SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Downloaden Sie, um offline zu lesen
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
Influenciados pelo Realismo do século XIX e pelo regionalismo
romântico, os romancistas de 1930 investigaram as relações sociais,
denunciando a fome, a seca, a miséria, a ignorância e a opressão,
sobretudo do homem nordestino. Graciliano Ramos, Rachel de Queiroz,
José Lins do Rego, Jorge Amado e Erico Verissimo, entre outros, são os
autores do chamado Neorrealismo ou Regionalismo modernista.
Segunda geração (1930-1945)
 Cornélio Pena (1896-1958)
 Cyro dos Anjos (1906-1994)
 Érico Veríssimo (1905-1975)
 Graciliano Ramos (1892-1953)
 Jorge Amado (1912-2001)
 José Américo de Almeida (1887-1957)
 José Lins do Rego (1901-1957)
 Lúcio Cardoso (1913-1968)
 Marques Rebelo (1907-1973)
 Octávio de Faria (1908-1980)
 Patrícia Galvão (1910-1962)
 Rachel de Queiroz (1910-2003)
Principais Autores – Prosa
GRACILIANO RAMOS (1892-1953)
 Mais importante prosador da geração de 1930
 Dedicou-se à literatura, à política e ao jornalismo.
 Seu estilo caracteriza-se pela síntese, economia no uso de advérbios
e adjetivos, seleção precisa dos substantivos e ausência de
sentimentalismo.
 Publicou:
• Caetés (1933), em que relata o amor entre o narrador João Valério
e Luísa, em Palmeira dos Índios.
• São Bernardo (1934), cujo protagonista e narrador, homem bruto
de origem humilde, ascende socialmente e a qualquer custo.
• Angústia (1937), em que explora a vida do narrador-personagem
Luís da Silva, um funcionário público frustrado.
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
Seus romances caracterizam-se pelo relacionamento entre as condições
sociais e a psicologia das personagens com uma linguagem precisa, enxuta
e despojada, de períodos curtos mas de grande força expressiva. Seu
romance de estreia, Caetés (1933), gira em torno de um caso de adultério
ocorrido numa pequena cidade do interior nordestino. São Bernardo (1934),
uma de suas obras-primas, narra a ascensão de Paulo Honório, rico
proprietário da fazenda São Bernardo. Com o objetivo de ter um herdeiro
Paulo Honório casa-se com Madalena, uma professora de ideias
progressistas. O ciúme e a incompreensão de Paulo Honório levam-na ao
suicídio. Trata-se de um romance admirável, não só pela caracterização da
personagem, mas também pelo tratamento dado à problemática dos
indivíduos. Angústia (1936), é a história de uma só personagem, que vive a
remoer a sua angústia por ter cometido um crime passional. Entre suas
obras autobiográficas, destaca-se Memórias do Cárcere (1953),
depoimento sobre as condições dramáticas de sua prisão durante o governo
do ditador Getúlio Vargas. Em Vidas Secas (1938) narra a história de uma
família de retirantes que abandona sua terra atingida por uma forte seca. A
secura do ambiente e a dureza da vida vai embrutecendo os personagens .
GRACILIANO RAMOS (1892-1953)
 Em 1938, publicou Vidas secas, seu único romance narrado em
terceira pessoa.
 Infância (1945) e Memórias do cárcere (1953) são autobiográficos
que narram, respectivamente, o duro universo infantil do autor e o
período em que passou na prisão.
Capa da primeira edição de
Vidas secas, 1938
BIBLIOTECANACIONAL,RIODEJANEIRO
Graciliano Ramos, em 1948
ARQUIVO/AE
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
RACHEL DE QUEIROZ (1910-2003)
 Nascida em Fortaleza, migrou para o Rio de Janeiro devido à
grande seca em 1915. Esse episódio serviu de inspiração para
O quinze (1930).
 Militante do Partido Comunista, foi perseguida pela ditadura do
Estado Novo, ficando presa por três meses.
 Seu estilo é marcado pelo intenso uso do
discurso direto e análise psicológica
das personagens.
 Destacam-se seus romances João Miguel
(1932), Caminho de pedras (1937), As três
Marias (1939), Dôra, Doralina (1975) e
Memorial de Maria Moura (1992).
Rachel de Queiroz toma posse na
Academia Brasileira de Letras, em 1977.
JOSÉVIDAL/AGÊNCIAOGLOBO
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
JORGE AMADO (1912-2001)
 Nascido em Itabuna, Bahia, estreou na literatura com o romance
Cacau (1933) e tornou-se um dos autores mais populares do Brasil.
 Entre 1936 e 1937, ficou preso, acusado de se opor ao Estado
Novo e de participar
da ANL.
 Em 1945 foi eleito
deputado federal por
São Paulo.
Jorge Amado e sua mulher, a
escritora Zélia Gattai, em sua casa
em Salvador (BA), em 1984
AGLIBERTOLIMA/AE
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
JORGE AMADO (1912-2001)
Alfredo Bosi divide a obra do autor em:
“Romance proletário”: Cacau (1933) e Suor (1934)
