SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
A. Asimilasyon
• Ito ay tumutukoy sa pagbabagong anyo ng morpema dahil sa
impluwensya ng mga katabing tunog nito.
• panlaping nagtatapos sa –ng katulad ng sing- na maaaring maging sin o
sim
• pang- na maaaring maging pan- o pam- dahil sa impluwensya ng
kasunod na katinig
Ang mga salitang nagsisimula sa d, l, r,
s, t ay inuunlapian ng (sin-) at (pan-)
Halimbawa:
• sing + tindi = sin + tindi = sintindi
• pang + laban = pan + laban = panlaban
Ang mga salitang nagsisimula sa b, p
ay inuunlapian ng (sim-) at (pam-)
Halimbawa:
• pang + pilosopiya = pam + pilosopiya =
pampilosopiya
Ang mga salitang nagsisimula sa
patinig /a,e,i,o,u/ at katinig na
/k,g,h,n,w,y, ay inuunlapian ng (sing-)
at (pang-). Dito ay walang pagbabagong
nagaganap sa mga salita.
Halimbawa:
• sing + ganda = sing + ganda = singganda
• pang + kaisipan = pang + kaisipan = pangkaisipan
Ang asimilasyon ay may dalawang uri.
Halimbawa:
• Asimilasyong parsyal o di-ganap
• Asimilasyong ganap
a. Asimilasyong parsyal o di-ganap – ang
pagbabagong nagaganap lamang dito ay nasa
pinal na panlaping –ng.
Halimbawa:
• sing + tindi = sin + tindi = sintindi
• pang + laban = pan + laban = panlaban
• pang + pilosopiya = pam + pilosopiya = pampilosopiya
b. Asimilasyong ganap – nagaganap ang
asimilasyong ito kapag matapos na maging /n/
at /m/ ng panlapi dahil sa pakikibagay sa
kasunod na tunog ay nawawala pa ang
sumusunod na unang titik ng salitang-ugat at
nananatili na lamang ang tunog na /n/ o /m/.
Halimbawa:
• pang + baril = pam + baril = pamaril
• pang + takot = pan + takot = panakot
B. Pagpapalit
•Ito ay tumutukoy sa ponemang
nagbabago o napapalitan sa pagbuo ng
mga salita.
• /o/ at /u/. Sa ngayon, ayon sa Ortograpiyang
Pambansa 2013, sa pag-uulit ng salitang-ugat
na nagtatapos sa patinig na o hindi ito
pinapalitan ng letrang u. Kinakabitan ng
pang-ugnay/ linker (-ng) at ginagamitan ng
gitling sa pagitan ng salitang-ugat. (tuntunin
7.5, pp. 31 at 32)
Halimbawa: linggo-linggo ano-ano
• /e/ at /i/. Ganoon din sa pag-uulit ng
salitang-ugat na nagtatapos sa e, hindi ito
pinapalitan ng letrang i. Kinakabitan ng
pang-ugnay/liner (-ng) at ginagamitan din ito
ng gitling sa pagitan ng salitang-ugat.
(tuntunin 7.5, pp. 31 at 32)
Halimbawa:
• babae - babaeng-babae
• Salbahe - salabaheng-salbahe
• /d/ at /r/. Napapalitan ng /r/ and /d/
kapag patinig ang tunog na sinusundan ng
/d/.
Halimbawa: dito >rito
ma + dapat >marapat
ma + dami >marami
C. Paglilipat
• Ito ay tinatawag ding metatesis na
nangangahulugan ng paglilipat ng posisyon ng
mga ponema. Kapag nagsisimula sa /l/ o /y/
ang salitang-ugat nito at nilagyan ng gitlaping
• -in-, nagkakapalit ang /i/ at /n/ at nagiging
/ni-/.
Halimbawa:
•y + -in + akag> yinakag > niyakag
(niyayakag, hindi yinayakag)
•l +-in + ayon > linayon > nilayon
(nilalayon, hindi linalayon)
D. Pagdaragdag
•Nangangahulugan ito ng pagdaragdag ng
isa pang morpema sa hulihan ng salitang-
ugat (hulapi) kahit mayroon nang dating
hulapi ang salitang-ugat.
Halimbawa:
•pa + bula + han > pabulahan
> pabula(h)an + an > pabulaanan
•ka + totoo + han > katotoohan
> katoto(o)han + an > katotohanan
E. Pagkakaltas
• Ito ay ang pagkawala ng isang ponema o morpema
sa isang salita. Maaari itong maganap sa unahan o
gitna ng salita. May mga salita ring nakakaltas ang
ponema o morpema sa gitna, at napapalitan ng
ponema ang nasa hulihang morpema.
Halimbawa:
•Dala +hin >dalahin > dalhin
•Bukas +an >bukasan > buksan

