SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 76
BREIN, LEREN
    & ICT
BREIN, LEREN &
     ICT
  Masterclass 29 november 2012
           Erik Bolhuis
http://socrative.com
        Student
Roomnumber 419768

                  Interactie
http://socrative.com StudentRoomnumber 419768
http://goo.gl/JDZ0k




                      http://socrative.com Student Roomnumber 419768
LEERPRINCIPES

Welke leerprincipes die
 we gaan verwoorden,
    heb je in deze
presentatie voorbij zien
       komen?
OPDRACHT
http://socrative.com StudentRoomnumber 419768
http://goo.gl/z73js
http://goo.gl/oZIrx
http://socrative.com StudentRoomnumber 419768
http://goo.gl/SkDY
/goo.gl/LF6D7
RAS = poortwachter
RAS
Geprogrammeerd om te selecteren
2000
AANDAC
  HT
NIEUWSGIE
   RIG
ROUTI
 NE
GEEN
ANGST
http://goo.gl/hJqTV
http://goo.gl/hJqTV
http://goo.gl/hJqTV
http://goo.gl/hJqTV
RAS = poortwachter
Reactieve
Reflectieve   hersenen
 hersenen
AMYGDALA SELECTEERT: REACTIEF OF
          REFLECTIEF?
2000




50 / 50?
INTERESS
  ANT
RELEVA
  NT
INTERACT
    IE
VOORKEN
  NIS
http://goo.gl/34nae
Amygdala selecteert
Uit eerdere onderzoeken was al gebleken dat de
    achterzijde van de hippocampus van Londense
 taxichauffeurs groter is dan die van mensen met een
ander beroep. Dat is wel te verklaren: dit deel van het
     brein helpt ons om dingen te leren en om te
                   navigeren. Maar..
OPTIMISTIS
   CH
DANKBA
  AR
BEWEGE
  N
PLEZIER
MUZIEK
HUMOR
INTRINSI
   EK
HUM
 OR




      PLEZIER
Echte diepe aandacht achter de computer is
                  lastig
http://goo.gl/fUznn                         http://goo.gl/rjxMp




                                           Infographics



               http://goo.gl/WBzJd


                                     Stop Motion film
http://goo.gl/3uCr
http://goo.gl/Bgd0l
http://goo.gl/UYTp3
• http://goo.gl/PBBpl
• http://goo.gl/SZIoy
• http://goo.gl/T8x8f
• http://goo.gl/Km5LB
• http://goo.gl/IW0bg

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Erik Bolhuis

Mehr von Erik Bolhuis (14)

Earli 2015 dli
Earli 2015 dliEarli 2015 dli
Earli 2015 dli
 
Presentation eapril 2 Wednesday 25/11 16.15-17.45
Presentation eapril  2 Wednesday 25/11 16.15-17.45Presentation eapril  2 Wednesday 25/11 16.15-17.45
Presentation eapril 2 Wednesday 25/11 16.15-17.45
 
150127 minoren kwaliteit windesheim
150127 minoren kwaliteit windesheim150127 minoren kwaliteit windesheim
150127 minoren kwaliteit windesheim
 
141119 ien i presentatie
141119 ien i presentatie141119 ien i presentatie
141119 ien i presentatie
 
Kreijns english
Kreijns englishKreijns english
Kreijns english
 
Presentatie studiedag 8 oktober 2014
Presentatie studiedag 8 oktober 2014Presentatie studiedag 8 oktober 2014
Presentatie studiedag 8 oktober 2014
 
Presentatie ord 12 juni 2014
Presentatie ord 12 juni 2014Presentatie ord 12 juni 2014
Presentatie ord 12 juni 2014
 
130603 nhl
130603 nhl130603 nhl
130603 nhl
 
Sirikt 2013
Sirikt 2013Sirikt 2013
Sirikt 2013
 
130417 nhl
130417 nhl130417 nhl
130417 nhl
 
130303 promotieonderzoek velon1
130303 promotieonderzoek velon1130303 promotieonderzoek velon1
130303 promotieonderzoek velon1
 
121109 velon pimp my lesson
121109 velon pimp my lesson121109 velon pimp my lesson
121109 velon pimp my lesson
 
121102 presentatie master nederlands hu
121102 presentatie master nederlands hu121102 presentatie master nederlands hu
121102 presentatie master nederlands hu
 
121102 presentatie master nederlands hu
121102 presentatie master nederlands hu121102 presentatie master nederlands hu
121102 presentatie master nederlands hu
 

Brein leren en ict no films

Hinweis der Redaktion

  1. 10 minuten
  2. 15 minuten
  3. 17
  4. 22 minuten
  5. 37 minuten
  6. 45 minuten
  7. 40 minuten
  8. 45
  9. 50 minuten
  10. 60 minten
  11. 65 minuten