“Depoimentos líricos e sentimentais”: Jubiabá (1935), Mar
Morto (1936) e Capitães da areia (1937)
Engajamento político e “pregação partidária”: O cavaleiro da
esperança (1942) e O mundo da paz (1951)
Romances focados nas lutas entre coronéis e exportadores:
Terras do sem fim (1943) e São Jorge dos Ilhéus (1944)
Crônicas de costumes: Gabriela, cravo e canela (1958), Dona Flor
e seus dois maridos (1967), entre outros
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
ÉRICO VERÍSSIMO (1905-1975)
 Seus romances iniciais Clarissa (1933),
Olhai os lírios do campo (1938) e Saga
(1940) retratam a vida urbana de Porto
Alegre e centram-se no cotidiano da
cidade e em valores morais.
 A trilogia O tempo e o vento (publicada
entre 1949 e 1961) retrata a formação do
Rio Grande do Sul.
 Em suas últimas obras, O prisioneiro
(1967), O senhor embaixador (1965) e
Incidente em Antares (1971), abordou
temas políticos.
Erico Verissimo em sua biblioteca, em 1974
LEONIDSTREALIAEV/EDITORAABRIL
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
JOSÉ LINS DO REGO (1901-1957)
Criança, vivia no engenho de açúcar do
avô materno, o que inspirou a produção
de várias de suas obras classificadas
pelo próprio autor em três ciclos:
 Ciclo da cana-de-açúcar: Menino de
engenho (1932), Doidinho (1933),
Banguê (1934), Usina (1936) e Fogo
morto (1943)
 Ciclo do cangaço, misticismo e
seca: Pedra bonita (1938) e
Cangaceiros (1953)
 Ciclo das obras independentes: O
moleque Ricardo (1934), Pureza (1937),
Riacho doce (1939)José Lins do Rego, em 1953
ACERVOUH/FOLHAIMAGEM
MODERNISMO (2a
FASE): PROSA
Segunda geração (1930-1945)
 Augusto Frederico Schmidt (1906-1965)
 Carlos Drummond de Andrade (1902-1987)
 Cecília Meireles (1901-1964)
 Jorge de Lima (1895-1953)
 Murilo Mendes (1901-1975)
 Vinícius de Moraes (1913-1980)
Principais Autores – Poesia
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
Proclama a liberdade das palavras, uma libertação do idioma que
autoriza modelação poética à margem das convenções usuais.
Segue a libertação proposta por Mário de Andrade; com a instituição do
verso livre, acentua-se a libertação do ritmo, mostrando que este não
depende de um metro fixo.
Se dividirmos o Modernismo numa corrente mais lírica e subjetiva e outra
mais objetiva e concreta, Drummond faria parte desta segunda.
A obra de Drummond desdobra-se em 4 fases:
1.a poesia irônica
2.a poesia social
3.a poesia metafísica
4.a poesia retrospectiva
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
Temas típicos da poesia de Drummond
 O Indivíduo: "um eu todo retorcido". O eu lírico na poesia de Drummond é
complicado, torturado, estilhaçado. Vale ressaltar que o próprio autor já se definia
no primeiro poema de seu primeiro livro (Alguma Poesia) como alguém
desajeitado, deslocado, tímido, posição que marca presença em toda sua obra.
 A Terra Natal: a relação com o lugar de origem, que o indivíduo deixa para se
formar.
 A Família: O indivíduo interroga, sem alegria e sem sentimentalismo, a estranha
realidade familiar, a família que existe nele próprio.
 Os Amigos: homenagem a figuras que o poeta admira, próximas ou distantes, de
Mário de Andrade a Manuel Bandeira, de Machado de Assis a Charles Chaplin.
 O Choque Social: o espaço social onde se expressa o indivíduo e as suas
limitações face aos outros.
 O Amor: nada romântico ou sentimental, o amor é uma amarga forma
de conhecimento dos outros e de si próprio
 A Poesia: o fazer poético aparece como reflexão ao longo da sua poesia.
 Os Poemas-piada: Jogos com palavras, por vezes de aparente inocência.
 A Existência: a questão de estar-no-mundo.
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
CARLOS DRUMMOND DECARLOS DRUMMOND DE
ANDRADEANDRADE
Poesia
•Alguma Poesia (1930)
•Brejo das Almas (1934)
•Sentimento do Mundo (1940)
•José (1942)
•A Rosa do Povo (1945)
•Claro Enigma (1951)
•Fazendeiro do ar (1954)
•Lição de Coisas (1964)
•A falta que ama (1968)
•Nudez (1968)
•As Impurezas do Branco (1973)
•A Visita (1977)
•Discurso de Primavera (1977)
•A Paixão Medida (1980)
•Caso do Vestido (1983)
•Corpo (1984)
•Amar se aprende amando (1985)
•Poesia Errante (1988)
•O Amor Natural (1992)
Antologia poética
•A última pedra no meu caminho (1950)
•Antologia Poética (1962)
•Antologia Poética (1965)
•Seleta em Prosa e Verso (1971)
•Amor, Amores (1975)
•Boitempo I e Boitempo II (1987)
•Minha morte (1987)
Principais Obras
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
CARLOS DRUMMOND DECARLOS DRUMMOND DE
ANDRADEANDRADE
Prosa
• Confissões de Minas (1944)
