SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 83
ΕΝΑ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΗ ΣΜΥΡΝΗ ΤΗΣ
ΔΕΚΑΕΤΙΑΣ ΤΟΥ 1910
βασισμένο στο απόσπασμα « ¨Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη»
από το μυθιστόρημα της Διδώς Σωτηρίου «Ματωμένα χώματα»
Επιμέλεια – δημιουργία : Τσιριγώτη Σταματία
Μετά το β΄ παγκόσμιο πόλεμο με τη
συνθήκη των Σεβρών (10 Αυγούστου 1920)
παραχωρήθηκαν στην Ελλάδα ,η Ανατολική
Θράκη (μέχρι τα πρόθυρα της
Κωνσταντινούπολης), τα νησιά Ίμβρος και
Τένεδος, καθώς και η δυνατότητα εξάσκησης
κυριαρχικών δικαιωμάτων στην περιοχή της
Σμύρνης.
Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν την ίδρυση της Σμύρνης στον
Θησέα και την ονομασία της στη σύζυγό του, την αμαζόνα
Σμύρνα. Ωστόσο, ιδρύθηκε από τους Αιολείς το 1.100 π.Χ.
και τον 8ο αι. π.Χ. καταλήφθηκε από τους Ίωνες . Επί
ηγεμονίας των Αχαιμενιδών της Περσίας οι Σμυρνιοί
διασκορπίστηκαν στα τριγύρω χωριά και εκείνος που
κατασκεύασε μια δεύτερη μεγάλη πόλη ήταν ο Μέγας
Αλέξανδρος. Η πόλη καταλήφθηκε από τους Οθωμανούς το
1424 και παρέμεινε υπό την κατοχή τους μέχρι το 1919, όταν
και αποβιβάστηκαν τα ελληνικά στρατεύματα.
Από τα μέσα του 19ου αιώνα και μέχρι την καταστροφή
της το 1922, η Σμύρνη αποτελεί το μεγαλύτερο λιμάνι της
ανατολικής Μεσογείου που χάρη σε μια ετερόκλητη,
πολυεθνική τάξη εμπόρων και επιχειρηματιών, υπήρξε
κέντρο συσσώρευσης των αγροτικών και βιοτεχνικών
προϊόντων της ενδοχώρας και διοχέτευσής τους στις
διεθνείς αγορές της Ευρώπης και της Β. Αφρικής.
Η άνθηση της ελληνικής κοινότητας οδήγησε στην
επικράτηση της ελληνικής γλώσσας στην πόλη και στον
εξελληνισμό της παιδείας των άλλων κοινοτήτων.
Η Σμύρνη εκτεινόταν ανάμεσα στα όρη Σίπυλος και Πάγος, στην
εύφορη πεδιάδα της Μενεμένης . Διακρινόταν στον ''Άνω Μαχαλά'' και
στον ''Κάτω Μαχαλά''. Ο ''Άνω Μαχαλάς'' απλωνόταν στις παρυφές του
όρους Πάγος και φιλοξενούσε τη συνοικία των Τούρκων, των Εβραίων και
ελάχιστων Ελλήνων. Στον ''Κάτω Μαχαλά'' κατοικούσαν οι Έλληνες, οι
Αρμένιοι και οι Καθολικοί
Στα προάστια βρίσκονταν το Κορδελιό, το Γκιόζ Τεπέ, το Κοκάργιαλί, ο
Μπουρνόβας, ο Προφήτης Ηλίας, ο Κουκλουτζάς, το Σεβντίκιοϊ και ο
Μπουτζάς με τις επαύλεις του. Το 1922 η Σμύρνη, δίχως τα προάστια και
τα τριγύρω χωριά, αριθμούσε 370.000 κατοίκους, εκ των οποίων οι
165.000 ήταν Έλληνες ,οι 80.000 Τούρκοι, οι 55.000 Εβραίοι ,οι 40.000
Αρμένιοι ,οι 6.000 Λεβαντίνοι (κάτοικοι εγκατεστημένοι από πολλές
γενιές στην Εγγύς Ανατολή με ευρωπαϊκή καταγωγή) και οι 30.000
διάφορες άλλες εθνικότητες. Το πληθυσμιακό αυτό αμάλγαμα απέδωσε
στη Σμύρνη τον χαρακτηρισμό "Γκιαούρ Ιζμίρ" ( Η Σμύρνη των απίστων)
Παραλία- προκυμαία Κορδελιού
ΓΚΙΟΖ ΤΕΠΕ
Έπαυλη στο προάστιο Μπουτζά
Σεπτέμβρης ήταν του 1910, όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη. Θυμούμαι
πόσο σκιάχτηκα μόλις βρέθηκα μοναχός σε μια τόσο μεγάλη πολιτεία.
Με την αντρέσα στο χέρι, με τα πρώτα
παπούτσια που φόραγα στη ζωή μου
να με στενεύουνε, με το ντρίλινο φράγκικο
πανταλόνι, κάπως κοντό για τις μακριές
κανάρες μου, να με κόβει κι αυτό στον
καβάλο, περπατούσα, άτσαλα, δειλά.
Ωστόσο ήμουνα περήφανος για το νέο
σουλούπι μου και κάθε τόσο έσκυφτα και
καθάριζα με το χέρι τα παπούτσια μου κι
έριχνα κλεφτές, φοβισμένες ματιές ολούθε
ν' αντιληφθώ πού βρίσκομαι κι αν με
προσέχουν οι περαστικοί.
Μόλις βγήκα στην προκυμαία τα ξέχασα όλα, ακόμα και τη δειλία
μου. Ήρθαν οι εντυπώσεις και με πήραν απαλά και με μερώσανε και
δεν ήξερα τι να πρωτοδώ και τι να πρωτοχαρώ. Τη θάλασσα; Τα
βαποράκια της Χαμιδιέ που σκίζανε το νερό δίχως να βουλιάζουν;
Τα μεγάλα μαρμαρένια σπίτια, με τα ξύλινα κλειστά,
όλο μυστήριο, μπαλκόνια τους;
Τις καρότσες με το ρυθμικό χτύπο τους πάνω στο
γρανιτένιο πλακόστρωτο;
Τα τράμια* που τα σέρνανε άλογα;
Ή όλον εκείνον το χαρωπό, ξέγνοιαστο κόσμο που μπαινόβγαινε με
σαματά στις λέσχες και στα καφενεία κι έμοιαζε να ζει πανηγύρι; κι
όχι μια κοινή, καθημερινή μέρα δουλειάς!
Στάθηκα άκρη άκρη στο μουράγιο, βόλεψα τα χέρια μου στις τσέπες
κι έμεινα εκειδά εντυπωσιασμένος. Τα κύματα ανεβοκατεβαίνανε και
καθώς ένιφταν τις μαλτεζόπετρες σκορπούσανε μια ανεσιμιά που
μοσκοβόλαγε θαλασσινά.
Μύδια, εκατομμύρια μύδια ήταν σφηνωμένα πάνω στις σιδερένιες
τραβέρσες που συγκρατούσαν τις Σκάλες. Αυτές οι Σκάλες, η
Εγγλέζικη Σκάλα, η Καινούρια Σκάλα, η Μακριά Σκάλα, λες κι ήταν τα
χέρια του μεγάλου λιμανιού.
ΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ
ΤΕΛΩΝΕΙΟΝ
Εδώ γινόταν το μπάρκο έφευγε ο βλογημένος καρπός της
Ανατολής για τις ξένες χώρες κι έμπαινε το χρυσάφι
H Σμύρνη ήταν η αποθήκη του εμπορίου της δυτικής Μ. Ασίας,
όπως το Xαλέπι της Συρίας. Στις αποθήκες και τα καταστήματα των
Ελλήνων της Σμύρνης έφταναν τα καραβάνια από την Tοσκάτη,
Άγκυρα, Προύσα, Ικόνιο, Αττάλεια, Ερζερούμ, Ντιγιαρμπακίρ με
βαμβάκια, νήματα, μαλλιά Αγκύρας, περσικά χαλιά, ερυθρόδανο
(ριζάρι), βαφές, φαρμακευτικά είδη, κερί, σπόγγους, σιτάρια,
κριθάρια, δέματα καπνού, όπιο, λάδια, κρασιά, σύκα, σταφίδες.
Όλα με προορισμό την Ευρώπη. Από το άλλο μέρος, γαλλικά,
αγγλικά, ολλανδικά, αυστριακά κ.ά. καράβια προσορμίζονταν στη
Σμύρνη με μετάξια Bενετίας, μεταξωτά, αργυρόχρυσες στόφες της
