SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
ELIZANGELAQUINTELAMIRANDA COSTA
Mestranda em Educação Profissional (IBAESP)
Especialista em Metodologia da Língua Portuguesa e Estrangeira com
complementação Pedagógica no Ensino Superior (FACINTER)
Graduada em Letras-Francês (IESAP)/Graduada em Pedagogia
(UEAP)/Graduanda em Teatro (UNIFAP)
Membro do Núcleo de Letras de Lisboa-NALAL
Membro da Associação Internacional de Artistas e Literatos-
LITERARTE
Membro da Associação de Linguistas e Filologistas da América Latina-
ALFAL
LE FUTUR SIMPLE
C'est un temps qui est employé principalement pour
parler d'une action à venir.
FORMATION
Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes
: ai, as, a, ons, ez, ont
Verbes du 1er groupe : on ajoute (en
général) la terminaison à l'infinitif du verbe
jouer je jouerai
tu
joueras
il jouera
nous
jouerons
vous
jouerez
ils
joueront
se laver
je me
laverai
tu te
laveras
il se
lavera
nous
nous
laverons
vous
vous
laverez
ils se
laveront
Les verbes en 'yer' changent l'y en i
devant un 'e' muet
Exemples:
essuyer
nettoyer
payer
ployer
appuyer
Les phrases:
Tu essuieras la vaisselle.
Nicolas balaiera le séjour.
Pour les verbes en 'ayer' il est permis de garder le 'y'
: Nicolas balayera le séjour
Exception : envoyer => j'enverrai (et renvoyer)
En général les verbes en -eler et -eter doublent la
consonne l ou t devant une 'e' muet.
Exemple:
je jetterai, tu appelleras, vous épellerez
Seuls quelques verbes ne doublent pas la consonne
et s'écrivent avec un accent grave
Remarque: Je pèlerai, tu achèteras
Les plus utilisés sont: acheter, fureter, ciseler,
démanteler, écarteler, marteler, modeler, peler, geler
Verbes du 2ème groupe
Pour certains de ces verbes la formation est la même que
pour les deux premiers groupes mais il y a des
irrégularités. C’st le cas du 3ème groupe
Obéir j'obéirai tu obéiras il obéira
nous
obéirons
vous
obéirez
ils
obéiront
Pâlir je pâlirai tu pâliras il pâlira
nous
pâlirons
vous
pâlirez
ils
pâliront
On ajoute les terminaisons à l'infinitif
Verbes du 3ème groupe
prendre répandre boire rire conclure naître
je prendrai
tu
répandras
il boira nous rirons
vous
conclurez
ils naîtront
Les verbes dont l'infinitif se termine par 'e' perdent cette lettre au futur.
Exemple:
Certains verbes en ir (et leurs composés) perdent le 'i‘ l’acquérir : courir/
courir.
Exemple:
j'acquerrai tu courras il mourra.
être je serai tu seras il sera
nous
serons
vous
serez
ils
seront
avoir j'aurai tu auras il aura
nous
aurons
vous
aurez
ils
auront
aller j'irai tu iras il ira
nous
irons
vous irez ils iront
Autres irrégularités
REMARQUE:
falloir et pleuvoir sont des verbes défectifs rt ne se
conjugue qu'à la troisième personne du singulier.
pleuvoir ne se conjugue qu'à la troisième personne
(singulier et pluriel)
' Les calomnies pleuvent sur quiconque réussit'
(Voltaire)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Fiche futur et futur proche laurence
Fiche futur et futur proche laurenceFiche futur et futur proche laurence
Fiche futur et futur proche laurenceLaurencemarlioz
 
Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsAinoaim
 
Conjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnolConjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnolGeorgiemai
 
Le présent de l'indicatif
Le présent de l'indicatifLe présent de l'indicatif
Le présent de l'indicatifIsabel Couto
 
Les sons du français definitivo
Les sons du français definitivoLes sons du français definitivo
Les sons du français definitivoConstantina
 
French verb in er present tense lesson
French verb in er present tense lessonFrench verb in er present tense lesson
French verb in er present tense lessonM, Michelle Jeannite
 
