SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)
Project 06 LES 2
Beleef Bionade 23 november 2010
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beleef Bionade
Waarom drinken mensen bepaalde drankjes?
Welke doelgroepen kan je koppelen aan bepaalde drankjesmerken*? Waarom is
dat? Welke eigenschappen hebben deze merken?
Zijn er verschikkelijke drankjesmerken te noemen? Welke mensen drinken deze dan
wel? Welke merken zijn voor jou aantrekkelijk? Waarom?
Doel van je onderzoek: achterhalen welke mensen voorkeur
geven aan welke drankjesmerken. Welke touchpoints hebben
deze merken? Wat zijn de merkwaarden? Welke beleving krijgt
de drinker mee?
* Drankjesmerken = merken van limonade, fris, sappen & alcoholische dranken (vrije vert.)
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beleef Bionade
Drinken is een beleving.
Wie is het daar mee eens?
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beleef Bionade
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Voorstellen
Ellen van Gent
•Projectdocent jaar 2, Medialab,
stagebegeleiger, afstudeerbegeleider, thema-coordinator
•Email: e.van.gent@hro.nl
•Aanwezig: PH00.03 maandag, dinsdag, donderdag
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Introductie
Het tweede project van het tweede jaar
Een project in teamverband
Voor dit project heb je 10 weken
Inclusief beoordeling, exclusief twee weken kerstvakantie.
Dit project sluit aan op Experience Branding
en Experience Design
Deze powerpoint (en veel meer informatie) kun je vinden op:
project.cmd.hro.nl/2010_2011/xpthis
@xpthis #xpthis
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beoordeling
Product
Proces
Professionaliteit
+Bonuspunten (max 4)
TEAM
Proces
•experimenteren
•onderzoekende houding
•samenwerken
•buiten de paden gaan
•doelgroep raadplegen
•samenhang tussen vakken optimaal inzetten
Experience (product)
•eindpresentatie
•concept + touchpoints
Professionaliteit
•aantrekkelijke visualisatie resultaten
•verzorgde documentatie
•gebruikers betrekken bij de experience
INDIVIDUEEL
experience diary
peerassessments
docentbeoordeling
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Proces
Zorg dat het proces te volgen is
Plaats je documentatie en deliverables op een overzichtelijk en
professionele wijze op het volgende adres:
project.cmd.hro.nl/2010_2011/bionade_2D_tX
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Proces per week
Observatie tijdens de lessen
Wat je geeft, is wat je terugkrijgt. Zorg dat je je proces laat zien
Dan krijg je ook maximale feedback. Pro-actief met problemen
en vragen omgaan.
Samenhang deliverables
Ben je eigenaar van alle deliverables
Tijd besteed aan doornemen en feedback geven van / over de
deliverables teamleden
Updates op blog
Zeer belangrijk, ik ben een bloglezer.
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Vaststaande data
Twee vaststaande momenten
• Opleveren eindproduct: [week 9] vrijdag 28 januari
2011 voor 12:00u
• Eindbeoordelingen: [ week 10] in de eerste week
van februari
Daarnaast twee conceptpresentaties:
Week 3: presenteer bij EB een eerste concept (vooral: welke
doelgroep?)
Week 5: presenteer bij EB je definitieve concept
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Voor volgende week af:
•Visualiseer het proces
Maak een overzicht van het proces en de fases. Wat gaan jullie elke
fase doen? Welke middelen heb je daarvoor nodig? Hoe vaak gaan
jullie je doelgroep spreken? Wanneer gaan jullie bouwen? Waar moet
er onderzoek gedaan worden?
TIP: neem een groot vel en stiften
• Doe (laddering)onderzoek naar de drinkexperience
van mensen (als je dat nog niet gedaan hebt)
•Debriefing (doel en randvoorwaarden)
Zie volgende slide
•Bereid een teampresentatie voor (5 minuten)
Hier presenteer je je team, de teamleider en jullie rol in het team aan
de hand van je teamuitje.
•Blog aanmaken met je team
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Format: Debriefing
Een debriefing is een samenvatting van de briefing,
in eigen woorden! (dus geen copy-paste)
Verwerk daarin:
• Wat is de achtergrond/context van de opdracht en
opdrachtgever?
• Wat is doel van het project?
• Wat moet er opgeleverd worden? (en ook, wat moet het
vooral niet zijn)
• Aan welke randvoorwaarden met het product en het proces
voldoen?
• Welke valkuilen/problemen verwacht je (en hoe denk je deze
op te lossen)?
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)
Teamuitje
Wat is voor jou een betekenisvolle plaats? Kies met je team
een plaats uit voor je teamuitje.
Leg het teamuitje vast en presenteer je team aan de klas
volgende week (met teamnaam natuurlijk!) Twitter @xpthis
kan natuurlijk altijd.
Hogeschool Rotterdam
Communication & Multimedia Design
Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)
Aan de slag!
Of zijn er nog vragen?
Deze powerpoint (en veel meer informatie) kun je vinden op:
project.cmd.hro.nl/2010_2011/xpthis
@xpthis #xpthis