Λυών, λουλάκι από τον Άγιο Δομήνικο, ζάχαρη, καρυκεύματα από
την Καρολίνα και τη Λουϊζιάνα της Αμερικής, χαρτιά, υαλικά,
σίδερο, κασσίτερο, μόλυβδο, ορείχαλκο.
«Λέγε, Εμμανουήλ, τι γνωρίζεις διά το χρυσόμαλλον δέρας;»
Δάσκαλε, δε σ' αποκρίθηκα κατά που πρόσμενες κείνη τη μέρα.
Τώρα όμως εδώ καταλαβαίνω την ερώτησή σου, ζωντανεύουν
μπρος στα μάτια μου όλες οι ιστορίες που μου διηγήθηκες,
καθαρές, στρωτές, παρμένες θαρρείς από τη Χρηστομάθειά μας.
Όμως από κοντά έρχονται
χορεύοντας κι οι ζωηρές
ιστορίες που άκουσα για τη
Σμύρνη από τον
παιχνιδιάτορα το Χρίστο.
Τις έλεγε στα πανηγύρια μας
κρούοντας το σάζι του, ένα
μακρύ ίσαμ' ένα μέτρο
όργανο, που λαλούσε σαν
Θεός και μεις τα παιδιά
λαχταρούσαμε: «Αχ, πότε θα
τηνε γνωρίσουμε τούτη την
πολιτεία!».
Όταν ήμουνα πολύ μικρός
στην εκκλησιά σκιαζόμουνα
στον τρούλο το πελώριο μάτι
γίνω ένα τέτοιο μάτι να τα δω
κι ένα πελώριο αφτί,
τούτης της πολιτείας,
και πήγαινα με τη μάνα μου
να βλέπω ζωγραφισμένο
του Θεού. Τώρα ήθελα να
όλα μονομερίς. Και να γίνω
ν'ακουμπήσω στον κόρφο
ν'ακούσω την καρδιά της.
Οι άνθρωποι στη Σμύρνη μιλούσανε όλοι ελληνικά, ακόμα κι οι
Τούρκοι κι οι Λεβαντίνοι κι οι Οβραίοι κι οι Αρμεναίοι.
Στο Φραγκομαχαλά ωστόσο, πολλά
μεγάλα καταστήματα είχανε ξενικά
ονόματα που δεν τα καταλάβαινα:
«Κοντουάρ», «Λουβρ», «Μπον μαρσέ»,
«Παραντί ντε Νταμ» κι άλλα.
Και τι δεν έβρισκες σε τούτα
τα μαγαζιά! Από παραδείσια
φτερά για τα μαλλιά των
γυναικών, μέχρι σκαρπίνια
για Σταχτοπούτες
Και παιχνίδια, όμορφα κουρντιστά
παιχνίδια! Πόσο ευτυχισμένα θα
'πρεπε να 'ναι εδώ τα παιδιά και
πόσο παραχαϊδεμένες οι γυναίκες!
ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΠΑΖΑΡΙ
Τράβηξα ίσια στην Αγια-
Φωτεινή κι άναψα στη χάρη
της το κεράκι που μου
παράγγειλε η μάνα μου.
Κι ύστερα καρφώθηκα να βλέπω και
να μη χορταίνω το καμπαναριό. Είκοσι
μέτρα μπόι, τέσσερα πατώματα, όλο
μάρμαρο.
Το 1919 στην περιοχή της Σμύρνης υπήρχαν 387 σχολεία και 1947
δάσκαλοι, δασκάλες και καθηγητές με 63.000 μαθητές και μαθήτριες.
Όλα επληρώνοντο από την Ελληνική Κοινότητα. Η Ευαγγελική σχολή,
η οποία ανέδειξε μεγάλες μορφές, διέθετε 48.000 τόμους βιβλίων και
182 σπανιότατα χειρόγραφα.
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤ. ΠΑΡΘΕΝΑΓΩΓΕΙΟΥ
ΑΓ. ΦΩΤΕΙΝΗΣ
Οι τελειόφοιτες του Ομηρείου Παρθεναγωγείου Σμύρνης το 1905, με
τη διευθύντρια Ελένη Λουίζου .(φωτ. Αρχείο Ενώσεως Σμυρναίων)
Κι ανάγλυφος ο Χριστός να
κάθεται στο πηγάδι και να
τα λέει με τη Σαμαρείτιδα.
Κι οι καμπάνες φανταχτερές,
γλυκόλαλες, δώρο των μεγάλων
δουκώνε της Ρωσίας, και κατάκορφα,
στον τρούλο, ο χρυσός σταυρός να
λάμπει στον ήλιο, παρηγοριά και
σκέπη για τους ραγιάδες, που το 'χαν
καύχημα, γιατί ο σταυρός έστεκε πιο
ψηλά από την ημισέληνο που ήταν
στημένη στο μιναρέ του Ισάρ τζαμί.
Από αριστερά, το καμπαναριό της Αγίας Φωτεινής,
ο Άγιος Ιωάννης και ο Άγιος Γεώργιος.
ΙΣΑΡ ΤΖΑΜΙ
Εκειδά πλάι στον περίβολο της Αγια-Φωτεινής βρήκα
και την Ευαγγελική Σχολή.
Είχα κάνει όνειρο να μπω εδώ μέσα, κι ο
δάσκαλός μου ο Πυθαγόρας Λάριος με
σιγοντάριζε. Μα ο πατέρας μου τόνε
πρόγκηξε: «Κυρ δάσκαλε, να με συμπαθάς.
Αεροκοπανιτζή δεν τόνε θέλω τον υγιό μου.
Εμείς είμαστε ρεσπέρηδες και
χρειαζούμαστε χέρια.».
Η Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης ήταν ένα λαμπρό μορφωτικό
ίδρυμα της ελληνικής κοινότητας της Σμύρνης. Η σχολή είχε
αρχικά θρησκευτικό χαρακτήρα. Καθηγητές εκλέγονταν οι
διαπρεπέστεροι λόγιοι, παιδαγωγοί, επιστήμονες και
ενθουσιώδεις λειτουργοί της παιδείας. Χάρη στο διδακτικό
προσωπικό αποφοιτούσαν νέοι με ολοκληρωμένη
μόρφωση. Σε αυτήν φοίτησαν ο Αδαμάντιος Κοραής, ο
εθνομάρτυρας Γρηγόριος ο Ε΄, Πατριάρχης της
Κωνσταντινούπολης, ο ποιητής Ηλίας Τανταλίδης, ο
ιστορικός Παύλος Καρολίδης, ο ποιητής Στέλιος Σπεράντζας,
ο πασίγνωστος εφοπλιστής Αριστοτέλης Ωνάσης, ο μουσικός
και ακαδημαϊκός Μανώλης Καλομοίρης.
Το κτίριο της σχολής είναι εντυπωσιακό! Είναι διώροφο και
μπροστά του έχει μια μεγάλη αυλή. Η κατασκευή του θυμίζει
αρχαιοελληνικό ναό, με τους δυο κίονες της εισόδου να
υποδέχονται καθηγητές και μαθητές στον ναό της γνώσης.
Μεγάλες κολόνες υπάρχουν επίσης σε όλη την πρόσοψη της σχολής
και της δίνουν έναν αέρα μεγαλοπρέπειας. Η εξωτερική σκάλα του
κτιρίου μοιάζει με σκάλα που οδηγεί σε ανάκτορο.
Μόλις άκουσα την καμπάνα της
Αγια-Φωτεινής να χτυπάει
δώδεκα, τινάχτηκα. Μπρε για
πότε μεσημεριάστηκα; Είπα να
βιαστώ, να τρέξω για τη δουλειά,
μα θυμήθηκα πως δεν είχα να
δώσω λόγο σε κανένα, μιας κι
ήμουνα, για πρώτη φορά,
αυτεξούσιος, και τότες μ' έπιασε
τρελή χαρά. Χώθηκα μέσα στο
πλήθος, στο τσαρσί κι έπινα
τσιτσιμπίρια και σερμπέτια
κόκκινα και πράσινα «μπουζ-γκιπί,
κεκίκ σουγιού» και χαιρόμουνα
που σπαταλούσα τα λίγα
τεσσαράκια που μου 'βαλε στην
τσέπη η μάνα μου, κρυφά απ' τον
πατέρα.
Ύστερα κάτι με σταμάτησε· ο
χωριάτης στιμέρνει τον
ακριβοκερδισμένο παρά. Κι είπα
να πάω κατευθείαν στο μαγαζί του
κυρ Μιχαλάκη Χατζησταυρή, να
σιγουρέψω τη θέση μου και
συνεχίζω έπειτα το σουλάτσο.
Τόνε βρήκα τον κυρ- φατόρο πάνω στην άψα της
δουλειάς. Τέτοιες μέρες που κατέβαιναν οι χωριάτες
να πουλήσουνε τη σοδειά τους, οι εμπόροι δεν
κλείνανε.
Μόλις μπήκα στο
στενόμακρο μαγαζί με
τα πολλά πατάρια, με
πήρε από τη μύτη η
γνώριμη γλυκόστυφη