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

PONEMIKA-KABANATA-IV-FLT-102.pptx
PONEMIKA-KABANATA-IV-FLT-102.pptxPONEMIKA-KABANATA-IV-FLT-102.pptx
PONEMIKA-KABANATA-IV-FLT-102.pptx
 
Mga pagbabagong morpoponemiko
Mga pagbabagong morpoponemikoMga pagbabagong morpoponemiko
Mga pagbabagong morpoponemiko
 
Magkasingkahulugan at magkasalungat
Magkasingkahulugan at magkasalungatMagkasingkahulugan at magkasalungat
Magkasingkahulugan at magkasalungat
 
URI NG PONEMA
URI NG PONEMA URI NG PONEMA
URI NG PONEMA
 
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa KayarianUri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
PONEMANG MALAYANG NAGPAPALITAN
PONEMANG MALAYANG NAGPAPALITANPONEMANG MALAYANG NAGPAPALITAN
PONEMANG MALAYANG NAGPAPALITAN
 
Dalawang Uri ng Ponema
Dalawang Uri ng PonemaDalawang Uri ng Ponema
Dalawang Uri ng Ponema
 
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salitaMga paraan ng pagbubuo ng salita
Mga paraan ng pagbubuo ng salita
 
MGA SALITANG HIRAM SA INGLES
MGA SALITANG HIRAM SA INGLESMGA SALITANG HIRAM SA INGLES
MGA SALITANG HIRAM SA INGLES
 
Uri ng pang uring pamilang
Uri ng pang uring pamilangUri ng pang uring pamilang
Uri ng pang uring pamilang
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 
ANG PONEMIKA
ANG PONEMIKAANG PONEMIKA
ANG PONEMIKA
 
Aralin 2-3 - Uri ng Morpema - Corpuz, Jhon Paul Ric.ppt
Aralin 2-3  - Uri ng Morpema - Corpuz, Jhon Paul Ric.pptAralin 2-3  - Uri ng Morpema - Corpuz, Jhon Paul Ric.ppt
Aralin 2-3 - Uri ng Morpema - Corpuz, Jhon Paul Ric.ppt
 
ANG PONOLOHIYANG FILIPINO
ANG PONOLOHIYANG FILIPINOANG PONOLOHIYANG FILIPINO
ANG PONOLOHIYANG FILIPINO
 
Diptonggo sa-filipino
Diptonggo sa-filipinoDiptonggo sa-filipino
Diptonggo sa-filipino
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
 
TEORYANG-ANTROPOLOHIKAL (1).pptx
TEORYANG-ANTROPOLOHIKAL (1).pptxTEORYANG-ANTROPOLOHIKAL (1).pptx
TEORYANG-ANTROPOLOHIKAL (1).pptx
 
ANG PAGSASALITA
ANG PAGSASALITAANG PAGSASALITA
ANG PAGSASALITA
 
Pilipinas bilang bansang tropikal
Pilipinas bilang bansang tropikalPilipinas bilang bansang tropikal
Pilipinas bilang bansang tropikal
 

Ähnlich wie Pagbabagongmorpoponemiko 160907063021

Ähnlich wie Pagbabagongmorpoponemiko 160907063021 (20)

PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pptx
PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pptxPAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pptx
PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pptx
 
