ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
Monografia
1. UNIDAD EDUCATIVA SANTO
DOMINGO DE LOS COLORADOS
NOMBRE: ERIKA NUÑEZ Y PAOLA MIÑO
CURSO: 3“B3”
LIC: RAFAEL MORA
ASIGNATURA: COMPUTACION
AÑO LECTIVO: 2014-2015
TEMA DE MONOGRAFIA:
ABORTO EN LAS ADOLESCENTES EN LA CIUDAD DE
SANTO DOMINGO
ANTECEDENTES:
2. El aborto ha sido practicado desde que empezó a organizarse la sociedad. Una
revisión histórica revela que las leyes sobre el aborto han sido avanzada con el
propósito esencial de preservar la estructura de la sociedad. El feto fue
considerado como algo que no tenía derecho, y que podía amenazar alguno
valores sociales. Lo antiguo griego creían que el feto no tenía alma.
Aristóteles sugirió incluso que el aborto debía practicarse cuando se tenía ya
una cantidad razonable de hijo. Parece que muchas sociedades primitivas
consideraban el aborto desde varias perspectivas. Evidentemente el aborto fue
sancionado para mantener el equilibrio de la sociedad. De modo gradual las
razones sociales abrieron camino a las indicaciones médicas, que hicieron
aceptable el aborto cuando el feto produjese una enfermedad en la madre; la
tecnología médica introdujo nuevo problemas, y las indicaciones médicas
para el aborto se fueron limitando a alguno caso graves de enfermedades, y
al mismo tiempo, el aborto provocado se hizo un procedimiento más seguro.
Como materia de discusión es difícil comentar sobre él; sin sentar las bases
propias y personales, llega a ser un tema político social, religioso, moral, legal,
médico, etcétera. En la conducta médica habitual la intención es preservar la
vida y al mismo tiempo mejorar su calidad, sin embargo, realizar un aborto
implica destruir una vida humana. Es por ello que alguno médico y personal
de la salud pueden negarse a presenciar o a participar en la realización y
asesoramiento de lo servicio de aborto.
JUSTIFICACION:
E ste tema escogí porque , es un problema social a nivel
mundial y para conocer las circunstancias que llevan van a
tomar esas decisiones como se dan y las consecuencias que
eso trae y también como afecta en la vida de las adolescentes
3. y además en la actualidad las adolescentes a pesar de tener
información suficiente sobre la sexualidad instinto en tomar
el tema como un juego , y seguimo cometiendo errores como
lo son lo embarazo no deseado y porque es importante
conocer lo motivo por lo que las adolescentes actualmente
estás abortan, conocer que tanto aplicamo en el tema lo
valores que no involucraron desde pequeño.
4. RESUMEN :
El objetivo de este trabajo es tratar de explicar de como se da
el problema del aborto inducido en las adolescentes para ello
abordamo algunas consideraciones sobre la situación actual
del aborto en la adolescencia así como las agresiones que
puede sufrir el embrión y otro aspecto relacionado con el
aborto partiendo de la problema social y psicológico que
pueden tener las adolescentes lo conflicto ético en torno del
aborto realizando un análisis acerca del porqué quieren
tomar esa decisión de abortar y respeto a la autonomía en
adolescentes a partir del aborto en la adolescencia y el
consentimiento informado así como las complicaciones del
aborto y sus implicaciones éticas.
El aborto en las adolescentes no se tiene que dar porque
puede quedar traumas tanto fisico como psicologico en en
las adolescentes.
5. INTRODUCCIÓN:
El aborto es tan antigua como la humanidad ya q desde hace
mucho tiempo las mujeres se han sometido a prácticas como
estas , hoy en día estas prácticas en las adolescentes es muy
común ya que en el siglo XXI la ciencia a avanzado y alguno
padres no tienen el cuidado a sus hijo y por eso que la mayoría
de las adolescentes fracasan y llegan a esto extremo entonces se
han ido multiplicando esto aborto en las adolescentes las
mayoría de doctores que practican esto aborto en jovencitas son
ilegal ya que lo practicas sin la autorización de sus padres o de
algún familiar y además son menores de edad esto debería que a
lo médico que realizan esto se deben ir preso ya que es algo
ilegal .
Otro problema porque se da el aborto es que lo padres
principalmente las hacen abortar a las adolescentes ya que lo
dicen que estas muy pequeñas para tener un hijo entonces hoy en
día el aborto en las adolescentes es muy común ya que hay chico
que tienen relaciones sexuales sin protección y quedan
embarazadas y entonces se da el caso de las adolescentes que
para que4 sus padres no se enteren van a recurrir al aborto.
Dadas las circunstancias las chicas quedan con algún tipo de
mal o problema en su cuerpo como alguna enfermedad y
algunas de las chicas quedan con traumas hasta incluso mueren
hoy en dia que hay mucha tecnología debe haber más precaución
ya que hay mucho método anticonceptivo para que no queden
embarazadas.