• Contos de Aprendiz (1951)
• Passeios na Ilha (1952)
• Fala, amendoeira (1957)
• A bolsa & a vida (1962)
• Cadeira de balanço (1966)
• Caminhos de João Brandão (1970)
•Os dias lindos (1977)
• 70 historinhas (1978)
• Contos plausíveis (1981)
• Boca de luar (1984)
• O observador no escritório (1985)
•Tempo vida poesia (1986)
• Moça deitada na grama (1987)
• O avesso das coisas (1988)
• As histórias das muralhas (1989)
Infantis
•O Elefante (1983)
•História de dois amores (1985)
•O pintinho (1988)
Principais Obras
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
CECILIA MEIRELES
Foi poetisa, professora e jornalista brasileira.
Aos dezoito anos publicou seu primeiro livro de poesias (Espectro, 1919), um conjunto de
sonetos simbolistas. Embora vivesse sob a influência do Modernismo, apresentava ainda,
em sua obra, heranças do Simbolismo e técnicas do Classicismo, Romantismo,
Parnasianismo, Realismo e Surrealismo, razão pela qual a sua poesia é considerada
atemporal.
Teve ainda importante atuação como jornalista, com publicações diárias
sobre problemas na educação, área à qual se manteve ligada fundando,
em 1934, a primeira biblioteca infantil do Rio de Janeiro.
Observa-se ainda seu amplo reconhecimento na poesia infantil, com
eles traz para a poesia infantil a musicalidade característica de sua
poesia, explorando versos regulares, a combinação de diferentes
metros, o verso livre, a aliteração e a rima.
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
CECILIA MEIRELES
Principais Obras
 Espectros, 1919
 Criança, meu amor, 1923
 Nunca mais..., 1923
 Poema dos Poemas, 1923
 Saudação à menina de Portugal, 1930
 Batuque, samba e Macumba, 1933
 O Menino Atrasado, 1966
 Vaga Música, 1942
 Problemas de Literatura Infantil, 1950
 Romanceiro da Inconfidência, 1953
 Poemas Escritos na Índia, 1953
 Panorama Folclórico de Açores, 1955
 Giroflê, Giroflá, 1956
 A Bíblia na Literatura Brasileira, 1957
 Antologia Poética, 1963
 Ou Isto ou Aquilo, 1964
 Obra Poética,1958
 Viagem, 1939
Obra principal de Cecília Meireles: Olhinhos de Gato.
Olhinhos de Gato é um livro que foi baseado na vida de Cecília, contando
sua infância depois que perdeu sua mãe e como foi criada por sua avó
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
Poeta essencialmente lírico, o poetinha notabilizou-se pelos seus sonetos.
Conhecido como um boêmio inveterado, fumante e apreciador do uísque, era
também conhecido por ser um grande conquistador. O poetinha casou-se por
nove vezes ao longo de sua vida.
Sua obra é vasta, passando pela literatura, teatro, cinema e música. No campo
musical, o poetinha teve como principais parceiros Tom Jobim e Toquinho.
Nos anos 50, deixou a vida diplomática e entra de vez na vida artística e na
boemia.
No inicio, seus versos são sérios e possui um rigoroso aspecto formal e
filosofante. Com o passar dos anos, liberta-se e sua visão poética se abre
para o mundo externo, cheio de problemas, amores e possibilidades,
fazendo com que sua poesia seja mais social e sensual.
VINICIUS DE MORAISVINICIUS DE MORAIS
Foi diplomata, dramaturgo, jornalista,
poeta e compositor brasileiro.
Diversos Livros, entre eles:
O caminho para a distancia (1933)
Poemas, Sonetos e Baladas (1946)
Cinco Elegias (1943)
Livro de Sonetos (1957)
Diversas Peças de Teatro, entre elas:
Orfeu da Conceição
Diversas Canções com Tom Jobim, Clara Nunes, Toquinho, Baden Powell,
Carlos Lyra, Edu Lobo, Chico Buarque, Ary Barroso, entre outros.
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
VINICIUS DE MORAIS
Principais obras
Foi poeta, tradutor e jornalista.
Incorporou em sua poesia o bom-humor, o coloquialismo e a
brevidade característicos das vanguardas modernas.
Considerado o poeta das coisas simples e com um
estilo marcado pela ironia, profundidade e perfeição
técnica, trabalhou como jornalista quase que a sua vida toda.
MARIO QUINTANA
Segunda geração (1930-1945) - Poesia
JORGE DE LIMA
MURILO MENDES
Sua obra se caracteriza pelo humor e pela ironia usados como
forma de crítica, pelo espiritualismo e pela temática social. Os
versos são vivos e densos. Embora pertença à escola
modernista, nunca seguiu rigidamente o movimento, tendo
criado um estilo próprio, que também o aproximou do
Surrealismo europeu. Poeta complexo com poemas de
difícil interpretação.
Médico, poeta, romancista, pintor e tradutor.
Sua obra começa com versos quase parnasianos,
mas logo se consagra modernista com versos
livres. Sua poesia de inspiração e influência
católicas, apresenta também contatos com o
imaginário Surrealista e a poesia negra.