Pagbabagong morpoponemiko
Pagbabagong morpoponemikoPagbabagong morpoponemiko
Pagbabagong morpoponemiko
 
Asimilasyon
AsimilasyonAsimilasyon
Asimilasyon
 
ARALIN 5 (Morpolohiya).pptxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 (Morpolohiya).pptxxxxxxxxxxxxxxARALIN 5 (Morpolohiya).pptxxxxxxxxxxxxxx
ARALIN 5 (Morpolohiya).pptxxxxxxxxxxxxxx
 
Fil101 istruktura ng wika
Fil101 istruktura ng wikaFil101 istruktura ng wika
Fil101 istruktura ng wika
 
ANG PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pdf
ANG PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pdfANG PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pdf
ANG PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO.pdf
 
Proyekto sa Instrukura ng Wikang Filipino
Proyekto sa Instrukura ng Wikang FilipinoProyekto sa Instrukura ng Wikang Filipino
Proyekto sa Instrukura ng Wikang Filipino
 
MORPOLOHIYA.pptx
MORPOLOHIYA.pptxMORPOLOHIYA.pptx
MORPOLOHIYA.pptx
 
QUEENIE-602..pptx
QUEENIE-602..pptxQUEENIE-602..pptx
QUEENIE-602..pptx
 
Neth report
Neth reportNeth report
Neth report
 
MORPOLOHIYANG FILIPINO
MORPOLOHIYANG FILIPINOMORPOLOHIYANG FILIPINO
MORPOLOHIYANG FILIPINO
 
yunit 3 gramatika vs retorika.pptx
yunit 3 gramatika vs retorika.pptxyunit 3 gramatika vs retorika.pptx
yunit 3 gramatika vs retorika.pptx
 
Morpolohiya.pptx
Morpolohiya.pptxMorpolohiya.pptx
Morpolohiya.pptx
 
Ang Estruktura at Kayarian ng Wika.pptx
Ang Estruktura at Kayarian ng Wika.pptxAng Estruktura at Kayarian ng Wika.pptx
Ang Estruktura at Kayarian ng Wika.pptx
 
Retorika at Gramatika
Retorika at GramatikaRetorika at Gramatika
Retorika at Gramatika
 
Ang mga pagbabago ng mga morfofonemiko(blacboard theme)
Ang mga pagbabago ng mga morfofonemiko(blacboard theme)Ang mga pagbabago ng mga morfofonemiko(blacboard theme)
Ang mga pagbabago ng mga morfofonemiko(blacboard theme)
 
KAYARIAN NG SALITA.pdf
KAYARIAN NG SALITA.pdfKAYARIAN NG SALITA.pdf
KAYARIAN NG SALITA.pdf
 
Pagbabagong morpoponemiko
Pagbabagong morpoponemikoPagbabagong morpoponemiko
Pagbabagong morpoponemiko
 
Retorikaatgramatika 180304144111
Retorikaatgramatika 180304144111Retorikaatgramatika 180304144111
Retorikaatgramatika 180304144111
 
Retorika at gramatika
Retorika at gramatikaRetorika at gramatika
Retorika at gramatika
 

Mehr von Emmanuel Alimpolos

Presentationonmemo 131008143853-phpapp02
Presentationonmemo 131008143853-phpapp02Presentationonmemo 131008143853-phpapp02
Presentationonmemo 131008143853-phpapp02Emmanuel Alimpolos
 
Recruitment selection-1230614550740619-2
Recruitment selection-1230614550740619-2Recruitment selection-1230614550740619-2
Recruitment selection-1230614550740619-2Emmanuel Alimpolos
 
Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808
Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808
Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808Emmanuel Alimpolos
 
Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02
Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02
Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02Emmanuel Alimpolos
 
Applyingforajob 120613221830-phpapp01
Applyingforajob 120613221830-phpapp01Applyingforajob 120613221830-phpapp01
Applyingforajob 120613221830-phpapp01Emmanuel Alimpolos
 
01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-
01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-
01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-Emmanuel Alimpolos
 