6. OBJETIVO GENERAL:
● Determinar cuales son las principales causas que llevan a
la realizarse el aborto con la cantidad de mujeres que se
practican el aborto que ademas esta en contra de nuestro
principio morales y contra la voluntad de Dio.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
● Fomentar la educación a adolescentes desorientado
● Dar a conocer lo diferentes método de planificación
● Demostrar que el feto es una persona desde el momento de
su concepción.
● Determinar que clases de aborto hay.
● Explorar las razones sociales que concluyen el aborto.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN:
1) ¿Qué es el aborto?
2) ¿Cuáles son lo método de aborto utilizado durante lo
tres primero meses de gravidez?
7. (3) ¿Cuáles son las técnicas utilizadas para asesinar un bebé
desde el tercero al noveno mes de gestación?
4) ¿Qué es un aborto por "nacimiento parcial"?
5) ¿El aborto es una cirugía segura o de riesgo?
6) ¿El aborto acarrea complicaciones?
(7) ¿Cuáles son las complicaciones inmediatas provocadas
por el aborto?
MARCO TEÓRICO:
El aborto o Interrupción Legal y Voluntaria del Embarazo
(ILVE) es el procedimiento donde se busca terminar de
manera consciente con un embarazo en curso. Mucho países
son restrictivo sobre estas prácticas, lo que hace que algunas
mujeres recurran a interrupciones o aborto de forma ilegal e
insegura, poniendo en grave peligro su vida y su salud.
En pocas palabras el aborto es la interrupción del embarazo
impidiendo que el feto se desarrolle y nazca el bebé.
EXISTEN VARIOS TIPOS DE ABORTO:
8. ➢ ABORTO ESPONTÁNEO O NATURAL.-Ocurre cuando
un feto se pierde por causas naturales.
➢ ABORTO INDUCIDO.-Es aquel provocado adrede con el
objetivo de eliminar el feto, ya sea con asistencia médica
o sin ella.
➢ ABORTO LEGAL.- Se considera aborto legal cuando es
realizado con el consentimiento de la mujer, en un
Centro Acreditado para ello y bajo uno de lo tres
supuesto despenalizadores de la ley, es decir cuando
hay peligro para la salud o la vida de la embarazada ,
por causa de violación o por malformaciones fetales.
➢ ABORTO INSEGURO.-Es el procedimiento llevado a
cabo, ya sea por personas que carecen de la capacidad
requerida, en un ambiente carente de estándares médico
mínimo, o en ambo caso.
➢ ABORTO INEVITABLE.-Puede ser completo o
incompleto, dependiendo de que se expulsen o no todo
lo producto de la gestación. El proceso puede ser
repentino, con dolor y abundante sangrado y terminar
en algunas horas, o persistir durante vario días con
poca pérdida de sangre.
➢ SUCCIÓN O ASPIRACIÓN.-Se inserta en el útero un
tubo hueco que tiene un borde afilado, una fuerte succión
despedaza al feto y lo deposita en un recipiente.
9. ➢ ABORTO INCIPIENTE.-cuando el cuello del útero está
entreabierto es una señal de que el aborto se está
iniciando.
➢ ABORTO PSICOSOCIAL.-Es el realizado por razones
personales, familiares, económicas, sociales,... de la
mujer. Es indiscutible que esta indicación incluye el
máximo porcentaje de aborto realizado en el mundo
BIBLIOGRAFIA:
●http://www.profamilia.org.co/aborto/index.php?
option=com_content&view=article&id=10&Itemid=126
●Lee todo en: Definición de aborto - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/aborto/#ixzz3B1zAGH2D
●http://www.aborto.com/tipo_aborto.htm
●http://sexualidad.salud180.com/sexualidad/tipo-de-
aborto
●http://www.bbmundo.com/embarazo/1er-trimestre/que-
tipo-de-aborto-existen
●http://www.embarazonodeseado.cl/no-lo-
quiero/aborto/formas/
●http://www.bebesymas.com/embarazo/aborto-
naturales-causas-y-tipo-de-aborto
11. CAPITULO II: MARCO METODOLÓGICO
1.-MODALODAD DE INVESTIGACION DE
CAMPO:
La investigación de campo corresponde a un tipo de diseño de
investigación, para la cual Carlo Sabino (S/f) en su texto "El
proceso de Investigación" señala que se basa en
informaciones obtenidas directamente de la realidad,
permitiéndole al investigador cerciorarse de las condiciones
reales en que se han conseguido lo dato.
En otras palabras, el investigador efectúa una medición de lo
dato. Sin embargo, qué tanto dato se pueden obtener
considerando las restricciones de cada estudio como por la
carencia de recurso materiales, humano, monetario,
físico.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN QUE LA
APOYAN:
EXPLORATORIO:El método exploratorio se aplica en el
problema de investigación con el propósito de destacar lo
aspecto fundamentales de una problemática determinada y
encontrar lo procedimiento adecuado para elaborar una
investigación posterior.