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Project 06_Bionade_les2

Interaction Design 1.1: User Centered Design
Interaction Design 1.1: User Centered DesignInteraction Design 1.1: User Centered Design
Interaction Design 1.1: User Centered Design
Ferry den Dopper
 
Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
Hans Kemp
 
OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick Koning
OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick KoningOWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick Koning
OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick Koning
SURF Events
 
OWD 2012 - Mediawijsheid als vak
OWD 2012 - Mediawijsheid als vakOWD 2012 - Mediawijsheid als vak
OWD 2012 - Mediawijsheid als vak
Patrick Koning
 
C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...
C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...
C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...
guest51aadb65
 
User experience design web en mobile - introduction
User experience design   web en mobile - introductionUser experience design   web en mobile - introduction
User experience design web en mobile - introduction
Hans Kemp
 
Haagse scholen visieversneller
Haagse scholen visieversnellerHaagse scholen visieversneller
Haagse scholen visieversneller
Kennisnet
 
College 1. Online Marketing
College 1. Online Marketing College 1. Online Marketing
College 1. Online Marketing
Lotte Bouhuijzen
 
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst AfstudeerdersEerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
Hans Kemp
 

Ähnlich wie Project 06_Bionade_les2 (20)

Minorwijzer 2014 2015 sem1
Minorwijzer 2014 2015 sem1Minorwijzer 2014 2015 sem1
Minorwijzer 2014 2015 sem1
 
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
 
Interaction Design 1.1: User Centered Design
Interaction Design 1.1: User Centered DesignInteraction Design 1.1: User Centered Design
Interaction Design 1.1: User Centered Design
 
Minorvoorlichting Interface & User Experience Design 2016 / 2017
Minorvoorlichting Interface & User Experience Design 2016 / 2017Minorvoorlichting Interface & User Experience Design 2016 / 2017
Minorvoorlichting Interface & User Experience Design 2016 / 2017
 
Naar een visie op open badges
Naar een visie op open badgesNaar een visie op open badges
Naar een visie op open badges
 
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09aPpt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
Ppt Reinwardt, Pitchen 26 November 09a
 
Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
Voorlichting tweedejaars 16 februari 2011
 
OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick Koning
OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick KoningOWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick Koning
OWD2012 - A08 - Mediawijsheid als vak - Patrick Koning
 
OWD 2012 - Mediawijsheid als vak
OWD 2012 - Mediawijsheid als vakOWD 2012 - Mediawijsheid als vak
OWD 2012 - Mediawijsheid als vak
 
Samenwerken en intellectueel eigendom - rapport
Samenwerken en intellectueel eigendom - rapportSamenwerken en intellectueel eigendom - rapport
Samenwerken en intellectueel eigendom - rapport
 
C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...
C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...
C:\Documents And Settings\Heukensfeldtjansenp\My Documents\Iip Create\Website...
 
Open Innovatie en Co-creatie workshop over doelgroepen en doelstellingen
Open Innovatie en Co-creatie workshop over doelgroepen en doelstellingenOpen Innovatie en Co-creatie workshop over doelgroepen en doelstellingen
Open Innovatie en Co-creatie workshop over doelgroepen en doelstellingen
 
User experience design web en mobile - introduction
User experience design   web en mobile - introductionUser experience design   web en mobile - introduction
User experience design web en mobile - introduction
 
Social media in de technische omgeving
Social media in de technische omgevingSocial media in de technische omgeving
Social media in de technische omgeving
 
Haagse scholen visieversneller
Haagse scholen visieversnellerHaagse scholen visieversneller
Haagse scholen visieversneller
 
id3
 id3  id3
id3
 
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
 
College 1. Online Marketing
College 1. Online Marketing College 1. Online Marketing
College 1. Online Marketing
 
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst AfstudeerdersEerste Bijeenkomst Afstudeerders
Eerste Bijeenkomst Afstudeerders
 