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

2ª Fase do Modernismo (Poesia)
2ª Fase do Modernismo (Poesia)2ª Fase do Modernismo (Poesia)
2ª Fase do Modernismo (Poesia)rkhelena
 
Modernismo Segunda Fase Brasil
Modernismo Segunda Fase BrasilModernismo Segunda Fase Brasil
Modernismo Segunda Fase Brasilggmota93
 
Segunda fase do modernismo – (poesia)
Segunda fase do modernismo – (poesia)Segunda fase do modernismo – (poesia)
Segunda fase do modernismo – (poesia)Tâmala Clicya
 
A segunda geração modernista no brasil
A segunda geração modernista no brasilA segunda geração modernista no brasil
A segunda geração modernista no brasilMaria De Lourdes Ramos
 
Terceira fase do Modernismo no Brasil
Terceira fase do Modernismo no BrasilTerceira fase do Modernismo no Brasil
Terceira fase do Modernismo no Brasileeadolpho
 
2ª fase modernista (prosa)
2ª fase modernista (prosa)2ª fase modernista (prosa)
2ª fase modernista (prosa)rillaryalvesj
 
Revisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiro
Revisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiroRevisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiro
Revisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiroma.no.el.ne.ves
 
2 Fase Modernista- ROMANCE DE 30
2 Fase Modernista- ROMANCE DE 302 Fase Modernista- ROMANCE DE 30
2 Fase Modernista- ROMANCE DE 30Jaqueline Soares
 
Blog segunda fase modernista - prosa
Blog    segunda fase modernista - prosaBlog    segunda fase modernista - prosa
Blog segunda fase modernista - prosaLuciene Gomes
 
Principais obras e autores do modernismo
Principais obras e autores do modernismoPrincipais obras e autores do modernismo
Principais obras e autores do modernismoMiquéias Vitorino
 

Was ist angesagt? (20)

Poesia de 30
Poesia de 30Poesia de 30
Poesia de 30
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
2º Geração modernista
2º Geração modernista2º Geração modernista
2º Geração modernista
 
Panorama do modernismo no brasil
Panorama do modernismo no brasilPanorama do modernismo no brasil
Panorama do modernismo no brasil
 
2ª Fase do Modernismo (Poesia)
2ª Fase do Modernismo (Poesia)2ª Fase do Modernismo (Poesia)
2ª Fase do Modernismo (Poesia)
 
Segunda fase do modernismo By: Elayne Farias!
Segunda fase do modernismo By: Elayne Farias!Segunda fase do modernismo By: Elayne Farias!
Segunda fase do modernismo By: Elayne Farias!
 
Modernismo Segunda Fase Brasil
Modernismo Segunda Fase BrasilModernismo Segunda Fase Brasil
Modernismo Segunda Fase Brasil
 
Prosa e poema de 30
Prosa e poema de 30 Prosa e poema de 30
Prosa e poema de 30
 
Modernismo 2 fase
Modernismo 2 faseModernismo 2 fase
Modernismo 2 fase
 
Segunda fase do modernismo – (poesia)
Segunda fase do modernismo – (poesia)Segunda fase do modernismo – (poesia)
Segunda fase do modernismo – (poesia)
 
2ª fase do modernismo brasileiro
2ª fase do modernismo brasileiro2ª fase do modernismo brasileiro
2ª fase do modernismo brasileiro
 
Modernismo ii fase
Modernismo ii faseModernismo ii fase
Modernismo ii fase
 
A segunda geração modernista no brasil
A segunda geração modernista no brasilA segunda geração modernista no brasil
A segunda geração modernista no brasil
 
Terceira fase do Modernismo no Brasil
Terceira fase do Modernismo no BrasilTerceira fase do Modernismo no Brasil
Terceira fase do Modernismo no Brasil
 
2ª fase modernista (prosa)
2ª fase modernista (prosa)2ª fase modernista (prosa)
2ª fase modernista (prosa)
 
Revisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiro
Revisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiroRevisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiro
Revisional de estilos de época 13, segunda geração do modernismo brasileiro
 
2 Fase Modernista- ROMANCE DE 30
2 Fase Modernista- ROMANCE DE 302 Fase Modernista- ROMANCE DE 30
2 Fase Modernista- ROMANCE DE 30
 
Blog segunda fase modernista - prosa
Blog    segunda fase modernista - prosaBlog    segunda fase modernista - prosa
Blog segunda fase modernista - prosa
 
A prosa de 30
A prosa de 30A prosa de 30
A prosa de 30
 
Principais obras e autores do modernismo
Principais obras e autores do modernismoPrincipais obras e autores do modernismo
Principais obras e autores do modernismo
 

Ähnlich wie Autores prosa modernista 2º fase

modernismo_2geracao.pdf
modernismo_2geracao.pdfmodernismo_2geracao.pdf
modernismo_2geracao.pdfjosue261257
 
Modernismono brasil ii fase
Modernismono brasil ii faseModernismono brasil ii fase
Modernismono brasil ii faserillaryalvesj
 
1º fase do modernismo
1º fase do modernismo1º fase do modernismo
1º fase do modernismoYasmin Pessoa
 
Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02
Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02
Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02Brigitte Lispector
 
Segunda fase do Modernismo no Brasil
Segunda fase do Modernismo no BrasilSegunda fase do Modernismo no Brasil
Segunda fase do Modernismo no Brasileeadolpho
 
Segunda fase-modernismo
Segunda fase-modernismoSegunda fase-modernismo
Segunda fase-modernismoNádia França
 
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptxmodernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptxVivianeSilva230677
 
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptxmodernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptxVivianeSilva230677
 
Apresentaçã Carlos Drumond
Apresentaçã Carlos DrumondApresentaçã Carlos Drumond
Apresentaçã Carlos Drumondmartinsramon
 
Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)
Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)
Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)Alexandre Cauchick Falleiros
 
Folder Manuel Bandeira
Folder Manuel BandeiraFolder Manuel Bandeira
Folder Manuel Bandeiramaariane27
 
Prosa Neorrealista Regionalista
Prosa Neorrealista Regionalista Prosa Neorrealista Regionalista
Prosa Neorrealista Regionalista Wanderson Farias
 