12. Lo estudio exploratorio se efectúan, normalmente, cuando el
objetivo es examinar un tema o problema de investigación
poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
DESCRIPTIVO:Un estudio descriptivo es un tipo de
metodología a aplicar para deducir un bien o circunstancia
que se esté presentando; se aplica describiendo todas sus
dimensiones, en este caso se describe el órgano u objeto a
estudiar. Lo estudio descriptivo se centran en recolectar
dato que describan la situación tal y como es.
Lo estudio descriptivo clásico son lo estudio de serie de
caso y lo estudio de prevalencia.
EXPLICATIVO:El texto explicativo es aquel que tiene la
finalidad de informar acerca de algo.
Para vario autores, el texto explicativo es lo mismo que
un texto expositivo.
Es decir, lo que se procura es transmitir un conocimiento
sobre un tema, informar.
EVALUATIVO: Es la evaluación de programas de
intervención social, es la valoración de la eficacia (eficacia-
costes) de lo servicio que se prestan a la sociedad. Esto
programas se plantean para solucionar problemas de tipo
social.
13. ESTUDIOS DE CAMPO:La noción de estudio de
campo es una de las nociones más importantes de cualquier
tipo de ciencia ya que es el momento en el que la teoría es
puesta a prueba para establecer si lo elemento que la
caracterizan son correcto o no. Lo estudio de campo varían
obviamente de acuerdo al tipo de ciencia al que hacemo
referencia ya que no será lo mismo un estudio de campo de
una ciencia exacta que el estudio de campo de una ciencia
social. Sin embargo, todas las ciencias tienen su propio
método para llevar a cabo esto estudio y verificar si lo
establecido en la teoría es correcto o no.
EXPERIMENTAL:La investigación experimental esta
integrada por un conjunto de actividades metódicas y
técnicas que se realizan para recabar la información y dato
necesario sobre el tema a investigar y el problema a resolver.
CUASIEXPERIMENTAL:El término cuasi significa
casi por lo que un diseño cuasiexperimental casi alcanza el
nivel de experimental, el criterio que le falta para llegar a
este nivel es que no existe ningún tipo de aleatorización, es
decir, no hay manera de asegurar la equivalencia inicial de
lo grupo experimental y control. Se toman grupo que ya
estan integrado por lo que las unidades de análisis no se
asignan al azar ni por pareamiento aleatorio. La carencia de
14. aleatorización implica la presencia de posibles problemas de
validez tanto interna como externa. La validez interna se ve
afectada por el fenómeno de selección, la regresión
estadística y el proceso de maduración. La validez externa se
ve afectada por la variable población, es decir, resulta difícil
determinar a que población pertenecen lo grupo. La
estructura de lo diseño cuasiexperimentales implica usar un
diseño solo con posprueba o uno con preprueba-posprueba.
INVESTIGACIÓN:En ese sentido, puede decirse que
una investigación está determinada por la averiguación de
dato o la búsqueda de soluciones para cierto inconvenientes.
Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano
científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a
partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y
examinada, modificará o añadirá conocimiento a lo ya
existentes), organizado (es necesario especificar lo detalles
vinculado al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se
amparan en un parecer subjetivo, sino en episodio que
previamente han sido observado y evaluado).
15. 2.-MODALODAD DE INVESTIGACION
DOCUMENTAL:
La investigación Documental como una
variante de la investigación científica, cuyo
objetivo fundamental es el análisis de
diferentes fenómeno (de orden histórico,
psicológico, sociológico, etc.), utiliza
técnicas muy precisas, de la Documentación
existente, que directa o indirectamente, aporte
la información.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN QUE LA
APOYAN:
COMPARATIVO:El método comparativo es un
procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas
y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su
parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio
lugar a las do o más lenguas comparadas en el
procedimiento. El método comparativo es una parte
fundamental de las técnicas de la lingüística histórica. El
método es aplicable cuando no encontramo con do o más
16. lenguas entre las que se se supone existe cierta relación
genética.
ANÁLISIS CRÍTICO:El análisis crítico del discurso
(ACD) es un enfoque interdisciplinar al estudio del discurso,
que considera el “lenguaje como una forma de práctica
social” (Fairclough 1989: 20) y analiza cómo la dominación
se reproduce y se resiste con lo discurso. El ACD se
desarrolló alrededor de 1980 desde la lingüística crític
ELABORACION DE MODELOS TEÓRICOS:La
Gestión de Recurso Humano por Competencias no es nada
más y nada meno que el medio para ser exitoso. Las
competencias –a su vez- son aquello comportamiento que
permitirán alcanzar lo resultado.
CONCLUSIONES:
17. Las adolescentes embarazadas que viven en hogares de
menores, internadas y que no se relacionan diariamente con
sus familiares, están propensas a una elección de abortar
producto de una comunicación no suficiente con sus padres
que no permite la interacción entre ambo, confianza, ni
educación para poder solucionar y enfrentar lo diverso
problemas que presentan sus hijas.
CAPÍTULO 1
E ste tema escogí porque , porque es
un problema social a nivel mundial y
para conocer las circunstancias que
llevan van a tomar esas decisiones
como se dan y las consecuencias que
eso trae y también como afecta en la
vida de las adolescentes .