Ict lab
Ict labIct lab
Ict lab
 

Project 06_Bionade_les2

  • 1. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2) Project 06 LES 2 Beleef Bionade 23 november 2010
  • 2. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beleef Bionade Waarom drinken mensen bepaalde drankjes? Welke doelgroepen kan je koppelen aan bepaalde drankjesmerken*? Waarom is dat? Welke eigenschappen hebben deze merken? Zijn er verschikkelijke drankjesmerken te noemen? Welke mensen drinken deze dan wel? Welke merken zijn voor jou aantrekkelijk? Waarom? Doel van je onderzoek: achterhalen welke mensen voorkeur geven aan welke drankjesmerken. Welke touchpoints hebben deze merken? Wat zijn de merkwaarden? Welke beleving krijgt de drinker mee? * Drankjesmerken = merken van limonade, fris, sappen & alcoholische dranken (vrije vert.)
  • 3. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beleef Bionade Drinken is een beleving. Wie is het daar mee eens?
  • 4. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beleef Bionade
  • 5. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Voorstellen Ellen van Gent •Projectdocent jaar 2, Medialab, stagebegeleiger, afstudeerbegeleider, thema-coordinator •Email: e.van.gent@hro.nl •Aanwezig: PH00.03 maandag, dinsdag, donderdag
  • 6. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Introductie Het tweede project van het tweede jaar Een project in teamverband Voor dit project heb je 10 weken Inclusief beoordeling, exclusief twee weken kerstvakantie. Dit project sluit aan op Experience Branding en Experience Design Deze powerpoint (en veel meer informatie) kun je vinden op: project.cmd.hro.nl/2010_2011/xpthis @xpthis #xpthis
  • 7. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Beoordeling Product Proces Professionaliteit +Bonuspunten (max 4) TEAM Proces •experimenteren •onderzoekende houding •samenwerken •buiten de paden gaan •doelgroep raadplegen •samenhang tussen vakken optimaal inzetten Experience (product) •eindpresentatie •concept + touchpoints Professionaliteit •aantrekkelijke visualisatie resultaten •verzorgde documentatie •gebruikers betrekken bij de experience INDIVIDUEEL experience diary peerassessments docentbeoordeling
  • 8. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Proces Zorg dat het proces te volgen is Plaats je documentatie en deliverables op een overzichtelijk en professionele wijze op het volgende adres: project.cmd.hro.nl/2010_2011/bionade_2D_tX
  • 9. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Proces per week Observatie tijdens de lessen Wat je geeft, is wat je terugkrijgt. Zorg dat je je proces laat zien Dan krijg je ook maximale feedback. Pro-actief met problemen en vragen omgaan. Samenhang deliverables Ben je eigenaar van alle deliverables Tijd besteed aan doornemen en feedback geven van / over de deliverables teamleden Updates op blog Zeer belangrijk, ik ben een bloglezer.
  • 10. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Vaststaande data Twee vaststaande momenten • Opleveren eindproduct: [week 9] vrijdag 28 januari 2011 voor 12:00u • Eindbeoordelingen: [ week 10] in de eerste week van februari Daarnaast twee conceptpresentaties: Week 3: presenteer bij EB een eerste concept (vooral: welke doelgroep?) Week 5: presenteer bij EB je definitieve concept
  • 11. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Voor volgende week af: •Visualiseer het proces Maak een overzicht van het proces en de fases. Wat gaan jullie elke fase doen? Welke middelen heb je daarvoor nodig? Hoe vaak gaan jullie je doelgroep spreken? Wanneer gaan jullie bouwen? Waar moet er onderzoek gedaan worden? TIP: neem een groot vel en stiften • Doe (laddering)onderzoek naar de drinkexperience van mensen (als je dat nog niet gedaan hebt) •Debriefing (doel en randvoorwaarden) Zie volgende slide •Bereid een teampresentatie voor (5 minuten) Hier presenteer je je team, de teamleider en jullie rol in het team aan de hand van je teamuitje. •Blog aanmaken met je team
  • 12. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2)Format: Debriefing Een debriefing is een samenvatting van de briefing, in eigen woorden! (dus geen copy-paste) Verwerk daarin: • Wat is de achtergrond/context van de opdracht en opdrachtgever? • Wat is doel van het project? • Wat moet er opgeleverd worden? (en ook, wat moet het vooral niet zijn) • Aan welke randvoorwaarden met het product en het proces voldoen? • Welke valkuilen/problemen verwacht je (en hoe denk je deze op te lossen)?
  • 13. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2) Teamuitje Wat is voor jou een betekenisvolle plaats? Kies met je team een plaats uit voor je teamuitje. Leg het teamuitje vast en presenteer je team aan de klas volgende week (met teamnaam natuurlijk!) Twitter @xpthis kan natuurlijk altijd.
  • 14. Hogeschool Rotterdam Communication & Multimedia Design Project 06(Jaar 2, Kwartaal 2) Aan de slag! Of zijn er nog vragen? Deze powerpoint (en veel meer informatie) kun je vinden op: project.cmd.hro.nl/2010_2011/xpthis @xpthis #xpthis

Hinweis der Redaktion

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9