Modernismo 2a. geração
Modernismo   2a. geraçãoModernismo   2a. geração
Modernismo 2a. geraçãoVilmar Vilaça
 

Ähnlich wie Autores prosa modernista 2º fase (20)

modernismo_2geracao.pdf
modernismo_2geracao.pdfmodernismo_2geracao.pdf
modernismo_2geracao.pdf
 
2 tempo modernista
2 tempo modernista2 tempo modernista
2 tempo modernista
 
Modernismono brasil ii fase
Modernismono brasil ii faseModernismono brasil ii fase
Modernismono brasil ii fase
 
A Geração de 1930
A Geração de 1930A Geração de 1930
A Geração de 1930
 
1º fase do modernismo
1º fase do modernismo1º fase do modernismo
1º fase do modernismo
 
Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02
Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02
Segundafasedomodernismonobrasil 120509063705-phpapp02
 
Segunda fase do Modernismo no Brasil
Segunda fase do Modernismo no BrasilSegunda fase do Modernismo no Brasil
Segunda fase do Modernismo no Brasil
 
Segunda fase-modernismo
Segunda fase-modernismoSegunda fase-modernismo
Segunda fase-modernismo
 
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptxmodernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
 
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptxmodernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
modernismo-2a-fase-30-a-45.pptx
 
Apresentaçã Carlos Drumond
Apresentaçã Carlos DrumondApresentaçã Carlos Drumond
Apresentaçã Carlos Drumond
 
Murilo Mendes
Murilo MendesMurilo Mendes
Murilo Mendes
 
O modernismo no brasil
O modernismo no brasilO modernismo no brasil
O modernismo no brasil
 
Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)
Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)
Asegundageraomodernistanobrasil 110114123126-phpapp01 (1)
 
Modernismo no Brasil.pptx
Modernismo no Brasil.pptxModernismo no Brasil.pptx
Modernismo no Brasil.pptx
 
Jorge Amado
Jorge AmadoJorge Amado
Jorge Amado
 
Folder Manuel Bandeira
Folder Manuel BandeiraFolder Manuel Bandeira
Folder Manuel Bandeira
 
Modernismo ii fase
Modernismo ii faseModernismo ii fase
Modernismo ii fase
 
Prosa Neorrealista Regionalista
Prosa Neorrealista Regionalista Prosa Neorrealista Regionalista
Prosa Neorrealista Regionalista
 
Modernismo 2a. geração
Modernismo   2a. geraçãoModernismo   2a. geração
Modernismo 2a. geração
 

Mehr von Elisangela Carvalho (14)

Projeto interdisciplinar par mata viva 2018
Projeto interdisciplinar par mata viva 2018Projeto interdisciplinar par mata viva 2018
Projeto interdisciplinar par mata viva 2018
 
Slides célia
Slides célia Slides célia
Slides célia
 
Orações subordinadas substantivas
Orações subordinadas substantivasOrações subordinadas substantivas
Orações subordinadas substantivas
 
Trabalho de literatura
Trabalho de literaturaTrabalho de literatura
Trabalho de literatura
 
kFraseoraoeperodo 100425185511-phpapp02
kFraseoraoeperodo 100425185511-phpapp02kFraseoraoeperodo 100425185511-phpapp02
kFraseoraoeperodo 100425185511-phpapp02
 
Panfletolucineide
PanfletolucineidePanfletolucineide
Panfletolucineide
 
Marlete minha escola
Marlete minha escolaMarlete minha escola
Marlete minha escola
 
Design para quem_nao_e_designer
Design para quem_nao_e_designerDesign para quem_nao_e_designer
Design para quem_nao_e_designer
 
Relatório de alunos
Relatório de alunosRelatório de alunos
Relatório de alunos
 
Manual gcompris
Manual gcomprisManual gcompris
Manual gcompris
 
O jardim encantado
O jardim encantadoO jardim encantado
O jardim encantado
 
Multimídias do uca
Multimídias do ucaMultimídias do uca
Multimídias do uca
 
Professores ou professauros
Professores ou professaurosProfessores ou professauros
Professores ou professauros
 
Apresentaçãopiteccorrigidolivanijoana
ApresentaçãopiteccorrigidolivanijoanaApresentaçãopiteccorrigidolivanijoana
Apresentaçãopiteccorrigidolivanijoana
 

Último

1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...excellenceeducaciona
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxssuser3ec4ca
 
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAldoBlfia1
 
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavrasTexto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavrasEdileneAlves18
 
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  BásicosIntrodução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos BásicosVitor Vieira Vasconcelos
 
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.marianedesouzapadua
 
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamentalProjeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamentalDiana328805
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Nome Sobrenome
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxTiagoCarpesDoNascime
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...excellenceeducaciona
 
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfCapitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfEliakimArajo2
 
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxAULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxJosé Roberto Pinto
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...excellenceeducaciona
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artesdouglasfronja07
 
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?excellenceeducaciona
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasLaianaLessaTeixeiraP
 

Último (20)

1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
 
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
 
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavrasTexto sobre dengue, com atividades e caça palavras
Texto sobre dengue, com atividades e caça palavras
 
Sugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdf
Sugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdfSugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdf
Sugestões para a montagem e desenvolvimento de slides.pdf
 
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
Os textos contemporâneos na construção  da opinião.Os textos contemporâneos na construção  da opinião.
Os textos contemporâneos na construção da opinião.
 