μυρουδιά της σταφίδας
και του σύκου.
Επεξεργασία σύκου
Ο Χατζησταυρής στεκότανε καταμεσής και ζύγιαζε, όλο φροντίδα
Εργάτες με χαμαλίκες στην
πλάτη μπαινοβγαίνανε από το
πίσω πορτί, όπου ήταν το
ντάμι· εκεί αφήνανε τις
καμήλες, τους αραμπάδες, τα
γαϊδούρια και τις βοϊδάμαξές
τους.
Καραβάνι καμήλων με προϊόντα στον δρόμο για τη Σμύρνη.
Δυο ξυπόλητοι χαμάληδες, με
δασά γυμνά τα στήθια, σήκωναν
στον ώμο τη μανέλα που πάνω
κει κρεμόταν το καντάρι.
Τούρκος χαμάλης της Σμύρνης
Ο Χατζη- σταυρής … είχε μάτι
ξύπνιο που σπίθιζε κι έπαιζε
ολούθε ακούραστο… Πλησίασα
τον κυρ Μιχαλάκη, του μίλησα
θαρρετά, του 'δωκα και το
συστατικό γράμμα που είχα από
τη δημογεροντία του χωριού
μας. Με ξέταξε με ματιά που
τρύπωσε ίσαμε την ψυχή.
- Ναι, ξέρω, έκανε, μου
μίλησαν κι άλλοι για σένα. Θα
σε κρατήσω. Με βολεύει που
ξέρεις τα τούρκικα. Αύριο πρωί
έλα να πιάσεις δουλειά, να σε
δοκιμάσω και τα ξαναλέμε για
την πλερωμή. Κορές Αλέξανδρος: Έμπορος σταφίδας
στα Βουρλά της Σμύρνης, ο οποίος
συνελήφθηκε και εκτελέστηκε μαζί μ’
άλλους Έλληνες όταν οι Τούρκοι
εισέβαλαν στην πόλη.
Όταν βγήκα έξω πετούσα από χαρά· αν είχα μουστάκι θα το 'στριβα, τόσο ένιωθα
άντρας. Τώρα μπορούσα να χαρώ τη μέρα μου, την πρώτη και μοναδική λεύτερη και
ξέγνοιαστη μέρα της ζωής μου. Ώρες ολόκληρες τριγύριζα μέσα στα μπεζεστένια
και στα σοκάκια της Σμύρνης, ίσαμε που με βρήκε η νύχτα.
Δρόμος στην ελληνική συνοικίαΗ πλατεία των παζαριών
Tούρκικη συνοικία
Tούρκικος μαχαλάς
Αρμένικη συνοικία
Εργάτες με μακριά
ραβδιά ανάβανε
τα φανάρια του
γκαζιού.
Ομορφοστολισμένες κυράδες
κατεβαίνανε με τις καρότσες
τους για τις λέσχες, τα προβέγγερα
και τις «γιαβάν σουπέδες
Προβέγγερο
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ
Δύο από τις
δημοφιλέστερες λέσχες
της Σμύρνης:
Πάνω το
Sporting Club,
κάτω το
Καφέ Αλάμπρα
Η «Εστουδιαντίνα» είναι ένας τύπος
ορχήστρας ευρωπαϊκής προέλευσης που
έδρασε έντονα στα τέλη του 19ου αιώνα
και στο πρώτο τέταρτο του 20ου αιώνα,
διαδόθηκε στην Κωνσταντινούπολη και στη
Σμύρνη και σταμάτησε να υπάρχει λίγο μετά
την καταστροφή της. Η λέξη προέρχεται από
το λατινικό studium (=σπουδή, κόπος,
επιμέλεια) και συναντάται στα ισπανικά, στα
ιταλικά και στα γαλλικά, ως etude= σπουδή,
μάθηση. Θα μπορούσε να μεταφραστεί ως
«μουσικό σπουδαστήριο». Δεν διατηρήθηκε
επί μακρόν ως μουσικός όρος παρά μόνο ως
το 1930, αλλά χαρακτήριζε κυρίως στις αρχές
του 20ου αιώνα πλήθος οργανικών και
φωνητικών συνόλων που ιδρύονταν στις
διάφορες περιοχές της Μικράς Ασίας από
Έλληνες
Μέσα στον οικονομικό και πολιτιστικό
οργασμό της Σμύρνης δημιουργούνται
δεκάδες ψυχαγωγικά κέντρα και στέκια
όπου εμφανίζονται, μόνιμα ή ευκαιριακά
«παιγνιδιατόροι» και «τραγουδιστάδες
διαφορετικά σχήματα ορχήστρας . Έτσι
αναπτύσσεται ένα καινοτόμο μουσικό
κίνημα που συνθέτει νέες μορφές στην
Ελληνική μουσική συνδυάζοντας στοιχεία
της Ανατολής και της Δύσης. Για να
κατανοήσουμε και να εκτιμήσουμε τον
σημαντικό ρόλο που έπαιξε στην νεώτερη
ζωή της νεότερης Ελλάδας η περίφημη
αυτή Σμυρναϊκή Εστουδιαντίνα αρκεί να
αναλογιστούμε ότι όλοι οι μεγάλοι μουσικοί
και τραγουδιστές της Σμύρνης οι οποίοι
διαμόρφωσαν το νεότερο ελληνικό τραγούδι
«μαθήτευσαν» ή συνεργάστηκαν μαζί της.
Έτσιστους κόλπους της γεννήθηκε
η οπερέτα, διαμορφώθηκε το ρεμπέτικο
τραγούδι, η Αθηναϊκή καντάδα και
αργότερα το λαϊκό τραγούδι
Ευάγγελος Καλπάκης, μαντόλα, Γιάννης Καλπάκης, Βιολί,
Πανάνες Καλπάκης, σαντούρι, Ευριπίδης Λερίου, τρομπέτα,
Κων/νος Τσελεπιδάκης, τσέλο, περ. 1920
Κοπέλες ξεντεκολδιασμένες
μελαψές και πεταχτές
σεργιανούσανε, γελούσανε,
κορτάρανε.
Ζευγάρια εύθυμα
αγοράζανε λουλούδια.
Στα καφενεία παίζανε μουσικές, τραγουδούσανε πολιτάκια
και γκαρσόνια πηγαινοφέρνανε δίσκους με καραφάκια και
μεζέδες. Η προκυμαία μοσχοβολούσε ούζο, αγγουράκι,
τηγανητό κρέας και θαλασσινά .
Μασουλίζανε οι καθιστοί, κι οι σουλατσαδόροι σπόρους,
τσεμπλεμπούδες, παγωμένα αμύγδαλα, λιμπινάρια, μα και
γλασσάδες και ζαχαρωτά και γλειφιτζούρια.
Τα σπίτια, ακόμα και
στους απόμακρους
μαχαλάδες, ανοιχτά,
συντροφεμένα. Στις
πόρτες καθισμένες
φαμελιές είχαν
στρωμένο εύθυμο
λακιρντί.
Δε μου 'κανε καρδιά να πάω για ύπνο. Είχα
μόλις γνωριστεί με τη Σμύρνη και μου
φαινότανε πως γεννήθηκα κι έζησα εδώ τα
δεκάξι χρόνια της ζωής μου. Όταν έπεσα να
κοιμηθώ, στριφογύριζα και της μίλαγα σαν
ερωτευμένος. "Είσαι όμορφη, το ξέρεις; Είσαι
πολύ όμορφη!"
Εδώ στη Σμύρνη θα μπορούσα να κάνω
όνειρα, όσα όνειρα ήθελα, δίχως να τρώω
ξύλο…
ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ- ΠΗΓΕΣ
•Η Σμύρνη κάποτε, μέσα από 77 σπάνιες
εικόνες Ιστορική εξέλιξη, Οικονομία,
Πολιτισμός, Αστικό τοπίο. Μια έρευνα σε
τρία μέρη, του Νικόλα Νταμόν
Παπαδημητρίου Πηγή: www.lifo.gr
•Η Καταστροφή της Σμύρνης Σαν σήμερα η
κοσμοπολίτικη Σμύρνη καίγεται. Μια
έρευνα σε τρία μέρη, του Νικόλα Νταμόν
Παπαδημητρίου Πηγή: www.lifo.gr
•Οι Πρόσφυγες στην Ελλάδα του Βλάση
Αγτζίδη
http://www.hri.org/forum/diaspora/mikrasi
a/siopi.html
•Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ: Ματωμένα χώματα "Όταν
πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη"
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ
• ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
EVANGELOS LITSOS
 