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...Imane Abdoun
 
Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976Chris Tof
 

Was ist angesagt? (16)

Futur l’expression du
Futur l’expression du Futur l’expression du
Futur l’expression du
 
Fiche futur et futur proche laurence
Fiche futur et futur proche laurenceFiche futur et futur proche laurence
Fiche futur et futur proche laurence
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simple
 
Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint Conjugaisons
 
Conjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnolConjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnol
 
Le présent de l'indicatif
Le présent de l'indicatifLe présent de l'indicatif
Le présent de l'indicatif
 
Les sons du français definitivo
Les sons du français definitivoLes sons du français definitivo
Les sons du français definitivo
 
Present
PresentPresent
Present
 
French verb in er present tense lesson
French verb in er present tense lessonFrench verb in er present tense lesson
French verb in er present tense lesson
 
FUTUR. L'EXPRESSION DU
FUTUR. L'EXPRESSION DUFUTUR. L'EXPRESSION DU
FUTUR. L'EXPRESSION DU
 
1 - Groupe.pdf
1 - Groupe.pdf1 - Groupe.pdf
1 - Groupe.pdf
 
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
 
Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976
 
Pac1
Pac1Pac1
Pac1
 
Le gérondif
Le gérondifLe gérondif
Le gérondif
 
A1-A2 Les trois groupes de verbes
A1-A2 Les trois groupes de verbesA1-A2 Les trois groupes de verbes
A1-A2 Les trois groupes de verbes
 

Andere mochten auch

Áreas de atuação do pedagogo
Áreas de atuação do pedagogoÁreas de atuação do pedagogo
Áreas de atuação do pedagogoBeatriz
 
Lugh y el Rocío
Lugh y el RocíoLugh y el Rocío
Lugh y el Rocíoembozado
 
Les 10 règles clés du fundraiser sur Internet
Les 10 règles clés du fundraiser sur InternetLes 10 règles clés du fundraiser sur Internet
Les 10 règles clés du fundraiser sur Internetoptimus
 
Prácticas
PrácticasPrácticas
Prácticasleunam93
 
Respuestas evaluación mcm2010 quintos
Respuestas evaluación mcm2010 quintosRespuestas evaluación mcm2010 quintos
Respuestas evaluación mcm2010 quintosIsabel López Castillo
 
Trabajo De Sanmartin
Trabajo De SanmartinTrabajo De Sanmartin
Trabajo De Sanmartincamilu_sosa
 
Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...
Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...
Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...PARIS
 
1º Civilizaciones
1º Civilizaciones1º Civilizaciones
1º Civilizacionessesi1978
 
Modulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos Revilla
Modulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos RevillaModulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos Revilla
Modulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos Revillakhaileh
 
Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014
Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014
Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014polenumerique33
 
Transparencia y gobierno abierto
Transparencia y gobierno abiertoTransparencia y gobierno abierto
Transparencia y gobierno abiertoFundación CiGob
 
Spa I Sep. 23
Spa I  Sep. 23Spa I  Sep. 23
Spa I Sep. 23Ericka L
 

Andere mochten auch (20)

A atuação do pedagogo em espaços não escolares
A atuação do pedagogo em espaços não escolaresA atuação do pedagogo em espaços não escolares
A atuação do pedagogo em espaços não escolares
 
Áreas de atuação do pedagogo
Áreas de atuação do pedagogoÁreas de atuação do pedagogo
Áreas de atuação do pedagogo
 
Lugh y el Rocío
Lugh y el RocíoLugh y el Rocío
Lugh y el Rocío
 
Les 10 règles clés du fundraiser sur Internet
Les 10 règles clés du fundraiser sur InternetLes 10 règles clés du fundraiser sur Internet
Les 10 règles clés du fundraiser sur Internet
 
Environment
EnvironmentEnvironment
Environment
 
Prácticas
PrácticasPrácticas
Prácticas
 
Respuestas evaluación mcm2010 quintos
Respuestas evaluación mcm2010 quintosRespuestas evaluación mcm2010 quintos
Respuestas evaluación mcm2010 quintos
 
El Internet
El InternetEl Internet
El Internet
 
Apesardetodo
ApesardetodoApesardetodo
Apesardetodo
 
Les Petits Plats De Pekin Dz
Les Petits Plats De Pekin DzLes Petits Plats De Pekin Dz
Les Petits Plats De Pekin Dz
 
Trabajo De Sanmartin
Trabajo De SanmartinTrabajo De Sanmartin
Trabajo De Sanmartin
 
Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...
Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...
Le Management Stratégique des Régions en europe, Volet III, Analyse statistiq...
 