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  BásicosIntrodução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos  Básicos
Introdução à Cartografia e Geoprocessamento - Conceitos Básicos
 
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
Jean Piaget - Trajetória, teoria e contribuições para educação.
 
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamentalProjeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
 
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdfCapitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
Capitulo-3-Portas-Logicas-e-Algebra-Booleana.pdf
 
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptxAULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
AULA-05---TRANSITIVIDADE-VERBAL-I_bc6ac78f0ec049a9bf66e829ce05ac19.pptx
 
Jogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdf
Jogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdfJogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdf
Jogo dos Materiais - final Domínio Materiais.pdf
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
 
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
8_704__8o_ano_aula_N1_2024.pptx para aulas de artes
 
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
5. Em caso de sentença condenatória do Estado agressor, quais as penas?
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequências
 

Autores prosa modernista 2º fase

  • 1. MODERNISMO (2a FASE): PROSA Influenciados pelo Realismo do século XIX e pelo regionalismo romântico, os romancistas de 1930 investigaram as relações sociais, denunciando a fome, a seca, a miséria, a ignorância e a opressão, sobretudo do homem nordestino. Graciliano Ramos, Rachel de Queiroz, José Lins do Rego, Jorge Amado e Erico Verissimo, entre outros, são os autores do chamado Neorrealismo ou Regionalismo modernista.
  • 2. Segunda geração (1930-1945)  Cornélio Pena (1896-1958)  Cyro dos Anjos (1906-1994)  Érico Veríssimo (1905-1975)  Graciliano Ramos (1892-1953)  Jorge Amado (1912-2001)  José Américo de Almeida (1887-1957)  José Lins do Rego (1901-1957)  Lúcio Cardoso (1913-1968)  Marques Rebelo (1907-1973)  Octávio de Faria (1908-1980)  Patrícia Galvão (1910-1962)  Rachel de Queiroz (1910-2003) Principais Autores – Prosa
  • 3. GRACILIANO RAMOS (1892-1953)  Mais importante prosador da geração de 1930  Dedicou-se à literatura, à política e ao jornalismo.  Seu estilo caracteriza-se pela síntese, economia no uso de advérbios e adjetivos, seleção precisa dos substantivos e ausência de sentimentalismo.  Publicou: • Caetés (1933), em que relata o amor entre o narrador João Valério e Luísa, em Palmeira dos Índios. • São Bernardo (1934), cujo protagonista e narrador, homem bruto de origem humilde, ascende socialmente e a qualquer custo. • Angústia (1937), em que explora a vida do narrador-personagem Luís da Silva, um funcionário público frustrado. MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 4. Seus romances caracterizam-se pelo relacionamento entre as condições sociais e a psicologia das personagens com uma linguagem precisa, enxuta e despojada, de períodos curtos mas de grande força expressiva. Seu romance de estreia, Caetés (1933), gira em torno de um caso de adultério ocorrido numa pequena cidade do interior nordestino. São Bernardo (1934), uma de suas obras-primas, narra a ascensão de Paulo Honório, rico proprietário da fazenda São Bernardo. Com o objetivo de ter um herdeiro Paulo Honório casa-se com Madalena, uma professora de ideias progressistas. O ciúme e a incompreensão de Paulo Honório levam-na ao suicídio. Trata-se de um romance admirável, não só pela caracterização da personagem, mas também pelo tratamento dado à problemática dos indivíduos. Angústia (1936), é a história de uma só personagem, que vive a remoer a sua angústia por ter cometido um crime passional. Entre suas obras autobiográficas, destaca-se Memórias do Cárcere (1953), depoimento sobre as condições dramáticas de sua prisão durante o governo do ditador Getúlio Vargas. Em Vidas Secas (1938) narra a história de uma família de retirantes que abandona sua terra atingida por uma forte seca. A secura do ambiente e a dureza da vida vai embrutecendo os personagens .
  • 5. GRACILIANO RAMOS (1892-1953)  Em 1938, publicou Vidas secas, seu único romance narrado em terceira pessoa.  Infância (1945) e Memórias do cárcere (1953) são autobiográficos que narram, respectivamente, o duro universo infantil do autor e o período em que passou na prisão. Capa da primeira edição de Vidas secas, 1938 BIBLIOTECANACIONAL,RIODEJANEIRO Graciliano Ramos, em 1948 ARQUIVO/AE MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 6. RACHEL DE QUEIROZ (1910-2003)  Nascida em Fortaleza, migrou para o Rio de Janeiro devido à grande seca em 1915. Esse episódio serviu de inspiração para O quinze (1930).  Militante do Partido Comunista, foi perseguida pela ditadura do Estado Novo, ficando presa por três meses.  Seu estilo é marcado pelo intenso uso do discurso direto e análise psicológica das personagens.  