María Elena Mejía

1. MODALIDAD A DISTANCIA
EDUCACION INICIAL
TERCER NIVEL
Tema:
Aprendizaje invertido
Alumna:
MEJÍA, María Elena
Docente:
Lcdo JHON ACOSTA
Lcdo: JOSE LUIS COSQUILLO

2. Clases Digitales
Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa se realiza fuera del aula y el
tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y
personalizado

3. Elementos de una Clase Digital
Inicio Docente
Actividad
Contenidos
Presentación Activación
Evaluación
Cierre

4. Estrategias de Enseñanza en una
Clase Digital
Estrategia de enseñanza vinculada a herramientas
tecnológicas
Tipo de recursos tecnológicos utilizados
Utilización de recursos tecnológicos

5. Tipos de Recursos
Tecnológicos utilizados
Utilización de los
Recursos Tecnológicos
La amplia cantidad de recursos tecnológicos de la
actualidad, permiten al docente tener un abanico de
posibilidades para la realización de actividades de
acuerdo a las características de su modalidad
educativa y de su enseñanza en diversas asignaturas lo
que beneficia la autogestión del tiempo y la formación
de los docentes. Hoy día tanto docentes como
estudiantes Cuentan con una amplia variedad de
modalidades educativas que se apoyan de las TIC y
que ofrecen diversas características que se adaptan a
las necesidades de cada individuo, estas son e‐
learning, b‐ learning, u‐ learning y m‐ learning.
El uso apropiado de los recursos tecnológicos para
ser integrados con saberes específicos, requiere
además de la constancia en su uso y las
competencias informáticas e informacionales de
cada docente, esto permitirá encontrar un sentido
didáctico de la tecnología y se dará una
incorporación realmente significativa en la
enseñanza. Evaluar a un docente en su proceso de
apropiación tecnológica por un corto período de
tiempo es insuficiente ya que se necesita una
evaluación más profunda de las competencias que
se puedan lograr como resultado de un uso
persistente.

6. El Aprendizaje invertido no se trata solo de estos
recursos audiovisuales, sin embargo, hay que reconocer
el impacto que los materiales audiovisuales pueden tener
en el aprendizaje, ya que en muchas ocasiones pueden
ser tan buenos como el instructor mismo para explicar
conceptos, comunicar hechos o demostrar
procedimientos. Si los materiales audiovisuales se
utilizan de forma creativa, pueden convertirse en una
poderosa herramienta expresiva
 Ambientes Flexibles
 Cultura de Aprendizaje
 Contenido intencional
 Docente Profesional
Aprendizaje Invertido Elementos clave en el aprendizaje
invertido

7. Conclusión
El aprendizaje invertido es un modelo bastante utilizado hoy en día con el objetivo de mejorar
la calidad de vida y el conocimiento del estudiante generando un ambiente interactivo entre
profesor y alumno.
Las clases virtuales nos sirve para potenciar nuestras habilidades y destrezas en el manejo de
herramientas digitales buscando así mejorar la implementación de la clase, buscando
innovación y motivación en nuestros alumnos, dándole un giro a la manera cotidiana de llevar
las clases.