1º Civilizaciones
1º Civilizaciones1º Civilizaciones
1º Civilizaciones
 
L Allgoriedelagrenouille 1 1 ...
L Allgoriedelagrenouille 1  1 ...L Allgoriedelagrenouille 1  1 ...
L Allgoriedelagrenouille 1 1 ...
 
Energia
EnergiaEnergia
Energia
 
Jullieta
JullietaJullieta
Jullieta
 
Modulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos Revilla
Modulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos RevillaModulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos Revilla
Modulo 3- Curso: Los Blogs como Mecanismo de Apoyo al Docente - Carlos Revilla
 
Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014
Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014
Sécurité mobile - Passeport de conseils aux voyageurs - ANSSI - 2014
 
Transparencia y gobierno abierto
Transparencia y gobierno abiertoTransparencia y gobierno abierto
Transparencia y gobierno abierto
 
Spa I Sep. 23
Spa I  Sep. 23Spa I  Sep. 23
Spa I Sep. 23
 

Ähnlich wie Le futut simple

مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أولمذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أولأمنية وجدى
 
Verbos franceses para dummies
Verbos franceses para dummiesVerbos franceses para dummies
Verbos franceses para dummiesSito Yelas
 
Presente del indicativo
Presente del indicativoPresente del indicativo
Presente del indicativoJuliana Castro
 
Josue gutierrez
Josue gutierrezJosue gutierrez
Josue gutierrezjoshgut
 
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitConjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitamayot
 
Tiempos en frances
Tiempos en francesTiempos en frances
Tiempos en francesSyB22
 
Les accents en français
Les accents en françaisLes accents en français
Les accents en françaisMSblog
 
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentLes verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentSantananei
 
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentLes verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentSantananei
 
Tiempos en frances por silvia carrera
Tiempos en frances por silvia carreraTiempos en frances por silvia carrera
Tiempos en frances por silvia carrerachivaverito
 
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
Powerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTESPowerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTES
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTESMwl. Mapesa Nestory
 
Les verbes français
Les verbes françaisLes verbes français
Les verbes françaisFFCV
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier grouperafaelmateos1
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier grouperafaelmateos1
 
Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint Conjugaisonsenricrocasala
 
14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdfVaniaDonoso2
 

Ähnlich wie Le futut simple (20)

مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أولمذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
 
Verbos franceses para dummies
Verbos franceses para dummiesVerbos franceses para dummies
Verbos franceses para dummies
 
Presente del indicativo
Presente del indicativoPresente del indicativo
Presente del indicativo
 
Josue gutierrez
Josue gutierrezJosue gutierrez
Josue gutierrez
 
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitConjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
 
Tiempos en frances
Tiempos en francesTiempos en frances
Tiempos en frances
 
Les accents en français
Les accents en françaisLes accents en français
Les accents en français
 
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentLes verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
 
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentLes verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
 
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentLes verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
 
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_presentLes verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
Les verbes des_1_2_et_3e_groupes_au_present
 
Tiempos en frances por silvia carrera
Tiempos en frances por silvia carreraTiempos en frances por silvia carrera
Tiempos en frances por silvia carrera
 
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
Powerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTESPowerpoint  conjugaisons By Dr. Mapesa     FRENCH  NOTES
Powerpoint conjugaisons By Dr. Mapesa FRENCH NOTES
 
Conjugaison
ConjugaisonConjugaison
Conjugaison
 
Les verbes français
Les verbes françaisLes verbes français
Les verbes français
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint Conjugaisons
 
14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf
 
Indicatif présent
Indicatif présentIndicatif présent
Indicatif présent
 

Mehr von Elizangela Quintela Miranda Costa (7)

Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
Elizangela Quintela MIranda Costa
Elizangela Quintela MIranda CostaElizangela Quintela MIranda Costa
Elizangela Quintela MIranda Costa
 
COURS OF ENGLISH
COURS OF ENGLISHCOURS OF ENGLISH
COURS OF ENGLISH
 
COURS OF ENGLISH
COURS OF ENGLISHCOURS OF ENGLISH
COURS OF ENGLISH
 
OFICINA DA TURMA LPE 138 UEAP
OFICINA DA TURMA LPE 138 UEAPOFICINA DA TURMA LPE 138 UEAP
OFICINA DA TURMA LPE 138 UEAP
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁUNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ
 
Igualdade ou Diferença: de que estamos falando?
Igualdade ou Diferença: de que estamos falando? Igualdade ou Diferença: de que estamos falando?
Igualdade ou Diferença: de que estamos falando?
 

Kürzlich hochgeladen

Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfGamal Mansour
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsJaouadMhirach
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdfMariaClaraAlves46
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 

Le futut simple

  • 1. ELIZANGELAQUINTELAMIRANDA COSTA Mestranda em Educação Profissional (IBAESP) Especialista em Metodologia da Língua Portuguesa e Estrangeira com complementação Pedagógica no Ensino Superior (FACINTER) Graduada em Letras-Francês (IESAP)/Graduada em Pedagogia (UEAP)/Graduanda em Teatro (UNIFAP) Membro do Núcleo de Letras de Lisboa-NALAL Membro da Associação Internacional de Artistas e Literatos- LITERARTE Membro da Associação de Linguistas e Filologistas da América Latina- ALFAL
  • 2. LE FUTUR SIMPLE C'est un temps qui est employé principalement pour parler d'une action à venir. FORMATION Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : ai, as, a, ons, ez, ont
  • 3. Verbes du 1er groupe : on ajoute (en général) la terminaison à l'infinitif du verbe jouer je jouerai tu joueras il jouera nous jouerons vous jouerez ils joueront se laver je me laverai tu te laveras il se lavera nous nous laverons vous vous laverez ils se laveront
  • 4. Les verbes en 'yer' changent l'y en i devant un 'e' muet Exemples: essuyer nettoyer payer ployer appuyer Les phrases: Tu essuieras la vaisselle. Nicolas balaiera le séjour.
  • 5. Pour les verbes en 'ayer' il est permis de garder le 'y' : Nicolas balayera le séjour Exception : envoyer => j'enverrai (et renvoyer) En général les verbes en -eler et -eter doublent la consonne l ou t devant une 'e' muet. Exemple: je jetterai, tu appelleras, vous épellerez Seuls quelques verbes ne doublent pas la consonne et s'écrivent avec un accent grave Remarque: Je pèlerai, tu achèteras Les plus utilisés sont: acheter, fureter, ciseler, démanteler, écarteler, marteler, modeler, peler, geler
  • 6. Verbes du 2ème groupe Pour certains de ces verbes la formation est la même que pour les deux premiers groupes mais il y a des irrégularités. C’st le cas du 3ème groupe Obéir j'obéirai tu obéiras il obéira nous obéirons vous obéirez ils obéiront Pâlir je pâlirai tu pâliras il pâlira nous pâlirons vous pâlirez ils pâliront On ajoute les terminaisons à l'infinitif
  • 7. Verbes du 3ème groupe prendre répandre boire rire conclure naître je prendrai tu répandras il boira nous rirons vous conclurez ils naîtront Les verbes dont l'infinitif se termine par 'e' perdent cette lettre au futur. Exemple: Certains verbes en ir (et leurs composés) perdent le 'i‘ l’acquérir : courir/ courir. Exemple: j'acquerrai tu courras il mourra.
  • 8. être je serai tu seras il sera nous serons vous serez ils seront avoir j'aurai tu auras il aura nous aurons vous aurez ils auront aller j'irai tu iras il ira nous irons vous irez ils iront Autres irrégularités
  • 9. REMARQUE: falloir et pleuvoir sont des verbes défectifs rt ne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier. pleuvoir ne se conjugue qu'à la troisième personne (singulier et pluriel) ' Les calomnies pleuvent sur quiconque réussit' (Voltaire)