Destacam-se seus romances João Miguel (1932), Caminho de pedras (1937), As três Marias (1939), Dôra, Doralina (1975) e Memorial de Maria Moura (1992). Rachel de Queiroz toma posse na Academia Brasileira de Letras, em 1977. JOSÉVIDAL/AGÊNCIAOGLOBO MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 7. JORGE AMADO (1912-2001)  Nascido em Itabuna, Bahia, estreou na literatura com o romance Cacau (1933) e tornou-se um dos autores mais populares do Brasil.  Entre 1936 e 1937, ficou preso, acusado de se opor ao Estado Novo e de participar da ANL.  Em 1945 foi eleito deputado federal por São Paulo. Jorge Amado e sua mulher, a escritora Zélia Gattai, em sua casa em Salvador (BA), em 1984 AGLIBERTOLIMA/AE MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 8. JORGE AMADO (1912-2001) Alfredo Bosi divide a obra do autor em: “Romance proletário”: Cacau (1933) e Suor (1934) “Depoimentos líricos e sentimentais”: Jubiabá (1935), Mar Morto (1936) e Capitães da areia (1937) Engajamento político e “pregação partidária”: O cavaleiro da esperança (1942) e O mundo da paz (1951) Romances focados nas lutas entre coronéis e exportadores: Terras do sem fim (1943) e São Jorge dos Ilhéus (1944) Crônicas de costumes: Gabriela, cravo e canela (1958), Dona Flor e seus dois maridos (1967), entre outros MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 9. ÉRICO VERÍSSIMO (1905-1975)  Seus romances iniciais Clarissa (1933), Olhai os lírios do campo (1938) e Saga (1940) retratam a vida urbana de Porto Alegre e centram-se no cotidiano da cidade e em valores morais.  A trilogia O tempo e o vento (publicada entre 1949 e 1961) retrata a formação do Rio Grande do Sul.  Em suas últimas obras, O prisioneiro (1967), O senhor embaixador (1965) e Incidente em Antares (1971), abordou temas políticos. Erico Verissimo em sua biblioteca, em 1974 LEONIDSTREALIAEV/EDITORAABRIL MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 10. JOSÉ LINS DO REGO (1901-1957) Criança, vivia no engenho de açúcar do avô materno, o que inspirou a produção de várias de suas obras classificadas pelo próprio autor em três ciclos:  Ciclo da cana-de-açúcar: Menino de engenho (1932), Doidinho (1933), Banguê (1934), Usina (1936) e Fogo morto (1943)  Ciclo do cangaço, misticismo e seca: Pedra bonita (1938) e Cangaceiros (1953)  Ciclo das obras independentes: O moleque Ricardo (1934), Pureza (1937), Riacho doce (1939)José Lins do Rego, em 1953 ACERVOUH/FOLHAIMAGEM MODERNISMO (2a FASE): PROSA
  • 11. Segunda geração (1930-1945)  Augusto Frederico Schmidt (1906-1965)  Carlos Drummond de Andrade (1902-1987)  Cecília Meireles (1901-1964)  Jorge de Lima (1895-1953)  Murilo Mendes (1901-1975)  Vinícius de Moraes (1913-1980) Principais Autores – Poesia
  • 12. Segunda geração (1930-1945) - Poesia Proclama a liberdade das palavras, uma libertação do idioma que autoriza modelação poética à margem das convenções usuais. Segue a libertação proposta por Mário de Andrade; com a instituição do verso livre, acentua-se a libertação do ritmo, mostrando que este não depende de um metro fixo. Se dividirmos o Modernismo numa corrente mais lírica e subjetiva e outra mais objetiva e concreta, Drummond faria parte desta segunda. A obra de Drummond desdobra-se em 4 fases: 1.a poesia irônica 2.a poesia social 3.a poesia metafísica 4.a poesia retrospectiva CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
  • 13. Segunda geração (1930-1945) - Poesia CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE Temas típicos da poesia de Drummond  O Indivíduo: "um eu todo retorcido". O eu lírico na poesia de Drummond é complicado, torturado, estilhaçado. Vale ressaltar que o próprio autor já se definia no primeiro poema de seu primeiro livro (Alguma Poesia) como alguém desajeitado, deslocado, tímido, posição que marca presença em toda sua obra.  A Terra Natal: a relação com o lugar de origem, que o indivíduo deixa para se formar.  A Família: O indivíduo interroga, sem alegria e sem sentimentalismo, a estranha realidade familiar, a família que existe nele próprio.  Os Amigos: homenagem a figuras que o poeta admira, próximas ou distantes, de Mário de Andrade a Manuel Bandeira, de Machado de Assis a Charles Chaplin.  O Choque Social: o espaço social onde se expressa o indivíduo e as suas limitações face aos outros.  O Amor: nada romântico ou sentimental, o amor é uma amarga forma de conhecimento dos outros e de si próprio  A Poesia: o fazer poético aparece como reflexão ao longo da sua poesia.  Os Poemas-piada: Jogos com palavras, por vezes de aparente inocência.  A Existência: a questão de estar-no-mundo.
  • 14. Segunda geração (1930-1945) - Poesia CARLOS DRUMMOND DECARLOS DRUMMOND DE ANDRADEANDRADE Poesia •Alguma Poesia (1930) •Brejo das Almas (1934) •Sentimento do Mundo (1940) •José (1942) •A Rosa do Povo (1945) •Claro Enigma (1951) •Fazendeiro do ar (1954) •Lição de Coisas (1964) •A falta que ama (1968) •Nudez (1968) •As Impurezas do Branco (1973) •A Visita (1977) •Discurso de Primavera (1977) •A Paixão Medida (1980) •Caso do Vestido (1983) •Corpo (1984) •Amar se aprende amando (1985) •Poesia Errante (1988) •O Amor Natural (1992) Antologia poética •A última pedra no meu caminho (1950) •Antologia Poética (1962) •Antologia Poética (1965) •Seleta em Prosa e Verso (1971) •Amor, Amores (1975) •Boitempo I e Boitempo II (1987) •Minha morte (1987) Principais Obras