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Evangelia Patera
 

Was ist angesagt? (20)

Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, ΝινέτΖωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΑΝΑΛΥΣΗ
 
Οι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ Λυκείου
Οι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ ΛυκείουΟι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ Λυκείου
Οι Νεκροί Περιμένουν, Διδώ Σωτηρίου, Γ΄ Λυκείου
 
"Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας""Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας"
 
Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ: Ματωμένα χώματα "Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη"
Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ: Ματωμένα χώματα "Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη"Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ: Ματωμένα χώματα "Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη"
Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ: Ματωμένα χώματα "Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη"
 
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
 
Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...
Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...
Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840
Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840
Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ ΓυμνασίουΑντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
 
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
 
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, ΕλύτηςΆξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
 
Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...
Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...
Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...
 
Του γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Του γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ ΓυμνασίουΤου γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Του γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
 
"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ" Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ"  Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ"  Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
"ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ" Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
 

Ähnlich wie Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη

"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν..."Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
Εύα Ζαρκογιάννη
 
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
48muttermi
 
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
stratism
 
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
Baxevani Evi
 

Ähnlich wie Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη (20)

λογοτεχνια β γυμνασιου διδω σωτηριου
λογοτεχνια β γυμνασιου διδω σωτηριουλογοτεχνια β γυμνασιου διδω σωτηριου
λογοτεχνια β γυμνασιου διδω σωτηριου
 
τα ανησυχα μολυβια
τα ανησυχα μολυβιατα ανησυχα μολυβια
τα ανησυχα μολυβια
 
Paramithi xoris-onoma
Paramithi xoris-onomaParamithi xoris-onoma
Paramithi xoris-onoma
 
Παραμύθι χωρίς όνομα-Π.Δέλτα
Παραμύθι χωρίς όνομα-Π.ΔέλταΠαραμύθι χωρίς όνομα-Π.Δέλτα
Παραμύθι χωρίς όνομα-Π.Δέλτα
 
μεσσήνη ιστορία πολιτισμός
μεσσήνη ιστορία πολιτισμόςμεσσήνη ιστορία πολιτισμός
μεσσήνη ιστορία πολιτισμός
 
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν..."Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
 
1821 Ελληνική επάνασταση, 194 χρόνια μετά (http://blogs.sch.gr/goma/) (http:/...
1821 Ελληνική επάνασταση, 194 χρόνια μετά (http://blogs.sch.gr/goma/) (http:/...1821 Ελληνική επάνασταση, 194 χρόνια μετά (http://blogs.sch.gr/goma/) (http:/...
1821 Ελληνική επάνασταση, 194 χρόνια μετά (http://blogs.sch.gr/goma/) (http:/...
 
