Herramientas de la web 2.0 en el aula

1. HERRAMIENTAS DE LA WEB
2.0 EN EL AULA
EMILIA BENALCÁZAR
1 BGU “B”
13-11-21015

2. DELICIOUS…
• Delicious es una aplicación muy fácil de usar y administrar y sirve para guardar tus páginas favoritas,
agregarles una descripción y etiquetarlas para que sea muy fácil encontrarlas.
• Tiene muchas ventajas:
• Es online y no perderás las direcciones guardadas aunque formatees tu ordenador ya que estarán
subidas a la Red. Esto supone que también podrás acceder a tus páginas favoritas desde cualquier
ordenador

3. SCRIBD…
• Scribd (pronunciado ˈskrɪbd) es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios
publicar archivos de diversos formatos e incrustarlos en una página web utilizando su formato iPaper.
Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006. Los competidores más notorios de Scribd
son Docstoc, WePapers e Issuu.

4. SLIDE SHARE
• SlideShare es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de
subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas
en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot y.potx), OpenOffice ; presentaciones e infografías PDF;
documentos en Adobe PDF , Microsoft Word y OpenOffice y la mayoría de documentos de texto sin
formato e incluso algunos formatos de audio y vídeo.

5. YOUTUBE…
• Youtube es una página web muy útil para todos porque mediante ella podemos encontrar todo tipo de
información acerca de un determinado tema.
Como se trata de un sitio mundial las personas al publicar algún video están concientes de que todas las
personas que entren son capaces verlo y comentarlo, haciendo esto un medio de comunicación
bastante rápido y bueno.

6. FLICKR
• Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet.
• Cuenta con una comunidad de usuarios que comparten fotografías y videos creados por ellos mismos.
Esta comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena
gestión de los contenidos.