  • 15. Segunda geração (1930-1945) - Poesia CARLOS DRUMMOND DECARLOS DRUMMOND DE ANDRADEANDRADE Prosa • Confissões de Minas (1944) • Contos de Aprendiz (1951) • Passeios na Ilha (1952) • Fala, amendoeira (1957) • A bolsa & a vida (1962) • Cadeira de balanço (1966) • Caminhos de João Brandão (1970) •Os dias lindos (1977) • 70 historinhas (1978) • Contos plausíveis (1981) • Boca de luar (1984) • O observador no escritório (1985) •Tempo vida poesia (1986) • Moça deitada na grama (1987) • O avesso das coisas (1988) • As histórias das muralhas (1989) Infantis •O Elefante (1983) •História de dois amores (1985) •O pintinho (1988) Principais Obras
  • 16. Segunda geração (1930-1945) - Poesia CECILIA MEIRELES Foi poetisa, professora e jornalista brasileira. Aos dezoito anos publicou seu primeiro livro de poesias (Espectro, 1919), um conjunto de sonetos simbolistas. Embora vivesse sob a influência do Modernismo, apresentava ainda, em sua obra, heranças do Simbolismo e técnicas do Classicismo, Romantismo, Parnasianismo, Realismo e Surrealismo, razão pela qual a sua poesia é considerada atemporal. Teve ainda importante atuação como jornalista, com publicações diárias sobre problemas na educação, área à qual se manteve ligada fundando, em 1934, a primeira biblioteca infantil do Rio de Janeiro. Observa-se ainda seu amplo reconhecimento na poesia infantil, com eles traz para a poesia infantil a musicalidade característica de sua poesia, explorando versos regulares, a combinação de diferentes metros, o verso livre, a aliteração e a rima.
  • 17. Segunda geração (1930-1945) - Poesia CECILIA MEIRELES Principais Obras  Espectros, 1919  Criança, meu amor, 1923  Nunca mais..., 1923  Poema dos Poemas, 1923  Saudação à menina de Portugal, 1930  Batuque, samba e Macumba, 1933  O Menino Atrasado, 1966  Vaga Música, 1942  Problemas de Literatura Infantil, 1950  Romanceiro da Inconfidência, 1953  Poemas Escritos na Índia, 1953  Panorama Folclórico de Açores, 1955  Giroflê, Giroflá, 1956  A Bíblia na Literatura Brasileira, 1957  Antologia Poética, 1963  Ou Isto ou Aquilo, 1964  Obra Poética,1958  Viagem, 1939 Obra principal de Cecília Meireles: Olhinhos de Gato. Olhinhos de Gato é um livro que foi baseado na vida de Cecília, contando sua infância depois que perdeu sua mãe e como foi criada por sua avó
  • 18. Segunda geração (1930-1945) - Poesia Poeta essencialmente lírico, o poetinha notabilizou-se pelos seus sonetos. Conhecido como um boêmio inveterado, fumante e apreciador do uísque, era também conhecido por ser um grande conquistador. O poetinha casou-se por nove vezes ao longo de sua vida. Sua obra é vasta, passando pela literatura, teatro, cinema e música. No campo musical, o poetinha teve como principais parceiros Tom Jobim e Toquinho. Nos anos 50, deixou a vida diplomática e entra de vez na vida artística e na boemia. No inicio, seus versos são sérios e possui um rigoroso aspecto formal e filosofante. Com o passar dos anos, liberta-se e sua visão poética se abre para o mundo externo, cheio de problemas, amores e possibilidades, fazendo com que sua poesia seja mais social e sensual. VINICIUS DE MORAISVINICIUS DE MORAIS Foi diplomata, dramaturgo, jornalista, poeta e compositor brasileiro.
  • 19. Diversos Livros, entre eles: O caminho para a distancia (1933) Poemas, Sonetos e Baladas (1946) Cinco Elegias (1943) Livro de Sonetos (1957) Diversas Peças de Teatro, entre elas: Orfeu da Conceição Diversas Canções com Tom Jobim, Clara Nunes, Toquinho, Baden Powell, Carlos Lyra, Edu Lobo, Chico Buarque, Ary Barroso, entre outros. Segunda geração (1930-1945) - Poesia VINICIUS DE MORAIS Principais obras Foi poeta, tradutor e jornalista. Incorporou em sua poesia o bom-humor, o coloquialismo e a brevidade característicos das vanguardas modernas. Considerado o poeta das coisas simples e com um estilo marcado pela ironia, profundidade e perfeição técnica, trabalhou como jornalista quase que a sua vida toda. MARIO QUINTANA
  • 20. Segunda geração (1930-1945) - Poesia JORGE DE LIMA MURILO MENDES Sua obra se caracteriza pelo humor e pela ironia usados como forma de crítica, pelo espiritualismo e pela temática social. Os versos são vivos e densos. Embora pertença à escola modernista, nunca seguiu rigidamente o movimento, tendo criado um estilo próprio, que também o aproximou do Surrealismo europeu. Poeta complexo com poemas de difícil interpretação. Médico, poeta, romancista, pintor e tradutor. Sua obra começa com versos quase parnasianos, mas logo se consagra modernista com versos livres. Sua poesia de inspiração e influência católicas, apresenta também contatos com o imaginário Surrealista e a poesia negra.