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
 
το ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέατο ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέα
 
Makedonia 2-d1
Makedonia 2-d1Makedonia 2-d1
Makedonia 2-d1
 
Paramithi xoris-onoma
Paramithi xoris-onomaParamithi xoris-onoma
Paramithi xoris-onoma
 
Η θράκη το 1821
Η θράκη το 1821Η θράκη το 1821
Η θράκη το 1821
 
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικοαινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
 
Ν.Θεσσαλονίκης
Ν.ΘεσσαλονίκηςΝ.Θεσσαλονίκης
Ν.Θεσσαλονίκης
 
χρονικο 25η μαρτιου 2017
χρονικο 25η μαρτιου 2017χρονικο 25η μαρτιου 2017
χρονικο 25η μαρτιου 2017
 
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
 
ομηρικη εποχη
ομηρικη  εποχηομηρικη  εποχη
ομηρικη εποχη
 
ομηρικη εποχη
ομηρικη  εποχηομηρικη  εποχη
ομηρικη εποχη
 
ΑΑΑ
ΑΑΑΑΑΑ
ΑΑΑ
 
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3θεσσαλονίκη   τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
θεσσαλονίκη τοπική ιστορία - ομάδα κοινωνικών ανθρωπολόγων γ'3
 

Mehr von Εirini Panagiotakopoulou

Mehr von Εirini Panagiotakopoulou (20)

Παπαδιαμάντης
ΠαπαδιαμάντηςΠαπαδιαμάντης
Παπαδιαμάντης
 
Αθλητισμός
ΑθλητισμόςΑθλητισμός
Αθλητισμός
 
Μαθηματικά
ΜαθηματικάΜαθηματικά
Μαθηματικά
 
Θεσσαλονίκη
ΘεσσαλονίκηΘεσσαλονίκη
Θεσσαλονίκη
 
Ιταλία
ΙταλίαΙταλία
Ιταλία
 
Loxandra vivlioparousiasi
Loxandra vivlioparousiasiLoxandra vivlioparousiasi
Loxandra vivlioparousiasi
 
Vivlioparousiasi
VivlioparousiasiVivlioparousiasi
Vivlioparousiasi
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
Ktismata konstantinoupolis
Ktismata konstantinoupolisKtismata konstantinoupolis
Ktismata konstantinoupolis
 
Ο ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της
Ο ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης τηςΟ ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της
Ο ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της
 
Arxitektoniki agias sofias
Arxitektoniki agias sofiasArxitektoniki agias sofias
Arxitektoniki agias sofias
 
Symvoli ton ellinon sta mathimatika
Symvoli ton ellinon sta mathimatikaSymvoli ton ellinon sta mathimatika
Symvoli ton ellinon sta mathimatika
 
Iatriki stin arxaia ellada
Iatriki stin arxaia elladaIatriki stin arxaia ellada
Iatriki stin arxaia ellada
 
Ellada kai istoriografia
Ellada kai istoriografiaEllada kai istoriografia
Ellada kai istoriografia
 
Rodos kai axiotheata
Rodos kai axiotheataRodos kai axiotheata
Rodos kai axiotheata
 
Σχολικός Εκφοβισμός
Σχολικός ΕκφοβισμόςΣχολικός Εκφοβισμός
Σχολικός Εκφοβισμός
 
Πρωτοχρονιάτικα Έθιμα
Πρωτοχρονιάτικα ΈθιμαΠρωτοχρονιάτικα Έθιμα
Πρωτοχρονιάτικα Έθιμα
 
Χριστουγεννιάτικα έθιμα-Παραδόσεις
Χριστουγεννιάτικα έθιμα-ΠαραδόσειςΧριστουγεννιάτικα έθιμα-Παραδόσεις
Χριστουγεννιάτικα έθιμα-Παραδόσεις
 
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής ΓλώσσαςΕπίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
 
Ορεινές περιοχές της Ελλάδας-Καλάβρυτα
Ορεινές περιοχές της Ελλάδας-ΚαλάβρυταΟρεινές περιοχές της Ελλάδας-Καλάβρυτα
Ορεινές περιοχές της Ελλάδας-Καλάβρυτα
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 

Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη

  • 1. ΕΝΑ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΗ ΣΜΥΡΝΗ ΤΗΣ ΔΕΚΑΕΤΙΑΣ ΤΟΥ 1910 βασισμένο στο απόσπασμα « ¨Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη» από το μυθιστόρημα της Διδώς Σωτηρίου «Ματωμένα χώματα» Επιμέλεια – δημιουργία : Τσιριγώτη Σταματία
  • 2. Μετά το β΄ παγκόσμιο πόλεμο με τη συνθήκη των Σεβρών (10 Αυγούστου 1920) παραχωρήθηκαν στην Ελλάδα ,η Ανατολική Θράκη (μέχρι τα πρόθυρα της Κωνσταντινούπολης), τα νησιά Ίμβρος και Τένεδος, καθώς και η δυνατότητα εξάσκησης κυριαρχικών δικαιωμάτων στην περιοχή της Σμύρνης.
  • 3.
  • 4. Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν την ίδρυση της Σμύρνης στον Θησέα και την ονομασία της στη σύζυγό του, την αμαζόνα Σμύρνα. Ωστόσο, ιδρύθηκε από τους Αιολείς το 1.100 π.Χ. και τον 8ο αι. π.Χ. καταλήφθηκε από τους Ίωνες . Επί ηγεμονίας των Αχαιμενιδών της Περσίας οι Σμυρνιοί διασκορπίστηκαν στα τριγύρω χωριά και εκείνος που κατασκεύασε μια δεύτερη μεγάλη πόλη ήταν ο Μέγας Αλέξανδρος. Η πόλη καταλήφθηκε από τους Οθωμανούς το 1424 και παρέμεινε υπό την κατοχή τους μέχρι το 1919, όταν και αποβιβάστηκαν τα ελληνικά στρατεύματα. Από τα μέσα του 19ου αιώνα και μέχρι την καταστροφή της το 1922, η Σμύρνη αποτελεί το μεγαλύτερο λιμάνι της ανατολικής Μεσογείου που χάρη σε μια ετερόκλητη, πολυεθνική τάξη εμπόρων και επιχειρηματιών, υπήρξε κέντρο συσσώρευσης των αγροτικών και βιοτεχνικών προϊόντων της ενδοχώρας και διοχέτευσής τους στις διεθνείς αγορές της Ευρώπης και της Β. Αφρικής. Η άνθηση της ελληνικής κοινότητας οδήγησε στην επικράτηση της ελληνικής γλώσσας στην πόλη και στον εξελληνισμό της παιδείας των άλλων κοινοτήτων.
  • 5. Η Σμύρνη εκτεινόταν ανάμεσα στα όρη Σίπυλος και Πάγος, στην εύφορη πεδιάδα της Μενεμένης . Διακρινόταν στον ''Άνω Μαχαλά'' και στον ''Κάτω Μαχαλά''. Ο ''Άνω Μαχαλάς'' απλωνόταν στις παρυφές του όρους Πάγος και φιλοξενούσε τη συνοικία των Τούρκων, των Εβραίων και ελάχιστων Ελλήνων. Στον ''Κάτω Μαχαλά'' κατοικούσαν οι Έλληνες, οι Αρμένιοι και οι Καθολικοί Στα προάστια βρίσκονταν το Κορδελιό, το Γκιόζ Τεπέ, το Κοκάργιαλί, ο Μπουρνόβας, ο Προφήτης Ηλίας, ο Κουκλουτζάς, το Σεβντίκιοϊ και ο Μπουτζάς με τις επαύλεις του. Το 1922 η Σμύρνη, δίχως τα προάστια και τα τριγύρω χωριά, αριθμούσε 370.000 κατοίκους, εκ των οποίων οι 165.000 ήταν Έλληνες ,οι 80.000 Τούρκοι, οι 55.000 Εβραίοι ,οι 40.000 Αρμένιοι ,οι 6.000 Λεβαντίνοι (κάτοικοι εγκατεστημένοι από πολλές γενιές στην Εγγύς Ανατολή με ευρωπαϊκή καταγωγή) και οι 30.000 διάφορες άλλες εθνικότητες. Το πληθυσμιακό αυτό αμάλγαμα απέδωσε στη Σμύρνη τον χαρακτηρισμό "Γκιαούρ Ιζμίρ" ( Η Σμύρνη των απίστων)
  • 9.
  • 10. Σεπτέμβρης ήταν του 1910, όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη. Θυμούμαι πόσο σκιάχτηκα μόλις βρέθηκα μοναχός σε μια τόσο μεγάλη πολιτεία.
  • 11. Με την αντρέσα στο χέρι, με τα πρώτα παπούτσια που φόραγα στη ζωή μου να με στενεύουνε, με το ντρίλινο φράγκικο πανταλόνι, κάπως κοντό για τις μακριές κανάρες μου, να με κόβει κι αυτό στον καβάλο, περπατούσα, άτσαλα, δειλά. Ωστόσο ήμουνα περήφανος για το νέο σουλούπι μου και κάθε τόσο έσκυφτα και καθάριζα με το χέρι τα παπούτσια μου κι έριχνα κλεφτές, φοβισμένες ματιές ολούθε ν' αντιληφθώ πού βρίσκομαι κι αν με προσέχουν οι περαστικοί.
  • 12. Μόλις βγήκα στην προκυμαία τα ξέχασα όλα, ακόμα και τη δειλία μου. Ήρθαν οι εντυπώσεις και με πήραν απαλά και με μερώσανε και δεν ήξερα τι να πρωτοδώ και τι να πρωτοχαρώ. Τη θάλασσα; Τα βαποράκια της Χαμιδιέ που σκίζανε το νερό δίχως να βουλιάζουν;
  • 13. Τα μεγάλα μαρμαρένια σπίτια, με τα ξύλινα κλειστά, όλο μυστήριο, μπαλκόνια τους;
  • 14. Τις καρότσες με το ρυθμικό χτύπο τους πάνω στο γρανιτένιο πλακόστρωτο;
  • 15. Τα τράμια* που τα σέρνανε άλογα;
  • 16. Ή όλον εκείνον το χαρωπό, ξέγνοιαστο κόσμο που μπαινόβγαινε με σαματά στις λέσχες και στα καφενεία κι έμοιαζε να ζει πανηγύρι; κι όχι μια κοινή, καθημερινή μέρα δουλειάς!
  • 17. Στάθηκα άκρη άκρη στο μουράγιο, βόλεψα τα χέρια μου στις τσέπες κι έμεινα εκειδά εντυπωσιασμένος. Τα κύματα ανεβοκατεβαίνανε και καθώς ένιφταν τις μαλτεζόπετρες σκορπούσανε μια ανεσιμιά που μοσκοβόλαγε θαλασσινά.
  • 18. Μύδια, εκατομμύρια μύδια ήταν σφηνωμένα πάνω στις σιδερένιες τραβέρσες που συγκρατούσαν τις Σκάλες. Αυτές οι Σκάλες, η Εγγλέζικη Σκάλα, η Καινούρια Σκάλα, η Μακριά Σκάλα, λες κι ήταν τα χέρια του μεγάλου λιμανιού.
  • 19.
  • 21.
  • 23. Εδώ γινόταν το μπάρκο έφευγε ο βλογημένος καρπός της Ανατολής για τις ξένες χώρες κι έμπαινε το χρυσάφι
  • 24. H Σμύρνη ήταν η αποθήκη του εμπορίου της δυτικής Μ. Ασίας, όπως το Xαλέπι της Συρίας. Στις αποθήκες και τα καταστήματα των Ελλήνων της Σμύρνης έφταναν τα καραβάνια από την Tοσκάτη, Άγκυρα, Προύσα, Ικόνιο, Αττάλεια, Ερζερούμ, Ντιγιαρμπακίρ με βαμβάκια, νήματα, μαλλιά Αγκύρας, περσικά χαλιά, ερυθρόδανο (ριζάρι), βαφές, φαρμακευτικά είδη, κερί, σπόγγους, σιτάρια, κριθάρια, δέματα καπνού, όπιο, λάδια, κρασιά, σύκα, σταφίδες. Όλα με προορισμό την Ευρώπη. Από το άλλο μέρος, γαλλικά, αγγλικά, ολλανδικά, αυστριακά κ.ά. καράβια προσορμίζονταν στη Σμύρνη με μετάξια Bενετίας, μεταξωτά, αργυρόχρυσες στόφες της Λυών, λουλάκι από τον Άγιο Δομήνικο, ζάχαρη, καρυκεύματα από την Καρολίνα και τη Λουϊζιάνα της Αμερικής, χαρτιά, υαλικά, σίδερο, κασσίτερο, μόλυβδο, ορείχαλκο.
