leer; consecuentemente esto resulta en una
población informada. Plantea que pensar depende en
gran medida del hábito de leer; como estas sociedades
leen desarrollan su capacidad de pensar.
15. ARGUMENTO DE LA OBRAARGUMENTO DE LA OBRA Leer y escribirLeer y escribir
DE ALBERTO MASFERRER:DE ALBERTO MASFERRER:
Muestra porque los movimientos reformistas más
inspiradores de hombres humanistas al final
fracasan y no se dan cuenta que es debido a la
ignorancia del pueblo. Por más que un pensador
idealista trate de organizarlos, sus intentos son
infructuosos porque una persona ignorante prefiere
el ocio que el trabajo. Ilustra el desafío de los
sembradores de ideas tan fértil o infructuosa será
esta labor como fértil o estéril sea la tierra de
siembra. No puede la semilla desarrollarse por
excelente que sea sino se le ha desarrollado un
campo fértil que lo nutra, igual pasa con las
sociedades las reformas pueden estar cargadas de
bonanzas pero si no se ha preparado a la población
la semilla caerá en tierra áridas infecundas.
Puntualiza como el desarrollo educativo de la
población es una labor de patriotismo que será
alcanzada si todos nos unimos a favor de aquellos
carentes de lectura y escritura.
16. ARGUMENTO DE LA OBRAARGUMENTO DE LA OBRA Leer y escribirLeer y escribir
DE ALBERTO MASFERRER:DE ALBERTO MASFERRER:
La historia mostrará como en Europa todos trabajaron en favor de las
minorías analfabetas hasta erradicar la ignorancia, evidenciando una
verdadera obra de patriotismo. La educación es para estas naciones
europeas un punto de honor y de defensa de su soberanía. Resaltan las
potencialidades de nuestra población, nuestro afán y creatividad; nos
falta desarrollo por falta de hermandad y solidaridad no por falta de
recursos intelectuales o ambientales. En estos capítulos resume la idea
de dejar el egoísmo y elevarnos todos para todos. Detallan como la
inteligencia no solo se refiere a la literatura; sino al desarrollo de: arte,
ciencia, oficios, agricultura, todas estas profesiones son desarrolladas
con experticia por la población salvadoreña, el problema es la conducta
egoísta, esa mantiene a las personas sumergidas en la ignorancia. Con
pasajes pintorescos de nuestra campiña resalta la importancia y
necesidad de la lectura y como esta carencia hace que el pueblo actúe
sin obedecer a la razón. Para sacar de la ignorancia al pueblo y elevar su
capacidad de pensamiento es requisito partir de enseñar a leer y
escribir; compartir este ideal común nos une, nos vincula, nos convierte
en patria. Indica la labor del gobierno, la cual a su juicio debe dejarse
actuar como mejor les parezca y ocuparnos cada uno de los aportes
personales para que entre todos sumemos y dejar al gobierno que haga
lo que mejor pueda.
17. ARGUMENTO DE LA OBRAARGUMENTO DE LA OBRA Leer y escribirLeer y escribir
DE ALBERTO MASFERRER:DE ALBERTO MASFERRER:
Explica como los impuestos son arrebatados
por imposición no por voluntad propia, pues
entonces lo que no es entregado por gusto
propio no esperemos mandar como se use.
Desarrolla de una forma literaria exquisita
como el enseñar al que no sabe es una obra de
misericordia; si un mendigo pide pan, por obra
de misericordia se le entrega un trozo de pan,
sin analizar de quién es esa responsabilidad
social. Entonces de igual manera por obra de
misericordia a un ignorante se le debe enseñar,
sin reparar a quién le corresponde esa labor.
Dar pan al que tiene hambre, como enseñar al
que no sabe ambas son por igual obras de
misericordia, una alimenta el cuerpo y la otra
alimenta el espíritu.
18. BIOGRAFÍA DE DAVID ESCOBAR GALINDO:BIOGRAFÍA DE DAVID ESCOBAR GALINDO:
Nació en Santa Ana el 4 de octubre de 1943. Poeta,
cuentista, fabulista, novelista, periodista, jurista,
prosista, cultivador de la perorata académica y
literaria. Su obra es una de las más fecundas en la
historia de la literatura salvadoreña, y su figura es una
de las más trascendentales en la historia de El
Salvador, ya como figura polémica en el plano político,
ya como figura social como miembro de la mesa de
negociación en la firma de los Acuerdos de Paz al
conflicto armado en El Salvador, acaecido entre 1980-
1992.