2 2amortization-110921085439-phpapp01
2 2amortization-110921085439-phpapp012 2amortization-110921085439-phpapp01
2 2amortization-110921085439-phpapp01Emmanuel Alimpolos
 
2 3sinkingfunds-110921085502-phpapp02
2 3sinkingfunds-110921085502-phpapp022 3sinkingfunds-110921085502-phpapp02
2 3sinkingfunds-110921085502-phpapp02Emmanuel Alimpolos
 
Coherentwriting 121002082424-phpapp01
Coherentwriting 121002082424-phpapp01Coherentwriting 121002082424-phpapp01
Coherentwriting 121002082424-phpapp01Emmanuel Alimpolos
 
Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01
Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01
Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01Emmanuel Alimpolos
 

Mehr von Emmanuel Alimpolos (20)

Amortization
AmortizationAmortization
Amortization
 
Presentationonmemo 131008143853-phpapp02
Presentationonmemo 131008143853-phpapp02Presentationonmemo 131008143853-phpapp02
Presentationonmemo 131008143853-phpapp02
 
Unit 1-120510090718-phpapp01
Unit 1-120510090718-phpapp01Unit 1-120510090718-phpapp01
Unit 1-120510090718-phpapp01
 
Recruitment selection-1230614550740619-2
Recruitment selection-1230614550740619-2Recruitment selection-1230614550740619-2
Recruitment selection-1230614550740619-2
 
Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808
Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808
Karlvinreportpresentationsafilipino 161108134808
 
Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02
Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02
Howtowriteamemo 090920105907-phpapp02
 
Applyingforajob 120613221830-phpapp01
Applyingforajob 120613221830-phpapp01Applyingforajob 120613221830-phpapp01
Applyingforajob 120613221830-phpapp01
 
01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-
01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-
01microsoftofficeword2007introductionandparts 130906003510-
 
2 2amortization-110921085439-phpapp01
2 2amortization-110921085439-phpapp012 2amortization-110921085439-phpapp01
2 2amortization-110921085439-phpapp01
 
2 3sinkingfunds-110921085502-phpapp02
2 3sinkingfunds-110921085502-phpapp022 3sinkingfunds-110921085502-phpapp02
2 3sinkingfunds-110921085502-phpapp02
 
Probability
ProbabilityProbability
Probability
 
Midterm
MidtermMidterm
Midterm
 
J introtojava1-pdf
J introtojava1-pdfJ introtojava1-pdf
J introtojava1-pdf
 
Java basic operators
Java basic operatorsJava basic operators
Java basic operators
 
Energy, work, power
Energy, work, powerEnergy, work, power
Energy, work, power
 
Java basic operators
Java basic operatorsJava basic operators
Java basic operators
 
statistic midterm
statistic midtermstatistic midterm
statistic midterm
 
Coherentwriting 121002082424-phpapp01
Coherentwriting 121002082424-phpapp01Coherentwriting 121002082424-phpapp01
Coherentwriting 121002082424-phpapp01
 
Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01
Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01
Batayangkaalamansapagsulat 140811070400-phpapp01
 