  • 25. «Λέγε, Εμμανουήλ, τι γνωρίζεις διά το χρυσόμαλλον δέρας;» Δάσκαλε, δε σ' αποκρίθηκα κατά που πρόσμενες κείνη τη μέρα. Τώρα όμως εδώ καταλαβαίνω την ερώτησή σου, ζωντανεύουν μπρος στα μάτια μου όλες οι ιστορίες που μου διηγήθηκες, καθαρές, στρωτές, παρμένες θαρρείς από τη Χρηστομάθειά μας.
  • 26. Όμως από κοντά έρχονται χορεύοντας κι οι ζωηρές ιστορίες που άκουσα για τη Σμύρνη από τον παιχνιδιάτορα το Χρίστο. Τις έλεγε στα πανηγύρια μας κρούοντας το σάζι του, ένα μακρύ ίσαμ' ένα μέτρο όργανο, που λαλούσε σαν Θεός και μεις τα παιδιά λαχταρούσαμε: «Αχ, πότε θα τηνε γνωρίσουμε τούτη την πολιτεία!».
  • 27. Όταν ήμουνα πολύ μικρός στην εκκλησιά σκιαζόμουνα στον τρούλο το πελώριο μάτι γίνω ένα τέτοιο μάτι να τα δω κι ένα πελώριο αφτί, τούτης της πολιτείας, και πήγαινα με τη μάνα μου να βλέπω ζωγραφισμένο του Θεού. Τώρα ήθελα να όλα μονομερίς. Και να γίνω ν'ακουμπήσω στον κόρφο ν'ακούσω την καρδιά της.
  • 28. Οι άνθρωποι στη Σμύρνη μιλούσανε όλοι ελληνικά, ακόμα κι οι Τούρκοι κι οι Λεβαντίνοι κι οι Οβραίοι κι οι Αρμεναίοι.
  • 29.
  • 30. Στο Φραγκομαχαλά ωστόσο, πολλά μεγάλα καταστήματα είχανε ξενικά ονόματα που δεν τα καταλάβαινα: «Κοντουάρ», «Λουβρ», «Μπον μαρσέ», «Παραντί ντε Νταμ» κι άλλα.
  • 31. Και τι δεν έβρισκες σε τούτα τα μαγαζιά! Από παραδείσια φτερά για τα μαλλιά των γυναικών, μέχρι σκαρπίνια για Σταχτοπούτες
  • 32.
  • 33. Και παιχνίδια, όμορφα κουρντιστά παιχνίδια! Πόσο ευτυχισμένα θα 'πρεπε να 'ναι εδώ τα παιδιά και πόσο παραχαϊδεμένες οι γυναίκες!
  • 34.
  • 35.
  • 37. Τράβηξα ίσια στην Αγια- Φωτεινή κι άναψα στη χάρη της το κεράκι που μου παράγγειλε η μάνα μου.
  • 38. Κι ύστερα καρφώθηκα να βλέπω και να μη χορταίνω το καμπαναριό. Είκοσι μέτρα μπόι, τέσσερα πατώματα, όλο μάρμαρο.
  • 39.
  • 40. Το 1919 στην περιοχή της Σμύρνης υπήρχαν 387 σχολεία και 1947 δάσκαλοι, δασκάλες και καθηγητές με 63.000 μαθητές και μαθήτριες. Όλα επληρώνοντο από την Ελληνική Κοινότητα. Η Ευαγγελική σχολή, η οποία ανέδειξε μεγάλες μορφές, διέθετε 48.000 τόμους βιβλίων και 182 σπανιότατα χειρόγραφα. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΝΤ. ΠΑΡΘΕΝΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΓ. ΦΩΤΕΙΝΗΣ
  • 41. Οι τελειόφοιτες του Ομηρείου Παρθεναγωγείου Σμύρνης το 1905, με τη διευθύντρια Ελένη Λουίζου .(φωτ. Αρχείο Ενώσεως Σμυρναίων)
  • 42. Κι ανάγλυφος ο Χριστός να κάθεται στο πηγάδι και να τα λέει με τη Σαμαρείτιδα.
  • 43. Κι οι καμπάνες φανταχτερές, γλυκόλαλες, δώρο των μεγάλων δουκώνε της Ρωσίας, και κατάκορφα, στον τρούλο, ο χρυσός σταυρός να λάμπει στον ήλιο, παρηγοριά και σκέπη για τους ραγιάδες, που το 'χαν καύχημα, γιατί ο σταυρός έστεκε πιο ψηλά από την ημισέληνο που ήταν στημένη στο μιναρέ του Ισάρ τζαμί.
  • 44. Από αριστερά, το καμπαναριό της Αγίας Φωτεινής, ο Άγιος Ιωάννης και ο Άγιος Γεώργιος.
  • 46.
  • 47. Εκειδά πλάι στον περίβολο της Αγια-Φωτεινής βρήκα και την Ευαγγελική Σχολή.
  • 48. Είχα κάνει όνειρο να μπω εδώ μέσα, κι ο δάσκαλός μου ο Πυθαγόρας Λάριος με σιγοντάριζε. Μα ο πατέρας μου τόνε πρόγκηξε: «Κυρ δάσκαλε, να με συμπαθάς. Αεροκοπανιτζή δεν τόνε θέλω τον υγιό μου. Εμείς είμαστε ρεσπέρηδες και χρειαζούμαστε χέρια.».
  • 49. Η Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης ήταν ένα λαμπρό μορφωτικό ίδρυμα της ελληνικής κοινότητας της Σμύρνης. Η σχολή είχε αρχικά θρησκευτικό χαρακτήρα. Καθηγητές εκλέγονταν οι διαπρεπέστεροι λόγιοι, παιδαγωγοί, επιστήμονες και ενθουσιώδεις λειτουργοί της παιδείας. Χάρη στο διδακτικό προσωπικό αποφοιτούσαν νέοι με ολοκληρωμένη μόρφωση. Σε αυτήν φοίτησαν ο Αδαμάντιος Κοραής, ο εθνομάρτυρας Γρηγόριος ο Ε΄, Πατριάρχης της Κωνσταντινούπολης, ο ποιητής Ηλίας Τανταλίδης, ο ιστορικός Παύλος Καρολίδης, ο ποιητής Στέλιος Σπεράντζας, ο πασίγνωστος εφοπλιστής Αριστοτέλης Ωνάσης, ο μουσικός και ακαδημαϊκός Μανώλης Καλομοίρης.
  • 50. Το κτίριο της σχολής είναι εντυπωσιακό! Είναι διώροφο και μπροστά του έχει μια μεγάλη αυλή. Η κατασκευή του θυμίζει αρχαιοελληνικό ναό, με τους δυο κίονες της εισόδου να υποδέχονται καθηγητές και μαθητές στον ναό της γνώσης. Μεγάλες κολόνες υπάρχουν επίσης σε όλη την πρόσοψη της σχολής και της δίνουν έναν αέρα μεγαλοπρέπειας. Η εξωτερική σκάλα του κτιρίου μοιάζει με σκάλα που οδηγεί σε ανάκτορο.
  • 51. Μόλις άκουσα την καμπάνα της Αγια-Φωτεινής να χτυπάει δώδεκα, τινάχτηκα. Μπρε για πότε μεσημεριάστηκα; Είπα να βιαστώ, να τρέξω για τη δουλειά, μα θυμήθηκα πως δεν είχα να δώσω λόγο σε κανένα, μιας κι ήμουνα, για πρώτη φορά, αυτεξούσιος, και τότες μ' έπιασε τρελή χαρά. Χώθηκα μέσα στο πλήθος, στο τσαρσί κι έπινα τσιτσιμπίρια και σερμπέτια κόκκινα και πράσινα «μπουζ-γκιπί, κεκίκ σουγιού» και χαιρόμουνα που σπαταλούσα τα λίγα τεσσαράκια που μου 'βαλε στην τσέπη η μάνα μου, κρυφά απ' τον πατέρα.
  • 52.
  • 53. Ύστερα κάτι με σταμάτησε· ο χωριάτης στιμέρνει τον ακριβοκερδισμένο παρά. Κι είπα να πάω κατευθείαν στο μαγαζί του κυρ Μιχαλάκη Χατζησταυρή, να σιγουρέψω τη θέση μου και συνεχίζω έπειτα το σουλάτσο.
  • 54. Τόνε βρήκα τον κυρ- φατόρο πάνω στην άψα της δουλειάς. Τέτοιες μέρες που κατέβαιναν οι χωριάτες να πουλήσουνε τη σοδειά τους, οι εμπόροι δεν κλείνανε.
  • 55. Μόλις μπήκα στο στενόμακρο μαγαζί με τα πολλά πατάρια, με πήρε από τη μύτη η γνώριμη γλυκόστυφη μυρουδιά της σταφίδας και του σύκου. Επεξεργασία σύκου