Es miembro de número de la Academia Salvadoreña
de la Lengua y Director de la misma desde el año
2006; ganador de los Juegos Florales de
Quetzaltenango, Guatemala, en la rama de poesía en
1980, 1981 y 1983, por lo que recibió el
reconocimiento de Maestre del Saber; y ha sido
nombrado Hijo Meritísimo de la Ciudad de Santa Ana.
El año 2011 se hizo acreedor del XXXI Premio Mundial
Fernando Rielo de Poesía Mística.
19. PRODUCCIÓN LITERARIA DE DAVIDPRODUCCIÓN LITERARIA DE DAVID
ESCOBAR GALINDO:ESCOBAR GALINDO:
• Una Grieta en el Agua. Cuatro ediciones: primera, San José, Costa Rica
(1972), segunda: San Salvador (1974); tercera: San Salvador (1982);
cuarta: San Salvador (1985),
• La Estrella Cautiva, dos ediciones: primera: San Salvador (1985), Editorial
Ahora; segunda: San Salvador (1986), Ediciones Thau,
• La Rebelión de las Imágenes. Dos ediciones: primera, San Salvador (1976);
segunda, San Salvador (1978),
• Matusalén el Abandónico, San Salvador (1980),
• Los Sobrevivientes, San Salvador (1980),
• La Tregua de los Dioses, San Salvador (1981),
• Gente que Pasa, San Salvador (1989),
• La Noche del Dragón, San Salvador (1991),
• Elvira y el Arcángel,
• Los Fuegos del Azar,
• El Navegante Solitario (1997),
20. PRODUCCIÓN LITERARIA DE DAVIDPRODUCCIÓN LITERARIA DE DAVID
ESCOBAR GALINDO:ESCOBAR GALINDO:
• La Valija Celeste (2000),
• El Caballo en la Sombra, San Salvador, 1984. Publicada en la Revista
“CULTURA” del Ministerio de Educación No. 72, enero/82-
diciembre/83,
• Las Hogueras de Ítaca, San Salvador (1987),
• Después de la Media Noche, Edición Bilingüe, San Salvador (1987),
• Cornamusa (1975),
• El Libro de Lilian (1976),
• Sonetos penitenciales (1980),
• Árbol sin Tregua (1996),
• Oración en la Guerra (1989),
• El venado y el colibrí(1996).
21. GALARDONES DE DAVID ESCOBARGALARDONES DE DAVID ESCOBAR
GALINDO:GALINDO:
• Es miembro de número de la Academia
Salvadoreña de la Lengua y Director de la misma
desde el año 2006,
• Ganador de los Juegos Florales de
Quetzaltenango, Guatemala, en la rama de
poesía en 1980, 1981 y 1983,
• Recibió el reconocimiento de Maestre del Saber,
• Nombrado Hijo Meritísimo de la Ciudad de Santa
Ana,
• El año 2011 se hizo acreedor del XXXI Premio
Mundial Fernando Rielo de Poesía Mística.
22. PoemaPoema Dos pájaros que bebenDos pájaros que beben de Davidde David
Escobar Galindo:Escobar Galindo:
Dos pájaros que beben
en una sola gota de rocío.
Dos lágrimas de lluvia
que caen juntas desde un solo alero.
Dos hojas que se duermen
en un solo recodo del follaje.
Dos manos que descubren el destino
en una sola rosa.
Dos mástiles que inventan la distancia
en una sola imagen.
Y así tú y yo en poder de la unidad.
23. PoemaPoema Niños Que Cargan Otros NiñosNiños Que Cargan Otros Niños dede
David Escobar GalindoDavid Escobar Galindo::
Niños que cargan otros niños
semidormidos y pidiendo
centavos por las ventanillas
de los carros, mientras regresa el verde
del semáforo. Niños de intacta suciedad,
niños igual de ancianos que la música,
duros como semillas en un plato de peltre;
y en esta levedad el verano, los juegos,
las personas que entran y salen del hospital, los ríos
de vehículos, y una
fosforescencia triste y furiosa en los vellos
de mi antebrazo izquierdo. Pasaje de luciérnagas
por una puerta llena de candados. Pronuncio…
¿Cuál palabra?
26. ACTIVIDAD DE LENGUA Y LITERATURAACTIVIDAD DE LENGUA Y LITERATURA
COLEGIO ESPAÑOL PADRE ARRUPECOLEGIO ESPAÑOL PADRE ARRUPE
ESTUDIANTE:ESTUDIANTE:
ERVIN OSWALDO ROSALES URRUTIAERVIN OSWALDO ROSALES URRUTIA
GRADO:GRADO:
2º CONTADOR2º CONTADOR
MAESTRA:MAESTRA:
ELENA GUADALUPE RECINOS CAMPOSELENA GUADALUPE RECINOS CAMPOS