Pagsulat
PagsulatPagsulat
Pagsulat
 

Kürzlich hochgeladen

GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 

Pagbabagongmorpoponemiko 160907063021

  • 1.
  • 2. A. Asimilasyon • Ito ay tumutukoy sa pagbabagong anyo ng morpema dahil sa impluwensya ng mga katabing tunog nito. • panlaping nagtatapos sa –ng katulad ng sing- na maaaring maging sin o sim • pang- na maaaring maging pan- o pam- dahil sa impluwensya ng kasunod na katinig
  • 3. Ang mga salitang nagsisimula sa d, l, r, s, t ay inuunlapian ng (sin-) at (pan-) Halimbawa: • sing + tindi = sin + tindi = sintindi • pang + laban = pan + laban = panlaban
  • 4. Ang mga salitang nagsisimula sa b, p ay inuunlapian ng (sim-) at (pam-) Halimbawa: • pang + pilosopiya = pam + pilosopiya = pampilosopiya
  • 5. Ang mga salitang nagsisimula sa patinig /a,e,i,o,u/ at katinig na /k,g,h,n,w,y, ay inuunlapian ng (sing-) at (pang-). Dito ay walang pagbabagong nagaganap sa mga salita. Halimbawa: • sing + ganda = sing + ganda = singganda • pang + kaisipan = pang + kaisipan = pangkaisipan
  • 6. Ang asimilasyon ay may dalawang uri. Halimbawa: • Asimilasyong parsyal o di-ganap • Asimilasyong ganap
  • 7. a. Asimilasyong parsyal o di-ganap – ang pagbabagong nagaganap lamang dito ay nasa pinal na panlaping –ng. Halimbawa: • sing + tindi = sin + tindi = sintindi • pang + laban = pan + laban = panlaban • pang + pilosopiya = pam + pilosopiya = pampilosopiya
  • 8. b. Asimilasyong ganap – nagaganap ang asimilasyong ito kapag matapos na maging /n/ at /m/ ng panlapi dahil sa pakikibagay sa kasunod na tunog ay nawawala pa ang sumusunod na unang titik ng salitang-ugat at nananatili na lamang ang tunog na /n/ o /m/. Halimbawa: • pang + baril = pam + baril = pamaril • pang + takot = pan + takot = panakot
  • 9. B. Pagpapalit •Ito ay tumutukoy sa ponemang nagbabago o napapalitan sa pagbuo ng mga salita.
  • 10. • /o/ at /u/. Sa ngayon, ayon sa Ortograpiyang Pambansa 2013, sa pag-uulit ng salitang-ugat na nagtatapos sa patinig na o hindi ito pinapalitan ng letrang u. Kinakabitan ng pang-ugnay/ linker (-ng) at ginagamitan ng gitling sa pagitan ng salitang-ugat. (tuntunin 7.5, pp. 31 at 32) Halimbawa: linggo-linggo ano-ano
  • 11. • /e/ at /i/. Ganoon din sa pag-uulit ng salitang-ugat na nagtatapos sa e, hindi ito pinapalitan ng letrang i. Kinakabitan ng pang-ugnay/liner (-ng) at ginagamitan din ito ng gitling sa pagitan ng salitang-ugat. (tuntunin 7.5, pp. 31 at 32) Halimbawa: • babae - babaeng-babae • Salbahe - salabaheng-salbahe
  • 12. • /d/ at /r/. Napapalitan ng /r/ and /d/ kapag patinig ang tunog na sinusundan ng /d/. Halimbawa: dito >rito ma + dapat >marapat ma + dami >marami
  • 13. C. Paglilipat • Ito ay tinatawag ding metatesis na nangangahulugan ng paglilipat ng posisyon ng mga ponema. Kapag nagsisimula sa /l/ o /y/ ang salitang-ugat nito at nilagyan ng gitlaping • -in-, nagkakapalit ang /i/ at /n/ at nagiging /ni-/.
  • 14. Halimbawa: •y + -in + akag> yinakag > niyakag (niyayakag, hindi yinayakag) •l +-in + ayon > linayon > nilayon (nilalayon, hindi linalayon)
  • 15. D. Pagdaragdag •Nangangahulugan ito ng pagdaragdag ng isa pang morpema sa hulihan ng salitang- ugat (hulapi) kahit mayroon nang dating hulapi ang salitang-ugat.
  • 16. Halimbawa: •pa + bula + han > pabulahan > pabula(h)an + an > pabulaanan •ka + totoo + han > katotoohan > katoto(o)han + an > katotohanan
  • 17. E. Pagkakaltas • Ito ay ang pagkawala ng isang ponema o morpema sa isang salita. Maaari itong maganap sa unahan o gitna ng salita. May mga salita ring nakakaltas ang ponema o morpema sa gitna, at napapalitan ng ponema ang nasa hulihang morpema.
  • 18. Halimbawa: •Dala +hin >dalahin > dalhin •Bukas +an >bukasan > buksan