  • 56. Ο Χατζησταυρής στεκότανε καταμεσής και ζύγιαζε, όλο φροντίδα
  • 57. Εργάτες με χαμαλίκες στην πλάτη μπαινοβγαίνανε από το πίσω πορτί, όπου ήταν το ντάμι· εκεί αφήνανε τις καμήλες, τους αραμπάδες, τα γαϊδούρια και τις βοϊδάμαξές τους.
  • 58. Καραβάνι καμήλων με προϊόντα στον δρόμο για τη Σμύρνη.
  • 59.
  • 60.
  • 61. Δυο ξυπόλητοι χαμάληδες, με δασά γυμνά τα στήθια, σήκωναν στον ώμο τη μανέλα που πάνω κει κρεμόταν το καντάρι. Τούρκος χαμάλης της Σμύρνης
  • 62. Ο Χατζη- σταυρής … είχε μάτι ξύπνιο που σπίθιζε κι έπαιζε ολούθε ακούραστο… Πλησίασα τον κυρ Μιχαλάκη, του μίλησα θαρρετά, του 'δωκα και το συστατικό γράμμα που είχα από τη δημογεροντία του χωριού μας. Με ξέταξε με ματιά που τρύπωσε ίσαμε την ψυχή. - Ναι, ξέρω, έκανε, μου μίλησαν κι άλλοι για σένα. Θα σε κρατήσω. Με βολεύει που ξέρεις τα τούρκικα. Αύριο πρωί έλα να πιάσεις δουλειά, να σε δοκιμάσω και τα ξαναλέμε για την πλερωμή. Κορές Αλέξανδρος: Έμπορος σταφίδας στα Βουρλά της Σμύρνης, ο οποίος συνελήφθηκε και εκτελέστηκε μαζί μ’ άλλους Έλληνες όταν οι Τούρκοι εισέβαλαν στην πόλη.
  • 63. Όταν βγήκα έξω πετούσα από χαρά· αν είχα μουστάκι θα το 'στριβα, τόσο ένιωθα άντρας. Τώρα μπορούσα να χαρώ τη μέρα μου, την πρώτη και μοναδική λεύτερη και ξέγνοιαστη μέρα της ζωής μου. Ώρες ολόκληρες τριγύριζα μέσα στα μπεζεστένια και στα σοκάκια της Σμύρνης, ίσαμε που με βρήκε η νύχτα. Δρόμος στην ελληνική συνοικίαΗ πλατεία των παζαριών
  • 66. Εργάτες με μακριά ραβδιά ανάβανε τα φανάρια του γκαζιού.
  • 67. Ομορφοστολισμένες κυράδες κατεβαίνανε με τις καρότσες τους για τις λέσχες, τα προβέγγερα και τις «γιαβάν σουπέδες
  • 69. ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ
  • 70.
  • 71.
  • 72. Δύο από τις δημοφιλέστερες λέσχες της Σμύρνης: Πάνω το Sporting Club, κάτω το Καφέ Αλάμπρα
  • 73. Η «Εστουδιαντίνα» είναι ένας τύπος ορχήστρας ευρωπαϊκής προέλευσης που έδρασε έντονα στα τέλη του 19ου αιώνα και στο πρώτο τέταρτο του 20ου αιώνα, διαδόθηκε στην Κωνσταντινούπολη και στη Σμύρνη και σταμάτησε να υπάρχει λίγο μετά την καταστροφή της. Η λέξη προέρχεται από το λατινικό studium (=σπουδή, κόπος, επιμέλεια) και συναντάται στα ισπανικά, στα ιταλικά και στα γαλλικά, ως etude= σπουδή, μάθηση. Θα μπορούσε να μεταφραστεί ως «μουσικό σπουδαστήριο». Δεν διατηρήθηκε επί μακρόν ως μουσικός όρος παρά μόνο ως το 1930, αλλά χαρακτήριζε κυρίως στις αρχές του 20ου αιώνα πλήθος οργανικών και φωνητικών συνόλων που ιδρύονταν στις διάφορες περιοχές της Μικράς Ασίας από Έλληνες
  • 74. Μέσα στον οικονομικό και πολιτιστικό οργασμό της Σμύρνης δημιουργούνται δεκάδες ψυχαγωγικά κέντρα και στέκια όπου εμφανίζονται, μόνιμα ή ευκαιριακά «παιγνιδιατόροι» και «τραγουδιστάδες διαφορετικά σχήματα ορχήστρας . Έτσι αναπτύσσεται ένα καινοτόμο μουσικό κίνημα που συνθέτει νέες μορφές στην Ελληνική μουσική συνδυάζοντας στοιχεία της Ανατολής και της Δύσης. Για να κατανοήσουμε και να εκτιμήσουμε τον σημαντικό ρόλο που έπαιξε στην νεώτερη ζωή της νεότερης Ελλάδας η περίφημη αυτή Σμυρναϊκή Εστουδιαντίνα αρκεί να αναλογιστούμε ότι όλοι οι μεγάλοι μουσικοί και τραγουδιστές της Σμύρνης οι οποίοι διαμόρφωσαν το νεότερο ελληνικό τραγούδι «μαθήτευσαν» ή συνεργάστηκαν μαζί της. Έτσιστους κόλπους της γεννήθηκε η οπερέτα, διαμορφώθηκε το ρεμπέτικο τραγούδι, η Αθηναϊκή καντάδα και αργότερα το λαϊκό τραγούδι
  • 75.
  • 76. Ευάγγελος Καλπάκης, μαντόλα, Γιάννης Καλπάκης, Βιολί, Πανάνες Καλπάκης, σαντούρι, Ευριπίδης Λερίου, τρομπέτα, Κων/νος Τσελεπιδάκης, τσέλο, περ. 1920
  • 77. Κοπέλες ξεντεκολδιασμένες μελαψές και πεταχτές σεργιανούσανε, γελούσανε, κορτάρανε.
  • 79. Στα καφενεία παίζανε μουσικές, τραγουδούσανε πολιτάκια και γκαρσόνια πηγαινοφέρνανε δίσκους με καραφάκια και μεζέδες. Η προκυμαία μοσχοβολούσε ούζο, αγγουράκι, τηγανητό κρέας και θαλασσινά .
  • 80. Μασουλίζανε οι καθιστοί, κι οι σουλατσαδόροι σπόρους, τσεμπλεμπούδες, παγωμένα αμύγδαλα, λιμπινάρια, μα και γλασσάδες και ζαχαρωτά και γλειφιτζούρια.
  • 81. Τα σπίτια, ακόμα και στους απόμακρους μαχαλάδες, ανοιχτά, συντροφεμένα. Στις πόρτες καθισμένες φαμελιές είχαν στρωμένο εύθυμο λακιρντί.
  • 82. Δε μου 'κανε καρδιά να πάω για ύπνο. Είχα μόλις γνωριστεί με τη Σμύρνη και μου φαινότανε πως γεννήθηκα κι έζησα εδώ τα δεκάξι χρόνια της ζωής μου. Όταν έπεσα να κοιμηθώ, στριφογύριζα και της μίλαγα σαν ερωτευμένος. "Είσαι όμορφη, το ξέρεις; Είσαι πολύ όμορφη!" Εδώ στη Σμύρνη θα μπορούσα να κάνω όνειρα, όσα όνειρα ήθελα, δίχως να τρώω ξύλο…
  • 83. ΔΙΔΩ ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ- ΠΗΓΕΣ •Η Σμύρνη κάποτε, μέσα από 77 σπάνιες εικόνες Ιστορική εξέλιξη, Οικονομία, Πολιτισμός, Αστικό τοπίο. Μια έρευνα σε τρία μέρη, του Νικόλα Νταμόν Παπαδημητρίου Πηγή: www.lifo.gr •Η Καταστροφή της Σμύρνης Σαν σήμερα η κοσμοπολίτικη Σμύρνη καίγεται. Μια έρευνα σε τρία μέρη, του Νικόλα Νταμόν Παπαδημητρίου Πηγή: www.lifo.gr •Οι Πρόσφυγες στην Ελλάδα του Βλάση Αγτζίδη http://www.hri.org/forum/diaspora/mikrasi a/siopi.html •Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ: Ματωμένα χώματα "Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη" ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ • ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